Questões de Português - Uso da Vírgula para Concurso - Página 345

Q258152

Ano: 2010 Banca: IF-PR Órgão: IF-PR Provas: IF-PR - 2010 - IF-PR - Pedagogo | IF-PR - 2010 - IF-PR - Jornalista |

Q258152 Português

Assinale a alternativa em que o uso da(s) vírgula(s) é obrigatório para que a frase permaneça correta.

A

Devido à boa difusão na mídia, as tiragens do livro mal acompanharam a demanda nas livrarias.

B

A produção de Cristóvão Tezza inclui novelas, romances, contos e artigos jornalísticos.

C

Não havia condições, na época, de fazer concessões ao gosto dos leitores.

D

No final da década de 1980, Cristóvão Tezza tornou-se um escritor conhecido nacionalmente.

E

É imprescindível, de maneira geral, que o livro tenha preço compatível com a renda dos leitores.

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Q257771

Ano: 2010 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Grande Recife Prova: UPENET - 2010 - Grande Recife - Psicólogo |

Q257771 Português

Texto associado

O autor do texto 1 cometeu alguns erros gramaticais de PONTUAÇÃO. Sobre isso, analise os itens abaixo.

I. “Veja ilustre passageiro, o belo tipo faceiro que o senhor tem ao seu lado!”

II. “Dentro do bonde, um anúncio bem visível”

III. “Cresceu tão rápido e demais, São Paulo!”

Assinale a alternativa que contém a justificativa CORRETA para esses erros.

A

No item I, a omissão da vírgula antes do termo ilustre é erro, uma vez que é obrigatória, porque separa vocativo.

B

No item II, não poderia existir a vírgula após o termo bonde, por separar um adjunto adverbial deslocado, caracterizando, dessa forma, um erro.

C

No item III, está correto o emprego da vírgula, por separar adjunto adverbial que exprime circunstância de lugar.

D

Tanto no item I como no item III, as vírgulas estão corretas por separarem adjuntos adverbiais que exprimem circunstância de lugar.

E

No item I, a vírgula é facultativa, daí não poder ser considerado um erro de pontuação.

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Q257717

Ano: 2010 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Grande Recife Prova: UPENET - 2010 - Grande Recife - Advogado |

Q257717 Português

Texto associado

O autor do texto 1 cometeu alguns erros gramaticais de PONTUAÇÃO. Sobre isso, analise os itens abaixo.

Imagem 002.jpg

Assinale a alternativa que contém a justificativa CORRETA para esses erros.

A

No item I, a omissão da vírgula antes do termo ilustre é erro, uma vez que é obrigatória, porque separa vocativo.

B

No item II, não poderia existir a vírgula após o termo bonde, por separar um adjunto adverbial deslocado, caracterizando, dessa forma, um erro.

C

No item III, está correto o emprego da vírgula, por separar adjunto adverbial que exprime circunstância de lugar.

D

Tanto no item I como no item III, as vírgulas estão corretas por separarem adjuntos adverbiais que exprimem circunstância de lugar.

E

No item I, a vírgula é facultativa, daí não poder ser considerado um erro de pontuação.

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Q238995

Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: IBRAM Prova: FUNCAB - 2010 - IBRAM - Analista - Psicologia - ING - V |

Q238995 Português

Texto associado

Em “No Brasil, chegou com os imigrantes portugueses 100 anos depois e foi marcante principalmente em Minas Gerais.”, a vírgula se justifica:

A

pela elipse de um verbo.

B

por separar sujeito e predicado

C

pelo deslocamento do adjunto adverbial.

D

pela elipse de um pronome

E

para separar o aposto.

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Q227664

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEPLAG-DF - Professor - Fisioterapia |

Q227664 Português

Texto associado

Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.

A

Os dois textos são exemplos da diversidade de tipologia textual da sociedade moderna: o texto I é tradicionalmente classificado como dissertativo, enquanto o II é de utilização mais recente da mídia, conhecido como infográfico.

B

Ambos os textos demonstram que ferramentas de última geração é que marcarão a aula do futuro.

C

O texto I está centrado no momento atual, com construções sintáticas caracterizadas pelo predomínio do indicativo presente, enquanto o II trata da realidade a ser vivida, com predominância do futuro do presente.

D

Ao se passar o subtítulo do texto I “Novo professor” para o plural, também deverá ser levado para o plural, obrigatória e exclusivamente, o título “Perfil antenado”.

E

No texto II, o termo “porque” (linha 23) poderia ser corretamente registrado como por que e ser seguido por vírgula.

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Q203818

Ano: 2010 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Penedo - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2010 - Prefeitura de Penedo - AL - Agente Administrativo - 1 |

Q203818 Português

Quais os números entre parênteses que ocupam uma vírgula pontuando adequadamente o texto abaixo, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?

“A extensão da frase foi (1) durante muito tempo (2) característica exclusiva da poesia (3) mas o que distingue o verso da prosa (4) vai além da disposição gráfica.”

A

1 – 2 – 3 – 4

B

3 – 4

C

2 – 3 – 4

D

1 – 2 – 3

E

2 – 3

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Q202508

Ano: 2010 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: CASAL Provas: COPEVE-UFAL - 2010 - CASAL - Advogado | COPEVE-UFAL - 2010 - CASAL - Administrador |

Q202508 Português

Dadas as assertivas sobre o texto abaixo,

Imagem 001.jpg

I. A palavra sua (linha 3) tem como referente a expressão verbo ser. (linha 3)

II. O emprego do pronome demonstrativo dessas em vez de destas (linha 3) se justifica, porque está retomando o referente.

III. Os termos além de (linha 3) e também (linha 5) não possuem o mesmo valor semântico.

IV. As vírgulas em “[...] um julgamento, uma apreciação, uma opinião [...] isolam palavras de idêntica função sintática.

verifica-se que estão corretas

A

II e III, apenas.

B

II, III e IV.

C

I, II e IV.

D

I e II, apenas.

E

I e IV, apenas.

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Q193725

Ano: 2010 Banca: FUNJAB-SC Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FUNJAB-SC - 2010 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Cardiologia |

Q193725 Português

Texto associado

Leia o período abaixo.

Por mais que a validade das previsões da OMS relativas à pandemia da gripe A sejam questionáveis – sem dúvida, são mais dependentes da pressão dos laboratórios que da realidade médica –, a constatação de que 95 países pobres necessitariam dos estoques excedentes de vacinas não deixa de ser expressiva. (op. cit. BULARD, Martine)

Uma conjunção explicitaria o nexo entre as duas orações, caso os travessões do período acima fossem substituídos por vírgula.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa conjunção.

A

embora

B

e

C

como

D

pois

E

portanto

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Q187619

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2010 - Petrobras - Todos os Cargos - Nível Médio - Conhecimentos Básicos |

Q187619 Português

Texto associado

“E, às vezes, a única alternativa possível é...” (L. 54-55).

A justificativa para o uso das vírgulas na passagem acima é a mesma que explica o seu uso na frase:

A

É preciso perseverança, disse ele, para continuar a caminhada.

B

O empreendedor, que não aceitava o fracasso, resolveu reagir.

C

Quando resolveu agir, já era tarde demais.

D

Você fez o que podia, portanto, não se lamente.

E

Os pesquisadores, durante a reunião, expuseram os resultados.

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Q185213

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Provas: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Educação Infantil | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Artes Plásticas | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Teatro | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Ciências Naturais | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Dança | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - História | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Ciências Sociais | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Educação Física | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Inglês | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Espanhola | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Geografia | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Matemática | CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Filosofia |

Q185213 Português

Texto associado

A visão apresentada na charge (Texto II) sobre o papel social desempenhado por pais e mães fica explícita, no Texto I, em:

TEXTO 1

Imagem associada para resolução da questão

Em qual dos pares a relação entre o sinal de pontuação e a justificativa do emprego desse sinal NÃO está correta?

A

“...mas é verdade que nós, mães, temos lá nossas se- melhanças.” (Texto I – L. 2-4) – uso de vírgulas para isolar o vocativo.

B

“Pai, você é uma mãe para mim.” – uso de aspas para transcrever a fala do filho. (Texto II)

C

“eu não entendo...” – uso de reticências para marcar a interrupção do pensamento. (Texto II)

D

“Basta reunir uma meia dúzia num recinto fechado para se comprovar que, quando o assunto é filho, as experiências são profundamente xerox uma das outras.” – uso de vírgulas para isolar a oração subordinada adverbial intercalada. (Texto I – L. 4-7)

E

“eu dei exemplo, amor, carinho, afeto, respeito...” – uso de vírgulas para separar os itens de uma enumeração. (Texto II)

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Q146695

Ano: 2010 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2010 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Contador |

Q146695 Português

Quais os números entre parênteses que ocupam uma vírgula, pontuando adequadamente o texto abaixo, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?

“O emprego de um vocábulo em sentido figurado (1) é um recurso natural (2) de que se serve (3) geralmente o povo para exprimir (4) com mais energia e rapidez (5) as suas ideias – essa é a analogia semântica.”

A

1 – 2 – 3 – 4 – 5

B

1 – 2 – 4 – 5

C

2 – 3 – 4

D

2 – 4 – 5

E

4 – 5

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Q125260

Ano: 2010 Banca: Fundação CETAP Órgão: AL-RR Provas: Fundação CETAP - 2010 - AL-RR - Técnico de Enfermagem | Fundação CETAP - 2010 - AL-RR - Assistente Legislativo | Fundação CETAP - 2010 - AL-RR - Taquígrafo |

Q125260 Português

Texto associado

Jovial

            Só em teoria podemos falar no sentido “verdadeiro” das palavras. Na prática, um vocábulo terá o significado que os falantes de uma determinada época atribuírem a ele- é simples e trágico assim. Vejam o que vem acontecendo com jovial, que significava precisamente “alegre, folgazão, divertido, espirituoso”. Derivado de Júpiter (ou Jovis), (o mesmo Zeus dos gregos), este adjetivo entrou na língua por meio das duas irmãs, a Astrologia e a Astronomia, que eram muito mais próximas na Antiguidade Clássica do que hoje. Os astrônomos romanos só conheciam, além da Terra, os cinco planetas observáveis a olho nu, todos batizados com nomes do panteão divino: Júpiter, Mercúrio, Marte, Vênus e Saturno. Ao que parece, o batismo desses planetas seguiu mais ou menos um critério de comparação de sua aparência e de seu comportamento com as características de cada divindade. Mercúrio ganhou o nome do veloz mensageiro dos deuses por causa da rapidez com que se move; Júpiter recebeu o nome do deus supremo do Olimpo por seu brilho intenso e por sua trajetória peculiar, mais lenta e majestosa que a dos planetas mais próximos. E assim por diante.
            Para os romanos, as pessoas nascidas sob a influência de um planeta deveriam apresentar as características do deus correspondente. Júpiter era visto como uma divindade feliz, exuberante, alegre- daí o adjetivo jovialis, do Latim Tardio, pai de nosso jovial e avô de jovialidade e jovializar. Apreciem, prezados leitores, a clareza do bom Morais, cujo dicionário é de 1813: “Jovial- amigo de rir, e fazer rir”! E o Machado, então? O exemplo que trago, do conto Uma Noite, fala mais que qualquer dicionário: “Isidoro não se podia dizer triste, mas estava longe de ser jovial”.
            Este vocábulo e seus descendentes nada têm a ver com jovem e juventude, que vêm de família completamente diferente; no entanto, a grande semelhança entre os dois radicais (e o desconhecimento da origem mitológica de jovial) está fazendo muita gente usar um pelo outro. Todo santo dia, deparo com artigos que falam de pele jovial, roupa jovial, corte de cabelo mais jovial, onde há uma clara referência a jovem. Evolução? Não acho; a perda de uma diferença na língua sempre será um momento de luto, porque nos empobrece.

                                                                                                                        (MORENO, Claúdio. O Prazer das Palavras. p. 74)

Em: “Apreciem, prezados leitores, a clareza do bom Morais, cujo dicionário é de 1813”. As duas primeiras vírgulas servem:

A

para separar o vocativo.

B

para separar o aposto.

C

para separar o predicativo.

D

para separar o adjunto adverbial anteposto.

E

para separar os termos de uma mesma função sintática.

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Q120560

Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEJUS-DF Prova: FUNIVERSA - 2010 - SEJUS-DF - Especialista em Assistência Social - Direito e Legislação |

Q120560 Português

Texto associado

Em cada alternativa a seguir, é feita uma interpretação de palavra ou expressão do texto I. Assinale aquela que contém interpretação correta, de acordo com a norma culta padrão da língua portuguesa.

A

A expressão “a assistente social" (linhas 1 e 2), caso seja colocada após o substantivo próprio a que se refere, cria, necessariamente, uma falha gramatical.

B

No trecho “de sua casa, em Curitiba" (linhas 3 e 4), a eliminação da vírgula e a substituição da preposição “em" por de mantêm o sentido original da frase.

C

A substituição de “ainda" (linha 5) por ainda que modifica o sentido da frase em que se insere, porque, no original, o vocábulo “ainda" tem valor de tempo e, na reescrita, passa a estabelecer uma relação de oposição, de concessão.

D

Na linha 12, o verbo esquecer está empregado com traços tipicamente coloquiais, pois a forma padrão culta exige que, na frase, ele seja acompanhado de pronome me e preposição de.

E

Na linha 23, o verbo ser, conjugado como “foram", pode ser empregado também no singular.

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Q120447

Ano: 2010 Banca: VUNESP Órgão: FUNDAÇÃO CASA Prova: VUNESP - 2010 - FUNDAÇÃO CASA - Agente Administrativo |

Q120447 Português

Texto associado

Em – ... dois jovens manifestantes, um de apoio e outro de oposição ao governo, morreram. – empregam-se as vírgulas, pois elas separam uma expressão

A

adverbial.

B

evocativa.

C

explicativa.

D

de síntese.

E

corretiva.

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Q120339

Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM Prova: MOVENS - 2010 - Prefeitura de Manaus - AM - Técnico - Assistente Administrativo - Tipo a |

Q120339 Português

De acordo com os aspectos gramaticais e semânticos apresentados na charge, julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.

Imagem 005.jpg

I – Caso o trecho “Houve um tempo” fosse substituído por Houveram tempos, haveria somente prejuízo semântico ao texto, mas a concordância se manteria preservada.
II – A inclusão de uma vírgula imediatamente após o vocábulo “tempo” não causaria prejuízo gramatical ao texto, ao contrário, ela se faz necessária.
III – A substituição da forma verbal “eram” por foram, embora aceita pelo padrão culto da Língua Portuguesa, daria um novo sentido à informação, prejudicando, dessa forma, o sentido da charge.
IV – O acento agudo do vocábulo “árvores” se justfica por se tratar de uma palavra paroxítona terminada em -es.
V – A colocação do acento circunflexo no vocábulo “que” não configuraria erro gramatical na frase “O que são árvores papá?”.

A sequência correta é:

A

V, V, F, F, V.

B

F, V, F, V, F.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, F, F, F.

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Q119925

Ano: 2010 Banca: Fundação CETAP Órgão: DETRAN-RR Prova: Fundação CETAP - 2010 - DETRAN-RR - Técnico Administrativo |

Q119925 Português

Texto associado

Dentre as alternativas seguintes, somente uma possui um fragmento que usa a vírgula por razão diferenciada das demais, indique-a:

A

“No carnaval, as pessoas são acometidas pela febre de viajar...”

B

“Na sala, só botando a televisão no máximo para superar o ventilador!”

C

“-Ah, tem uma faxineira, mas ia sair na escola de samba...”

D

“Após o carnaval, nada de chave!”

E

“Depois de muita briga, os inquilinos aceitavam pagar as despesas!”

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Q119876

Ano: 2010 Banca: Fundação CETAP Órgão: DETRAN-RR Prova: Fundação CETAP - 2010 - DETRAN-RR - Analista de Sistemas |

Q119876 Português

Texto associado

Justifica o emprego das vírgulas no excerto: “Basta Guilherme, meu atual professor, entrar no elevador no térreo para Merlin esticar o rabo...”

A

Usou-se vírgula para separar oração de mesma função sintática.

B

Usou-se a vírgula para separar o vocativo.

C

Usou-se a vírgula para separar o aposto do termo fundamental.

D

Usou-se vírgula para separar oração coordenada.

E

Usou-se vírgula para separar expressões interpositivas.

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Q119692

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2010 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Direito |

Q119692 Português

Texto associado

Considerando os fragmentos a seguir, de acordo com o texto “O Homem e o Universo”, quanto à pontuação, tem-se que em

A

“– ou talvez muito diferentes –” (L. 27), os travessões podem ser substituídos por parênteses, mas não por vírgulas.

B

“buscando significado num cosmo que só mostra indiferença” (L. 29-30), pode-se usar vírgula antes de “que”.

C

“Vemos mundos belíssimos e hostis à vida, borbulhantes ou frígidos, cobertos por pedras inertes ou moléculas...” (L. 33-35), o sinal de dois pontos (:) pode ser colocado após a palavra “mundos”.

D

“veremos nossa galáxia, soberana, casa de 300 bilhões de estrelas” (L. 42-43), podem ser retiradas as vírgulas sem alterar o sentido da sentença.

E

“seja melhor que não tenha. Pois é dessa inquietação do ser...” (L. 61), o ponto pode ser substituído por uma vírgula.

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Q119214

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANEEL Provas: CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 1 | CESPE - 2010 - ANEEL - Técnico Administrativo - Área 2 |

Q119214 Português

Texto associado

Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima
apresentado, julgue os próximos itens.

O emprego de vírgula logo após “obsoletos” (L.9) justifica-se por isolar expressão com função adverbial.

Certo

Errado

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Q119150

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM-ES Prova: CESPE - 2010 - IPAJM - Assistente Social |

Q119150 Português

No texto acima, foi feita uma alteração que prejudicou a correção gramatical. Para torná-lo correto, é necessário

A

inserir vírgula logo após a palavra “depende” (L.1).

B

etirar a vírgula antes da conjunção “e” (L.2).

C

eliminar o acento grave de “às” (L.3).

D

eliminar as aspas de “melhor idade” (L.5).

E

colocar vírgula logo após a palavra “profissional” (L.6).

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Questões de Concurso Sobre uso da vírgula em português

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