Questões de Matemática - Álgebra para Concurso - Página 284

Q1696502

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Câmara de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2020 - Câmara de Ji-Paraná - RO - Técnico de Informática |

Q1696502 Matemática

No primeiro dia do mês, um abrigo de animais tinha 15 cães resgatados e provisão de ração para 60 dias. Quatro dias se passaram e mais 5 cães foram acolhidos pelo abrigo, sendo alimentados com a mesma ração. Mais seis dias se passaram e outros 4 cães foram resgatados. Considerando que todos os cães são alimentados com a mesma quantidade de ração que foi mantida constante durante todo o tempo, o abrigo ainda conseguirá alimentar os cães por mais quantos dias?

A

30

B

45

C

22

D

38

E

15

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Q1696501

Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Câmara de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2020 - Câmara de Ji-Paraná - RO - Técnico de Informática |

Q1696501 Matemática

Pedro vende doces de dois tipos: brownies e brigadeiros. Os brownies são vendidos por R$6,00 e os brigadeiros por R$2,00. A cada 4 doces vendidos, 3 são brigadeiros e 1 é brownie. Em uma determinada semana Pedro vendeu 132 doces, ele arrecadou com as vendas:

A

R$ 264,00.

B

R$ 396,00.

C

R$ 444,00.

D

R$ 594,00.

E

R$ 528,00.

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Q1696167

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Contínuo |

Q1696167 Matemática

Pedro ficou sabendo que o dinheiro de um país não tem o mesmo valor em outro. Por exemplo, um dólar vale R$ 4,34. Ele ganhou de seu tio uma nota de dez dólares, o que equivale a qual valor em reais?

A

R$ 4,34.

B

R$ 10,00.

C

R$ 21,70.

D

R$ 43,40.

E

R$ 100,00.

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Q1696163

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Contínuo |

Q1696163 Matemática

Em um evento infantil, foi feita a brincadeira da corrida da colher. O organizador pediu que as 339 crianças se organizassem em trios. Para cada trio foi dada uma colher, quantas colheres foram distribuídas na brincadeira?

A

339.

B

203.

C

113.

D

107.

E

99.

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Q1696162

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Imbé - RS Prova: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Contínuo |

Q1696162 Matemática

Em uma banca de jornais, são vendidos 230 jornais por dia. A banca trabalha de segunda a sábado. Se ela vender sempre essa quantidade, quantos jornais serão vendidos por semana?

A

1.610.

B

1.380.

C

1.150.

D

920.

E

690.

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Q1695100

Ano: 2020 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Alpestre - RS Provas: FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Auditor Fiscal | FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Arquiteto e Urbanista |

Q1695100 Matemática

Dois números reais a e b são tais que a < b. Então, considere as afirmações abaixo:

I. (a +b)² < 4b²

II. 1/a < 1/b

III. 1/a + 1/b = 1/a+b

Quais são verdadeiras?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

I, II e III.

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Q1694897

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Prova: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1694897 Matemática

Uma escola lançava 105 vídeo-aulas por mês. Após a contratação de 12 novos professores, a escola passou a lançar 189 vídeo-aulas mensais. Considerando-se que todos os professores dessa escola produzem a mesma quantidade de vídeoaulas ao mês e que todas elas são lançadas, quantos professores haviam antes dessa nova contratação?

A

11

B

12

C

13

D

14

E

15

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Q1694894

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Prova: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1694894 Matemática

Dentre as diversas propostas metodológicas para o ensino de matemática, se destacam a resolução de problemas, a modelagem matemática, a história da matemática, a etnomatemática, o uso de jogos e das novas tecnologias. Considere as características informadas a seguir:
I. “É a arte ou técnica (techné = tica) de explicar, de entender, de se desempenhar na realidade (matema), dentro de um contexto cultural próprio(etno).” II. Resume-se à criação de um modelo matemático (um padrão ou fórmula matemática) para explicação ou compreensão de um fenômeno natural. III. Consiste no uso de métodos, de uma forma ordenada, para encontrar soluções de problemas específicos. IV. Busca explorar as diversas práticas matemáticas que existiram ao longo do tempo e em diferentes territórios.
Qual das alternativas apresenta a correlação adequada entre as características e suas respectivas propostas metodológicas?

A

I – Resolução de problemas; II – Etnomatemática; - III – Modelagem matemática; IV – Jogos.

B

I – Etnomatemática; II – Resolução de problemas; - III – Modelagem matemática; IV – História de matemática.

C

c I – Etnomatemática; II – Modelagem matemática; III - Resolução de problemas; IV – História de matemática.

D

I – Resolução de problemas; II – Jogos; - III – Modelagem matemática; IV – Uso de novas tecnologias.

E

I – Modelagem matemática; II – Jogos; III – Etnomatemática; IV – Resolução de problemas.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q1694888

Ano: 2020 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Capim - PB Prova: FACET Concursos - 2020 - Prefeitura de Capim - PB - Professor de Matemática |

Q1694888 Matemática

A expressão Imagem associada para resolução da questão

equivale a:

A

1

B

a³

C

b³

D

(a− b)²

E

0

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Q1694605

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Matemática |

Q1694605 Matemática

Se 2x² + 4x - 3 = 0, é correto afirmar que:

A

x = 0.

B

A equação não possui raiz real.

C

A equação possui duas raízes reais e diferentes.

D

A equação possui duas raízes reais e iguais.

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Q1694487

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |

Q1694487 Matemática

Carlos nasceu 8 (oito) anos depois de seu irmão José. Em determinado momento da vida, José possuía o triplo da idade de Carlos. Calcule a idade de José nesse momento:

A

8.

B

12.

C

15.

D

18.

E

21.

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Q1694485

Ano: 2020 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |

Q1694485 Matemática

Sabendo que o número -3 é a raiz da equação x² - 7x – 2c = 0, determine o valor do coeficiente c :

A

8.

B

10.

C

12.

D

15.

E

20.

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Q1692164

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Ipira - SC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: Prefeitura de Ipira - SC - 2020 - Prefeitura de Ipira - SC - Engenheiro Civil |

Q1692164 Matemática

Qual destes números 45 – 34 – 43 – 52 – 61, não se relaciona com demais?

A

61

B

52

C

43

D

34

E

45

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Q1687627

Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: OBJETIVA - 2020 - Prefeitura de Cascavel - PR - Professor |

Q1687627 Matemática

André e Bruno são irmãos. Sabe-se que, no mês de junho de certo ano, André tem 3 anos e Bruno possui o triplo da idade de André. Sendo assim, qual será a idade de Bruno, no mês de junho, quando André estiver com 9 anos?

A

27

B

19

C

15

D

12

E

18

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Q1687623

Ano: 2020 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Cascavel - PR Prova: OBJETIVA - 2020 - Prefeitura de Cascavel - PR - Professor |

Q1687623 Matemática

Uma loja está reorganizando seu estoque analisando suas peças de roupas de acordo com as estações do ano. As vendedoras perceberam que 230 peças podem ser usadas no verão, 220 peças podem ser usadas no inverno, 320 podem ser usadas na primavera e 300 podem ser usadas no outono. Dentre essas peças, 100 podem ser usadas na primavera e no verão, e 150 podem ser usadas no outono e no inverno. Qual é o total de peças analisadas pelas vendedoras?

A

1.320 peças

B

820 peças

C

1.070 peças.

D

810 peças.

E

918 peças.

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Q1687352

Ano: 2020 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Mário Campos - MG Prova: IBGP - 2020 - Prefeitura de Mário Campos - MG - Agente Administrativo III |

Q1687352 Matemática

O professor Caio leciona a matéria de química. Na última prova do semestre ele aplicou aos seus alunos uma prova com 20 questões de múltipla escolha, cuja pontuação foi distribuída da seguinte maneira:
• as questões de 1 a 5 tinham valor de 4 pontos;
• as questões de 6 a 15 tinham valor de 5 pontos;
• as questões de 16 a 20 tinham valor de 6 pontos. Em cada questão errada pelo aluno, acarretava uma perda de pontos correspondente a 25% do valor da questão.
Para que nenhum aluno tenha pontuação negativa, o professor Caio deverá adicionar a pontuação final do aluno o equivalente a:

A

3,75 pontos

B

15,5 pontos.

C

20 pontos.

D

25 pontos.

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Q1687348

Ano: 2020 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Mário Campos - MG Prova: IBGP - 2020 - Prefeitura de Mário Campos - MG - Agente Administrativo III |

Q1687348 Matemática

Observe a figura a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a face oposta à de número 1:

A

6

B

5

C

4

D

3

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Q1687306

Ano: 2020 Banca: UNIOESTE Órgão: UNIOESTE Prova: UNIOESTE - 2020 - UNIOESTE - Técnico Administrativo |

Q1687306 Matemática

A soma de um número X com o dobro de um número Y é -5 e a diferença entre o dobro desse número X e o número Y é igual a 5. Sendo assim, é correto afirmar que o produto de X.Y é igual a:

A

-1

B

1

C

-3

D

3

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Q1687303

Ano: 2020 Banca: UNIOESTE Órgão: UNIOESTE Prova: UNIOESTE - 2020 - UNIOESTE - Técnico Administrativo |

Q1687303 Matemática

Calcule 8³- (-3)² + 9¹ + 6° + 2 ^-1

A

450

B

512

C

513,5

D

531,5

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Q1686927

Ano: 2020 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Capanema - PA Provas: CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA - Fiscal de Tributos | CONSULPLAN - 2020 - Prefeitura de Capanema - PA - Tesoureiro |

Q1686927 Matemática

Jéssica foi em uma loja de roupas e comprou uma camiseta, uma saia e um tênis, que, juntos, totalizaram o valor de R$ 192,00; sabe-se que o preço do tênis foi o quíntuplo do preço da saia e que nenhuma das mercadorias foi brinde. Dessa forma, é possível afirmar que o preço da saia foi:

A

Maior que R$ 32,00.

B

Menor que R$ 32,00.

C

Menor que R$ 27,00.

D

Menor que R$ 31,00.

E

Exatamente R$ 32,00.

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Questões de Concurso Sobre álgebra em matemática

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