Questões de Concurso Sobre análise de tabelas e gráficos em matemática

Foram encontradas 2.839 questões

Q1323502 Matemática
O Gráfico a seguir representa a área de vegetação remanescente (em mil km2 ) de mata atlântica desde 1962 até o ano de 2001. 
Imagem associada para resolução da questão Pesquisa, 91. São Paulo : fapesp, set. 2003. p.48
Examinando as informações do gráfico (em mil km2 ), pode-se afirmar que a diferença em km2 da área de vegetação natural remanescente no intervalo 1962- 1963 e 2000-2001 foram de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316527 Matemática

A tabela a seguir informa a quantidade de medalhas obtidas por alguns países das Américas na Olimpíada Rio 2016.

Imagem associada para resolução da questão

Sendo assim, pode-se concluir que a razão entre o número de medalhas de ouro que o Brasil conquistou em relação ao total de medalhas do nosso país é igual a:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316526 Matemática
O gráfico a seguir apresenta a média de gols por jogo em todas as Copas do Mundo de Futebol que ocorreram desde 1930, quando começou esta competição, até a sua última edição no ano passado, em 2018.
Imagem associada para resolução da questão A quantidade de Copas do Mundo em que a média de gols foi maior ou igual a 2,6 por jogo foi de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316525 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Pedro e Bino são duas pessoas tais que a altura de Pedro é 1,5 vezes maior do que a altura de Bino. Se eles tiverem o mesmo peso, pode-se dizer que o IMC de Pedro em relação ao IMC de Bino será
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316524 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Se o valor do IMC de uma pessoa for 26 e seu peso for 104 kg, pode-se concluir que sua altura, em metros, será igual a:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316523 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Observando a fórmula para determinação do IMC, pode-se relacionar o IMC com o peso e a altura de uma pessoa. Se o peso se manter constante, pode-se dizer que:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316522 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Se uma pessoa pesa 55 kg e mede 1,60 metros de altura, sua classificação de acordo com seu IMC seria de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316518 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Ana terminou a prova fazendo um tempo de x horas e y minutos em que x e y são números inteiros não negativos, com 0 ≤ y < 60. Pode-se dizer que o valor de y é um número compreendido entre:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316517 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Pode-se dizer que 80 minutos após iniciar a prova, a velocidade em que Bernardo se encontrava na prova, em km/h, é igual a:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316516 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Durante 90 minutos de prova, pode-se dizer que a quantidade de vezes que Bernardo atingiu a velocidade de 27 km/h é igual a:

Alternativas
Q1311619 Matemática
Eva deseja fazer a seguinte receita de bolo tradicional de sua família. Produto: um bolo de 425 g Ingredientes:
• 100 g de farinha de trigo; • 80 g de açúcar refinado; • 80 g de água; • 50 g de ovos (1 unidade); • 30 g de gordura vegetal hidrogenada; • 20 g de coco ralado; • 6 g de fermento em pó.

Cada fatia desse bolo corresponde a uma porção de 60 g. A fim de verificar os valores nutricionais presentes no bolo, Eva consultou a seguinte tabela de composição química dos alimentos para cada porção de 100 g deles.
            Imagem associada para resolução da questão
De posse dessas informações, Eva concluiu que a quantidade total de fibra alimentar presente em um bolo produzido com essa receita é, aproximadamente, igual a 
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2019 - MGS - Servente Escolar |
Q1306112 Matemática

A tabela abaixo indica o total de dias que um servente trabalhou em cada um dos três últimos meses de certo ano.

Imagem associada para resolução da questão

Quanto ao número de dias trabalhados pelo servente nos três últimos meses, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q1305304 Matemática
O quadro a seguir indica o valor de R$ 136,00 a ser pago  pelo consumo de 28 m³ de água de uma residência, segundo os preços praticados por certa companhia distribuidora. O instrumento que mede o consumo indica apenas números inteiros. Nesse quadro constam, além do valor total a pagar, diferentes faixas de tarifação, incluindo a tarifa mínima de R$ 30,00.
Imagem associada para resolução da questão 
Uma outra residência cujo consumo de água é o dobro do indicado no quadro deverá pagar o valor de
Alternativas
Q1305297 Matemática
O gráfico a seguir apresenta taxa em porcentagem de desocupação das pessoas de 15 anos ou mais de idade por grandes regiões e em todo o Brasil em 2014 e 2015.
Imagem associada para resolução da questão Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2014-2015.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta a respeito dos dados apresentados no gráfico.
Alternativas
Q1305157 Matemática
A tabela mostra os itens comprados por uma pessoa, a quantidade e o respectivo valor unitário.
Imagem associada para resolução da questão
         
Essa compra foi paga com uma nota de R$ 50,00. Com o troco recebido, o número máximo de canetinhas que ainda poderiam ser compradas era
Alternativas
Q1304749 Matemática
O gráfico abaixo mostra a distribuição das despesas de Ricardo em sua viagem, que totalizaram R$ 1.200,00.
Imagem associada para resolução da questão
A quantia que Ricardo gastou com hotel, no entanto, foi somente uma parte do gasto total do custo do quarto do hotel, já que ele dividiu os gastos igualmente com outros 3 amigos. Dessa forma, é CORRETO afirmar que o gasto total do quarto de hotel foi de:
Alternativas
Q1291802 Matemática
Em um concurso público para o cargo de bombeiro militar, 483 candidatos participaram dos testes de aptidão física. Ao fim do teste, uma nota inteira de 0 a 7 pontos foi atribuída a cada candidato. A tabela a seguir converte a nota em conceitos avaliativos.
Imagem associada para resolução da questão
As normas do edital previam que quem obtivesse desempenho péssimo ou ruim seria eliminado na prova de aptidão física. Quem obtivesse conceito bom ou ótimo estaria aprovado, e quem fosse classificado como regular teria uma segunda chance de realizar o teste.
A seguir a distribuição das notas dos candidatos:
Imagem associada para resolução da questão


Se um terço dos candidatos que terão a segunda chance de realizar o exame for aprovado, qual será o número acumulado de candidatos aprovados ao fim da realização dos testes físicos?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: ESEF - SP Prova: VUNESP - 2019 - ESEF - SP - Contador |
Q1267010 Matemática

O gráfico de setores mostra a distribuição percentual das questões, de acordo com o conteúdo abordado, em uma prova de Biologia.

Imagem associada para resolução da questão

Se o número de questões explorando Botânica supera em apenas uma unidade o número de questões envolvendo Genética, então os conteúdos Parasitoses e Ecologia, juntos, têm um número total de questões igual a


Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2019 - UFPR - Mestre em Edicifações |
Q1258754 Matemática
Os valores das exportações de um determinado país são representados na figura da esquerda, e na figura da direita, a distribuição dessas exportações:
Imagem associada para resolução da questão
Nessas condições, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2019 - UFPR - Mestre em Edicifações |
Q1258752 Matemática
Em maio de 2017, a Sanepar alterou a forma de cálculo da conta da água e de seu consumo mínimo. Antes da mudança, o valor mínimo era de R$ 33,74 e permitia a utilização de até 10 metros cúbicos de água. Depois da mudança, o valor mínimo passou a ser de R$ 32,90 e permite a utilização de até 5 metros cúbicos de água. Além disso, foram criadas mais faixas de consumo, conforme o quadro ao lado:
Imagem associada para resolução da questão

Com base nessas informações, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
1861: A
1862: B
1863: A
1864: C
1865: D
1866: D
1867: B
1868: D
1869: B
1870: D
1871: A
1872: C
1873: D
1874: E
1875: C
1876: B
1877: B
1878: B
1879: B
1880: E