Questões de Concurso
Sobre aritmética e problemas em matemática
Foram encontradas 51.104 questões
Q4207168
Matemática
Uma gréfica imprime 20.000 folders em 5 dias, utilizando
4 impressoras em operagdo. Quantos dias serdo necessarios
para imprimir 50.000 folders, utilizando 5 impressoras?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
TERMASA - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - TERMASA - RS - Recepcionista |
Q4206412
Matemática
Alessandra está redecorando sua casa e, recentemente, comprou uma penteadeira por R$ 633,60. Sabendo que ela adquiriu o item em uma promoção com 12% de desconto, assinalar a alternativa que corresponde ao valor original da penteadeira.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
TERMASA - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - TERMASA - RS - Recepcionista |
Q4206407
Matemática
Carlos, sendo um fã de futebol, anotou a quantidade de gols que seu time do coração fez, durante os últimos 5 anos, e organizou os dados no quadro abaixo.
Assinalar a alternativa que apresenta a média anual de gols marcados pelo time de Carlos.
Assinalar a alternativa que apresenta a média anual de gols marcados pelo time de Carlos.
Q4206222
Matemática
José tem 18 pares de meia. Sabendo-se que 2/6 são de cor preta e o restante de cor branca, ao todo, quantos pares de meia de cor branca José tem?
Q4206221
Matemática
Joana tem 56 metros de fio de lã vermelho e 84 metros de fio de lã azul. Ela quer cortar os dois fios em pedaços de igual comprimento, sem que sobre nenhum pedaço. Qual é o maior comprimento possível para cada pedaço de fio?
Q4206217
Matemática
Henrique estava a caminho de um passeio em outra cidade, e levava consigo uma quantia em dinheiro composta por uma variedade de cédulas: 3 cédulas de R$ 50,00, 4 cédulas de R$ 20,00, 6 cédulas de R$ 10,00 e uma cédula de R$ 100,00. Qual a soma total de dinheiro que Henrique possuía?
Q4206215
Matemática
Ana está organizando sua viagem de carro para o interior. Ela calcula o tempo de deslocamento de cada trecho da viagem e obtém os seguintes tempos:
1º trecho: 3 horas e 45 minutos 2º trecho: 2 horas e 30 minutos 3º trecho: 4 horas e 20 minutos
Assinalar a alternativa que apresenta a duração total da viagem de Ana em horas e minutos.
1º trecho: 3 horas e 45 minutos 2º trecho: 2 horas e 30 minutos 3º trecho: 4 horas e 20 minutos
Assinalar a alternativa que apresenta a duração total da viagem de Ana em horas e minutos.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Matemática |
Q4202167
Matemática
Observe com atenção os números a seguir e as respectivas bases de numeração em que foram escritos:
A: (10302)5 e B: (10302)4
Qual é a diferença entre A e B, nessa ordem, expressa no sistema binário (sistema de numeração de base 2)?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Matemática |
Q4202164
Matemática
Considere a função f (x) = 
. Em relação à f (4), f (5)
. Em relação à f (4), f (5)
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Matemática |
Q4202162
Matemática
Se em uma reta numérica, cujas marcações sejam números racionais, e o intervalo entre números inteiros consecutivos fosse dividido em 100 partes iguais, é correto afirmar que o número irracional √8 deveria estar localizado
entre as marcações dos números
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor II - Matemática |
Q4202161
Matemática
Parte do triângulo aritmético é mostrada a seguir:
No triângulo aritmético, cada termo (que não esteja na primeira linha ou coluna) corresponde ao resultado da soma do termo que está imediatamente à sua esquerda com o termo que está imediatamente acima dele. Sendo assim, é correto afirmar que a diferença entre o termo da quinta linha e quarta coluna e o termo da terceira linha e quarta coluna é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200810
Matemática
Para imprimir determinado lote de folhas, sabe-se que
são necessárias 2 impressoras idênticas, trabalhando
juntas durante 3 horas, com a mesma quantidade de
folhas impressas por minuto. Em certo dia, 2 dessas
impressoras iniciaram, juntas, a impressão de um desses lotes, e, após 2/5 do trabalho ter sido realizado, uma
das impressoras apresentou problemas, de maneira
que a outra impressora imprimiu todas as folhas que
ainda faltavam ser impressas.
O tempo que a impressora que continuou imprimindo precisou para terminar o lote de folhas foi
O tempo que a impressora que continuou imprimindo precisou para terminar o lote de folhas foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200808
Matemática
Um computador é mantido ligado continuamente para
executar três tarefas, A, B e C, sendo que cada uma das
tarefas é executada em menos de duas horas. A tarefa A é
executada a cada 3 horas, a tarefa B é executada a cada
4 horas, e a tarefa C é executada a cada 6 horas, e, exatamente às 8h da manhã de certo domingo, as três tarefas
tiveram suas execuções iniciadas ao mesmo tempo.
Considerando-se desde o início das execuções das tarefas iniciadas às 8h daquele domingo, o número de vezes em que as execuções das três tarefas se iniciaram ao mesmo tempo, até o domingo seguinte, exatamente às 21h, foi igual a
Considerando-se desde o início das execuções das tarefas iniciadas às 8h daquele domingo, o número de vezes em que as execuções das três tarefas se iniciaram ao mesmo tempo, até o domingo seguinte, exatamente às 21h, foi igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200807
Matemática
Do total de 1.470 alunos que estudam em uma escola
no período da manhã, sabe-se que, para cada 2 alunos
que estudam no Ensino Médio, 5 estudam no Ensino
Fundamental.
Sendo assim, a diferença entre o número de alunos que estudam no Ensino Fundamental e o de alunos que estudam no Ensino Médio é igual a
Sendo assim, a diferença entre o número de alunos que estudam no Ensino Fundamental e o de alunos que estudam no Ensino Médio é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200806
Matemática
Em uma sala de aula, adicionando-se o número de carteiras disponíveis com o número de alunos matriculados,
tem-se 71 como resultado. Quando todos os alunos matriculados estão presentes, ficam 3 carteiras desocupadas.
Isso significa que, no dia em que ficam 7 carteiras desocupadas, a quantidade de alunos presentes é igual a
Isso significa que, no dia em que ficam 7 carteiras desocupadas, a quantidade de alunos presentes é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200805
Matemática
Três montes de papel sulfite, um com 75 folhas na cor
branca, outro com 90 folhas na cor azul e um terceiro com 105 folhas na cor amarela, serão colocados em
envelopes contendo, cada um, a mesma quantidade de
folhas de papel sulfite de uma só cor.
Se o número de envelopes tem que ser o mínimo possível, então o número de envelopes com folhas na cor amarela deverá exceder o número de envelopes com folhas na cor azul em
Se o número de envelopes tem que ser o mínimo possível, então o número de envelopes com folhas na cor amarela deverá exceder o número de envelopes com folhas na cor azul em
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200804
Matemática
Ana precisava comprar 4 unidades de um mesmo produto, mas isso custaria R$ 15,00 a mais do que ela tinha
disponível em sua carteira. Sendo assim, Ana pediu um
desconto para o comerciante e levou as 4 unidades do
produto pelo valor total que tinha disponível.
Sabendo-se que, se ela levasse apenas 3 unidades desse produto pelo preço original, então sobrariam R$ 13,00 do valor que ela tinha disponível, o valor que ela pagou por unidade do produto, com o desconto concedido pelo comerciante, foi de
Sabendo-se que, se ela levasse apenas 3 unidades desse produto pelo preço original, então sobrariam R$ 13,00 do valor que ela tinha disponível, o valor que ela pagou por unidade do produto, com o desconto concedido pelo comerciante, foi de
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Professor I - Educação Infantil/Ensino Fundamental – anos iniciais/ Educação de Jovens e Adultos |
Q4200803
Matemática
Analise o gráfico a seguir, que apresenta informações sobre a quantidade de crianças de 9 e 10 anos de um grupo de alunos:
Com base nas informações apresentadas no gráfico, é correto afirmar que, nesse grupo, a quantidade de crianças com 9 anos de idade corresponde, da quantidade de crianças com 10 anos de idade, a:
Ano: 2025
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Marcos Parente - PI
Provas:
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente Administrativo
|
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente Comunitário de Saúde |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente de Endemias |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Cuidador |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Monitor de Transporte Escolar |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Técnico em Enfermagem |
Q4180123
Matemática
Uma loja anunciou uma promoção em que todos os
produtos sofreriam um desconto de 20% sobre o
preço de etiqueta. Durante a liquidação, um cliente
comprou uma camisa e uma calça, cujos preços originais eram R$ 150,00 e R$ 250,00, respectivamente.
Além do desconto, o cliente ainda teve de pagar 12%
de imposto sobre o valor total já com o desconto.
O valor final pago por esse cliente foi de aproximadamente:
Ano: 2025
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Marcos Parente - PI
Provas:
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente Administrativo
|
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente Comunitário de Saúde |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Agente de Endemias |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Cuidador |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Monitor de Transporte Escolar |
Creative Group - 2025 - Prefeitura de Marcos Parente - PI - Técnico em Enfermagem |
Q4180118
Matemática
Considere os seguintes números:
−3; 0; 2/3; √2; 7
Conforme a classificação dos conjuntos numéricos, é correto afirmar que:
Conheça nossos planos