Questões de Concurso Sobre matemática
Foram encontradas 96.212 questões
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175526
Matemática
Suelen confecciona porta-copos circulares personalizados e costuma faturar um bom
dinheiro com lembrancinhas, especialmente no final de ano. Ela calculou que a cada cm2
confeccionado
dos porta-copos ela lucra R$ 0,10. Sabendo que os porta-copos possuem um diâmetro de 12 cm e
que ela confeccionou 500 porta-copos no mês de dezembro, qual foi o lucro de Suelen em dezembro?
Considere π = 3,14.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175525
Matemática
Referente a um hexágono regular, com lado medindo 12 cm, é correto afirmar que
sua área, em cm2, é igual a
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175524
Matemática
Considerando o sistema de equação de 1º grau a seguir, determine o valor de 
.
.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175523
Matemática
Considerando os polinômios P(x) = 2x3 + 3x2 – 4x + k e Q(x) = x + 2, qual deve ser
o valor de k para que o polinômio P(x) seja divisível pelo polinômio Q(x), ou seja, o resto desta divisão
seja igual a zero?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175522
Matemática
O gráfico da função de 2º grau f(x) = x2 – 8x + 7 é uma parábola com concavidade
voltada para ______ e seu ponto de ____________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175521
Matemática
Com base nas funções f(x) = 2x – 12 e g(x) = x – 8, qual é o valor de 2g(8) – f(2)?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175520
Matemática
Mel irá se formar e está procurando um vestido para usar em sua festa. O vestido
que ela gostou custa R$ 1.240,00 à vista, mas pode ser parcelado tendo um acréscimo de 15% no
valor total. Considerando que Mel comprará o vestido a prazo, parcelado em 4 vezes, qual será o valor
de cada prestação?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175519
Matemática
Em uma pequena fábrica de confecção de roupas, 6 costureiras costuram
60 camisetas em 1 hora. Se 10 costureiras, com a mesma capacidade das anteriores, confeccionassem
a mesma quantidade de camisetas, quantos minutos elas levariam para costurar?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175518
Matemática
Referente a múltiplos e divisores, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Matemática |
Q3175517
Matemática
Considerando que 
e Y = 2-2 +
31/4, o valor de x2 + y/4
é igual a:
e Y = 2-2 +
31/4, o valor de x2 + y/4
é igual a:
Ano: 2025
Banca:
Quadrix
Órgão:
CORE-CE
Provas:
Quadrix - 2025 - CORE-CE - Assistente Administrativo
|
Quadrix - 2025 - CORE-CE - Fiscal |
Q3174863
Matemática
Gael e Aurora foram ao mercado comprar bananas e maçãs. Gael comprou 1 kg de bananas e 2 kg de maçãs e gastou R$ 34,00. Aurora comprou 3 kg de bananas e 1 kg de maçãs, gastando R$ 37,00.
Com base nessa situação, assinale a opção que apresenta, respectivamente, o valor do quilo da banana e da maçã nesse mercado.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-RR
Provas:
FGV - 2025 - TCE-RR - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação, com especialidade em Banco de Dados
|
FGV - 2025 - TCE-RR - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação, com especialidade em Desenvolvimento de Sistemas |
Q3174750
Matemática
Em uma boutique, uma jaqueta é vendida por R$ 360,00 e uma
blusa, por R$ 240,00. Em uma liquidação dessa boutique, Joana
comprou a jaqueta com 30% de desconto e a blusa com 40% de
desconto.
Em relação ao valor total original, o desconto total conseguido por Joana representa um percentual de
Em relação ao valor total original, o desconto total conseguido por Joana representa um percentual de
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
TCE-RR
Provas:
FGV - 2025 - TCE-RR - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação, com especialidade em Banco de Dados
|
FGV - 2025 - TCE-RR - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação, com especialidade em Desenvolvimento de Sistemas |
Q3174745
Matemática
As grandezas X, A e B são tais que X é diretamente proporcional
a A e inversamente proporcional a B.
Sabe-se que quando A = 12 e B = 30 tem-se X = 240.
Quando A = 15 e B = 36 o valor de X será
Sabe-se que quando A = 12 e B = 30 tem-se X = 240.
Quando A = 15 e B = 36 o valor de X será
Q3174683
Matemática
Uma empresa precisa dividir uma verba de R$ 12.000,00 entre
seus três departamentos (A, B e C) de acordo com as seguintes
condições:
I. O valor recebido pelo departamento A é diretamente proporcional ao número de funcionários que possui.
II. O valor recebido pelo departamento B é inversamente proporcional à quantidade de projetos concluídos.
III. O valor recebido pelo departamento C é diretamente proporcional ao tempo médio de experiência dos funcionários.
Sabe-se que:
• o departamento A possui 10 funcionários;
• o departamento B concluiu 2 projetos;
• o departamento C tem funcionários com tempo médio de experiência de 4,5 anos.
O departamento B receberá da verba total um valor igual a
I. O valor recebido pelo departamento A é diretamente proporcional ao número de funcionários que possui.
II. O valor recebido pelo departamento B é inversamente proporcional à quantidade de projetos concluídos.
III. O valor recebido pelo departamento C é diretamente proporcional ao tempo médio de experiência dos funcionários.
Sabe-se que:
• o departamento A possui 10 funcionários;
• o departamento B concluiu 2 projetos;
• o departamento C tem funcionários com tempo médio de experiência de 4,5 anos.
O departamento B receberá da verba total um valor igual a
Q3174652
Matemática
Considere os pontos A(3, 1) e B(4, 8). O ponto P(0, b) é equidistante de A e B.
O valor de b é
Q3174651
Matemática
Considere um triângulo ABC e um ponto D pertencente ao lado AB
tal que CD é a bissetriz do ângulo ACB.
Sabe-se que o ângulo ABC mede 20o e que o ângulo BDC é o triplo do ângulo BCD.
O ângulo BAC mede
Sabe-se que o ângulo ABC mede 20o e que o ângulo BDC é o triplo do ângulo BCD.
O ângulo BAC mede
Q3174650
Matemática
Uma caixa contém nove cartões com as nove letras da palavra
MARAVILHA. Cada cartão apresenta uma das letras (a letra A é a
única que aparece repetida; há três cartões com a letra A).
Retiram-se aleatoriamente, em sequência e sem reposição, dois cartões da caixa.
A probabilidade de que sejam retiradas duas vogais diferentes é
Retiram-se aleatoriamente, em sequência e sem reposição, dois cartões da caixa.
A probabilidade de que sejam retiradas duas vogais diferentes é
Q3174649
Matemática
Considere as 5 letras da sigla TCERR.
O número de maneiras distintas de escrever essas 5 letras em sequência de modo que as duas letras R não fiquem juntas é
O número de maneiras distintas de escrever essas 5 letras em sequência de modo que as duas letras R não fiquem juntas é
Q3174648
Matemática
Uma grandeza X é diretamente proporcional a uma grandeza Y e
essa grandeza Y é inversamente proporcional a uma grandeza Z.
Quando Y = 4 e Z = 0,75, tem-se X = 6.
Quando X = 1, o valor de Y + Z é igual a
Quando Y = 4 e Z = 0,75, tem-se X = 6.
Quando X = 1, o valor de Y + Z é igual a
Q3174646
Matemática
O preço de um produto sofreu um aumento de 36% e, em seguida,
sofreu um novo aumento, de forma que o seu valor dobrou em
relação ao valor inicial.
A porcentagem do segundo aumento foi de, aproximadamente,
A porcentagem do segundo aumento foi de, aproximadamente,
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