Questões de Concurso Sobre gestão ambiental na engenharia ambiental e sanitária em engenharia ambiental e sanitária

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Q3652165 Engenharia Ambiental e Sanitária
A aplicação prática do ZEE, no que se refere à gestão de seus produtos e dados, deve conciliar critérios de segurança, acesso público e integração institucional. Considerando as disposições normativas, a conduta CORRETA que atende ao que está previsto é:
Alternativas
Q3650047 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em grandes cidades, as ilhas de calor elevam as temperaturas no centro urbano. Assinale a opção da afirmativa que descreve o fenômeno e aponta medidas eficazes para enfrentá-lo.
Alternativas
Q3649656 Engenharia Ambiental e Sanitária
A logística reversa traz diversos benefícios ambientais, econômicos e sociais para a sociedade. Analise as alternativas a seguir e identifique qual NÃO representa um benefício da logística reversa:
Alternativas
Q3649642 Engenharia Ambiental e Sanitária
De acordo com a norma ISO 14001, uma abordagem sistemática para a gestão ambiental pode contribuir para o desenvolvimento sustentável por meio de quais ações?

I – Proteção do meio ambiente pela prevenção ou mitigação dos impactos ambientais adversos.
II – Mitigação de potenciais efeitos adversos das condições ambientais na organização.
III – Auxílio à organização no atendimento aos requisitos legais e outros requisitos.
IV – Comunicação de informações ambientais para as partes interessadas pertinentes.
V – Alteração dos requisitos legais aplicáveis à organização para facilitar a implementação. 
Alternativas
Q3648391 Engenharia Ambiental e Sanitária
Durante o processo de licenciamento ambiental de um projeto de infraestrutura, a legislação exige a apresentação de um Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e seu respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) para empreendimentos de significativo impacto. A estrutura e o conteúdo desses documentos são distintos e visam atender a diferentes públicos e objetivos. Acerca da relação entre EIA e RIMA, analise as afirmativas a seguir:

(__) O RIMA deve refletir as conclusões do EIA, sendo apresentado em linguagem acessível para garantir a compreensão do público em geral, permitindo a participação social informada, especialmente em audiências públicas.
(__) O EIA é um resumo do RIMA, contendo apenas os gráficos e tabelas, enquanto o RIMA é o documento técnico completo, com todas as análises e diagnósticos, destinado exclusivamente à análise pelos técnicos do órgão ambiental.
(__) O RIMA e o EIA são documentos idênticos em conteúdo e forma, sendo a única diferença a sua capa, onde um é intitulado "Relatório" e o outro "Estudo", ambos destinados ao público técnico e à comunidade.
(__) O EIA é um documento de caráter sigiloso, acessível apenas ao empreendedor, enquanto o RIMA é um documento público que apresenta apenas os impactos positivos do projeto, omitindo os negativos para não alarmar a população.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3633265 Engenharia Ambiental e Sanitária
O planejamento para ampliação da capacidade cemiterial requer análise técnica multidisciplinar. Os elementos fundamentais para expansão adequada compreendem:
Alternativas
Q3621210 Engenharia Ambiental e Sanitária
A regularidade ambiental de um empreendimento da construção civil passa pelo licenciamento e pela correta gestão de seus resíduos. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e seu respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) são exigidos para qualquer tipo de obra, incluindo pequenas reformas residenciais.
(__)A logística reversa na construção civil não é aplicável, pois os materiais, uma vez empregados na obra, não podem retornar ao ciclo produtivo.
(__)A Resolução CONAMA nº 307/2002 classifica o gesso como resíduo da Classe A, permitindo seu descarte conjunto com concreto e argamassas para reciclagem como agregado.
(__)O Plano de Gerenciamento de Resíduos da Construção Civil (PGRCC) deve prever as etapas de segregação, acondicionamento, transporte e destinação final dos resíduos, sendo a responsabilidade por sua elaboração e implementação do gerador.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q3615961 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na avaliação de impacto ambiental em área urbana, o fiscal deve considerar: 
Alternativas
Q3615407 Engenharia Ambiental e Sanitária

Poluição do ar aumenta risco de demência, dizem cientistas

Estudo liderado pela Universidade de Cambridge, do Reino Unido, encontrou uma associação positiva e estatisticamente significativa entre os poluentes atmosféricos PM 2,5, NO2 e fuligem e a condição neurológica


Uma análise de estudos que incorporam dados de milhões de pessoas aponta uma ligação clara entre a poluição do ar, incluindo a proveniente das emissões de escapamento dos carros, e o aumento do risco de demência. Em artigo publicado no The Lancet Planetary Health, uma equipe liderada por pesquisadores da Unidade de Epidemiologia do Conselho de Pesquisa Médica (MRC) da Universidade de Cambridge, do Reino Unido, realizou uma revisão sistemática e meta-análise da literatura científica existente para examinar mais a fundo essa ligação. Vários mecanismos foram propostos para explicar como a poluição do ar pode causar demência, envolvendo principalmente inflamação no cérebro e estresse oxidativo, processo químico no corpo que pode causar danos às células, proteínas e DNA.


(Disponível em: https://umsoplaneta.globo.com. Acesso em: julho de 2025.) 

Os danos ao meio ambiente, ainda que sejam recorrentemente associados apenas aos prejuízos à natureza, se conjugam também com a vida humana, que é parte integrante dos ecossistemas. Assim, ao compreender de maneira aprofundada os riscos da poluição do ar para os indivíduos, identificou-se sua associação aos casos de demência. Nesse sentido, podem ser apontadas como ações para reduzir a poluição atmosférica: 
Alternativas
Q3609118 Engenharia Ambiental e Sanitária
Indicadores de qualidade ambiental (IQA) são métricas usadas para avaliar o desempenho ambiental de atividades ou projetos, fornecendo dados sobre o impacto ambiental e auxiliando na tomada de decisões estratégicas para a gestão ambiental. Sobre os indicadores de qualidade ambiental, marque e verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo:

(__)O Índice de Qualidade do Solo é amplamente utilizado no Brasil, com padronização nacional similar ao IQA.
(__)Indicadores ambientais são fundamentais para o planejamento ambiental, mas não substituem análises técnicas detalhadas dos componentes ambientais.
(__)Indicadores ambientais permitem comparar áreas distintas ou o mesmo local ao longo do tempo, auxiliando no monitoramento de políticas públicas.
(__)Todos os indicadores ambientais são compostos, ou seja, formados pela combinação de múltiplas variáveis e análises multivariadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Florestal |
Q3602830 Engenharia Ambiental e Sanitária
A cláusula 6 da NBR ISO 14001 trata do planejamento, incluindo ações para abordar riscos e oportunidades, aspectos ambientais e requisitos legais no planejamento do SDA.
Em relação ao processo de identificação de aspectos e impactos ambientais, está em conformidade com essa norma:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Florestal |
Q3602829 Engenharia Ambiental e Sanitária
A abordagem de riscos e oportunidades é um dos pilares da NBR ISO 14001, visando assegurar que o Sistema de Gestão Ambiental atinja seus resultados pretendidos. Nesse contexto, constitui um dos principais objetivos da consideração de riscos e oportunidades, segundo a norma NBR ISO 14001:
Alternativas
Q3594547 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação aos equipamentos utilizados na higienização profissional, qual atitude CORRETA garante melhor desempenho e segurança operacional? 
Alternativas
Q3594546 Engenharia Ambiental e Sanitária
Sobre o manuseio correto dos produtos químicos utilizados para higiene em ambientes profissionais, qual prática garante segurança e eficiência operacional?
Alternativas
Q3594545 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação à qualidade na prática profissional de higiene, qual ação CORRETA assegura a eficácia dos produtos utilizados?
Alternativas
Q3594544 Engenharia Ambiental e Sanitária
No uso prático de equipamentos específicos para limpeza profissional, qual atitude CORRETA garante segurança?
Alternativas
Q3594539 Engenharia Ambiental e Sanitária
Qual prática contribui efetivamente para a qualidade ambiental durante a limpeza de utensílios no ambiente profissional?
Alternativas
Q3594538 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na prevenção de acidentes envolvendo produtos químicos utilizados na higiene, qual prática CORRETA deve ser adotada?
Alternativas
Q3591995 Engenharia Ambiental e Sanitária
Como os dados coletados pelo fiscal leiturista de água ajudam no planejamento ambiental?
Alternativas
Q3579146 Engenharia Ambiental e Sanitária
A gestão adequada dos resíduos sólidos urbanos e a educação ambiental são fundamentais para a promoção do desenvolvimento sustentável. Sobre esse tema, analise as afirmativas:

I.A separação correta dos resíduos domiciliares facilita os processos de coleta seletiva e reduz os impactos ambientais associados ao descarte em lixões e aterros.

II.A educação ambiental é uma estratégia eficaz para promover a mudança de hábitos da população, incentivando práticas como o consumo consciente e a reutilização de materiais.

III.O reaproveitamento de resíduos orgânicos, por meio da compostagem, contribui para a redução do volume de lixo e para o retorno de nutrientes ao solo.

IV.A reciclagem de resíduos sólidos tem pouca relevância ambiental, já que a maior parte dos materiais descartados não pode ser reaproveitada e os custos superam os benefícios.

É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
401: C
402: C
403: D
404: D
405: D
406: B
407: C
408: C
409: B
410: B
411: D
412: C
413: A
414: D
415: E
416: D
417: A
418: C
419: B
420: C