Questões de Concurso Sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

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Q4387537 Matemática
Um ônibus escolar presta serviço diariamente para levar e trazer estudantes da zona rural até a escola. Ao longo do dia, esse ônibus realiza 4 viagens completas, e em cada uma delas transporta exatamente 65 estudantes. Considerando todas as viagens realizadas no mesmo dia, calcule o número total de passageiros transportados pelo ônibus ao final do expediente. 
Alternativas
Q4387536 Matemática
Em um mercado localizado no centro de Terra de Areia, o preço do quilo do coxão mole é de R$ 36,20. Já em outro estabelecimento da cidade, o mesmo corte de carne é vendido por R$ 40,10 o quilo. Considerando esses valores e supondo que o consumidor pretende comprar 1 kg do produto, assinale a alternativa que mostra quanto é possível economizar comprando no açougue mais barato.
Alternativas
Q4387535 Matemática
Luiza decidiu juntar dinheiro aos poucos para adquirir uma bolsa nova que ela viu em uma loja. Para alcançar o valor necessário, ela planejou economizar determinadas quantias em diferentes tipos de notas e moedas. Ao final do período de economia, Luiza terá reservado três notas de R$ 20,00, quatro notas de R$ 5,00 e oito moedas de R$ 0,50. Considerando esses valores, determine qual é o preço total da bolsa que ela deseja comprar. 
Alternativas
Q4387534 Matemática
O Sr. Anderson leva, diariamente, 1 hora para percorrer o trajeto de sua casa até o local de trabalho. Considerando que ele realiza esse deslocamento apenas nos dias úteis, completando esse percurso 5 vezes ao longo de cada semana, assinale a alternativa que apresenta quantas horas ele gasta por semana para chegar ao trabalho. 
Alternativas
Q4387359 Matemática
Um ônibus escolar realiza 4 viagens por dia, transpostando 65 estudantes por viagem. O total de passageiros transportado no final do dia é: 
Alternativas
Q4387007 Matemática
Um ônibus escolar realiza 4 viagens por dia, transportando 65 estudantes por viagem. O total de passageiros transportado no final do dia é: 
Alternativas
Q4387006 Matemática
Em um açougue do bairro Olaria, o kilo do coxão mole custa R$ 36,20. Em outro açougue, o coxão mole custa R$ 40,10. Assinale a alternativa que mostra quanto é possivel economizar comprando no açougue mais barato.
Alternativas
Q4387005 Matemática
Manuela está guardando dinheiro para comprar uma bolsa nova. Ela precisa economizar três notas de R$ 20,00, quatro de R$ 5,00 e oito moedas de R$ 0,50 para comprar o produto. O preço do sapato é: 
Alternativas
Q4387004 Matemática
O Sr. Jorge gasta 1 hora para chegar ao trabalho ele faz o percurso 5 vezes por semana. Assinale a alternativa que apresenta quantas horas ele gasta por semana para chegar no trabalho. 
Alternativas
Q4386094 Matemática
Resolva a equação: 5x – 12 = 3x + 8 
Alternativas
Q4383406 Matemática
Marina aderiu à prática de corrida na rua. Na primeira semana, percorreu 880.000 milímetros; na segunda, 56 hectômetros; na terceira, 6.500 metros; e na quarta semana, conseguiu seu recorde: 720 decâmetros. Quantos quilômetros ela percorreu no total durante essas quatro semanas? 
Alternativas
Q4383404 Matemática
Um almoxarifado iniciou o mês com 120 unidades de papel A4. Durante a semana, foram retirados 30 pacotes por um setor, depois mais 45 por outro, e foram repostos 50 pacotes.
Quantos pacotes havia no final da semana?
Alternativas
Q4382549 Matemática
Os incas desenvolveram uma maneira de registrar quantidades e representar números utilizando um sistema de numeração decimal posicional: um conjunto de cordas com nós denominado quipus.
O quipus era feito de uma corda matriz, ou principal, na qual eram penduradas outras cordas, de diferentes tamanhos e cores (cordas pendentes). De acordo com a sua posição, os nós significavam unidades, dezenas, centenas e milhares.
Na Figura 1, o quipus representa o número decimal 2 453. Para representar o “zero” em qualquer posição, não se coloca nenhum nó. 
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O número da representação do quipus da Figura 2, em base decimal, é:
Alternativas
Q4377626 Matemática
Pedro e Maria possuem juntos R$5.200,00. Maria possui R$400,00 a mais que Pedro. Quanto possuí Maria:
Alternativas
Q4371338 Matemática
Alguns historiadores consideram que a cidade de Florianópolis foi oficialmente fundada em 23 de março de 1726, uma data que, segundo os registros, caiu em um sábado. A partir desse marco, é possível acompanhar outros eventos relevantes do calendário. Exatamente 90 dias após a fundação, ou seja, no dia 21 de junho, ocorre o início do inverno no Hemisfério Sul, período marcado pela noite mais longa do ano. Considerando o intervalo de 90 dias transcorrido desde o sábado da fundação, determine em qual dia da semana caiu o dia 21 de junho de 1726. Esse dia caiu em uma: 
Alternativas
Q4371333 Matemática

Carlos decidiu dedicar parte do seu final de semana aos estudos e resolveu uma quantidade de exercícios de matemática superior à de seu colega Nilton. Sabe-se que Carlos fez exatamente 36 exercícios a mais que Nilton e que, juntos, os dois resolveram um total de 90 exercícios.


Com base nessas informações, determine quantos exercícios Carlos resolveu ao todo, considerando a diferença entre as quantidades e a soma final apresentada. 

Alternativas
Q4360986 Matemática
Ana está organizando uma gincana na escola e precisa montar kits com lápis de cor. Ela tem 96 lápis e deseja montar kits iguais, cada um com 8 lápis. Quantos kits completos Ana conseguirá montar e quantos lápis sobrarão? 
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Q4292399 Matemática
Na figura abaixo, um sinal parte do ponto central O no instante t = 0 e se move a cada segundo, levando um segundo para cada deslocamento entre dois pontos consecutivos, de acordo com o seguinte padrão: primeiro vai de O para P1 e volta para O, depois vai para P2 e retorna a O, em seguida vai para P3 e volta para O, e finalmente vai para P4 e retorna novamente ao ponto O. O sinal continua a se mover dessa forma, repetindo esse padrão. O trajeto percorrido por esse sinal entre os 2023° e 2024° segundos é
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Alternativas
Q4260970 Matemática
Suponha que uma CPU fictícia utilize um sistema de numeração quintário (base 5). Nesse sistema, os números são compostos apenas pelos dígitos de 0 a 4, no qual 0 representa o menor valor possível de um dígito, 1 representa o segundo menor valor e assim por diante. Esse sistema segue a mesma lógica posicional de outros sistemas, como o sistema octal (base 8) ou decimal (base 10), no qual cada posição do número é associada a uma potência da base. Agora, considere o número 1342 na base 5. Qual alternativa corresponde ao seu valor convertido para o sistema decimal (base 10)?
Alternativas
Respostas
1181: C
1182: D
1183: A
1184: B
1185: C
1186: C
1187: D
1188: A
1189: B
1190: B
1191: A
1192: A
1193: B
1194: C
1195: E
1196: A
1197: D
1198: C
1199: C
1200: B