Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 51.027 questões
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Língua Portuguesa - Edital n° 1 |
Q3544955
Português
Sobre a passagem “Como se vê, o mais-queperfeito expressa fato passado, mais velho que
outro...” (12§) o valor semântico do termo destacado é
o mesmo que o da opção:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Língua Portuguesa - Edital n° 1 |
Q3544953
Português
A opção na qual o “que” desempenha a função
de conjunção integrante está corretamente marcada
na opção:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Língua Portuguesa - Edital n° 1 |
Q3544950
Português
Assinale a opção em que a concordância não foi
feita de acordo com as palavras que efetivamente
aparecem na oração, mas segundo a ideia a elas
associada:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Águas de Lindóia - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Águas de Lindóia - SP - Técnico de Enfermagem |
Q3544593
Português
Texto associado
Texto para responder à questão.
Muito calor
Ontem, com aquele calor todo, apareceu
um homem disposto a discutir comigo. Eu
discuto muito mal, principalmente no verão. O
homem defendia os agiotas. Isto é, não defendia.
O que ele dizia era que, afinal de contas, os
agiotas não sei o que têm, porque é preciso não
esquecer que, de um certo ponto de vista, é
preciso encarar a questão, aliás, não sei o quê...
Era mais ou menos isso o que o homem dizia. Ele
citou vários exemplos e de vez em quando me
perguntava:
— Você não acha que eu tenho razão?
Eu não achava nem deixava de achar, de
maneira que não dizia nada. Aí o homem
insistia:
— Vamos, diga, isso é ou não é um fato?
— É...
— Pois bem. Agora você precisa ver
outra coisa. Aqui no Rio de Janeiro há não sei
quantas casas de penhor. Muito bem. Pois então
vamos fazer um cálculo...
Aí o homem fazia um cálculo. Depois
perguntava se eu não concordava com o cálculo,
se não achava justo, se achava exagerado — aí
teve uma hora que não sei o que foi que eu disse
que o homem gritou:
— Mas então é você que defende os
usurários! Esse argumento seu...
E ele me provou por a mais b que o meu
argumento era uma grande arma na mão dos
usurários. Aliás, reparando bem, uma arma de
dois gumes. Eu, a bem dizer, não me lembrava
mais qual era o meu argumento, nem mesmo
sabia que tinha dado um argumento. O homem
falou sobre taxas de juros, avaliação, leilão e
monte de socorro, fiscalização, prazo e outras
coisas desse gênero. Confesso que fiquei um
pouco desorientado. O homem então se exaltou
não sei por que e perguntou se eu queria que os usurários me emprestassem dinheiro a um por
cento ao mês.
— É isso que você quer, não é?
— Eu, não…
— Então o que é que você quer?
Respondi que eu não queria nada. Ele
disse que "não quero nada" era um modo de
dizer. E perguntou outra vez, ameaçador:
— Mas então o que é que você acha? Eu
não compreendo você! Ora você diz uma coisa,
ora outra. Vamos, me explique, o que é que você
acha?
Respondi com a máxima sinceridade:
— Eu acho que está fazendo muito calor.
O homem ficou um pouco zangado e
disse que comigo não se podia discutir. Não valia
a pena discutir. Para que ele não ficasse mais
zangado, concordei:
— Pois é isso o que eu sempre digo.
O leitor me desculpe, mas não sei o que
falamos mais nessa palestra tão interessante e
instrutiva. O que sei é que estava fazendo muito
calor, e que no momento em que escrevo
continua fazendo muito calor.
BRAGA, R. O Conde e o passarinho e Morro do
Isolamento. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Record, 1982.
Analise os excertos a seguir e assinale a
alternativa em que a palavra ‘que’ ocorre de
forma expletiva.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543367
Português
Texto associado
O trocador olhou, viu, não aprovou. Daquele passageiro,
escanchado placidamente no banco lateral, escorria um fio
de água que ia compondo, no piso do ônibus, a microfigura
de uma piscina.
– Ei, moço, quer fazer o favor de levantar?
O moço (pois ostentava barba e cabeleira amazônica,
sinais indiscutíveis de mocidade) nem-te-ligo.
O trocador esfregou as mãos no rosto, em gesto de enfado e desânimo, diante da situação tantas vezes enfrentada,
e murmurou:
– Esses caras são de morte.
Devia estar pensando: Todo ano a mesma coisa. Chegando o verão, chegam problemas. Bem disse o Dario, quando fazia gol no Atlético Mineiro: Problemática demais. Estava
cansado de advertir passageiros que não aprendem como
viajar em coletivo. Não aprendem e não querem aprender.
Tendo comprado passagem por 65 centavos, acham que
compraram o ônibus e podem fazer dele casa da peste.
(Carlos Drummond de Andrade, “Recalcitrante”.
Em: As palavras que ninguém diz, 2011. Adaptado)
Zeloso ___________coletivo, não ____________ o trocador
com o passageiro sentado e escanchado no banco lateral. Dirigiu-se, então, _____________ ele: “Ei, moço, quer fazer o
favor de levantar?” Ignorado, o trocador levou as mãos __________ face, em gesto de enfado e desânimo.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543364
Português
Texto associado
Os nem-nem
Sem estudo, sem trabalho. Nesse limbo ocioso encontram-se 19,8% dos brasileiros entre 15 e 29 anos, de acordo
com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) Educação de 2023.
O poder público deve implementar políticas para lidar
com o fenômeno, que impacta não apenas a renda de
9,6 milhões de pessoas como produz efeitos no longo prazo
– quando se considera o envelhecimento da população brasileira e, consequentemente, o processo de perda do bônus
demográfico.
A principal causa do abandono escolar é a busca por
emprego. O problema é que, com formação precária, os
jovens enfrentam dificuldades para conseguir contratação.
Assim, é necessário buscar meios de manter os alunos na
rede de ensino e acelerar a transição entre estudo e trabalho.
A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) preconiza o chamado VET (vocational
education and training): programas de orientação vocacional
aliados a parcerias entre escolas, empresas e indústria para
treinamento e contratação de aprendizes. É fundamental,
portanto, a integração do ensino técnico ao regular, e o Brasil
peca nesse quesito.
Em tramitação no Congresso, a nova versão da reforma
do novo ensino médio incentiva a educação profissional. Não
é panaceia, mas um passo necessário para mitigar o atraso
do país nessa seara.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 29.03.2024. Adaptado)
A concordância verbal e a concordância nominal atendem à norma-padrão em:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Ilhabela - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3543363
Português
Texto associado
Os nem-nem
Sem estudo, sem trabalho. Nesse limbo ocioso encontram-se 19,8% dos brasileiros entre 15 e 29 anos, de acordo
com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) Educação de 2023.
O poder público deve implementar políticas para lidar
com o fenômeno, que impacta não apenas a renda de
9,6 milhões de pessoas como produz efeitos no longo prazo
– quando se considera o envelhecimento da população brasileira e, consequentemente, o processo de perda do bônus
demográfico.
A principal causa do abandono escolar é a busca por
emprego. O problema é que, com formação precária, os
jovens enfrentam dificuldades para conseguir contratação.
Assim, é necessário buscar meios de manter os alunos na
rede de ensino e acelerar a transição entre estudo e trabalho.
A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento
Econômico (OCDE) preconiza o chamado VET (vocational
education and training): programas de orientação vocacional
aliados a parcerias entre escolas, empresas e indústria para
treinamento e contratação de aprendizes. É fundamental,
portanto, a integração do ensino técnico ao regular, e o Brasil
peca nesse quesito.
Em tramitação no Congresso, a nova versão da reforma
do novo ensino médio incentiva a educação profissional. Não
é panaceia, mas um passo necessário para mitigar o atraso
do país nessa seara.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 29.03.2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o termo destacado é uma
conjunção integrante.
Q3543297
Português
Texto associado
Assalto
Na feira, a senhora protestou a altos brados contra o preço do chuchu:
— Isto é um assalto!
Houve um rebuliço. Os que estavam perto fugiram. Alguém,
correndo, foi chamar o guarda. Um minuto depois, a rua inteira,
atravancada, mas provida de admirável serviço de comunicação espontânea, sabia que se estava perpetrando um assalto
ao banco. Mas que banco? Havia banco naquela rua? Evidente
que sim, pois do contrário como poderia ser assaltado?
— Um assalto! Um assalto! — a senhora continuava a
exclamar, e quem não tinha escutado escutou, multiplicando a
notícia. Aquela voz subindo do mar de barracas e legumes era
como a própria sirena policial, documentando, por seu uivo, a
ocorrência grave, que fatalmente se estaria consumando ali,
na claridade do dia, sem que ninguém pudesse evitá-la.
Moleques de carrinho corriam em todas as direções, atropelando-se uns aos outros. Queriam salvar as mercadorias
que transportavam. Não era o instinto de propriedade que
os impelia. Sentiam-se responsáveis pelo transporte. E no
atropelo da fuga, pacotes rasgavam-se, melancias rolavam,
tomates esborrachavam-se no asfalto. Se a fruta cai no chão,
já não é de ninguém; é de qualquer um, inclusive do transportador. Em ocasiões de assalto, quem é que vai reclamar uma
penca de bananas meio amassadas?
(Carlos Drummond de Andrade, 70 historinhas. Adaptado)
A senhora foi ____________ feira e, ao ver o preço do
chuchu, começou __________ bradar que aquilo era um
assalto e não se preocupou ____________ repercussão
de sua atitude. Os moleques, zelosos __________ suas
mercadorias, queriam ____________________ .
De acordo com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com:
De acordo com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q3543293
Português
Quem se __________ a conhecer o debate público sobre ambiente no Brasil constatará que a Amazônia, o cerrado e a caatinga _________ sendo __________ pelo
desmatamento, que _____________ ameaças cada vez ______________ a essas regiões.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q3543291
Português
Texto associado
Hora e vez da caatinga
No semiárido nordestino se encontra o único bioma
exclusivamente brasileiro. O Nordeste abriga a segunda
maior população do país, metade em condição de pobreza.
Secas e ondas de calor podem lhe causar ainda muito sofrimento e baixa na qualidade de vida.
Não é apenas o El Niño deste ano que augura* uma
estiagem grave. A mudança climática no planeta vai além
dessa perturbação nas águas do Pacífico e apanha um sertão nordestino vulnerável.
Estudos recentes cruzaram projeções sobre o aumento
da aridez na região, em consequência do aquecimento global, com previsões sobre perda de fauna e flora sob aumento
da temperatura e queda na precipitação. Concluíram que, em
2060, poderá ocorrer perda de espécies animais e vegetais
em 90% da caatinga.
Uma desertificação da região não será desastrosa só
para pequenos mamíferos da caatinga, como prediz a pesquisa. A onipresença de caprinos dá boa ideia da importância
para a segurança alimentar e a cultura dos sertanejos dessa
criação que pasteja livre pelo bioma.
Um incremento na perda de cobertura vegetal, acompanhada da homogeneização (poucas espécies) prevista pelos
especialistas, trará impacto difícil de avaliar. A ele se somaria
um processo de desmatamento já em aceleração, realimentando o vetor de aridificação.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 28.10.2023. Adaptado)
* augura: prenuncia
De acordo com a norma-padrão, na voz passiva analítica, a oração do 1º
parágrafo – Secas e ondas de calor
podem lhe causar ainda muito sofrimento e baixa na qualidade de vida. – assume a seguinte redação:
Q3543227
Português
Texto associado
Hino à Razão
Razão, irmã do Amor e da Justiça,
Mais uma vez escuta a minha prece.
É a voz dum coração que te apetece,
Duma alma livre, só a ti submissa.
Por ti é que a poeira movediça
De astros e sóis e mundos permanece;
E é por ti que a virtude prevalece,
E a flor do heroísmo medra e viça.
Por ti, na arena trágica, as nações
Buscam a liberdade, entre clarões;
E os que olham o futuro e cismam, mudos,
Por ti, podem sofrer e não se abatem,
Mãe de filhos robustos, que combatem
Tendo o teu nome escrito em seus escudos!
(Antero de Quental. Em: Massaud Moisés,
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. 2012)
Aqueles ________- escudos há o nome da Razão escrito
anseiam _________ uma nação livre e saem _____- combater, certos _____ irão ________arena trágica e de
lá sairão vitoriosos.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
De acordo com a norma-padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q3543226
Português
Texto associado
Hino à Razão
Razão, irmã do Amor e da Justiça,
Mais uma vez escuta a minha prece.
É a voz dum coração que te apetece,
Duma alma livre, só a ti submissa.
Por ti é que a poeira movediça
De astros e sóis e mundos permanece;
E é por ti que a virtude prevalece,
E a flor do heroísmo medra e viça.
Por ti, na arena trágica, as nações
Buscam a liberdade, entre clarões;
E os que olham o futuro e cismam, mudos,
Por ti, podem sofrer e não se abatem,
Mãe de filhos robustos, que combatem
Tendo o teu nome escrito em seus escudos!
(Antero de Quental. Em: Massaud Moisés,
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. 2012)
Assinale a alternativa em que se atende à norma-padrão
de concordância nominal e concordância verbal.
Q3543222
Português
Texto associado
Calor, fogo e fumaça
O desmatamento caiu 22% na Amazônia em 2023,
porém as queimadas no país – mais da metade delas apenas
nesse bioma – superam recordes. Cidades como Manaus
estão cobertas de fumaça. Com a crise do clima na Terra,
tudo parece fora de ordem.
A onda de calor a escaldar o Brasil incinera as derradeiras dúvidas sobre o aquecimento global. Ela se encaixa
à perfeição no conceito de eventos extremos para os quais
cientistas vêm alertando, há décadas, às vezes para ouvidos
moucos.
A canícula* tem explicação. Está relacionada ao fenômeno
El Niño, em que águas superficiais anormalmente aquecidas
no Pacífico bagunçam o clima do globo e devem tornar este
2023 o mais quente em 125 mil anos.
O descompasso entre redução no desmate e aumento de
incêndios também conta com explicação, ainda que não intuitiva. A floresta amazônica enfrenta estiagem inaudita, outra
consequência do El Niño. Além disso, há elevação incomum
da temperatura das águas do oceano Atlântico, que pode estar
agravando a situação.
Nos últimos três anos houve predominância de fenômeno
oposto, com La Niña, que incrementa precipitação na Amazônia. Se, em tempos normais, essa fisionomia florestal tipicamente chuvosa já se mostra fácil de incendiar, mais ainda
nessa condição.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 14.11.2023. Adaptado)
* canícula: período de extremo calo
De acordo com a norma-padrão, na voz passiva analítica,
a oração do 4º
parágrafo – A floresta amazônica enfrenta
estiagem inaudita, outra consequência do El Niño. –
assume a seguinte redação:
Q3543220
Português
Texto associado
Calor, fogo e fumaça
O desmatamento caiu 22% na Amazônia em 2023,
porém as queimadas no país – mais da metade delas apenas
nesse bioma – superam recordes. Cidades como Manaus
estão cobertas de fumaça. Com a crise do clima na Terra,
tudo parece fora de ordem.
A onda de calor a escaldar o Brasil incinera as derradeiras dúvidas sobre o aquecimento global. Ela se encaixa
à perfeição no conceito de eventos extremos para os quais
cientistas vêm alertando, há décadas, às vezes para ouvidos
moucos.
A canícula* tem explicação. Está relacionada ao fenômeno
El Niño, em que águas superficiais anormalmente aquecidas
no Pacífico bagunçam o clima do globo e devem tornar este
2023 o mais quente em 125 mil anos.
O descompasso entre redução no desmate e aumento de
incêndios também conta com explicação, ainda que não intuitiva. A floresta amazônica enfrenta estiagem inaudita, outra
consequência do El Niño. Além disso, há elevação incomum
da temperatura das águas do oceano Atlântico, que pode estar
agravando a situação.
Nos últimos três anos houve predominância de fenômeno
oposto, com La Niña, que incrementa precipitação na Amazônia. Se, em tempos normais, essa fisionomia florestal tipicamente chuvosa já se mostra fácil de incendiar, mais ainda
nessa condição.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 14.11.2023. Adaptado)
* canícula: período de extremo calo
Sem prejuízo ao sentido original e em conformidade com
a norma-padrão, as expressões destacadas em – Com
a crise do clima na Terra, tudo parece fora de ordem. (1º
parágrafo) – e – ... ainda que não intuitiva. (4º
parágrafo)
– podem ser substituídas, respectivamente, por:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cupira - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Cupira - PE - Guarda Municipal |
Q3542991
Português
Texto associado
Qual é o resíduo plástico mais comum do planeta?
(Texto adaptado com fins didáticos).
O plástico é um material versátil e amplamente utilizado
na vida cotidiana. No entanto, o aumento da utilização de
produtos plásticos de uso único (aqueles que são usados
e descartados em um período muito curto de tempo) tem
sérias consequências ambientais, econômicas e sociais.
De acordo com o Programa das Nações Unidas para o
Meio Ambiente (Pnuma), a dependência desse material
levou a uma crise de resíduos que afeta todo o planeta.
Os números do Pnuma alertam que, globalmente, 1
milhão de garrafas plásticas são compradas a cada
minuto e até 5 bilhões de sacolas plásticas são usadas
por ano. Outro dado alarmante é que 36% de todo o
plástico fabricado é destinado à produção de
embalagens e, desse total, cerca de 85% acabam
descartados em aterros sanitários ou como resíduos
não-regulamentados.
Essa situação é ainda mais exacerbada pelo fato de que
98% dos produtos plásticos de uso único são
provenientes de combustíveis fósseis, aumentando o
impacto sobre a quantidade de emissão de gases de
Efeito Estufa.
Embora a produção de embalagens e sacolas seja
enorme, elas não são os resíduos mais comuns. Veja, a
seguir, qual é o lixo plástico mais encontrado na Terra.
Um dos maiores problemas na luta contra a poluição
plástica são as bitucas de cigarro. Esses pequenos
produtos, muitas vezes ignorados no meio ambiente,
são, na verdade, os resíduos plásticos de uso único mais
abundantes no planeta, afirma a agência ambiental
internacional.
Isso porque o principal componente dos filtros de cigarro
é o acetato de celulose, um microplástico que chegou a
quase todos os cantos do mundo devido ao seu uso
generalizado, informa um artigo do PNUMA.
A magnitude da presença de bitucas de cigarro no meio
ambiente pode ser ilustrada pela estimativa da agência
da ONU de que cerca de seis trilhões de cigarros são
consumidos por um bilhão de pessoas a cada ano.
Embora pequeno em tamanho, o impacto das bitucas de
cigarro é enorme devido à quantidade produzida e
descartada diariamente. Um projeto do governo do Reino
Unido para limpar bitucas de cigarro, que envolveu mais
de 500 voluntarios, constatou que, após a limpeza, "as
bitucas de cigarro eram os itens plásticos mais
numerosos, seguidas por tampas de bebidas e
embalagens de alimentos".
As bitucas de cigarro são difíceis de degradar, contêm
produtos químicos que podem contaminar o solo e a
água, que agravam ainda mais o problema ambiental, e liberam microplásticos capazes de atingir o corpo
humano, afirma o Pnuma.
Depois das bitucas de cigarro, os demais resíduos
plásticos que são mais comuns de serem encontrados na
natureza são: embalagens de alimentos, garrafas
plásticas descartáveis, tampas de garrafas, sacolas de
supermercado, canudos e sacolas plásticas.
Fonte: https://tinyurl.com/5cjbyz3b
"As bitucas de cigarro são difíceis de degradar."
O trecho acima retirado do texto possui erro de concordância verbal, visto que o verbo deveria concordar com o substantivo "cigarro".
O trecho acima retirado do texto possui erro de concordância verbal, visto que o verbo deveria concordar com o substantivo "cigarro".
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Educação Especial - Edital n° 1 |
Q3542744
Português
Depois de analisar os três enunciados correlatos
subsequente, julgue o que se afirma sobre eles:
1. Para que tenhamos uma escola mais acolhedora, mais humana e mais promotora de equidade,
2. É necessário proporcionar aos alunos especiais condições que favoreçam sua inclusão na sociedade,
3. Pelo desenvolvimento de formas alternativas de atendimento diferenciado.
I. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de causa e efeito.
II. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de condicionalidade.
III. O terceiro enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao segundo uma relação de mediação.
IV. O segundo enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao terceiro uma relação de concessão.
Dentre os itens acima, estão corretos:
1. Para que tenhamos uma escola mais acolhedora, mais humana e mais promotora de equidade,
2. É necessário proporcionar aos alunos especiais condições que favoreçam sua inclusão na sociedade,
3. Pelo desenvolvimento de formas alternativas de atendimento diferenciado.
I. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de causa e efeito.
II. Os dois primeiros enunciados são verdadeiros e indicam uma relação de condicionalidade.
III. O terceiro enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao segundo uma relação de mediação.
IV. O segundo enunciado é verdadeiro e indica no tocante ao terceiro uma relação de concessão.
Dentre os itens acima, estão corretos:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Português 20H |
Q3542479
Português
Assinale a opção que segue a norma padrão de concordância verbal:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Português 20H |
Q3542478
Português
Na oração “Estão cantando na praça desde ontem” o sujeito é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Português 20H |
Q3542477
Português
Identifique a alternativa que apresenta a classificação CORRETA do termo em destaque.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - Português 20H |
Q3542475
Português
Texto associado
CONVIVÊNCIA QUE APRISIONA: A JORNADA PARA ENFRENTAR BULLYING NAS ESCOLAS
Pelos corredores e salas de aula, o bullying ainda aprisiona tensões, dúvidas, sofrimentos, traumas
e uma infinidade de desafios nas escolas país afora. A cada dez diretores, praticamente quatro relatam
casos de bullying em suas instituições de ensino, segundo revela o Anuário Brasileiro de Segurança Pública
2023. As localidades com mais registros são Santa Catarina, Distrito Federal e São Paulo.
O Anuário ainda destaca o risco que o bullying representa para a segurança pública como um todo.
“Esse é um problema que agrava os riscos de ataques violentos às escolas e que não está exatamente
correlacionado à incidência de outras violências nos territórios do entorno das instituições escolares”,
destaca a publicação.
A princípio, o tom pode soar alarmista, especialmente em um ano como 2023, que registrou sete
massacres em escolas, mas o fato é que algumas linhas de pesquisa acadêmica apontam o bullying como
um dos motivadores para que os autores desses ataques retornem às suas escolas de origem. “A maior
parte volta em busca de reparação da honra”, comenta Catarina Gonçalves, professora do Centro de
educação da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco) e pesquisadora do grupo de Estudos e
Pesquisas em Formação Humana, Representações e Identidades.
(TEXTO DE LARA SILBIGER – EXTRAÍDO DA REVISTA EDUCATRIX)
No texto, o conectivo “segundo”(linha 3) exerce a função de:
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