Questões de Concurso
Sobre aritmética e problemas em matemática
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Relativamente a grandezas e medidas, julgue o item a seguir.
Suponha que Márcia tenha 29 moedas, no valor total de R$ 6,20, sendo 5 de 10 centavos, 4 de 25 centavos, 2 de 1 real, e todas as moedas restantes de 5 centavos ou de 50 centavos. Nesse caso, Márcia tem mais de 3 moedas de 50 centavos.
Julgue o item subsecutivo, relativo à resolução de problemas que envolvam números naturais, inteiros e fracionários.
Suponha que a e b sejam números naturais tais que:
• a seja divisível por 6 e por 10;
• a não seja divisível por nenhum número primo
maior que 10;
• b seja divisível por 6 e por 14;
• b não seja divisível por 10.
Nessas condições, MMC(a, b)/MDC(a, b) < 30.
Julgue o item subsecutivo, relativo à resolução de problemas que envolvam números naturais, inteiros e fracionários.
Considere que um professor possui 72 questões de geometria, 108 questões de aritmética e 144 questões de estatística e queira dividir essas questões em listas de exercícios de modo que cada lista contenha a mesma quantidade de questões de cada uma das três áreas. Nessa situação, a quantidade mínima de possibilidades de se organizar a lista de exercícios será superior a 30.
Julgue o item subsecutivo, relativo à resolução de problemas que envolvam números naturais, inteiros e fracionários.
Considere que a senha de acesso do usuário a um sistema seja constituída de 3 números naturais entre 0 e 9 e que o algarismo formado pelos 3 dígitos, na ordem em que são digitados, forma um número par, divisível por 3, compreendido entre 100 e 200. Considere, ainda, que o sistema bloqueie o usuário se este fizer 20 tentativas erradas de digitação da senha. Nessas condições, se todas as tentativas possíveis forem digitadas, o usuário será bloqueado.
Julgue o item a seguir, no que concerne às operações básicas para a construção do conceito de número, à conservação de sequências e ao sistema de numeração decimal.
Suponha que, a partir dos elementos da sequência an = 2n2, em que n ≥ 1, tenha sido construída uma nova sequência bk, em que k ≥ 1 e cujos elementos sejam divisíveis por 5. Nessa situação, o décimo termo da sequência bk será inferior a 2.000.
Julgue o item a seguir, no que concerne às operações básicas para a construção do conceito de número, à conservação de sequências e ao sistema de numeração decimal.
Considere que x e y sejam dois números naturais tais que:
Nessas condições, y ≥ 1.500.000.
Julgue o item a seguir, no que concerne às operações básicas para a construção do conceito de número, à conservação de sequências e ao sistema de numeração decimal.
As operações 32/81 ÷ 8/9 = (32 ÷ 8)/(81 ÷ 9) = 4/9 estão corretas.
Julgue o item a seguir, no que concerne às operações básicas para a construção do conceito de número, à
conservação de sequências e ao sistema de numeração decimal.
O valor numérico da expressão (3–1 + 4–1) × (3−1 − 4−1)−1 é um número natural maior que 5.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
Para a + b ser um número racional, é necessário que a e b também sejam racionais.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
O quociente de dois números irracionais pode ser um número natural.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
Se a × b for positivo, então a raiz quadrada desse produto será o produto da raiz quadrada de a pela raiz quadrada de b.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
Se a, b e c forem números irracionais, então a x b x c será sempre um número irracional.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
Se o quociente entre a e b for negativo, então um deles deverá ser positivo.
Considerando que a, b e c sejam números reais, julgue o próximo item, relativo a números reais e seus subconjuntos.
Se a soma das dízimas periódicas 0,444... + 0,c21c21c21... for igual a 0,7ab7ab7ab..., então a + b + c = 14.
Considere as seguintes expressões numéricas:
I. (3 + 5) + 2 = 3 + (5 + 2)
II. 4 × (2 + 6) = (4 × 2) + (4 × 6)
III. 7 + 9 = 9 + 7
Com base nas propriedades das operações, assinale a alternativa que identifica respectivamente as propriedades aplicadas em cada expressão.
Leia o problema e responda à questão.
