Questões de Concurso Sobre análise de tabelas e gráficos em matemática

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Q1617322 Matemática
Uma equação do primeiro grau é conhecida pela sua aparência ao ser plotada em um gráfico: apresenta um padrão linear. Considere a seguinte equação do primeiro grau:
Imagem associada para resolução da questão

Avalie então as seguintes proposições:

I - O coeficiente angular da equação é a = 1.
II - O coeficiente linear da equação é b = 4 .
III - A função plotada no gráfico acima pode ser descrita por y = x +3 .
IV - O ponto (5, 9) pertence à função.

As proposições CORRETAS, portanto, são:
Alternativas
Q1375734 Matemática
Em um país imaginário, o imposto de renda anual dos contribuintes tem alíquotas diferentes, conforme o contribuinte tem idade inferior ou igual e superior a cinquenta anos, em 31 de dezembro do ano em questão. A renda é dividida em três faixas, às quais são aplicadas diferentes alíquotas, conforme a tabela a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Por exemplo, se o contribuinte tem menos de cinquenta anos e renda anual de R$ 40.000,00, ele paga 0,2∙20.000 + 0,3∙10.000 = 7.000 reais de imposto de renda; mas, se o contribuinte tem cinquenta anos ou mais, ele paga de impostos 0,2∙25.000 + 0,3∙0 = 5.000 reais. Considerando esses dados, responda à seguinte questão: se um contribuinte, com renda anual superior a R$ 45.000,00, atinge a idade de cinquenta anos ou mais, mantendo a mesma renda anual, de quanto diminui o seu imposto, em relação ao de quando tinha menos de cinquenta anos?
Alternativas
Q1375733 Matemática
No início de junho de 2018, Maria tinha R$ 1.200,00 em sua conta bancária. O gráfico abaixo informa os valores mensais depositados ou descontados de sua conta, de junho de 2018 a maio de 2019. Imagem associada para resolução da questão


Ao final de quantos meses, no período de junho de 2018 a maio de 2019, Maria tinha mais de R$ 2.000,00 em sua conta bancária?
Alternativas
Q1374833 Matemática
O gráfico apresenta as razões das peças que foram aprovadas e das peças que foram reprovadas pelo controle de qualidade, em relação ao número de peças produzidas nos meses de agosto e de setembro.
Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que contém uma informação necessariamente verdadeira.
Alternativas
Q1357733 Matemática
Um radar móvel registro a velocidade de alguns carros e a velocidade apontada nos mesmos gerou o gráfico da figura abaixo:
Imagem associada para resolução da questão

Assim, de acordo com as informações obtidas, a velocidade média dos carros está entre:
Alternativas
Q1357708 Matemática
Em uma pesquisa, 150 pessoas foram questionadas se já sofreram as seguintes enfermidades: gripe, inflamação na garganta e dor de cabeça, conforme a tabela abaixo:
Enfermidade Quantidade de pessoas Gripe 70 Inflamação na garganta 70 Dor de cabeça 65 Gripe e inflamação na garganta 10 Gripe e dor de cabeça 10 Inflamação na garganta e dor de cabeça 15 Gripe, inflamação na garganta e dor de cabeça ????
Com base na tabela, o valor correspondente a ???? está corretamente expresso em:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2019 - UFMG - Processo Seletivo EBAP 2019 |
Q1345497 Matemática
Na primeira fase da Copa do Mundo de futebol, as 32 seleções foram divididas em grupos com 4 seleções em cada. Em cada um desses grupos, todas as seleções jogaram entre si, resultando em 6 jogos por grupo. O quadro a seguir mostra o número de seleções, segundo o número de gols marcados, ao final da primeira fase.
Imagem associada para resolução da questão
Assinale a alternativa que apresenta o valor mais próximo do número médio de gols por jogo da primeira fase.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2019 - UFMG - Processo Seletivo EBAP 2019 |
Q1345491 Matemática
O gráfico a seguir apresenta as informações sobre a intenção de votos dos eleitores da população de um determinado país para disputa à Presidência da República entre 5 candidatos (A, B, C, D e E).
Imagem associada para resolução da questão
Considerando apenas os votos válidos, ou seja, excluindo os votos brancos ou nulos, qual seria a intenção de votos para o candidato B?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IFC Órgão: IFC-SC Prova: IFC - 2019 - IFC-SC - Nível Médio |
Q1325535 Matemática

O índice (I) de massa corporal de uma pessoa adulta é expresso pela relação: I=m/h² em que m é a massa do corpo expressa em quilogramas, e h é a altura da pessoa, em metros. O índice (I) possibilita categorizar uma pessoa adulta segundo a tabela a seguir:

Categorização da condição da saúde de uma pessoa adulta (homem e mulher) de acordo com o índice de massa corporal

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Ministério da Saúde.

Com base nas informações mencionadas anteriormente, uma mulher – cuja massa é de 72 quilogramas e cuja altura é de 1,6 metros – é considerada:

Alternativas
Q1323502 Matemática
O Gráfico a seguir representa a área de vegetação remanescente (em mil km2 ) de mata atlântica desde 1962 até o ano de 2001. 
Imagem associada para resolução da questão Pesquisa, 91. São Paulo : fapesp, set. 2003. p.48
Examinando as informações do gráfico (em mil km2 ), pode-se afirmar que a diferença em km2 da área de vegetação natural remanescente no intervalo 1962- 1963 e 2000-2001 foram de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316527 Matemática

A tabela a seguir informa a quantidade de medalhas obtidas por alguns países das Américas na Olimpíada Rio 2016.

Imagem associada para resolução da questão

Sendo assim, pode-se concluir que a razão entre o número de medalhas de ouro que o Brasil conquistou em relação ao total de medalhas do nosso país é igual a:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316526 Matemática
O gráfico a seguir apresenta a média de gols por jogo em todas as Copas do Mundo de Futebol que ocorreram desde 1930, quando começou esta competição, até a sua última edição no ano passado, em 2018.
Imagem associada para resolução da questão A quantidade de Copas do Mundo em que a média de gols foi maior ou igual a 2,6 por jogo foi de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316525 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Pedro e Bino são duas pessoas tais que a altura de Pedro é 1,5 vezes maior do que a altura de Bino. Se eles tiverem o mesmo peso, pode-se dizer que o IMC de Pedro em relação ao IMC de Bino será
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316524 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Se o valor do IMC de uma pessoa for 26 e seu peso for 104 kg, pode-se concluir que sua altura, em metros, será igual a:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316523 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Observando a fórmula para determinação do IMC, pode-se relacionar o IMC com o peso e a altura de uma pessoa. Se o peso se manter constante, pode-se dizer que:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316522 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um parâmetro bastante utilizado para classificar o indivíduo de acordo com seu peso e altura. Seu uso é disseminado principalmente entre profissionais que trabalham com o corpo, como médicos, fisioterapeutas e profissionais de Educação Física. É importante ressaltar que a Organização Mundial da Saúde (OMS) utiliza esse índice como indicador do nível de obesidade nos diferentes países. O * cálculo desse índice é bastante simples e, para utilizá-lo, basta saber o seu peso (em kg) e a sua altura (em metros) e inseri-los na fórmula. A fórmula para o cálculo do IMC, bem como a tabela para classificação encontram-se a seguir:

IMC = peso /altura × altura 

Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/Indice-massa-corporal-imc.htm. Acesso em: 18 set. 2019 (adaptado) * Aqui a palavra peso está sendo utilizada como sinônimo de massa.

Se uma pessoa pesa 55 kg e mede 1,60 metros de altura, sua classificação de acordo com seu IMC seria de:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316518 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Ana terminou a prova fazendo um tempo de x horas e y minutos em que x e y são números inteiros não negativos, com 0 ≤ y < 60. Pode-se dizer que o valor de y é um número compreendido entre:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316517 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Pode-se dizer que 80 minutos após iniciar a prova, a velocidade em que Bernardo se encontrava na prova, em km/h, é igual a:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2019 - IF-RJ - Nível Médio |
Q1316516 Matemática

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Ana e Bernardo são irmãos que adoram participar de provas de ciclismo juntos. Em uma dessas provas, Bernardo acabou vencendo com um tempo de 1 hora e 30 minutos, cuja velocidade ao longo do trajeto está representada no gráfico abaixo, no qual os pontos  estão ligados segmentos de reta.

Ana, por sua vez, percorreu o mesmo trajeto feito por ele, mas acabou completando a prova com um tempo 30% maior.

Durante 90 minutos de prova, pode-se dizer que a quantidade de vezes que Bernardo atingiu a velocidade de 27 km/h é igual a:

Alternativas
Respostas
1821: A
1822: E
1823: B
1824: C
1825: C
1826: A
1827: B
1828: D
1829: D
1830: A
1831: A
1832: B
1833: A
1834: C
1835: D
1836: D
1837: B
1838: D
1839: B
1840: D