Questões de Concurso Comentadas sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 7.626 questões
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
No raciocínio apresentado a seguir, identifica-se uma falácia denominada generalização apressada.
“Eu tive várias crises de asma durante o primeiro semestre do ano passado, tomei vários remédios e não fiquei curado. Quando tomei um xarope que minha avó fez, fiquei curado das crises de asma. Sendo assim, o xarope que a minha avó faz cura asma.”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Suponha que uma pessoa procure um livro em sua estante, não o ache e, diante disso, chegue à seguinte conclusão: “Alguma pessoa mexeu na minha estante e pegou o livro que procuro.”. Nesse caso, tal conclusão foi elaborada com base no raciocínio indutivo.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
O argumento a seguir é válido, apesar de fraco.
“Todos os funcionários do nosso setor vão vir de branco na última semana do mês de junho. João não é funcionário do nosso setor. Logo, João não vai vir de branco na última semana do mês de junho.”
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue o item que se segue.
Se a proposição “Maria é uma tenista brasileira.” for verdadeira, então a proposição “Maria é uma tenista.” necessariamente será verdadeira.
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
No diálogo a seguir, em que A e B representam duas pessoas que conversam a respeito das palavras empregadas no livro que estão lendo, apesar de a resposta de B ser uma frase cujo conteúdo é sempre verdadeiro, A continuou sem saber o que é um gazebo.
“A: — O que é um gazebo?
B: — Um gazebo é um gazebo.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
O argumento a seguir é um exemplo de argumento válido, uma vez que a verdade da conclusão está embutida na verdade das premissas.
“Quando chove na minha rua, ela fica alagada. Minha rua está alagada. Logo, choveu na minha rua.”
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
Na pergunta “Ela continua saindo do trabalho às 16 horas?”, há um conteúdo implícito.
Julgue o item que se segue, referente ao raciocínio analítico e à estrutura da argumentação.
O argumento a seguir é dedutivamente válido.
“A maioria dos funcionários que trabalha bem nesta empresa deve receber uma bonificação financeira pelo bom serviço prestado. Ivete é uma funcionária que trabalhou bem nesta empresa. Logo, Ivete deve receber uma bonificação financeira pelo bom serviço prestado.”
O número de diferentes formas nas quais esses grupos podem ser constituídos é
I.Se todos os professores de uma escola são pontuais, e João é professor dessa escola, então João é pontual.
II.Se Ana é estudante e todos os estudantes têm aulas online, então Ana tem aulas online.
III.Se o número x é par, então o número x + 1 é ímpar.
IV.Se Maria não gosta de matemática, então Maria não pode ser engenheira.
Assinale a alternativa correta:
Um detetive investiga um crime. Ele tem quatro suspeitos: Ana, Bruno, Carlos e Daniela. Sabe-se que apenas um deles cometeu o crime e que cada um fez uma afirmação:
Ana: "Não fui eu." Bruno: "Daniela fez isso." Carlos: "Bruno está mentindo." Daniela: "Carlos está mentindo."
Se apenas uma das afirmações é verdadeira, quem cometeu o crime?
Considerando que, entre 900 candidatos ao cargo de agente de polícia civil, 630 tenham a habilidade de manuseio de arma de fogo e 480 tenham habilidade de cálculo, julgue o próximo item.
No máximo, 270 candidatos não possuem nenhuma das habilidades mencionadas.
Considerando que, entre 900 candidatos ao cargo de agente de polícia civil, 630 tenham a habilidade de manuseio de arma de fogo e 480 tenham habilidade de cálculo, julgue o próximo item.
No mínimo, 210 candidatos possuem as duas habilidades mencionadas.
À luz da lógica sentencial, julgue o item seguinte, acerca da proposição P: “Se o investigador não cumprir o procedimento ou identificar o suspeito errado, o juiz anulará a prova e soltará o acusado.”.
Considere que o investigador cumpra o procedimento e identifique corretamente o suspeito. Nesse caso, presumindo-se verdadeira a proposição P, é correto afirmar que o juiz não anulará a prova nem soltará o acusado.
À luz da lógica sentencial, julgue o item seguinte, acerca da proposição P: “Se o investigador não cumprir o procedimento ou identificar o suspeito errado, o juiz anulará a prova e soltará o acusado.”.
A negação do consequente de P pode ser expressa por “O juiz não anulará a prova ou não soltará o acusado.”.
À luz da lógica sentencial, julgue o item seguinte, acerca da proposição P: “Se o investigador não cumprir o procedimento ou identificar o suspeito errado, o juiz anulará a prova e soltará o acusado.”.
O número de linhas da tabela-verdade associada à proposição P é superior a 15.
À luz da lógica sentencial, julgue o item seguinte, acerca da proposição P: “Se o investigador não cumprir o procedimento ou identificar o suspeito errado, o juiz anulará a prova e soltará o acusado.”.
P é equivalente à proposição “Se o juiz anulou a prova e soltou o acusado, então o investigador não cumpriu o procedimento ou identificou o suspeito errado.”.
• 60 pessoas consumiram frutas e sanduíches; • 48 pessoas consumiram frutas e bolos; • 40 pessoas consumiram sanduíches e bolos; e • 25 pessoas consumiram os três tipos de lanches.
Assinale a opção que apresenta o número de pessoas que consumiram apenas dois tipos de lanches nessa conferência.