Questões de Matemática - Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais para Concurso - Página 77

Q4187409

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Inhacorá - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Operário Especializado |

Q4187409 Matemática

Uma sala de cinema tem 12 fileiras de cadeiras e em cada fileira há um total de 16 cadeiras. Sendo assim, ao todo, quantas cadeiras há nessa sala de cinema?

A

190

B

192

C

194

D

196

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Q4164123

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bagé - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Engenheiro de Produção - Edital nº 1 |

Q4164123 Matemática

Ao analisar a gestão de estoques de uma empresa do setor químico, uma engenheira de produção identificou os seguintes dados para os insumos examinados: Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor total do estoque para os itens A, B e C indicados na tabela.

A

R$ 39.375,00.

B

R$ 39.950,00.

C

R$ 1.045.000,00.

D

R$ 1.084.950,00.

E

R$ 56.000.000,00.

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Q4162446

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bagé - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Bagé - RS - Auxiliar Administrativo - Edital nº 1 |

Q4162446 Matemática

O resultado da soma entre os números 1.250 e 34 é um número que possui:

A

1 classe e 4 ordens.

B

2 classes e 2 ordens.

C

2 classes e 4 ordens.

D

4 classes e 2 ordens.

E

4 classes e 3 ordens.

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Q4159246

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Matemática |

Q4159246 Matemática

Uma professora propôs para seus alunos a seguinte situação: sua calculadora caiu no chão e a tecla do algarismo 7 quebrou. Você precisou realizar a seguinte operação 740 × 27 e percebeu que a única forma de a resolver, no contexto em que se encontrava, era utilizando a calculadora. Descreva um raciocínio que você faria para chegar ao resultado desejado, usando a calculadora.

Um estudante descreveu o raciocínio a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

A professora, a partir da análise do raciocínio apresentado pelo estudante, perguntou o que ele fez quando aparecia o algarismo 7 durante o processo de resolução.

Com base nessa situação, é correto afirmar que o estudante fez o cálculo mental

A

exato, para decompor os numerais 740, 27, 17280 e 2700; posteriormente, utilizei a propriedade distributiva da multiplicação, anotando os resultados no caderno, e finalizei somando na calculadora os valores encontrados.

B

aproximado, para decompor os numerais 740, 27, 17280 e 2700; posteriormente utilizei a propriedade comutativa da operação de multiplicação, anotando os resultados no caderno, e finalizei somando na calculadora os valores encontrados.

C

aproximado, para decompor os numerais 740, 27, 17280 e 2700; posteriormente, utilizei a propriedade distributiva da multiplicação, anotando os resultados no caderno, e finalizei somando na calculadora os valores encontrados.

D

exato, para decompor os numerais 740, 27, 17280 e 2700; posteriormente, utilizei a propriedade comutativa da operação de multiplicação, anotando os resultados no caderno, e finalizei somando na calculadora os valores encontrados.

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Q4159235

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Matemática |

Q4159235 Matemática

Os sistemas de numeração foram criados ao longo da história para atender às necessidades e aos desafios de cada época e de cada cultura. O sistema de numeração egípcio era constituído pelos símbolos apresentados a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

IFRAH, G. História universal dos algarismos: a inteligência dos homens contada pelos números e pelo cálculo. Trad. Alberto Muñoz; Ana Beatriz Katinsky. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997 (adaptado).

Para representar outros números nesse sistema eram feitas várias combinações, conforme apresentado no quadro a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Ao elaborar um plano de aula para uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental, uma professora seleciona atividades que permitam ao aluno estabelecer comparações entre o sistema egípcio e o sistema decimal que utilizamos.

Com base nessas observações, é correto afirmar que o sistema de numeração egípcio se assemelha ao nosso sistema de numeração decimal, pois ambos

A

apresentam um símbolo para representar o zero.

B

possuem apenas dez símbolos distintos.

C

utilizam a contagem de 10 em 10.

D

são sistemas posicionais.

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Q4108989

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Mecânico de Manutenção de Veículos | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Usina de Alfasto |

Q4108989 Matemática

O relógio de Ana marca 10h. Se o ponteiro dos minutos avança 150 minutos, que horas serão? Assinale a alternativa que indica a hora após o avanço dos 150 minutos.

A

12h30.

B

13h00.

C

13h30.

D

14h00.

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Q4108985

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Mecânico de Manutenção de Veículos | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Usina de Alfasto |

Q4108985 Matemática

Um feirante vende maçãs a R$ 1,20 por unidade. Se ele vendeu 250 maçãs em um dia, quanto ele arrecadou?

A

R$ 280,00.

B

R$ 300,00.

C

R$ 320,00.

D

R$ 350,00.

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Q4108983

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Mecânico de Manutenção de Veículos | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Usina de Alfasto |

Q4108983 Matemática

Um grupo de amigos possui idades consecutivas. Se a idade do mais novo é 12 anos e há cinco amigos no grupo, qual é a soma das idades de todos eles? Resolva a soma das idades dos cinco amigos consecutivos.

A

60 anos.

B

65 anos.

C

70 anos.

D

75 anos.

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Q4108692

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108692 Matemática

Em uma horta, foram plantadas 24 mudas de alface em 6 fileiras. Quantas mudas há em cada fileira, se todas têm o mesmo número de mudas?

A

3

B

4

C

5

D

6

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Q4108691

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108691 Matemática

Laís quer distribuir 35 balas entre 5 amigos. Quantas balas cada amigo receberá, se a divisão for justa?

A

5 balas.

B

6 balas.

C

7 balas.

D

8 balas.

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Q4108690

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108690 Matemática

A família de Lucas percorreu 120 km no primeiro dia da viagem e 150 km no segundo. Quantos quilômetros eles per correram ao todo? Some as distâncias percorridas nos dois dias.

A

260 km.

B

270 km.

C

280 km.

D

290 km.

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Q4108689

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108689 Matemática

Em uma festa, havia 3 mesas com 4 cadeiras cada e 2 mesas com 6 cadeiras cada. Quantas cadeiras havia no total? Multiplique o número de mesas pelo número de cadeiras por mesa para encontrar o total de cadeiras.

A

24.

B

26.

C

28.

D

30.

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Q4108687

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108687 Matemática

Em um jogo, Felipe ganhou 12 pontos no primeiro turno, 15 pontos no segundo e 10 pontos no terceiro. Quantos pontos ele tem agora? Some os pontos ganhos por Felipe.

A

35 pontos.

B

36 pontos.

C

37 pontos.

D

38 pontos.

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Q4108686

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108686 Matemática

Na escola de Pedro, a professora organizou os alunos em grupos de 4. Se há 32 alunos na turma, quantos grupos foram formados? Resolva a divisão para determinar quantos grupos foram formados.

A

6.

B

7.

C

8.

D

9.

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Q4108684

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108684 Matemática

João foi à padaria e comprou 3 pães por R$ 1,00 cada e 2 doces por R$ 2,50 cada. Quanto ele gastou no total? Some o valor dos pães e dos doces para calcular o total.

A

R$ 6,50.

B

R$ 7,00.

C

R$ 8,00.

D

R$ 9,00.

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Q4108683

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108683 Matemática

Em uma sala de aula, há 6 fileiras de cadeiras, cada uma com 5 cadeiras. Quantas cadeiras há no total na sala? Comando: Resolva a multiplicação para descobrir o total de cadeiras na sala.

A

20.

B

25.

C

30.

D

35.

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Q3983950

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Engenheiro Eletricista |

Q3983950 Matemática

Uma memória RAM de 4K x 8 bits possui um tempo de acesso de 60 ns por byte. Qual será o tempo total necessário para acessar 512 bytes consecutivos dessa memória, assumindo que cada acesso é sequencial?

A

30 µs

B

60 µs

C

120 µs

D

240 µs

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Q3956424

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Osasco - SP - Engenheiro de Segurança do Trabalho |

Q3956424 Matemática

Uma instituição admitiu certo número de novos colaboradores, número esse compreendido entre 65 e 85. Esses novos colaboradores serão distribuídos em grupos, com a mesma quantidade de colaboradores em cada um, para a realização de um curso de formação. Essa divisão poderia ser feita em grupos com 18 ou com 24 colabores em cada, sendo que, em ambos os casos, nenhum colaborador ficaria fora de um grupo. Antes de se proceder à divisão, 3 outros colaboradores foram convocados para participar do curso, e a nova quantidade total de colaboradores foi dividida em uma quantidade mínima de grupos, todos com o mesmo número de colaboradores, número esse não superior a 30. O número de grupos formados foi igual a

A

2.

B

3.

C

4.

D

5.

E

6.

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Q3687998

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Câmara de Queimadas - BA Prova: IBEC - 2024 - Câmara de Queimadas - BA - Auxiliar Administrativo |

Q3687998 Matemática

Em uma turma do 9º ano, a professora passou para que os alunos resolvesse a seguinte questão: A soma das idades de Lucia e Marta é 80 anos. Sabendo que a idade de Lúcia é o quádruplo da idade de Marta, qual a idade de cada uma delas?

A

18 e 62

B

16 e 64

C

30 e 50

D

25 e 65

E

32 e 48

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Q3661038

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Turuçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Turuçu - RS - Professor – Matemática |

Q3661038 Matemática

Considerando-se a teoria dos conjuntos, assinalar a alternativa que apresenta uma propriedade de um conjunto finito e de um conjunto infinito, respectivamente:

A

Todos os seus elementos devem ser números inteiros; deve incluir números racionais.

B

Tem um número limitado de elementos; tem um número infinito de elementos.

C

Todos os seus elementos devem ser números reais; deve incluir números complexos.

D

Tem um número infinito de elementos; tem um número limitado de elementos.

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Questões de Concurso Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

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