Questões de Concurso
Sobre raciocínio lógico em matemática
Foram encontradas 3.471 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Analista de Sistemas |
Q2031512
Matemática
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Analista de Sistemas |
Q2031511
Matemática
São, ao todo, 200 pessoas. Essas pessoas passaram por
um teste que as classificaram como detentoras de uma,
ou mais de uma, destas quatro características: alegria,
bondade, cooperação e dedicação. Do resultado obtido,
sabe-se que
• Dentre aqueles que possuem duas e apenas duas dessas características: a metade dessas pessoas possui as características alegria e bondade; não há quem possua as características alegria e dedicação, e também não há quem possua as características bondade e cooperação; as demais possibilidades apresentam o mesmo número de pessoas: são 18 em cada uma dessas possibilidades. • Dentre aqueles que possuem uma e apenas uma dessas características, são 12 pessoas em cada uma dessas quatro características. • Não há quem possua simultaneamente as quatro características e, com três dessas características, as pessoas restantes, possuindo as características alegria, bondade e cooperação.
Com esse levantamento, é correto afirmar que o número total daqueles que possuem a característica alegria, supera o número total daqueles que possuem a característica dedicação em
• Dentre aqueles que possuem duas e apenas duas dessas características: a metade dessas pessoas possui as características alegria e bondade; não há quem possua as características alegria e dedicação, e também não há quem possua as características bondade e cooperação; as demais possibilidades apresentam o mesmo número de pessoas: são 18 em cada uma dessas possibilidades. • Dentre aqueles que possuem uma e apenas uma dessas características, são 12 pessoas em cada uma dessas quatro características. • Não há quem possua simultaneamente as quatro características e, com três dessas características, as pessoas restantes, possuindo as características alegria, bondade e cooperação.
Com esse levantamento, é correto afirmar que o número total daqueles que possuem a característica alegria, supera o número total daqueles que possuem a característica dedicação em
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Birigui - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Birigui - SP - Analista de Sistemas |
Q2031510
Matemática
Considere a afirmação: Se eu fico em silêncio, então todos os outros na sala acham estranho. A negação lógica
dessa afirmação é:
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Câmara de Perdizes - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Câmara de Perdizes - MG - Recepcionista |
Q2029659
Matemática
Se 10 rosas formam dois buquês de flores, é
CORRETO afirmar que cada buquê possui
exatamente:
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Administrador
|
FAU - 2019 - IF-PR - Psicólogo |
FAU - 2019 - IF-PR - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2028914
Matemática
Seu Getúlio gosta de desafios de lógica
dedutiva e quando seu filho pediu emprestado
seu celular para jogar e assistir vídeos, ele
propôs que emprestaria caso o filho
descobrisse a senha do aparelho com base
nas seguintes afirmações:
I - A senha é composta por 4 algarismos. II - Múltiplos de 5 não fazem parte desta senha. III - Todos os números da senha são distintos. IV - Divisores de 3 não fazem parte desta senha. V - O maior número da senha é ímpar e está na primeira posição.
Com estas afirmações o filho deduziu quais são os números que compõe a senha e sabe que eles somados são iguais a:
I - A senha é composta por 4 algarismos. II - Múltiplos de 5 não fazem parte desta senha. III - Todos os números da senha são distintos. IV - Divisores de 3 não fazem parte desta senha. V - O maior número da senha é ímpar e está na primeira posição.
Com estas afirmações o filho deduziu quais são os números que compõe a senha e sabe que eles somados são iguais a:
Ano: 2019
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Nutrição Escolar |
Q2026729
Matemática
Nas figuras abaixo, a quantidade de pontos em
cada uma delas obedece a um determinado padrão e
esse padrão é mantido até a figura 8.
A quantidade de pontos da figura de número 8 será igual a:
A quantidade de pontos da figura de número 8 será igual a:
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Paraíba do Sul - RJ
Provas:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Paraíba do Sul - RJ - Fisioterapeuta
|
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Paraíba do Sul - RJ - Assistente Social |
Q2011602
Matemática
No estudo do Raciocínio Lógico existe o que chamamos de
premissas que são princípios importantes e que é a “base”
do Raciocínio Lógico. Analise as afirmativas a seguir e
marque a opção correta.
I. Uma proposição sempre será somente verdadeira. (Princípio da Identidade);
II.Uma proposição ou será falsa ou será verdadeira não existe outra possibilidade. (Princípio do Terceiro Excluído);
III. Uma proposição não pode ser verdadeira ou falsa ao mesmo tempo. (Princípio da não contradição).
Estão corretas:
I. Uma proposição sempre será somente verdadeira. (Princípio da Identidade);
II.Uma proposição ou será falsa ou será verdadeira não existe outra possibilidade. (Princípio do Terceiro Excluído);
III. Uma proposição não pode ser verdadeira ou falsa ao mesmo tempo. (Princípio da não contradição).
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Timon - MA - Agente de Trânsito |
Q2007333
Matemática
Abaixo temos uma sequência de letras que obedecem a uma determinada lei de formação: C, V, G, S, K, P,
O, M, S, __, __, __.
Com base no padrão lógico acima estabelecido, as próximas três letras que completam a sequência acima são respectivamente:
Com base no padrão lógico acima estabelecido, as próximas três letras que completam a sequência acima são respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Timon - MA - Agente de Trânsito |
Q2007331
Matemática
Um professor de matemática tem três filhas: Ana, Vanessa e Carla. Um determinado dia, durante uma de
suas aulas, o professor sugeriu que a turma descobrisse o ano de nascimento de Vanessa através da
seguinte afirmação:
“Considere V o ano de nascimento de Vanessa, sendo que
V2 = 4 x 2010 + 4 x 2008 + 4 x 2006 + ... + 4 x 2 + 1”
Assinale abaixo a alternativa que indica o ano de nascimento de Vanessa:
V2 = 4 x 2010 + 4 x 2008 + 4 x 2006 + ... + 4 x 2 + 1”
Assinale abaixo a alternativa que indica o ano de nascimento de Vanessa:
Q2006728
Matemática
Um atleta querendo levantar dinheiro para participar de
campeonatos compra uma máquina de empacotar biscoitos
caseiros em embalagens de 300g. Para aferir se a máquina está
embalando corretamente, o atleta tomou uma amostra de 1500
embalagens, que apresentou uma média de 285g e desvio
padrão de 15g. Os resultados do experimento realizado pelo
atleta proporcionam evidências suficientes para concluir que a
máquina não está trabalhando conforme o esperado. Nível de
confiança de 99%.
Observando o experimento do jovem empreendedor, assinale o item que representa a hipótese nula e a hipótese alternativa.
Observando o experimento do jovem empreendedor, assinale o item que representa a hipótese nula e a hipótese alternativa.
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Monitor de Creche |
Q2004898
Matemática
A figura abaixo mostra as opções de
caminhos para viajarmos da cidade “A” para a
cidade “C”. Observando o desenho é correto
afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Governador Lindenberg - ES
Prova:
IDCAP - 2019 - Prefeitura de Governador Lindenberg - ES - Professor - Educação Fundamental |
Q2004410
Matemática
As atividades que envolvem a matemática
estão presentes desde as ações mais simples
do dia a dia até as mais complexas realizações
no campo da ciência e da tecnologia. Nossa
sociedade é permeada por tecnologias de base
científica e intenso fluxo de informações de
vários tipos. As mudanças no mundo do trabalho têm sido rápidas e profundas e requerem
capacidade de adaptação a novos processos de
produção e de comunicação. (...) As aptidões
matemáticas são uma mescla intrincada de
muitos elementos, entre os quais se destacam
os conhecimentos e as habilidades. (...) O valor
numérico de uma expressão algébrica é obtido
através da substituição de uma ou mais
variáveis por um número.
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Expressão numérica é um conjunto de números associados por sinais de operações matemáticas, cujo resultado obtido é um número real. Ex: 4 . (5 – 3)² + 35 = ? II. uma expressão numérica, deve-se respeitar a hierarquia dos sinais, seguindo na ordem: resolvendo todas as expressões que estão dentro das chaves; depois, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos parênteses; por fim, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos colchetes. III. Numa expressão numérica, tem que respeitar a sequência das resoluções das operações: resolvemos as raízes e potências; resolvemos as divisões e multiplicações; resolvemos as somas e subtrações. IV. A diferença entre a expressão numérica e a expressão algébrica é que a primeira só contém números e sinais de operações, enquanto as algébricas são formadas por números, letras e sinais operadores.
Analise as proposições com V (verdadeiro) ou F (falso). Após análise, marque a alternativa correta.
I. Expressão numérica é um conjunto de números associados por sinais de operações matemáticas, cujo resultado obtido é um número real. Ex: 4 . (5 – 3)² + 35 = ? II. uma expressão numérica, deve-se respeitar a hierarquia dos sinais, seguindo na ordem: resolvendo todas as expressões que estão dentro das chaves; depois, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos parênteses; por fim, resolvendo todas as expressões que estão dentro dos colchetes. III. Numa expressão numérica, tem que respeitar a sequência das resoluções das operações: resolvemos as raízes e potências; resolvemos as divisões e multiplicações; resolvemos as somas e subtrações. IV. A diferença entre a expressão numérica e a expressão algébrica é que a primeira só contém números e sinais de operações, enquanto as algébricas são formadas por números, letras e sinais operadores.
Ano: 2019
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Santana do Paraíso - MG
Prova:
IBGP - 2019 - Prefeitura de Santana do Paraíso - MG - Professor - Educador Infantil |
Q2002603
Matemática
Assinale a alternativa que apresenta uma frase que
representa uma proposição.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Eletricista |
Q2001151
Matemática
Observe a imagem a seguir e marque a alternativa que substitua corretamente a interrogação:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Eletricista |
Q2001137
Matemática
Observe a sequência:
Analisando a sequência a partir do primeiro relógio da esquerda e mantendo-se a lógica, o 5° relógio desta sequência marcará qual horário?
Analisando a sequência a partir do primeiro relógio da esquerda e mantendo-se a lógica, o 5° relógio desta sequência marcará qual horário?
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Motorista |
Q2000768
Matemática
O setor de pagamentos de uma empresa estabeleceu que se o vencimento das contas a pagar não cair em um dia útil, as contas deverão ser pagas no próximo dia útil, pois assim não incidirá juros. Diante dos fatos, marque em qual das situações a seguir esta determinação foi ignorada.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Motorista |
Q2000767
Matemática
Complete a lacuna assinalando a alternativa que complete corretamente o raciocínio a seguir:
Os alunos estão para a escola assim como os operários estão para o (a) _________.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Motorista |
Q2000765
Matemática
Analisando a forma geométrica a seguir caso eu gire a mesma 90° para direita, assinale a alternativa de como ficará disposta esta imagem.
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Motorista |
Q2000758
Matemática
Dentre as palavras a seguir marque a que não corresponda a uma sequência lógica em sua composição:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Porciúncula - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Motorista |
Q2000756
Matemática
Dentre as alternativas a seguir, marque a que contenha uma imagem simétrica:
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