Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 50.956 questões
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Auditor Fiscal de Atividades Urbanas: Urbanas |
Q3318257
Português
Leia com atenção as colunas abaixo:
Coluna 01:
(__)Conforme mencionado na Declaração Universal de Direitos Humanos, não se admite mais algumas punições.
(__)O celular que está tocando é do Felipe.
(__)É essencial que você se dedique aos estudos.
Coluna 02:
I.Oração subordinada adjetiva.
II.Oração subordinada adverbial.
III.Oração subordinada substantiva.
Correlacione ambas as colunas acima como:
Coluna 01:
(__)Conforme mencionado na Declaração Universal de Direitos Humanos, não se admite mais algumas punições.
(__)O celular que está tocando é do Felipe.
(__)É essencial que você se dedique aos estudos.
Coluna 02:
I.Oração subordinada adjetiva.
II.Oração subordinada adverbial.
III.Oração subordinada substantiva.
Correlacione ambas as colunas acima como:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Arquiteto
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Educador Físico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Engenheiro Civil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Nutricionista |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais) |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Língua Inglesa |
Q3318186
Português
Texto associado
SABER SOBRE LER
(1º§) A leitura é uma função essencial na vida
social, no entanto, vale ressaltar que, ler é muito
mais do que decodificar. Ler é compreender,
interpretar e interagir. Mas todas essas etapas
são alcançadas gradativamente, é um processo
de conhecimento de mundo linguístico e uma
motivação à leitura, não apenas como
obrigatoriedade, mas como fonte de
descobertas, de muitas informações, de
abstração e de deleite / prazer.
(2º§) A leitura é uma ação pessoal que informa,
entretém e, em muitos casos, distrai.
(3º§) A leitura é tarefa individual, podendo
expandir-se em tom coletivo, portanto, depende
do objetivo que a ela se pode atribuir.
(4º§) A leitura é tão útil quanto necessária, além
do mais, permite fantásticas viagens
imaginárias. Quem lê, indiscutivelmente,
consegue conquistar seu mundo, ampliando
seus horizontes.
(5º§) A leitura não é uma tarefa fácil, e os
resultados não são vistos de imediato, é preciso
muitos exercícios de leitura, produção, reflexão,
construção e interação. Devem-se traçar metas,
objetivos para estimular a leitura, discutir os
gêneros, contextualizar a leitura.
(6º§) Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y
SANZ, G., há dois tipos de leitores, os leitores
que entendem o texto, que são chamados de
competentes, e os leitores com déficit de
compreensão. O professor tem um papel
fundamental neste processo, pois ele irá
diagnosticar as dificuldades de compreensão
dos seus alunos, permitindo selecionar e
elaborar atividades e ações que,
progressivamente, contribuirão para a formação
de bons leitores.
(7º§) Todos sabemos que os meus avanços
foram muitos no decorrer da proposta, estou
aprendendo a desenvolver minha competência
leitora, embora nunca cheguemos à perfeição.
Contudo, a prática é ainda uma surpresa
aparente, mesmo sabendo o que nos espera no
âmbito profissional, acredito no sucesso de
nossas crianças e agradeço pela oportunidade
de aprender mais sobre o mundo da
competência leitora, que por muitos ainda é
desconhecido.
(8º§) Atente para as informações lidas e ajude,
como for possível, a despertar o interesse das
crianças pela leitura. Indique boas fontes
bibliográficas e, certamente, você estará
contribuindo para tão saudável e útil tarefa!
( C A M P O S , L i d i a n e . S a b e r S o b r e L e r - 8 º E n c o n t r o
P e d a g ó g i c o s o b r e e P r o d u ç ã o T e x t u a l )
(http://firblogleitura.blogspot.com/2007/06/h-muitas-armadilhas-no-mundo-e-preciso_07.html) – (Adaptado)
A frase: "Todos sabemos que os meus
avanços foram muitos no decorrer da
proposta" - está escrita com a figura de
linguagem denominada de:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Arquiteto
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Educador Físico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Engenheiro Civil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Nutricionista |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais) |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Língua Inglesa |
Q3318185
Português
Texto associado
SABER SOBRE LER
(1º§) A leitura é uma função essencial na vida
social, no entanto, vale ressaltar que, ler é muito
mais do que decodificar. Ler é compreender,
interpretar e interagir. Mas todas essas etapas
são alcançadas gradativamente, é um processo
de conhecimento de mundo linguístico e uma
motivação à leitura, não apenas como
obrigatoriedade, mas como fonte de
descobertas, de muitas informações, de
abstração e de deleite / prazer.
(2º§) A leitura é uma ação pessoal que informa,
entretém e, em muitos casos, distrai.
(3º§) A leitura é tarefa individual, podendo
expandir-se em tom coletivo, portanto, depende
do objetivo que a ela se pode atribuir.
(4º§) A leitura é tão útil quanto necessária, além
do mais, permite fantásticas viagens
imaginárias. Quem lê, indiscutivelmente,
consegue conquistar seu mundo, ampliando
seus horizontes.
(5º§) A leitura não é uma tarefa fácil, e os
resultados não são vistos de imediato, é preciso
muitos exercícios de leitura, produção, reflexão,
construção e interação. Devem-se traçar metas,
objetivos para estimular a leitura, discutir os
gêneros, contextualizar a leitura.
(6º§) Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y
SANZ, G., há dois tipos de leitores, os leitores
que entendem o texto, que são chamados de
competentes, e os leitores com déficit de
compreensão. O professor tem um papel
fundamental neste processo, pois ele irá
diagnosticar as dificuldades de compreensão
dos seus alunos, permitindo selecionar e
elaborar atividades e ações que,
progressivamente, contribuirão para a formação
de bons leitores.
(7º§) Todos sabemos que os meus avanços
foram muitos no decorrer da proposta, estou
aprendendo a desenvolver minha competência
leitora, embora nunca cheguemos à perfeição.
Contudo, a prática é ainda uma surpresa
aparente, mesmo sabendo o que nos espera no
âmbito profissional, acredito no sucesso de
nossas crianças e agradeço pela oportunidade
de aprender mais sobre o mundo da
competência leitora, que por muitos ainda é
desconhecido.
(8º§) Atente para as informações lidas e ajude,
como for possível, a despertar o interesse das
crianças pela leitura. Indique boas fontes
bibliográficas e, certamente, você estará
contribuindo para tão saudável e útil tarefa!
( C A M P O S , L i d i a n e . S a b e r S o b r e L e r - 8 º E n c o n t r o
P e d a g ó g i c o s o b r e e P r o d u ç ã o T e x t u a l )
(http://firblogleitura.blogspot.com/2007/06/h-muitas-armadilhas-no-mundo-e-preciso_07.html) – (Adaptado)
Analise as assertivas com o código
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida,
marque a alternativa com a série correta.
I – A expressão destacada na frase: “A leitura é uma função essencial na vida social” – exerce função sintática de adjunto adverbial de lugar.
II – O verbo da frase: “Embora nunca cheguemos à perfeição” - está conjugado no tempo presente do modo subjuntivo.
III – A frase: “Você estará contribuindo para tão saudável e útil tarefa!” – inicia com pronome pessoal de tratamento, exemplificando interlocutor direto.
IV – No trecho: “Acredito no sucesso de nossas crianças e agradeço pela oportunidade” – temos duas ocorrências de sujeito elíptico.
I – A expressão destacada na frase: “A leitura é uma função essencial na vida social” – exerce função sintática de adjunto adverbial de lugar.
II – O verbo da frase: “Embora nunca cheguemos à perfeição” - está conjugado no tempo presente do modo subjuntivo.
III – A frase: “Você estará contribuindo para tão saudável e útil tarefa!” – inicia com pronome pessoal de tratamento, exemplificando interlocutor direto.
IV – No trecho: “Acredito no sucesso de nossas crianças e agradeço pela oportunidade” – temos duas ocorrências de sujeito elíptico.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Arquiteto
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Educador Físico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Engenheiro Civil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Nutricionista |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais) |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Língua Inglesa |
Q3318184
Português
Texto associado
SABER SOBRE LER
(1º§) A leitura é uma função essencial na vida
social, no entanto, vale ressaltar que, ler é muito
mais do que decodificar. Ler é compreender,
interpretar e interagir. Mas todas essas etapas
são alcançadas gradativamente, é um processo
de conhecimento de mundo linguístico e uma
motivação à leitura, não apenas como
obrigatoriedade, mas como fonte de
descobertas, de muitas informações, de
abstração e de deleite / prazer.
(2º§) A leitura é uma ação pessoal que informa,
entretém e, em muitos casos, distrai.
(3º§) A leitura é tarefa individual, podendo
expandir-se em tom coletivo, portanto, depende
do objetivo que a ela se pode atribuir.
(4º§) A leitura é tão útil quanto necessária, além
do mais, permite fantásticas viagens
imaginárias. Quem lê, indiscutivelmente,
consegue conquistar seu mundo, ampliando
seus horizontes.
(5º§) A leitura não é uma tarefa fácil, e os
resultados não são vistos de imediato, é preciso
muitos exercícios de leitura, produção, reflexão,
construção e interação. Devem-se traçar metas,
objetivos para estimular a leitura, discutir os
gêneros, contextualizar a leitura.
(6º§) Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y
SANZ, G., há dois tipos de leitores, os leitores
que entendem o texto, que são chamados de
competentes, e os leitores com déficit de
compreensão. O professor tem um papel
fundamental neste processo, pois ele irá
diagnosticar as dificuldades de compreensão
dos seus alunos, permitindo selecionar e
elaborar atividades e ações que,
progressivamente, contribuirão para a formação
de bons leitores.
(7º§) Todos sabemos que os meus avanços
foram muitos no decorrer da proposta, estou
aprendendo a desenvolver minha competência
leitora, embora nunca cheguemos à perfeição.
Contudo, a prática é ainda uma surpresa
aparente, mesmo sabendo o que nos espera no
âmbito profissional, acredito no sucesso de
nossas crianças e agradeço pela oportunidade
de aprender mais sobre o mundo da
competência leitora, que por muitos ainda é
desconhecido.
(8º§) Atente para as informações lidas e ajude,
como for possível, a despertar o interesse das
crianças pela leitura. Indique boas fontes
bibliográficas e, certamente, você estará
contribuindo para tão saudável e útil tarefa!
( C A M P O S , L i d i a n e . S a b e r S o b r e L e r - 8 º E n c o n t r o
P e d a g ó g i c o s o b r e e P r o d u ç ã o T e x t u a l )
(http://firblogleitura.blogspot.com/2007/06/h-muitas-armadilhas-no-mundo-e-preciso_07.html) – (Adaptado)
Marque a frase escrita com preposição
imposta pela regência verbal.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Arquiteto
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Educador Físico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Engenheiro Civil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Nutricionista |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais) |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Língua Inglesa |
Q3318183
Português
Texto associado
SABER SOBRE LER
(1º§) A leitura é uma função essencial na vida
social, no entanto, vale ressaltar que, ler é muito
mais do que decodificar. Ler é compreender,
interpretar e interagir. Mas todas essas etapas
são alcançadas gradativamente, é um processo
de conhecimento de mundo linguístico e uma
motivação à leitura, não apenas como
obrigatoriedade, mas como fonte de
descobertas, de muitas informações, de
abstração e de deleite / prazer.
(2º§) A leitura é uma ação pessoal que informa,
entretém e, em muitos casos, distrai.
(3º§) A leitura é tarefa individual, podendo
expandir-se em tom coletivo, portanto, depende
do objetivo que a ela se pode atribuir.
(4º§) A leitura é tão útil quanto necessária, além
do mais, permite fantásticas viagens
imaginárias. Quem lê, indiscutivelmente,
consegue conquistar seu mundo, ampliando
seus horizontes.
(5º§) A leitura não é uma tarefa fácil, e os
resultados não são vistos de imediato, é preciso
muitos exercícios de leitura, produção, reflexão,
construção e interação. Devem-se traçar metas,
objetivos para estimular a leitura, discutir os
gêneros, contextualizar a leitura.
(6º§) Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y
SANZ, G., há dois tipos de leitores, os leitores
que entendem o texto, que são chamados de
competentes, e os leitores com déficit de
compreensão. O professor tem um papel
fundamental neste processo, pois ele irá
diagnosticar as dificuldades de compreensão
dos seus alunos, permitindo selecionar e
elaborar atividades e ações que,
progressivamente, contribuirão para a formação
de bons leitores.
(7º§) Todos sabemos que os meus avanços
foram muitos no decorrer da proposta, estou
aprendendo a desenvolver minha competência
leitora, embora nunca cheguemos à perfeição.
Contudo, a prática é ainda uma surpresa
aparente, mesmo sabendo o que nos espera no
âmbito profissional, acredito no sucesso de
nossas crianças e agradeço pela oportunidade
de aprender mais sobre o mundo da
competência leitora, que por muitos ainda é
desconhecido.
(8º§) Atente para as informações lidas e ajude,
como for possível, a despertar o interesse das
crianças pela leitura. Indique boas fontes
bibliográficas e, certamente, você estará
contribuindo para tão saudável e útil tarefa!
( C A M P O S , L i d i a n e . S a b e r S o b r e L e r - 8 º E n c o n t r o
P e d a g ó g i c o s o b r e e P r o d u ç ã o T e x t u a l )
(http://firblogleitura.blogspot.com/2007/06/h-muitas-armadilhas-no-mundo-e-preciso_07.html) – (Adaptado)
Analise as assertivas com o código
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida,
marque a alternativa com a série correta.
I – Todos os substantivos da série: “leitura, motivação, obrigatoriedade”, são abstratos.
II – A oração: “Os meus avanços foram muitos no decorrer da proposta” - está escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta.
III – O primeiro termo da frase: “Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y SANZ, G., há dois tipos de leitores” – enuncia ideia de conformidade.
IV – No trecho: “Contudo, a prática é ainda uma surpresa aparente, mesmo sabendo o que nos espera no âmbito profissional” – destacamos, respectivamente: conjunção que tem o mesmo sentido de “porém” e “todavia”; expressão com ideia concessiva equivalendo a “embora se saiba”; “pronome oblíquo em posição de próclise”.
I – Todos os substantivos da série: “leitura, motivação, obrigatoriedade”, são abstratos.
II – A oração: “Os meus avanços foram muitos no decorrer da proposta” - está escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta.
III – O primeiro termo da frase: “Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y SANZ, G., há dois tipos de leitores” – enuncia ideia de conformidade.
IV – No trecho: “Contudo, a prática é ainda uma surpresa aparente, mesmo sabendo o que nos espera no âmbito profissional” – destacamos, respectivamente: conjunção que tem o mesmo sentido de “porém” e “todavia”; expressão com ideia concessiva equivalendo a “embora se saiba”; “pronome oblíquo em posição de próclise”.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Arquiteto
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Educador Físico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Engenheiro Civil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Nutricionista |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor (Ensino Infantil e Anos Iniciais) |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Artes |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Religião |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Música |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de Língua Inglesa |
Q3318179
Português
Texto associado
SABER SOBRE LER
(1º§) A leitura é uma função essencial na vida
social, no entanto, vale ressaltar que, ler é muito
mais do que decodificar. Ler é compreender,
interpretar e interagir. Mas todas essas etapas
são alcançadas gradativamente, é um processo
de conhecimento de mundo linguístico e uma
motivação à leitura, não apenas como
obrigatoriedade, mas como fonte de
descobertas, de muitas informações, de
abstração e de deleite / prazer.
(2º§) A leitura é uma ação pessoal que informa,
entretém e, em muitos casos, distrai.
(3º§) A leitura é tarefa individual, podendo
expandir-se em tom coletivo, portanto, depende
do objetivo que a ela se pode atribuir.
(4º§) A leitura é tão útil quanto necessária, além
do mais, permite fantásticas viagens
imaginárias. Quem lê, indiscutivelmente,
consegue conquistar seu mundo, ampliando
seus horizontes.
(5º§) A leitura não é uma tarefa fácil, e os
resultados não são vistos de imediato, é preciso
muitos exercícios de leitura, produção, reflexão,
construção e interação. Devem-se traçar metas,
objetivos para estimular a leitura, discutir os
gêneros, contextualizar a leitura.
(6º§) Segundo CASSANY, D.; LUNA, M. y
SANZ, G., há dois tipos de leitores, os leitores
que entendem o texto, que são chamados de
competentes, e os leitores com déficit de
compreensão. O professor tem um papel
fundamental neste processo, pois ele irá
diagnosticar as dificuldades de compreensão
dos seus alunos, permitindo selecionar e
elaborar atividades e ações que,
progressivamente, contribuirão para a formação
de bons leitores.
(7º§) Todos sabemos que os meus avanços
foram muitos no decorrer da proposta, estou
aprendendo a desenvolver minha competência
leitora, embora nunca cheguemos à perfeição.
Contudo, a prática é ainda uma surpresa
aparente, mesmo sabendo o que nos espera no
âmbito profissional, acredito no sucesso de
nossas crianças e agradeço pela oportunidade
de aprender mais sobre o mundo da
competência leitora, que por muitos ainda é
desconhecido.
(8º§) Atente para as informações lidas e ajude,
como for possível, a despertar o interesse das
crianças pela leitura. Indique boas fontes
bibliográficas e, certamente, você estará
contribuindo para tão saudável e útil tarefa!
( C A M P O S , L i d i a n e . S a b e r S o b r e L e r - 8 º E n c o n t r o
P e d a g ó g i c o s o b r e e P r o d u ç ã o T e x t u a l )
(http://firblogleitura.blogspot.com/2007/06/h-muitas-armadilhas-no-mundo-e-preciso_07.html) – (Adaptado)
Marque a alternativa com análise
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Provas:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Advogado
|
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente Social |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogo |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q3318073
Português
Texto associado
‘Criança caranguejo’ vive da lama no Rio
CEREJA, W. R.; MAGALHÃES, T. C. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e
projetos. São Paulo: Atual, 2000, p. 293.
O termo “colégios” (l. 03) exerce a função sintática de:
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Provas:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Advogado
|
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Assistente Social |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Pedagogo |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Psicólogo |
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Terapeuta Ocupacional |
Q3318069
Português
Texto associado
‘Criança caranguejo’ vive da lama no Rio
CEREJA, W. R.; MAGALHÃES, T. C. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e
projetos. São Paulo: Atual, 2000, p. 293.
Neste trecho “Apesar de matriculada na 1a
série de uma
escola estadual do bairro” (l. 10), o termo destacado representa
uma locução:
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Auditor Fiscal de Atividades Urbanas: Obras |
Q3318026
Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Gostaria de sair para caminhar, contudo está chovendo muito.
II.Conforme o planejado, a festa começará às 19 horas.
III.Ele continuou a trabalhar embora estivesse cansado.
IV.Estudou bastante para a prova, portanto espera tirar uma boa nota.
V.Quando o clima melhorar, iremos à praia.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de conjunções coordenativas?
I.Gostaria de sair para caminhar, contudo está chovendo muito.
II.Conforme o planejado, a festa começará às 19 horas.
III.Ele continuou a trabalhar embora estivesse cansado.
IV.Estudou bastante para a prova, portanto espera tirar uma boa nota.
V.Quando o clima melhorar, iremos à praia.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de conjunções coordenativas?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Auditor Fiscal de Tributos |
Q3317703
Português
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Marcelo faz tudo por seus filhos.
Qual é a função sintática do termo "por" destacado acima?
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
ARSP-ES
Prova:
IDCAP - 2024 - ARSP-ES - Especialista em Regulação e Fiscalização: Engenharia Ambiental |
Q3317451
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Bilhões de micróbios em nossa pele mantêm nossa
saúde
Nosso corpo é coberto por um vibrante ecossistema
microbiano. Cada vez mais, cientistas descobrem que a
microbiota da nossa pele, na verdade, desempenha
papel fundamental para nos manter saudáveis, além de
oferecer outros benefícios surpreendentes.
Por isso, é melhor pesquisar mais antes de procurar
aquele sabão bactericida.
Você, talvez, já tenha ouvido falar da microbiota
intestinal, o complexo ecossistema de micróbios que
habita os nossos intestinos.
Já se comprovou que a diversidade deste conjunto de
bactérias, fungos, vírus e outros organismos unicelulares
desempenha papel importante em uma série de
doenças, como diabetes, asma e até a depressão.
Mas os micróbios que pegam carona na nossa pele
também nos trazem benefícios. Eles oferecem a primeira
linha de defesa contra os patógenos que tenham a
infelicidade de pousar sobre a superfície do nosso corpo.
Esses micro-organismos decompõem parte das
substâncias químicas que encontramos no nosso dia a
dia e participam do desenvolvimento do nosso sistema
imunológico.
Em termos de diversidade bacteriana, o microbioma da
pele só perde para os nossos intestinos.
Quando paramos para analisar, é algo bastante
surpreendente. Afinal, em comparação com os habitats
seguros, quentes e úmidos da nossa boca e intestino, a
pele é um lugar bastante inóspito.
"A pele é um ambiente muito hostil, em comparação com
outras partes do corpo", explica a professora de cura de
feridas Holly Wilkinson, da Universidade de Hull, no
Reino Unido.
"Ela é seca, árida e muito exposta aos elementos. As
bactérias que vivem ali evoluíram por milhões de anos
para enfrentar essas pressões", acrescenta.
Essa evolução conjunta nos trouxe muitos benefícios.
Nem todas as partes da pele são colonizadas
igualmente. Na verdade, as bactérias são
surpreendentemente criteriosas em relação aos lugares
onde elas vivem.
Se você passar um cotonete pela sua testa, pelo nariz ou
pelas costas, você irá descobrir que estas áreas estão
repletas de Cutibacterium, um gênero de bactérias que
evoluiu para se alimentar do sebo oleoso produzido
pelas células da nossa pele. Elas ajudam a umedecer e
proteger a camada externa do nosso corpo.
Mas pegue uma amostra das suas axilas, quentes e
úmidas, e você encontrará grandes quantidades de Staphylococcus e Corynebacterium. Examine entre os
dedos dos pés e lá haverá muitas espécies de
Propionibacterium. Algumas espécies são utilizadas na
produção de queijo, ao lado de uma ampla variedade de
fungos.
Regiões secas da pele, como os braços e as pernas, são
particularmente inóspitas para as bactérias. Por isso, as
espécies que moram ali não ficam por muito tempo.
Estas regiões também abrigam uma maior proporção de
vírus do que outras áreas externas do corpo. E,
naturalmente, a nossa pele também abriga outras
criaturas, como os minúsculos ácaros.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c1d74wp2zq3o.adaptado.
A microbiota da nossa pele, na verdade, desempenha
papel fundamental.
Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase:
Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase:
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Técnico em Enfermagem
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Técnico Agrícola |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Cargos de Nível Médio |
Q3317412
Português
Texto associado
A INVENÇÃO DE UM ALFABETO ÚNICO
DO AMOR
(1º§) Será que eu poderia inventar um alfabeto
para declarar o meu amor por você? Ou seria
melhor tentar expressar o meu sentimento com
um desenho ou uma canção? São muitas letras
para a expressão das ações de paixão!
(2º§) Pensemos um pouco para obter uma
acertada resposta, pela voz do meu coração. É
muita emoção sempre! Muita fascinação! Muita
gratidão, muitas formando são tão sentidas que
se tornam difícil de manifestá-las.
(3º§) Um dia, talvez eu encontre uma forma de
expressar o que sinto por você de forma
poética. Mas, por enquanto, não tenho maneira
mais simples, direta e romântica do que dizendo
na língua de Camões: Amo-te! Meu amor!
(4º§) De todas as coisas boas que recordo em
minha vida, você foi a melhor que me
aconteceu.
(5º§) Meu rumo estava indefinido, meu caminho
sem destino, até você chegar e dar sentido à
minha existência.
(6º§) Não poderia estar mais grato, do que
agora, por você ter se tornado a minha fiel
companheira, a minha namorada, a minha
esposa. Minha eterna namorada!
(7º§) Meu único amor! Minha estrela guia!
Minha realização emocional, porque sempre
sonhei em ter um tesouro! Por isso que eu
quero guarda-lo para o resto da vida!
(8º§) Eu te amo, meu doce amor! Você me toca
com a cor da maciez e com o som do seu
coração. Confie nos nossos sentimentos!
(João Rodrigues) – (Alfabeto do Amor - Pensador) – (Adaptado)
Marque o que não se comprova na frase
que dá título ao texto.
“A invenção de um alfabeto único do amor”.
“A invenção de um alfabeto único do amor”.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Nova Itarana - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Técnico em Enfermagem
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Técnico Agrícola |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Cargos de Nível Médio |
Q3317410
Português
Texto associado
A INVENÇÃO DE UM ALFABETO ÚNICO
DO AMOR
(1º§) Será que eu poderia inventar um alfabeto
para declarar o meu amor por você? Ou seria
melhor tentar expressar o meu sentimento com
um desenho ou uma canção? São muitas letras
para a expressão das ações de paixão!
(2º§) Pensemos um pouco para obter uma
acertada resposta, pela voz do meu coração. É
muita emoção sempre! Muita fascinação! Muita
gratidão, muitas formando são tão sentidas que
se tornam difícil de manifestá-las.
(3º§) Um dia, talvez eu encontre uma forma de
expressar o que sinto por você de forma
poética. Mas, por enquanto, não tenho maneira
mais simples, direta e romântica do que dizendo
na língua de Camões: Amo-te! Meu amor!
(4º§) De todas as coisas boas que recordo em
minha vida, você foi a melhor que me
aconteceu.
(5º§) Meu rumo estava indefinido, meu caminho
sem destino, até você chegar e dar sentido à
minha existência.
(6º§) Não poderia estar mais grato, do que
agora, por você ter se tornado a minha fiel
companheira, a minha namorada, a minha
esposa. Minha eterna namorada!
(7º§) Meu único amor! Minha estrela guia!
Minha realização emocional, porque sempre
sonhei em ter um tesouro! Por isso que eu
quero guarda-lo para o resto da vida!
(8º§) Eu te amo, meu doce amor! Você me toca
com a cor da maciez e com o som do seu
coração. Confie nos nossos sentimentos!
(João Rodrigues) – (Alfabeto do Amor - Pensador) – (Adaptado)
Sobre o trecho: Não poderia estar mais
grato do que agora, por você ter se
tornado a minha fiel companheira, a
minha namorada, a minha esposa. Minha
eterna namorada! – analise as
informações com o código C(Certo) ou
E(Errado).
I – O primeiro verbo está conjugado no futuro do pretérito do modo indicativo.
II – Na expressão exclamativa: “Minha eterna namorada!” – Temos exemplo de concordância nominal no feminino singular.
III – Na frase: “Não poderia estar mais grato do que agora”, - temos expressões que enunciam comparação.
IV – A palavra eterna é um dos antônimos de “efêmera”.
Marque a alternativa com a série correta.
I – O primeiro verbo está conjugado no futuro do pretérito do modo indicativo.
II – Na expressão exclamativa: “Minha eterna namorada!” – Temos exemplo de concordância nominal no feminino singular.
III – Na frase: “Não poderia estar mais grato do que agora”, - temos expressões que enunciam comparação.
IV – A palavra eterna é um dos antônimos de “efêmera”.
Marque a alternativa com a série correta.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Barro Preto - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Analista de Contabilidade
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Coordenador Pedagógico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Enfermeiro |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Educação Infantil |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Língua Portuguesa |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Matemática |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Língua Inglesa |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Ciências da Natureza |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Geografia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Educação Física |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Psicólogo |
Q3317131
Português
Texto associado
Texto 01
Óbito do Autor – Capítulo 1 (Memórias
Póstumas de Brás Cubas).
Algum tempo hesitei se devia abrir estas
memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é,
se poria em primeiro lugar o meu
nascimento ou a minha morte. Suposto o
uso vulgar seja começar pelo nascimento,
duas considerações me levaram a adotar
diferente método: a primeira é que eu não
sou propriamente um autor defunto, mas um
defunto autor, para quem a campa foi outro
berço; a segunda é que o escrito ficaria
assim mais galante e mais novo. Moisés, que
também contou a sua morte, não a pôs no
intróito, mas no cabo; diferença radical entre
este livro e o Pentateuco. Dito isto, expirei às
duas horas da tarde de uma sexta-feira do
mês de agosto de 1869, na minha bela
chácara de Catumbi. Tinha uns sessenta e
quatro anos, rijos e prósperos, era solteiro,
possuía cerca de trezentos contos e fui
acompanhado ao cemitério por onze amigos.
Onze amigos! Verdade é que não houve
cartas nem anúncios. Acresce que chovia -
peneirava - uma chuvinha miúda, triste e
constante, tão constante e tão triste, que
levou um daqueles fiéis da última hora a
intercalar esta engenhosa idéia no discurso
que proferiu à beira de minha cova: -- "Vós,
que o conhecestes, meus senhores, vós
podeis dizer comigo que a natureza parece
estar chorando a perda irreparável de um
dos mais belos caracteres que tem honrado
a humanidade. Este ar sombrio, estas gotas
do céu, aquelas nuvens escuras que cobrem
o azul como um crepe funéreo, tudo isso é a
dor crua e má que lhe rói à natureza as mais íntimas entranhas; tudo isso é um sublime
louvor ao nosso ilustre finado.”
Fonte: Assis,
Machado de. Obra Completa. vol. I. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994
Conforme o texto anterior, o termo em
destaque no trecho: “Vós, que o
conhecestes, ‘meus senhores’, vós podeis
dizer comigo que a natureza...”, exerce qual
função sintática? Assinale a alternativa
correta.
Ano: 2024
Banca:
IDCAP
Órgão:
ARSP-ES
Prova:
IDCAP - 2024 - ARSP-ES - Especialista em Regulação e Fiscalização: Ciências Contábeis |
Q3316772
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Bilhões de micróbios em nossa pele mantêm nossa
saúde
Nosso corpo é coberto por um vibrante ecossistema
microbiano. Cada vez mais, cientistas descobrem que a
microbiota da nossa pele, na verdade, desempenha
papel fundamental para nos manter saudáveis, além de
oferecer outros benefícios surpreendentes.
Por isso, é melhor pesquisar mais antes de procurar
aquele sabão bactericida.
Você, talvez, já tenha ouvido falar da microbiota
intestinal, o complexo ecossistema de micróbios que
habita os nossos intestinos.
Já se comprovou que a diversidade deste conjunto de
bactérias, fungos, vírus e outros organismos unicelulares
desempenha papel importante em uma série de
doenças, como diabetes, asma e até a depressão.
Mas os micróbios que pegam carona na nossa pele
também nos trazem benefícios. Eles oferecem a primeira
linha de defesa contra os patógenos que tenham a
infelicidade de pousar sobre a superfície do nosso corpo.
Esses micro-organismos decompõem parte das
substâncias químicas que encontramos no nosso dia a
dia e participam do desenvolvimento do nosso sistema
imunológico.
Em termos de diversidade bacteriana, o microbioma da
pele só perde para os nossos intestinos.
Quando paramos para analisar, é algo bastante
surpreendente. Afinal, em comparação com os habitats
seguros, quentes e úmidos da nossa boca e intestino, a
pele é um lugar bastante inóspito.
"A pele é um ambiente muito hostil, em comparação com
outras partes do corpo", explica a professora de cura de
feridas Holly Wilkinson, da Universidade de Hull, no
Reino Unido.
"Ela é seca, árida e muito exposta aos elementos. As
bactérias que vivem ali evoluíram por milhões de anos
para enfrentar essas pressões", acrescenta.
Essa evolução conjunta nos trouxe muitos benefícios.
Nem todas as partes da pele são colonizadas
igualmente. Na verdade, as bactérias são
surpreendentemente criteriosas em relação aos lugares
onde elas vivem.
Se você passar um cotonete pela sua testa, pelo nariz ou
pelas costas, você irá descobrir que estas áreas estão
repletas de Cutibacterium, um gênero de bactérias que
evoluiu para se alimentar do sebo oleoso produzido
pelas células da nossa pele. Elas ajudam a umedecer e
proteger a camada externa do nosso corpo.
Mas pegue uma amostra das suas axilas, quentes e
úmidas, e você encontrará grandes quantidades de Staphylococcus e Corynebacterium. Examine entre os
dedos dos pés e lá haverá muitas espécies de
Propionibacterium. Algumas espécies são utilizadas na
produção de queijo, ao lado de uma ampla variedade de
fungos.
Regiões secas da pele, como os braços e as pernas, são
particularmente inóspitas para as bactérias. Por isso, as
espécies que moram ali não ficam por muito tempo.
Estas regiões também abrigam uma maior proporção de
vírus do que outras áreas externas do corpo. E,
naturalmente, a nossa pele também abriga outras
criaturas, como os minúsculos ácaros.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c1d74wp2zq3o.adaptado.
Esses micro-organismos decompõem parte das
substâncias químicas 'que' encontramos no nosso dia a
dia.
Sintaticamente, nesta frase, o termo destacado exerce a função de:
Sintaticamente, nesta frase, o termo destacado exerce a função de:
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Q3316667
Português
Leia o título e o subtítulo de uma matéria jornalística
apresentados a seguir.
Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia
Barrar o contato direto com o sol, não tampar a saída de vento com toalhas e optar pelo modelo "inverter" são algumas das dicas dos especialistas.
BARBOSA, Marília. Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia. G1, 15 de dezembro de 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/guia/guia-de-compras/ar-condicionado-deixaa-conta-de-luz-mais-cara-saiba-como-evitar-desperdicio-de-energia.ghtml. Acesso em: 15 dez. 2023.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre os aspectos morfossintáticos e semânticos desse excerto.
Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia
Barrar o contato direto com o sol, não tampar a saída de vento com toalhas e optar pelo modelo "inverter" são algumas das dicas dos especialistas.
BARBOSA, Marília. Ar-condicionado deixa a conta de luz mais cara: saiba como evitar desperdício de energia. G1, 15 de dezembro de 2023. Disponível em: https://g1.globo.com/guia/guia-de-compras/ar-condicionado-deixaa-conta-de-luz-mais-cara-saiba-como-evitar-desperdicio-de-energia.ghtml. Acesso em: 15 dez. 2023.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre os aspectos morfossintáticos e semânticos desse excerto.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Q3316666
Português
Leia o excerto a seguir, observando sua estruturação
sintática.
“O Megadeth anunciou que se apresentará no Brasil, mais precisamente em São Paulo, no final de abril de 2024. O grupo não se apresenta em terras brasileiras desde 2017. Vale lembrar que o Megadeth iria se apresentar no Rock In Rio 2022, porém a apresentação foi cancelada.”
RIBEIRO, Mateus. Fãs e músicos apoiam Kiko Loureiro após guitarrista anunciar afastamento do Megadeth. Whiplash, 20 de novembro de 2023. Disponível em: https://whiplash.net/materias/news_701/356679-megadeth.html. Acesso em: 21 nov. 2023. Adaptado.
Assinale a alternativa que faz uma análise CORRETA quanto a essa estruturação.
“O Megadeth anunciou que se apresentará no Brasil, mais precisamente em São Paulo, no final de abril de 2024. O grupo não se apresenta em terras brasileiras desde 2017. Vale lembrar que o Megadeth iria se apresentar no Rock In Rio 2022, porém a apresentação foi cancelada.”
RIBEIRO, Mateus. Fãs e músicos apoiam Kiko Loureiro após guitarrista anunciar afastamento do Megadeth. Whiplash, 20 de novembro de 2023. Disponível em: https://whiplash.net/materias/news_701/356679-megadeth.html. Acesso em: 21 nov. 2023. Adaptado.
Assinale a alternativa que faz uma análise CORRETA quanto a essa estruturação.
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Q3316660
Português
Leia o excerto a seguir.
“O que pode ajudar o mundo a superar a dependência do petróleo que está causando as mudanças climáticas? A resposta está nos minerais críticos — e você os encontra no seu bolso. Estes minerais são usados para fabricar desde as baterias dos nossos celulares até as que produzem energia limpa, como a eólica e a solar.”
OS minerais em nossos telefones celulares que podem ajudar no combate às mudanças climáticas. BBC Brasil, novembro de 2023. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/resources/idt-785327f3-1924-47dd-bc5cdeea29a07e0a. Acesso em: 16 nov. 2023. Adaptado.
Qual é a classificação das orações grifadas no excerto?
“O que pode ajudar o mundo a superar a dependência do petróleo que está causando as mudanças climáticas? A resposta está nos minerais críticos — e você os encontra no seu bolso. Estes minerais são usados para fabricar desde as baterias dos nossos celulares até as que produzem energia limpa, como a eólica e a solar.”
OS minerais em nossos telefones celulares que podem ajudar no combate às mudanças climáticas. BBC Brasil, novembro de 2023. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/resources/idt-785327f3-1924-47dd-bc5cdeea29a07e0a. Acesso em: 16 nov. 2023. Adaptado.
Qual é a classificação das orações grifadas no excerto?
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Q3316658
Português
Em qual dos trechos a seguir se pode identificar o
emprego de um anacoluto?
Ano: 2024
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Pires Ferreira - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Português |
Q3316657
Português
Leia o trecho a seguir.
“A pergunta ‘o que significa ser um autor?’ é apenas uma das questões mais urgentes no mercado [...] de Inteligência Artificial (IA). [...] Suas fontes de informação são grandes bancos de textos com exemplos que lhes permitem determinar, em um sentido probabilístico, quais palavras, estruturas de frases, temas e evidências são mais frequentes. As respostas, entretanto, podem levantar dúvidas sobre plágio, precisão e originalidade das explicações fornecidas.”
SPINAK, Ernesto. IA: Como detectar textos produzidos por chatbox e seus plágios. Scielo em Perspectiva, 17 de novembro de 2023. Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2023/11/17/ia-como-detectar-textos-produzidos-porchatbox-e-seus-plagios/. Acesso em: 19 nov. 2023. Adaptado.
O conectivo “entretanto” empregado nesse trecho pode ser substituído, sem prejuízo de sentido ao enunciado em que ocorre, por:
“A pergunta ‘o que significa ser um autor?’ é apenas uma das questões mais urgentes no mercado [...] de Inteligência Artificial (IA). [...] Suas fontes de informação são grandes bancos de textos com exemplos que lhes permitem determinar, em um sentido probabilístico, quais palavras, estruturas de frases, temas e evidências são mais frequentes. As respostas, entretanto, podem levantar dúvidas sobre plágio, precisão e originalidade das explicações fornecidas.”
SPINAK, Ernesto. IA: Como detectar textos produzidos por chatbox e seus plágios. Scielo em Perspectiva, 17 de novembro de 2023. Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2023/11/17/ia-como-detectar-textos-produzidos-porchatbox-e-seus-plagios/. Acesso em: 19 nov. 2023. Adaptado.
O conectivo “entretanto” empregado nesse trecho pode ser substituído, sem prejuízo de sentido ao enunciado em que ocorre, por:
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