Questões de Concurso Sobre música
Foram encontradas 3.463 questões
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205577
Música
Os elementos da onda sonora implicam diretamente na definição de características dos
sons. Nesse sentido, é possível verificar que ________________ se relaciona de forma
direta com _______________ das ondas sonoras.
As palavras que completam, corretamente e respectivamente, as lacunas são:
As palavras que completam, corretamente e respectivamente, as lacunas são:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205576
Música
Os sons ocorrem raríssimas vezes em seu formato puro. De forma geral, os sons comuns
são compostos por um som fundamental, acompanhado de vários outros sons simples
superpostos, com frequências que são múltiplos do som fundamental. Essas frequências
que acompanham o som fundamental também são chamadas de ___________. A
combinação dessas ondas superpostas permite ao ouvinte reconhecer ____________ da
fonte sonora.
As palavras que completam, corretamente e respectivamente, as lacunas são:
As palavras que completam, corretamente e respectivamente, as lacunas são:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205575
Música
A acústica é a área da física que se relaciona com a música por estudar a produção, a
transmissão e a recepção dos sons. Sobre a acústica, considere as afirmações a seguir.
Marque V, para as sequências verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) O som é resultado das vibrações dos corpos elásticos.
( ) O som é propagado por impulsos que atuam sobre o meio em torno do corpo sonoro, de acordo com a pressão criada.
( ) As ondas sonoras se propagam no vácuo, assim como acontece com a eletricidade, a luz e as vibrações eletromagnéticas em geral.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) O som é resultado das vibrações dos corpos elásticos.
( ) O som é propagado por impulsos que atuam sobre o meio em torno do corpo sonoro, de acordo com a pressão criada.
( ) As ondas sonoras se propagam no vácuo, assim como acontece com a eletricidade, a luz e as vibrações eletromagnéticas em geral.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205574
Música
A acústica é uma área que estuda as ondas sonoras e seus fenômenos. Entre os elementos
da onda sonora, a frequência faz referência ao número de vibrações completas executadas
pela onda sonora por segundo.
A frequência se relaciona diretamente com a característica do som conhecida como:
A frequência se relaciona diretamente com a característica do som conhecida como:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
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Q3205573
Música
Com relação ao término da emissão vocal, há três categorias: o término suave, o término
duro e o término equilibrado.
Com base no exposto, analise as afirmações a seguir, que relacionam os tipos de término vocal e suas características, marcando V, para as sequências verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) No término suave, acontece a ruptura abrupta do som. Isso ocorre por conta do fechamento gradual da glote durante a terminação da fonação.
( ) No término duro, o grau de fechamento da glote aumenta subitamente.
( ) No término equilibrado, não há mudança no nível dinâmico de emissão do som. Assim, se gera-se um som final que não se aproxima nem do sussurro, nem do grunhido.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Com base no exposto, analise as afirmações a seguir, que relacionam os tipos de término vocal e suas características, marcando V, para as sequências verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) No término suave, acontece a ruptura abrupta do som. Isso ocorre por conta do fechamento gradual da glote durante a terminação da fonação.
( ) No término duro, o grau de fechamento da glote aumenta subitamente.
( ) No término equilibrado, não há mudança no nível dinâmico de emissão do som. Assim, se gera-se um som final que não se aproxima nem do sussurro, nem do grunhido.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
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Q3205572
Música
É importante que cantores observem a qualidade da emissão do som na prática do canto.
Para isso, é necessário observar vários fatores como respiração e articulação. Entre esses
fatores, é essencial observar a qualidade do chamado início vocal.
Assim sendo, analise as afirmações abaixo, marcando V, para as sequências verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) O início suave se caracteriza pela prevalência de menor pressão durante a emissão do som. Também é chamado de início aspirado, gerando um som semelhante a um sussurro.
( ) O ataque duro é caracterizado pela aproximação das pregas vocais antes da fonação. Ele é endossado como prática pedagógica padrão no estudo do canto.
( ) O início equilibrado ocorre com um fechamento glótico modificado por uma abertura estreita antes da fonação, gerando um som de melhor qualidade.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Assim sendo, analise as afirmações abaixo, marcando V, para as sequências verdadeiras, e F, para as falsas.
( ) O início suave se caracteriza pela prevalência de menor pressão durante a emissão do som. Também é chamado de início aspirado, gerando um som semelhante a um sussurro.
( ) O ataque duro é caracterizado pela aproximação das pregas vocais antes da fonação. Ele é endossado como prática pedagógica padrão no estudo do canto.
( ) O início equilibrado ocorre com um fechamento glótico modificado por uma abertura estreita antes da fonação, gerando um som de melhor qualidade.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205571
Música
A produção de sons vocais pelo corpo humano ocorre pela ligação dos mecanismos de
respiração e fonação. Ela pode ser descrita em quatro funções mecanicistas: um sistema
de energização, um sistema vibratório, um sistema de ressonância e um sistema
articulatório.
Nesses sistemas, são usados, entre outros, respectivamente:
Nesses sistemas, são usados, entre outros, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205569
Música
Considere o trecho da Valsa do Minuto (Frederic Chopin) reproduzido a seguir.
FONTE: site Domínio Público
Disponível em: <http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/pm000842.pdf>.
Acesso em: 29 set. 2024.
Analisando os elementos representados na escrita musical da obra, em uma abordagem que siga o modelo TECLA (CLASP), qual item poderia ser abordado na literatura?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
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Q3205558
Música
Murray Schafer foi um compositor que desenvolveu na educação musical um conceito
determinante para a conscientização sonora dos alunos e a criação de novas propostas de
apreciação musical e composição. Esse conceito, posteriormente, proporcionou o
desenvolvimento da ecologia acústica.
Como esse conceito é chamado?
Como esse conceito é chamado?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205557
Música
A forma sonata é um tipo de composição instrumental que não possuía, em sua origem,
um esquema formal preestabelecido. Entretanto, no período Clássico, seu formato se
consolidou, passando a apresentar 3 ou 4 andamentos.
A forma sonata clássica se caracteriza por apresentar seções com exposição,
A forma sonata clássica se caracteriza por apresentar seções com exposição,
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205548
Música
Instrumentos transpositores são aqueles construídos em tamanhos diferentes, em que o
comprimento do tubo varia. Isso faz com que eles produzam, na mesma posição, sons de
alturas diferentes. Por isso, o som ouvido será de uma altura diferente do que está escrito
na partitura.
Em todas as alternativas a seguir estão listados instrumentos transpositores, EXCETO:
Em todas as alternativas a seguir estão listados instrumentos transpositores, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205543
Música
Uma aluna está estudando a estrutura harmônica de uma música que quer apresentar
para a professora em sua próxima aula. Para facilitar sua memorização, ela compreende
que a estrutura harmônica é formada pelos acordes dos I, IV e V graus da escala de Ré
Maior.
Quais são os acordes utilizados na música que está sendo estudada?
Quais são os acordes utilizados na música que está sendo estudada?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205542
Música
Ao analisar a tonalidade de uma música para uma prática em conjunto, uma professora de
música percebe que seus estudantes tocam a mesma canção em tons vizinhos. Embora
sejam semelhantes, um dos estudantes (1) toca no tom vizinho direto correspondente que
se inicia com a subdominante do que o outro estudante (2) toca.
Se o estudante 2 toca na tonalidade Dó Maior, em qual tonalidade o estudante 1 toca a canção?
Se o estudante 2 toca na tonalidade Dó Maior, em qual tonalidade o estudante 1 toca a canção?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 43: Arte |
Q3205541
Música
Dentro das perspectivas contemporâneas de educação musical, temos a utilização do
repertório cotidiano dos estudantes nas atividades de sala de aula. Para isso, um professor
de música se depara com determinada música que está muito aguda para seu grupo de
estudantes cantores. Para resolver isso, a música em questão, que está na tonalidade de
Lá Maior, deve ser transposta em três tons abaixo.
Em qual tonalidade a música passará a ser executada neste caso?
Em qual tonalidade a música passará a ser executada neste caso?
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Serra Alta - SC
Prova:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Serra Alta - SC - Educador Social de Artesanato |
Q3192790
Música
Os instrumentos musicais Trombone de vara,
Zabumba e Cavaquinho são instrumentos de classes
diferentes. Assinale a alternativa correta, na ordem que
foram citados:
Q3188622
Música
O seguinte trecho musical é do início da canção “Der Wegweiser” de Schubert.
Qual é o acorde sinalizado com o número 1?
Qual é o acorde sinalizado com o número 1?
Q3188619
Música
O excerto seguinte é o início do Allegro moderato do primeiro movimento da sonata para violoncelo e piano de Rachmaninoff.
Marque a opção que apresenta os nomes corretos das notas que o violoncelo deve tocar a partir do p espressivo e tranquillo (segundo tempo do compasso 2 do excerto). Desconsidere os acidentes da armadura de clave.
Marque a opção que apresenta os nomes corretos das notas que o violoncelo deve tocar a partir do p espressivo e tranquillo (segundo tempo do compasso 2 do excerto). Desconsidere os acidentes da armadura de clave.
Q3188618
Música
O compositor francês Francis Poulenc (1899 - 1963) era artisticamente associado com o célebre cantor francês Pierre Bernac (1899 - 1979). Grande parte das obras vocais para canto e piano do compositor foram escritas para a classificação vocal de Bernac, que cantava no registro de:
Q3188617
Música
A ópera Cavalleria Rusticana de Pietro Mascagni, obra representativo do verismo na ópera italiana, apresenta um elenco reduzido. Dentre seus personagens principais, estão:
Q3188616
Música
Em relação a obra de Francisco Mignone:
I - Maracatu de Chico Rei é um bailado para orquestra e coro com temática afro-brasileira.
II - Sua série de Choros para formações diversas - incluindo orquestra sinfônica completa - compostos entre as décadas de 1930 e 1940, constituem marcos do modernismo musical brasileiro.
III - Sua obra reflete uma multiplicidade de estéticas ao longo de suas diferentes fases, incluindo experimentos no campo da música eletroacústica.
É CORRETO o que se afirma em:
I - Maracatu de Chico Rei é um bailado para orquestra e coro com temática afro-brasileira.
II - Sua série de Choros para formações diversas - incluindo orquestra sinfônica completa - compostos entre as décadas de 1930 e 1940, constituem marcos do modernismo musical brasileiro.
III - Sua obra reflete uma multiplicidade de estéticas ao longo de suas diferentes fases, incluindo experimentos no campo da música eletroacústica.
É CORRETO o que se afirma em:
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