Questões de Concurso Sobre música
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Texto 4A2AAA
Em maio de 1913, sete meses após a primeira execução de Pierrot Lunaire, os Ballets Russes de Sergei Diaghilev promoveram em Paris as estreias mundiais de Jeux, de Debussy, e de A sagração da Primavera, de Stravinsky. Com essas obras completavam-se os alicerces da música moderna.
Paul Griffiths A música moderna Rio de Janeiro: Zahar, 1987
Os acordes que exercem função subdominante são encontrados sobre o terceiro, o quarto e o sétimo graus da escala diatônica.
A função dominante é a mais importante de todas, pois resume a tonalidade, representando repouso, relaxamento e estabilidade tonal.
Dentro do campo harmônico maior de uma escala iatônica, os acordes maiores são os que definem as funções harmônicas (tônica, subdominante e dominante), pois possuem todas as notas da escala diatônica.
De acordo com a figura acima, julgue os itens subsequentes.
De acordo com a figura acima, julgue os itens subsequentes.
De acordo com a figura acima, julgue os itens subsequentes.
De acordo com a figura acima, julgue os itens subsequentes.
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Ritmo Binário.
2. Ritmo Ternário.
3. Ritmo Quaternário.
( ) Valsa.
( ) Merengue.
( ) Tango.
( ) Xote.
( ) Maxixe.
( ) Olodum.
Quanto aos elementos constitutivos da música, julgue o item seguinte.
Intervalo é um espaço de tempo entre um som e outro.
Quanto aos elementos constitutivos da música, julgue o item seguinte.
Andamento e ritmo são conceitos diferentes.
Andamento é a indicação de velocidade que se imprime
à execução de um trecho musical e determina, com
precisão, o valor das figuras. Ritmo é a organização do
tempo, representado em uma partitura por valores
relativos.
Quanto aos elementos constitutivos da música, julgue o item seguinte.
Harmonia pressupõe a combinação de sons “agradáveis
ao ouvido”, que transmitem uma sensação de repouso e
tranquilidade.
O favorecimento da criação cultural expressa-se por intermédio de ações que se aproximam de um trabalho especializado de verdadeira alfabetização, visto que se situam ao alcance da pessoa comum, do trabalhador e de seus familiares. Um exemplo a ser citado é a experiência do centro de formação de instrumentistas do SESI da Barra do Ceará.
Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir sobre essa experiência.
( ) A Orquestra do SESI representou, em um só projeto, uma ação formativa para os instrumentistas, de formação de plateias, com concertos gratuitos, e de desenvolvimento do pensamento pedagógico, com novas experiências de ensino, institucionalizadas ou não.
( ) Como parte de suas ações de pesquisa e produção de conhecimento, o Projeto Espiral, implantado na década de 1970 por Marlos Nobre, dedicou-se, dentre outros assuntos, ao desenvolvimento de um pensamento em torno da interpretação musical.
( ) A iniciativa pioneira começou em 1973 com a criação de uma banda de música. Em 1975, o SESI ofereceu aos seus usuários o aprendizado de instrumentos de cordas, através de um projeto liderado pelos professores Alberto Jaffé e Daisy de Luca.
( ) A proposta do Método Coletivo era tocar
em conjunto desde o primeiro instante, de
modo que ao mesmo tempo em que o
aluno aprendia a técnica, também
desenvolvia habilidades de percepção
rítmica, melódica e harmônica.
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