Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 51.072 questões
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560877
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Analise o fragmento:
“... Ana Claudia Ferreira Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a lei utiliza parâmetros sociais e econômicos. ”
O termo “que” é
“... Ana Claudia Ferreira Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a lei utiliza parâmetros sociais e econômicos. ”
O termo “que” é
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560876
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Sobre o fragmento: “Agora, o texto traz novos pontos”,
assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Imaculada - PB
Prova:
EDUCA - 2023 - Prefeitura de Imaculada - PB - Técnico em Enfermagem |
Q3560874
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Inclusão ou segregação? Entenda nova lei das cotas
aprovada na Câmara
Com um ano de atraso, a lei das cotas foi atualizada nesta
quarta-feira, 9, pela Câmara dos Deputados. A legislação
de 2012, que destina metade das vagas em institutos e
universidades federais, previa a revisão das ações
afirmativas em até 10 anos, o que só aconteceu um ano
depois do prazo.
Agora, o texto traz novos pontos. Entre eles, a inclusão de
quilombolas na reserva de vagas; redução da renda per
capita familiar máxima do candidato às cotas; políticas de
inclusão na pós-graduação destinadas a pretos, pardos,
indígenas, quilombolas, além de pessoas com deficiência;
e avaliação dos resultados do programa de cotas a cada 10
anos, além de ciclos anuais de monitoramento.
Especialista em Direito e Gestão Educacional do escritório
Barcellos Tucunduva Advogados, Ana Claudia Ferreira
Julio explica que, apesar de alguns grupos considerarem
tais ações afirmativas como "injustas" e "segregadoras", a
lei utiliza parâmetros sociais e econômicos.
"A questão racial é uma das faixas do que chamamos de
'subcotas' previstas em lei, mas não é o cerne dela. Dessa
forma, a meu ver, este tipo de crítica revela uma leitura
superficial do tema e da própria norma."
Outra mudança substancial apontada pela especialista tem
relação com a concorrência nos processos seletivos para as
instituições de ensino superior federais. "Com a nova
previsão, os candidatos passam a participar da
concorrência geral e, apenas no caso de não alcançarem
nota suficiente para ingresso, terão suas notas utilizadas
para concorrer às vagas reservadas ao seu subgrupo, dentro
da cota global de 50%", apontou.
Um tópico bastante comentado sobre a revisão é quanto ao
rendimento econômico familiar do candidato que deseja se
inscrever no sistema de cotas para ingresso no ensino
superior. "A renda per capita a ser comprovada, que antes
era de 1 salário mínimo e meio, passa a ser de 1 salário
mínimo", explica Ana Claudia, reforçando que, agora, os
estudantes universitários precisam comprovar o teto de até
R$ 1.320,00.
Caso as vagas disponibilizadas não sejam preenchidas, a
prioridade prevista na lei atualizada será dos candidatos de
outras 'subcotas' e, somente depois, aos estudantes das
escolas públicas, em geral.
"Vale frisar que a ideia das avaliações periódicas na
atualização da Lei das Cotas é justamente realizar
necessários ajustes entre as previsões dispostas e a
realidade fática do momento, então, acredito que as
propostas são positivas e atendem a esta intenção."
https://www.migalhas.com.br, 11 de agosto de 2023.
Em: “Caso as vagas disponibilizadas não sejam
preenchidas...” a palavra destacada estabelece relação de:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Educador Social |
Q3560513
Português
Leia as alternativas a seguir, adaptadas para este edital
a partir de notícias publicadas em plataformas digitais.
Assinale a alternativa correta no que se refere à regência
verbal e/ou nominal:
I.Conforme a Epagri/Ciram, a chuva desses dias esteve associada à circulação marítima, com a presença de uma baixa pressão no mar, na altura do litoral Sudeste do Brasil. A condição favorece o transporte de elevados índices de umidade para o leste catarinense, ocasionando uma chuva persistente e em longo período.
II.A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), vai destinar R$ 3 milhões para o desenvolvimento de novas pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação voltadas às florestas e outras formações vegetacionais catarinenses.
III.Como os avanços em inteligência artificial e ciência de dados podem contribuir para o combate a propagação de doenças infecciosas e o aprimoramento da saúde pública em países de baixa e média renda?
É correto o que se afirma em:
I.Conforme a Epagri/Ciram, a chuva desses dias esteve associada à circulação marítima, com a presença de uma baixa pressão no mar, na altura do litoral Sudeste do Brasil. A condição favorece o transporte de elevados índices de umidade para o leste catarinense, ocasionando uma chuva persistente e em longo período.
II.A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), vai destinar R$ 3 milhões para o desenvolvimento de novas pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação voltadas às florestas e outras formações vegetacionais catarinenses.
III.Como os avanços em inteligência artificial e ciência de dados podem contribuir para o combate a propagação de doenças infecciosas e o aprimoramento da saúde pública em países de baixa e média renda?
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Analista de Arquivos
|
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Fiscal |
Q3560448
Português
Texto associado
TEXTO II
AMOR É FOGO QUE ARDE SEM SE VER
(Luís Vaz de Camões – 1.598)
Amor é fogo que arde sem se ver,
É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.
É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor.
(https://www.culturagenial.com/poema-amor-e-chama-que-arde-
-sem-se-ver-de-luis-vaz-de-camoes/) Acesso em: 04/07/2023.
Observe o verso: “É ter com quem nos mata, lealdade”. Quanto à transitividade, o verbo ter, nesse contexto, é:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO
Provas:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Analista de Arquivos
|
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Bela Vista de Goiás - GO - Fiscal |
Q3560446
Português
Texto associado
TEXTO II
AMOR É FOGO QUE ARDE SEM SE VER
(Luís Vaz de Camões – 1.598)
Amor é fogo que arde sem se ver,
É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente,
É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É um cuidar que se ganha em se perder.
É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor.
(https://www.culturagenial.com/poema-amor-e-chama-que-arde-
-sem-se-ver-de-luis-vaz-de-camoes/) Acesso em: 04/07/2023.
Leia o verso: “ Amor é fogo que arde sem se ver,”.
Esse verso é um período composto por subordinação.
Analise as afirmações sobre sua composição:
I - Amor é fogo - oração principal; Que arde sem se ver - oração subordinada substantiva subjetiva.
II - Amor é fogo - oração principal; Que arde sem se ver - oração subordinada substantiva predicativa.
III - O vocábulo “que”, na oração “que arde sem se ver” é uma conjunção integrante.
IV - O vocábulo “que”, na oração “que arde sem se ver” é um pronome relativo.
Marque a alternativa correta:
I - Amor é fogo - oração principal; Que arde sem se ver - oração subordinada substantiva subjetiva.
II - Amor é fogo - oração principal; Que arde sem se ver - oração subordinada substantiva predicativa.
III - O vocábulo “que”, na oração “que arde sem se ver” é uma conjunção integrante.
IV - O vocábulo “que”, na oração “que arde sem se ver” é um pronome relativo.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
Q3560440
Português
Assinale a frase que está de acordo com as normas da língua padrão.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
Q3560439
Português
Observe a frase abaixo:
Outro golpe comum em estacionamentos é o de garotas se passando por vendedoras de perfume, pedindo para as pessoas sentirem os aromas que, na verdade, são substâncias como éter e clorofórmio, que causam lentidão, visão turva e até desmaio.
Assinale a alternativa correta sobre a frase.
Outro golpe comum em estacionamentos é o de garotas se passando por vendedoras de perfume, pedindo para as pessoas sentirem os aromas que, na verdade, são substâncias como éter e clorofórmio, que causam lentidão, visão turva e até desmaio.
Assinale a alternativa correta sobre a frase.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
Q3560436
Português
Assinale a alternativa correta quanto à regência
verbal e nominal.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
Q3560435
Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal e nominal.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
Q3560429
Português
Texto associado
Texto 1
BNCC e Currículo
A busca de equidade num país com autonomia dos
entes federados, acentuada diversidade cultural e
profundas desigualdades sociais exige currículos diferenciados e adequados a cada município, estado e DF.
Nessa concepção, não existe currículo nacional. Por
outro lado, as políticas nacionais de formação de professores, de avaliação e de material didático requerem
similaridade entre os currículos, para que o país tenha
uma referência comum em busca da melhoria da qualidade de educação.
A BNCC é o documento de base para elaboração
dos currículos, compreendendo o conjunto de aprendizagens essenciais a serem garantidas a todos. Elaborar
um currículo, portanto, corresponde a contextualizar a
BNCC à realidade de cada um dos entes federados, considerando cada etapa da Educação Básica e as modalidades de ensino: educação especial, indígena, quilombola, profissional, jovens e adultos e do campo. A parte
diversificada do currículo, como indicam a LDB no art. 26 e as Diretrizes Curriculares Nacionais, estará contemplada na elaboração de cada currículo. Não se trata de
acrescer habilidades (objetivos de aprendizagem), mas
sim de contemplar a realidade local nos objetivos de
aprendizagem propostos pela BNCC. Dessa forma, os
currículos desenvolvidos nas escolas estarão em consonância com o Projeto Político-Pedagógico, e a aprendizagem terá sentido para os alunos e alunas, bem como
para os profissionais da educação, pais ou responsáveis.
O currículo deve ser ajustado continuamente para
garantir os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, e contemplar estratégias e ações didático-
-pedagógicas que promovam a interdisciplinaridade
entre os diferentes componentes das áreas curriculares. A consideração das modalidades de ensino visa a
incorporar as especificidades de cada uma delas, sempre assumindo que todas as crianças, adolescentes,
jovens e adultos são capazes de aprender, independentemente de etnia, necessidades específicas, idade,
bens materiais, ou local de moradia.
O objetivo da BNCC é ser uma referência nacional
para assegurar a todas as crianças, jovens e adultos
o domínio de conteúdos e o desenvolvimento de
competências específicas de cada etapa da Educação
Básica. Esse propósito será alcançado mediante condições garantidas pela União, Estados, Municípios e DF
aos profissionais que atuam diretamente nas escolas.
PEREZ, Tereza. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/relatorios-analiticos/Parecer_1_Introducao_Maria_Tereza_Perez_Soares.pdf>. Acesso em: 30 de set 2023. Fragmento adaptado.
Considerando o eixo da análise linguística/semiótica definido pela BNCC, quanto à morfossintaxe é
correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Cozinheiro |
Q3560331
Português
Texto associado
Comissão aprova proposta que inclui contagem de
cachorros e gatos no Censo
A Comissão de Ciência, Tecnologia e Inovação da
Câmara dos Deputados aprovou na segunda-feira, 28 de
agosto, o projeto que determina a inclusão da contagem
domiciliar de cachorros e gatos no Censo Demográfico,
levantamento sobre a população realizado
periodicamente pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE). A proposta ainda será analisada pela
Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania
(CCJ) antes de ser votada pelo plenário da casa.
O relator do projeto, deputado Nilto Tatto (PT-SP),
recomendou a aprovação, argumentando que os dados
ajudariam na proteção animal. "Dados sobre a população
animal poderão ajudar a mapear surtos epidêmicos e
problemas de zoonoses, para conhecer as origens e
combater as causas, além de registrar o tratamento dado
a esses animais e orientar o combate a maus-tratos",
afirmou.
O deputado Sóstenes Cavalcante (PL-RJ), autor da
proposta aprovada, afirmou que a medida é uma
questão de saúde pública, uma vez que os cachorros e
gatos compartilham o mesmo ambiente que seus donos
e podem transmitir doenças. "Cães e gatos são
sentinelas de doenças humanas, pois compartilham o
mesmo ambiente de seus tutores e, frequentemente,
comem a mesma comida, bebem a mesma água,
dormem na mesma cama e fazem companhia em
viagens", argumentou.
"Nos últimos 30 anos, três em quatro doenças
emergentes foram transmitidas por animais. Com estudo
amplo, geral e simultâneo, como o Censo, poderemos
fazer do Brasil um modelo mundial na prevenção de
zoonoses, na dinâmica populacional, no bem-estar
animal e na guarda responsável de cães e gatos",
continuou.
Quantos cães e gatos tem o Brasil?
Hoje, o Brasil não tem uma contagem oficial de quantos
cães e gatos tem o país. Institutos e associações do
setor pet realizam contagem para amparar o setor.
Segundo o Censo Pet IPB, levantamento anual da
população de animais de estimação realizado pelo
Instituto Pet Brasil, o país encerrou 2021 com 149,6
milhões de animais de estimação, um aumento de 3,7%
sobre os 144,3 milhões do ano anterior.
Os cães lideram o ranking, com 58,1 milhões de
indivíduos. As aves canoras vêm em segundo, com 41
milhões. Os gatos figuram em terceiro lugar, com 27,1
milhões, seguidos de perto pelos peixes (20,8 milhões).
E depois vêm os pequenos répteis e mamíferos (2,5
milhões).
Retirado e adaptado de: Redação. Comissão aprova proposta que
inclui contagem de cachorros e gatos no Censo. Revista Exame. Disponível em: m-dde-caaes--gato-nooceennso issao-aprova-proposta-que-inclui-contagem-de-caes-e-gatos-no-censo/
Acesso em: 29 ago., 2023.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
concordância na norma culta do português brasileiro:
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Blumenau - SC - Agente de Combate às Endemias |
Q3560293
Português
Texto associado
Biocarvão pode trazer ganhos à agricultura
Em setembro, uma fábrica em Lajinha, leste de Minas
Gerais, da subsidiária brasileira da NetZero, empresa
sediada em Paris, pretende começar a produção
contínua de biocarvão com palha de café recolhida das
fazendas de 400 cafeicultores da região. Os que
forneceram a matéria-prima serão os primeiros a usar o
pó preto como adubo em suas terras, esperando colher
resultados ao menos semelhantes aos obtidos em
experimentos feitos em pequena escala por centros de
pesquisa do Brasil e de outros países.
O também chamado biochar é produzido por meio do
aquecimento sem oxigênio em fornos chamados
pirolisadores de resíduos agrícolas, entre eles espiga de
milho, casca de babaçu, arroz e algodão, serragem e
restos de madeiras, açaizeiros e dendezeiros. A mesma
planta pode gerar materiais com composição química e
propriedades próprias. Um artigo de março na Brazilian
Journal of Animal and Environmental Research mostrou
que o biocarvão feito com Phyllostachys aurea , espécie
exótica de bambu, tem teores de carbono mais altos que
o de Guadua sp., espécie nativa de bambu, ambas
comuns no sul do país.
Em estudos controlados feitos nos últimos 10 anos,
essas formulações aumentaram a produtividade
agrícola em até 50%, o crescimento das raízes em 30%
e o dos brotos em 45%. Também favoreceram a
absorção de nutrientes, reduziram em cerca de 20% o
uso de fertilizantes químicos e ajudaram o solo a reter
água e contaminantes. O biocarvão tem sido bastante
valorizado, ainda, por causa de sua capacidade de
sequestrar − ou, literalmente, enterrar − carbono, o
elemento químico mais abundante em sua composição.
Inaugurada em abril, a fábrica de Lajinha é a primeira em
escala comercial do Brasil. Construída com tecnologia
própria em um terreno cedido pela Cooperativa dos
Cafeicultores da Região de Lajinha (Coocafé), tem
capacidade de produção de 4,5 mil toneladas (t) de
biocarvão por ano, ainda pouco diante dos 42 milhões de
t de fertilizantes que o Brasil consome a cada ano. Parte
do biocarvão seguirá sem custos para os fornecedores
da matéria-prima, que poderão comprar o restante com
desconto.
"A comercialização de créditos de carbono viabilizou
nosso modelo de negócio, porque pode subsidiar o preço
de venda do biocarvão, que não dá para ser alto",
declarou o empresário francês Olivier Reinaud,
cofundador da NetZero, à Revista Pesquisa FAPESP.
Segundo ele, o banco franco-britânico Rothschild e a
consultoria norte-americana Boston Consulting Group já
compram os créditos gerados pelo biocarvão produzido
em uma fábrica inaugurada em janeiro de 2022 em
Camarões, na África, também com resíduos de café. "Os
créditos correspondem à cerca de metade de nossa
receita", informou ele em um comunicado da empresa.
A Aperam BioEnergia, produtora de carvão vegetal em
Minas Gerais, anunciou em maio que havia vendido 921
contratos de remoção de carbono, cada um
correspondendo à retirada de 1 t de dióxido de carbono
(CO2) da atmosfera. De acordo com um comunicado da
Aperam, a meta é produzir 40 mil t de biocarvão por ano,
o que representaria uma receita próxima a R$ 40
milhões.
Empresas europeias produziram cerca de 21 mil t de
biocarvão em 2020 e as Estados Unidos 45 mil t em
2017 e em 2018, podendo ter chegado a 70 mil t nos
anos seguintes. O mercado global de biocarvão pode
chegar a US$ 205 milhões neste ano e US$ 587 milhões
em 2030, com um crescimento anual de 13%, estima a
organização não governamental Earth.
Se usado intensivamente em todo o mundo, o biocarvão
poderia remover entre 1,3 bilhão e 3 bilhões de t de CO2
até 2050, de acordo com o Projeto Drawdown,
movimento que busca soluções para enfrentar a
emergência climática e ambiental. Apesar da perspectiva
positiva, o engenheiro químico Henrique Poltronieri
Pacheco, do Instituto Alberto Luiz Coimbra de
Pós-graduação e Pesquisa de Engenharia da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (Coppe-UFRJ),
recomenda prudência com as estimativas sobre
sequestro de carbono: "Sem uma análise completa da
pegada de carbono, do berço ao túmulo, como dizemos,
não é possível dizer que o biocarvão está efetivamente
sequestrando carbono", ressalta. Além disso, a redução
de emissões com o biocarvão pode variar muito, em
razão da matéria-prima usada em sua produção, da dose
aplicada e do tipo de solo.
Retirado e adaptado de: FIORAVANTI, Carlos. Biocarvão pode trazer
ganhos à agricultura. Revista Pesquisa FAPESP. Disponível em: utuua/
//revistapesquisa.fapesp.br/biocarvao-pode-trazer-ganhos-a-agricultura/
Acesso em: 31 ago., 2023.
Analise sintaticamente o trecho a seguir, retirado de
"Biocarvão pode trazer ganhos à agricultura":
Em setembro, uma fábrica em Lajinha, leste de Minas Gerais, da subsidiária brasileira da NetZero, empresa sediada em Paris, pretende começar a produção contínua de biocarvão com palha de café recolhida das fazendas de 400 cafeicultores da região.
Sobre a sintaxe do período, assinale a alternativa correta:
Em setembro, uma fábrica em Lajinha, leste de Minas Gerais, da subsidiária brasileira da NetZero, empresa sediada em Paris, pretende começar a produção contínua de biocarvão com palha de café recolhida das fazendas de 400 cafeicultores da região.
Sobre a sintaxe do período, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de São José do Barreiro - SP
Provas:
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Monitor Escolar
|
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Padeiro |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Vigia |
Q3559965
Português
Assinale a alternativa que apresenta concordância
com o sujeito simples:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |
Q3559900
Português
Assinale a frase que está de acordo com as normas
da língua padrão.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Psicopedagogo
|
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Arte |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Educação Física |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de História |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Língua Inglesa |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Matemática |
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FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Português |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor Educação Infantil |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Segundo Professor |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente Administrativo |
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Assistente de Educação |
Q3559897
Português
Texto associado
Texto 1
No segundo semestre de 2018, 29 jovens de Cunha
Porã, no Oeste Catarinense, foram capacitados para
atuar em bovinocultura de leite. O conteúdo faz parte
do curso de Gestão, Liderança e Empreendedorismo
para Jovens Rurais, promovido pela Epagri.
Em outubro o tema foi adubação e sua importância
para a produção de leite, abordado em palestra pelo
engenheiro agrônomo José Gilmar Naibo. O assunto
foi visto na prática na propriedade rural de Edio
Magrin, em Serra Alta, onde os jovens foram acompanhados pela engenheira agrônoma Elisabete Schlatter.
Lá todos acompanharam o manejo de mais de 100
vacas em um sistema de produção de leite à base de
pasto (a dieta dos animais é de até 70% de pastagens
perenes com sobressemeadura de sementes anuais
em piquetes com água e sombra). Os jovens visualizaram técnicas, equipamentos, serviços, estratégias e
práticas que, quando integradas, permitem diminuir
os problemas encontrados na atividade.
Em setembro o assunto foi manejo de pastagens e
sobressemeadura, abordado pelo engenheiro agrônomo Ruan Matheus Benvenutti. Para melhor compreensão do assunto, o grupo visitou a propriedade
da família Zatt em Saudades, onde realizou diversas
práticas como construção de cerca elétrica para bovinos leiteiros, aferição de kit para-raios e instalação de
água em piquetes. Essas ações foram coordenadas
pelos técnicos Altair Gralow e Sidinei Wolnei Weirich.
Em agosto, o presidente da Epagri, Luiz Hessmann,
se reuniu com os jovens e destacou a difusão de
novas tecnologias, a organização do produtor, o
trabalho com o jovem rural e o compromisso com
a inovação. O grupo também participou de uma
palestra sobre necessidades nutricionais dos bovinos
leiteiros, silagem, fenação e uso de cana-de-açúcar,
proferida pelo engenheiro agrônomo Jean Pilger.
Para fixação do conteúdo, os agricultores visitaram
a propriedade da família Kirsten, em Palmitos, onde
conheceram o método de criação de terneiras e novilhas, bem como as formas de controle alimentar e
controle leiteiro do rebanho.
Disponível em: https://www.paginarural.com.br/noticia/263103/
jovens-rurais-de-cunha-porApound-sApoundo-capacitados-em-
-bovinocultura-de-leite-diz-epagri. Acesso em: 27 de set. 2023.
Adaptado.
Analise a alternativa correta sobre a frase destacada no quarto parágrafo do texto 1.
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de São José do Barreiro - SP
Provas:
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Auxiliar de Serviços Gerais
|
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Monitor |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Motorista |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Operador de Máquina |
Q3559825
Português
"Cláudia saiu completamente irritada depois de
passar duas horas dentro do banco."
É correto afirmar que o sujeito dessa oração é:
É correto afirmar que o sujeito dessa oração é:
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de São José do Barreiro - SP
Provas:
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Auxiliar de Serviços Gerais
|
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Monitor |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Motorista |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Operador de Máquina |
Q3559822
Português
Os sistemas de inteligência artificial que temos agora não são bem controlados.
O vocábulo destacado trata-se de:
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de São José do Barreiro - SP
Provas:
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Advogado
|
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Assistente Social |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Coordenador de Cadastro |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Dentista ESF |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Dentista Plantonista |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Engenheiro Civil |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Escriturário |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Farmacêutico |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Fiscal de Obras e Posturas |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Médico Veterinário |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Psicólogo |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Coordenador do CRAS |
Q3559784
Português
As preposições são utilizadas para relacionar dois
termos de uma oração, um antecedente e um
consequente. Assinale a alternativa em que a
preposição sublinhada é exigida pela regência de verbo:
Ano: 2023
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de São José do Barreiro - SP
Provas:
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Advogado
|
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Assistente Social |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Coordenador de Cadastro |
PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Dentista ESF |
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PROMUN - 2023 - Prefeitura de São José do Barreiro - SP - Coordenador do CRAS |
Q3559782
Português
Julgue (C) certo ou (E) errado em relação à
concordância verbal das seguintes orações e, em
seguida, assinale a alternativa correta:
( ) A multidão provocaram grande tumulto na porta do palácio.
( ) 40% dos entrevistados votaram em branco.
( ) Eu e Paula iremos ao teatro no sábado.
( ) Ela é uma das pessoas que não quiseram gravar entrevista.
( ) A multidão provocaram grande tumulto na porta do palácio.
( ) 40% dos entrevistados votaram em branco.
( ) Eu e Paula iremos ao teatro no sábado.
( ) Ela é uma das pessoas que não quiseram gravar entrevista.
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