Questões de Concurso Sobre matemática
Foram encontradas 96.525 questões
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Matemática |
Q3339124
Matemática
Analise as assertivas a seguir:
I.As operações com números naturais, inteiros e racionais seguem as mesmas regras matemáticas, independentemente do tipo de número envolvido.
II.Na resolução de problemas com porcentagem, é possível calcular a porcentagem de uma porcentagem, resultando em um valor equivalente.
III.Juros, descontos e acréscimos são conceitos relacionados à porcentagem e são frequentemente utilizados em situações financeiras, como empréstimos e compras a prazo.
IV.A porcentagem de um número pode ser calculada multiplicando-se o número pela taxa de porcentagem expressa como uma fração ou decimal.
Assinale a alternativa correta:
I.As operações com números naturais, inteiros e racionais seguem as mesmas regras matemáticas, independentemente do tipo de número envolvido.
II.Na resolução de problemas com porcentagem, é possível calcular a porcentagem de uma porcentagem, resultando em um valor equivalente.
III.Juros, descontos e acréscimos são conceitos relacionados à porcentagem e são frequentemente utilizados em situações financeiras, como empréstimos e compras a prazo.
IV.A porcentagem de um número pode ser calculada multiplicando-se o número pela taxa de porcentagem expressa como uma fração ou decimal.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Três Barras - SC - Professor de Matemática |
Q3339120
Matemática
Qual das seguintes alternativas mostra corretamente
uma característica do plano cartesiano e das
coordenadas, bem como da proporcionalidade em
situações relativas a feixes de retas paralelas cortadas
por retas secantes?
Q3337465
Matemática
Uma doceira dispõe de uma quantidade de trigo para
produzir dois tipos de biscoitos. Sem ter como comprar
mais trigo, ela analisou as receitas dos biscoitos e
constatou que:
- faltariam 5,250 kg de farinha se ela produzisse 300 unidades do biscoito de coco e mais 250 unidades do biscoito amanteigado;
- sobrariam 2kg de farinha se ela produzisse 400 unidades do biscoito de coco;
- cada o biscoito amanteigado usa 5 gramas a mais de farinha do que cada biscoito de coco.
Com base nessas informações, pode-se afirmar que, com essa quantidade de farinha, se ela decidisse produzir apenas biscoitos amanteigados, a quantidade produzida seria igual a:
- faltariam 5,250 kg de farinha se ela produzisse 300 unidades do biscoito de coco e mais 250 unidades do biscoito amanteigado;
- sobrariam 2kg de farinha se ela produzisse 400 unidades do biscoito de coco;
- cada o biscoito amanteigado usa 5 gramas a mais de farinha do que cada biscoito de coco.
Com base nessas informações, pode-se afirmar que, com essa quantidade de farinha, se ela decidisse produzir apenas biscoitos amanteigados, a quantidade produzida seria igual a:
Q3337464
Matemática
Dadas as equações,
pode-se afirmar que o dobro da soma de todas as soluções possíveis para essas equações é um número:
pode-se afirmar que o dobro da soma de todas as soluções possíveis para essas equações é um número:
Q3337463
Matemática
O valor de y tal que,
estando os ângulos em radianos, é um número que pertence ao intervalo real:
estando os ângulos em radianos, é um número que pertence ao intervalo real:
Q3337462
Matemática
O gráfico a seguir representa uma função quadrática f(x):
Considere uma função quadrática g(x) cuja parábola tem o mesmo vértice que a parábola indicada na figura. Sabe-se, ainda, que a parábola que representa g(x) passa pelo ponto P (0, −2,5). Sendo g(x) = ax² + bx + c, pode-se afirmar que a soma dos coeficientes a e b deve ser igual a:
Considere uma função quadrática g(x) cuja parábola tem o mesmo vértice que a parábola indicada na figura. Sabe-se, ainda, que a parábola que representa g(x) passa pelo ponto P (0, −2,5). Sendo g(x) = ax² + bx + c, pode-se afirmar que a soma dos coeficientes a e b deve ser igual a:
Q3337461
Matemática
Um pai desafiou a sua filha a obter a senha de rede de
internet de sua casa. A senha é o determinante da matriz
A. A matriz A é de ordem 3 e formada pelos elementos a
ij, em que i indica a posição da linha e j a posição da
coluna do elemento e é dada por:
Pode-se afirmar que a senha da internet é o número:
Pode-se afirmar que a senha da internet é o número:
Q3337460
Matemática
Ao simplificar o produto de:
considerando b com valores diferentes de − 2 e + 2, obtém-se:
considerando b com valores diferentes de − 2 e + 2, obtém-se:
Q3337459
Matemática
Considere um quadrado ABCD com 4 cm de medida do
lado e uma circunferência com centro no ponto médio P
do segmento AB. Dado o círculo com centro em P e com
raio igual à medida do segmento PC, pode-se afirmar
que a área do círculo é, em cm², de:
Q3337458
Matemática
Considere m = 
Sendo a = 0,4 e b = 1, pode-se afirmar que o produto de m por n é um número:
Sendo a = 0,4 e b = 1, pode-se afirmar que o produto de m por n é um número:
Q3337457
Matemática
As casas de Ana e Bianca são localizadas de frente uma
para a outra, mas separadas por um rio. Há 10 metros de
distância da casa de Bianca até uma árvore e a distância
entre as casas é de 15 metros. As meninas verificaram
que há um ângulo de 60o entre a linha que une as suas
casas e a linha formada entre a casa de Bianca e a
árvore, conforme ilustra a figura a seguir (não está em
escala).
Considerando essas informações, pode-se afirmar que a distância entre a casa de Ana e a árvore (segmento que une os pontos) é, em metros, de aproximadamente:
Considerando essas informações, pode-se afirmar que a distância entre a casa de Ana e a árvore (segmento que une os pontos) é, em metros, de aproximadamente:
Q3337449
Matemática
Considere dois pontos, A e B, distintos, sobre uma
circunferência de centro em C e raio igual a r. Sabendo
que o ângulo interno no setor circular ACB é igual a 45o,
pode-se afirmar que área desse setor circular é, em
unidades de área, igual a:
Q3337447
Matemática
Um artista quer construir um quadro no formato de um
trapézio retângulo, de modo que o ângulo interno agudo
seja igual a 45º e que o comprimento dos lados
paralelos, ou seja, as bases, mantenham uma diferença
de 1 metro (base maior - base menor = 1). Sabendo que
a área desse quadro deve ser de 3,5 m², pode-se afirmar
que a medida da base menor desse trapézio deve ser
igual, em metros, a:
Q3337445
Matemática
Um experimento que analisa o crescimento de uma
colônia de fungos em um laboratório é modelado pela
função:
em que N representa a quantidade de fungos; N0 , a quantidade inicial de fungos na colônia; e t , o tempo em dias do experimento. Pode-se afirmar que a razão entre o tempo necessário para a quantidade inicial de fungos duplicar e a quantidade de fungos ser oito vezes maior que a quantidade inicial é igual a:
em que N representa a quantidade de fungos; N0 , a quantidade inicial de fungos na colônia; e t , o tempo em dias do experimento. Pode-se afirmar que a razão entre o tempo necessário para a quantidade inicial de fungos duplicar e a quantidade de fungos ser oito vezes maior que a quantidade inicial é igual a:
Q3337443
Matemática
Um determinado parque de recreação para crianças
cobra R$ 30,00 por até 30 minutos e, depois desse
tempo, cobra R$ 5,00 a cada 10 minutos adicionais,
podendo pagar fracionado, ou seja, pelo tempo de uso
após os trinta minutos iniciais. Representando por P o
valor total pago, em reais, e por t o tempo que a criança
ficou no parque, em minutos, pode-se afirmar que a
função que permite modelar essa situação é dada por:
Q3337441
Matemática
Considerando a região delimitada pela função f(x) = 2·
sen(x) e o eixo das abscissas no intervalo de 0 a π,
pode-se afirmar que a área, em unidades de área, dessa
região é:
Q3337440
Matemática
Ao fazer uma gincana com uma turma, um professor
atribuiu para cada estudante uma pontuação de 0 a 10.
Ao finalizar a gincana, o professor percebeu que atribuiu
erroneamente um ponto a mais para cada estudante da
turma. Se a média aritmética obtida havia sido 8,0,
pode-se afirmar que, corrigindo o erro, a média aritmética
correta da turma será:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor de Matemática |
Q3337074
Matemática
Judite ficou responsável por organizar um jantar comemorativo para a empresa na qual trabalha e, ao pesquisar os preços, encontrou um supermercado onde o quilo de arroz está a R$ 5,00 e o quilo de carne está a R$ 47,00. Se ao todo foram comprados 16 quilos de alimentos que custaram R$ 500,00, quantos quilos de cada produto ela comprou?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor de Matemática |
Q3337073
Matemática
Um telhado foi construído com uma viga central para lhe dar sustentação, conforme indicado na imagem abaixo.
Qual é a altura (x) dessa viga?
Qual é a altura (x) dessa viga?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Ibirataia - BA
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Professor de Matemática |
Q3337072
Matemática
Para organizar as mesas de um salão de festas com formato irregular, Ana colocou 5 meses na primeira fileira e acrescentou 3 mesas a cada fileira seguinte, em relação ao número que há na fileira anterior. Com quantas mesas ficou a décima fileira?
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