Questões de Concurso Sobre radical em matemática

Foram encontradas 419 questões

Q2053988 Matemática
Observe as afirmações abaixo
I- A potência de um número primo, também é um número primo. II- O 2 é o único número par e primo. III- A raiz quadrada de todo número primo é um número racional.
Marque a alternativa CORRETA com relação as afirmações.
Alternativas
Q2053986 Matemática
Marque a alternativa CORRETA em relação a radiciação e potenciação de números inteiros.
Alternativas
Q2034201 Matemática

Simplificando corretamente a expressão T =


Imagem associada para resolução da questão o valor encontrado é:


Alternativas
Q2034199 Matemática
Das operações abaixo, marque a única correta.
Alternativas
Q2028303 Matemática
Considere as afirmativas:
I. Toda raiz cúbica de um número inteiro negativo resulta em um número inteiro negativo. II. A potência de um número inteiro negativo, com expoente natural, resulta sempre num número inteiro negativo. III. A raiz quarta de um número inteiro negativo pode resultar num número inteiro negativo. IV. O resultado de – (–2)⁶ é igual a (– 64).
Pode-se dizer que o total de afirmativas corretas é:
Alternativas
Q2008405 Matemática
Assinale a afirmação CORRETA.
Alternativas
Q2008400 Matemática

A expressão


Imagem associada para resolução da questão


é equivalente a

Alternativas
Q2007330 Matemática

Considerando que x ∈ ℝ, o valor de x na expressão abaixo é exatamente:  


9 X √6561 x 48√x = 36x

Alternativas
Ano: 2019 Banca: Quadrix Órgão: CRA-PR Prova: Quadrix - 2019 - CRA-PR - Secretária I |
Q2003211 Matemática

Acerca  das  propriedades  da  radiciação  e  dos  conjuntos  numéricos, julgue o item.


Considerando‐se  Z  como  o  conjunto  dos  números  inteiros,  Q  como  o  conjunto  dos  números  racionais   e  XC   como  o  complementar  do  conjunto  X,  é  correto  afirmar que ZC ∩ Q = Q - Z.


Alternativas
Q1800633 Matemática
O código PIN é utilizado para proteger os celulares de uso indevido. Se essa função estiver ativa, sempre que o celular for ligado, deve-se digitar o código para conseguir usá-lo. Ana cadastrou esse código de modo que a sequência dos 4 algarismos, se fosse esquecida, pudesse ser acessada ao resolver a expressão Imagem associada para resolução da questão. Pode-se afirmar que o código PIN do celular de Ana é um número:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: ESPM Órgão: ESPM Prova: ESPM - 2019 - ESPM - Vestibular 2020/1 - SP |
Q1795609 Matemática

A expressão Imagem associada para resolução da questão , para x > 0, é equivalente a:

Alternativas
Q1744684 Matemática
Assinale a alternativa verdadeira.
Alternativas
Q1744683 Matemática
Dado o número  Imagem associada para resolução da questão marque a alternativa que apresenta número equivalente.
Alternativas
Q1744632 Matemática
Sejam a e b reais tais que √a + √b =Imagem associada para resolução da questão  É certo que a2 + b2 é igual a:
Alternativas
Q1742889 Matemática
Em 1935, mais de três séculos depois que Napier iniciou a criação dos logaritmos, os sismólogos Charles Richter e Beno Gutenberg desenvolveram a escala Richter que é uma escala logarítmica. Na ocorrência de terremotos, a energia liberada vem em forma de ondas. Uma conhecida fórmula para o cálculo da magnitude de um terremoto na escala Richter é:

Onde:  M = 2/3 ﹒log10  (E/E0)
E = energialiberadanoterremotoemkwh E0 = constantequevale7﹒10-3 kwh
Considerando √10 = 3,16, determine a energia liberada por um terremoto que alcançou 5,0 graus de magnitude na escala Richter.
Alternativas
Q1738188 Matemática
Efetuando-se o produto i . i 3 . i 9 . i 27 . i 81 . ⋯ . i 19.683 , encontra-se:
Alternativas
Q1738184 Matemática
Dada a equação  Imagem associada para resolução da questão, sua solução é:
Alternativas
Q1738173 Matemática
Dada a igualdade Imagem associada para resolução da questão, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1730281 Matemática
A Matemática se divide em várias áreas de conhecimento, a saber, Geometria, Análise, Álgebra, Finanças, Otimização etc. No ensino fundamental, inicia-se o estudo com álgebra básica, que estuda resoluções de equações lineares da forma ax = b e equações quadráticas da forma ax2 + bx + c = 0, na intenção de interpretar situações-problema técnico-científicas e socioeconômicas de nosso cotidiano. Ainda, em algumas situações, se apresentam parâmetros que representam informações auxiliares na situação estudada, e a variável desejada fica dependendo desses parâmetros. Essas situações geram as equações paramétricas. Assim, resolvendo a equação linear paramétrica na variável “x” Imagem associada para resolução da questão
Obtém-se como solução
Alternativas
Q1729939 Matemática

O resultado da expressão numérica, é:


2+ [(√81 + 2³) x 5 ]

Alternativas
Respostas
201: B
202: A
203: B
204: C
205: A
206: C
207: D
208: C
209: C
210: A
211: B
212: D
213: D
214: E
215: C
216: B
217: D
218: B
219: D
220: C