Questões de Concurso
Sobre a construção do conhecimento: papel do educador, do educando e da sociedade em pedagogia
Foram encontradas 3.241 questões
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de História |
Q2015772
Pedagogia
Considere os instrumentos pedagógicos e relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1
(1)Instrumento didático.
(2)Instrumento avaliativo.
(3)Instrumento de comunicação.
Coluna 2
(__)Visita à família.
(__)Prova bimestral.
(__)Aula expositiva-dialogada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q2015762
Pedagogia
Os processos avaliativos fazem parte do dia a dia de
sala de aula, e são fundamentais para que o
professor possa medir a evolução dos alunos e
compreender suas dificuldades. Ao entender o nível
de aprendizado dos alunos, é possível ajustar o plano
de ensino à realidade deles, tornando a construção
do conhecimento mais dinâmica e efetiva.
https://studos.com.br/conheca-os-4-tipos-de-avaliacao-escolar/ (Fragmento)
Compreender e aplicar as diferentes avaliações é importante para obter um retorno mais completo sobre o aprendizado dos alunos e orientá-los no seu desenvolvimento escolar. Considerando os principais tipos de avaliação, compreende-se por avaliação somativa:
https://studos.com.br/conheca-os-4-tipos-de-avaliacao-escolar/ (Fragmento)
Compreender e aplicar as diferentes avaliações é importante para obter um retorno mais completo sobre o aprendizado dos alunos e orientá-los no seu desenvolvimento escolar. Considerando os principais tipos de avaliação, compreende-se por avaliação somativa:
Ano: 2021
Banca:
Unilavras
Órgão:
Prefeitura de Cláudio - MG
Provas:
Unilavras - 2021 - Prefeitura de Cláudio - MG - Professor I
|
Unilavras - 2021 - Prefeitura de Cláudio - MG - Pedagogo |
Q2011237
Pedagogia
Entendem o desenvolvimento como um
compositor da construção do ser ao longo de toda a
vida. Assim, seus modos de pensar, agir e se relacionar influenciam seu desenvolvimento ao mesmo
tempo em que esse desenvolvimento promove modos de pensar, agir e se relacionar. Esse conceito se
refere a um tema de pesquisa de qual teoria?
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - Física |
Q2005990
Pedagogia
A Transposição Didática proposta pelo sociólogo Michel Verret e rediscutida por Yves
Chevallard é considerada um instrumento através do qual o conhecimento científico (Saber
Sábio) pode ser transformado em conhecimento escolar, para ser ensinado pelos
professores e aprendido pelos estudantes.
Tendo como referência as propostas de Chevallard, afirma-se que, na sala de aula, o professor
Tendo como referência as propostas de Chevallard, afirma-se que, na sala de aula, o professor
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital 001 |
Q2003825
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Estudos indicam que a .................................... é uma modalidade de ensino na qual o processo educativo deve ser considerado como um processo social em que todas as pessoas, com deficiência ou não, têm o direito à escolarização.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Estudos indicam que a .................................... é uma modalidade de ensino na qual o processo educativo deve ser considerado como um processo social em que todas as pessoas, com deficiência ou não, têm o direito à escolarização.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital 001 |
Q2003824
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ).
( ) A Didática e as teorias pedagógicas estão a serviço da prática docente nas diferentes áreas do conhecimento tanto na parte metodológica, relativamente a técnicas de ensino e à interação professor e alunos, quanto na postura reflexiva e investigadora do professor e nos objetivos e finalidades do ensino e da educação. ( ) A relação da Didática e as disciplinas especí- ficas e as áreas de conhecimento aplicadas à educação acontece mais especificamente na sala de aula, compreendida esta em todo o entorno pedagógico e político no qual se situa. ( ) Para que o professor possa efetivamente atingir seus objetivos, é necessário um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. ( ) A ação didática é a busca do que devem ser o ensino e a educação. ( ) A didática sempre foi e continua sendo tratada somente em uma perspectiva normativa e prescritiva de métodos e técnicas de ensinar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A Didática e as teorias pedagógicas estão a serviço da prática docente nas diferentes áreas do conhecimento tanto na parte metodológica, relativamente a técnicas de ensino e à interação professor e alunos, quanto na postura reflexiva e investigadora do professor e nos objetivos e finalidades do ensino e da educação. ( ) A relação da Didática e as disciplinas especí- ficas e as áreas de conhecimento aplicadas à educação acontece mais especificamente na sala de aula, compreendida esta em todo o entorno pedagógico e político no qual se situa. ( ) Para que o professor possa efetivamente atingir seus objetivos, é necessário um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. ( ) A ação didática é a busca do que devem ser o ensino e a educação. ( ) A didática sempre foi e continua sendo tratada somente em uma perspectiva normativa e prescritiva de métodos e técnicas de ensinar.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais - Edital 001 |
Q2003810
Pedagogia
Pesquisadores do campo educacional perceberam que desenvolver competências socioemocionais
– além das cognitivas – é essencial para o estudante:
Ano: 2021
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
SAD-MS
Prova:
FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q2001381
Pedagogia
O professor não precisa ser o mediador no
processo de ensino e sim alguém que
domina o conhecimento e sabe o que as
crianças do Ensino Fundamental precisam
aprender.
Ano: 2021
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
SAD-MS
Prova:
FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q2001376
Pedagogia
Ana Paula, professora há mais de três
décadas na Educação Básica, mais precisamente
nos anos iniciais do Ensino Fundamental, sempre
está à procura de novos conhecimentos e
aprendizagens para a sua formação docente.
Neste mês, começou a estudar alguns autores e,
ficou evidenciado, por meio das leituras
realizadas, que a tarefa do professor é garantir a
unidade didática entre ensino e aprendizagem,
por intermédio do processo de ensino. Ela
observou também que ensino e aprendizagem
são facetas de um processo e, que cabe ao
professor, planejar e controlar o processo de
ensino, tendo em vista, estimular e suscitar a
atividade própria dos alunos para a
aprendizagem. Assim, pensando sempre em
melhorias em sua prática pedagógica, começou a
planejar algumas sequências didáticas para
trabalhar com os seus alunos do 3º ano do
Ensino Fundamental. Acerca do trabalho com
sequência didática, é correto o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
SAD-MS
Prova:
FAPEC - 2021 - SAD-MS - Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q2001374
Pedagogia
Maria Amélia, professora do 4º ano do
Ensino Fundamental, começou a retomar os
estudos sobre as Tendências Pedagógicas. Foi até
a biblioteca mais próxima e lá selecionou alguns
livros para se aprofundar no tema. Após muita
leitura e estudos, Maria Amélia observou que a
Tendência Libertadora é uma das mais famosas
no Brasil por sua busca de romper com o
autoritarismo. De acordo com essa tendência, o
homem deve ser libertado de tudo aquilo que lhe
impossibilita de exercer todo o seu potencial.
Assim, as mulheres não precisam aceitar o
machismo; os trabalhadores do campo não
devem se submeter à vontade dos grandes
proprietários e os negros não devem aceitar o
racismo como algo natural. Para que isso ocorra,
é necessário que o homem tome consciência do
seu estado atual e das suas possibilidades de
mudar a sua realidade. É nesse processo de
conscientização que a educação começa a
exercer o seu papel, trazendo para o contexto
escolar temas sociais e políticos e incluindo no
processo ensino e aprendizagem a realidade
concreta dos alunos. A professora Maria Amélia
concluiu seus estudos sobre a Tendência
Libertadora salientando que no Brasil pode-se destacar como um forte representante desse
pensamento:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2000734
Pedagogia
A criança se constitui humana e cidadã pelas interações
sociais, em determinado tempo e espaço, nos diferentes
grupos com os quais cria sentimento de pertença. Desde
que nasce, começa a se diferenciar na relação eu-outro,
pela linguagem, mediada pela cultura dos adultos e de
outras crianças, construindo conhecimento.
A partir dessa premissa, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) As propostas pedagógicas precisam estar em consonância com a diversidade cultural nas instituições e fora dela, no entendimento de que em seu contexto estão presentes diversas culturas e, portanto, é fundamental que sejam respeitadas.
( ) Nesse encontro de pessoas, há de se considerar as manifestações culturais, os costumes, os valores e jeitos de ser de todos os sujeitos que formam o coletivo.
( ) É preciso interesse em pesquisar as diversas representações culturais, buscando contemplar a todos nas escolhas feitas pelo grupo de crianças, professores, profissionais e comunidades.
( ) Uma boa reflexão ao coletivo pedagógico é avaliar quais têm sido suas escolhas ao planejar o cotidiano, como também refletir sobre as comemorações que cerceiam as relações entre instituição, família e comunidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A partir dessa premissa, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) As propostas pedagógicas precisam estar em consonância com a diversidade cultural nas instituições e fora dela, no entendimento de que em seu contexto estão presentes diversas culturas e, portanto, é fundamental que sejam respeitadas.
( ) Nesse encontro de pessoas, há de se considerar as manifestações culturais, os costumes, os valores e jeitos de ser de todos os sujeitos que formam o coletivo.
( ) É preciso interesse em pesquisar as diversas representações culturais, buscando contemplar a todos nas escolhas feitas pelo grupo de crianças, professores, profissionais e comunidades.
( ) Uma boa reflexão ao coletivo pedagógico é avaliar quais têm sido suas escolhas ao planejar o cotidiano, como também refletir sobre as comemorações que cerceiam as relações entre instituição, família e comunidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2000715
Pedagogia
De acordo com a Lei Complementar nº 662/2007, em
seu Anexo III, "mediar conflitos disciplinares entre
professores e alunos de acordo com as normas de
convivência da escola e da legislação em vigor, levando
ao conhecimento da Direção quando necessário, para os
encaminhamentos cabíveis" é uma das:
Q1999796
Pedagogia
Considerando o papel da educação e da escola nas sociedades contemporâneas, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação em direitos humanos favorece o conhecimento e a valorização da pluralidade cultural.
II. A escola deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade em suas mais distintas manifestações.
III. A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos.
Está correto o que se afirma em:
Q1921906
Pedagogia
Em relação ao exercício de atividade docente na educação superior, é
CORRETO o que se afirma em:
Q1906293
Pedagogia
A Pedagogia de Projetos visa:
Q1906286
Pedagogia
É o conhecimento que adquirimos no cotidiano, por meio
de nossas experiências. É construído por meio de tentativas e
erros num agrupamento de ideias. É caracterizado pelo senso
comum, pela forma espontânea e direta de entendermos.
Trata-se do:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1896010
Pedagogia
Complete a lacuna a seguir: O papel do educador é
desenvolver uma prática pedagógica que considere o
desafio para os estudantes como parte do processo
de __________________.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1895992
Pedagogia
Com base em CARVALHO complete a lacuna e
assinale a alternativa CORRETA:
Uma turma ______________serve como oportunidade
para os próprios educandos conviverem com a
_______e desenvolverem os saudáveis sentimentos
de solidariedade orgânica.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1895988
Pedagogia
O trabalho pedagógico na educação básica precisa
levar em conta a singularidade das ações na infância,
garantindo basicamente que as crianças sejam
atendidas nas suas necessidades, de:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Lençóis Paulista - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Lençóis Paulista - SP - Professor de Ensino Fundamental I |
Q1895986
Pedagogia
De acordo com Celso Vasconcellos existem seis
exigências subjetivas para o aluno aprender no
processo de ensino aprendizagem, destas o
professor tem acesso imediato a quatro. Com o
tempo, se houver aprendizagem, as outras duas
também serão influenciadas. Assinale a alternativa
que contém uma exigência subjetiva que o professor
NÃO possui acesso direto.
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