Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
Foram encontradas 51.528 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90545
Português
Texto associado
A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.
A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.
A correção gramatical do texto seria mantida caso o trecho “Uma alternativa (...) algumas universidades” (L.12-14) fosse reescrito da seguinte maneira: Fazem quatro anos que existe uma alternativa legal, mas só agora ela começa a ser efetivada em algumas universidades.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90544
Português
Texto associado
A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.
A respeito do texto apresentado acima, julgue os itens que se
seguem.
A forma verbal “apreenderem” (L.7) poderia ser corretamente substituída pela forma verbal composta terem apreendido.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90542
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Entre as orações que compõem o período “não é preciso trabalhar com esses temas, ou sequer saber que existem” (L.14-15) estabelece-se uma relação sintático- semântica de alternância.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
Q90541
Português
Texto associado
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima,
julgue os itens subsequentes.
O sujeito da forma verbal “vivem” (L.2) não ocorre de maneira explícita no período, devendo ser inferido da leitura do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Economia - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 4 a 21 (exceto cargo 14) |
Q90482
Português
Texto associado
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
As formas verbais infinitivas “misturar” (L.9) e “provocar” (L.10) poderiam ser corretamente substituídas por suas formas flexionadas, misturarem e provocarem.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Economia - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Execução de Mandados - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Análise de Sistemas - Básicos |
CESPE - 2011 - STM - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Cargos 4 a 21 (exceto cargo 14) |
Q90481
Português
Texto associado
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do
texto acima, julgue os itens seguintes.
Os complementos elípticos da formas verbais “quebram” (L.7), “incendeiam” (L.7) e “agridem” (L.8) possuem o mesmo referente no texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STM
Provas:
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Área Judiciária - Básicos
|
CESPE - 2011 - STM - Analista Judiciário - Área Administrativa - Básicos |
Q90446
Português
Os fragmentos contidos nos itens seguintes, na ordem em que são
apresentados, são trechos sucessivos e adaptados do livro Visão do
Paraíso, de Sérgio Buarque de Holanda (São Paulo: Brasiliense,
2000, p. 315-25). Julgue-os quanto à correção gramatical
Como explicar segundo as ideias do tempo, o fato de não graçarem aqui antes da conquista, várias enfermidades já notórias ao europeu?
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89135
Português
Texto associado
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Com referência às informações e aos aspectos gramaticais e
discursivos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, a substituição de “quer” por quiser preservaria o sentido original do texto e sua correção gramatical, desde que “obter” fosse substituído por obtiver.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89130
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
O trecho “basta o usuário ligar (...) ali contidas” (L.15-17) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical do período, da seguinte forma: basta que os usuários telefonem para o número 135, da Central de Atendimentos, ou acessem a página eletrônica da previdência social e sigam as instruções ali contidas.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89129
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Na primeira oração do texto, a substituição da locução verbal “vem enviando” por envia preserva o sentido original do texto e a sua correção gramatical.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89126
Português
Texto associado
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Se o trecho “Além de conter os dados pessoais do cidadão” (L.12) fosse deslocado para imediatamente após “fraudes” (L.14), além da devida adaptação na pontuação e na grafia de maiúscula e minúscula, seria necessário, para que se mantivesse a correção gramatical do período, flexionar o verbo no plural: conterem.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89123
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 21, a supressão do termo ‘essas’, em ‘a essas intervenções externas’, provocaria a necessidade do uso do acento indicativo de crase em ‘a’.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Técnico Administrativo - Básicos |
Q89121
Português
Texto associado
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
Com relação ao texto acima, julgue os itens subsequentes.
O trecho “Mas os dados (...) atingiu os 77” (L.4-7) pode ser reescrito, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, da seguinte forma: Os dados porém, mascaram uma fasceta do país que devemos prestarmos atenção: as mulheres tem apresentado mais longevidade que os homens.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PREVIC
Prova:
CESPE - 2011 - PREVIC - Cargos de Nível Superior |
Q88938
Português
Texto associado
Julgue os itens seguintes, relativos às relações morfossintáticas,
semânticas e discursivas do texto acima.
Julgue os itens seguintes, relativos às relações morfossintáticas,
semânticas e discursivas do texto acima.
Na linha 1, a supressão do vocábulo “que” traria prejuízo ao sentido do texto, pois ele inicia oração cujo conteúdo delimita o significado de “Os países”.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Prova:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Papiloscópico - Básicos |
Q88647
Português
Texto associado
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.
Em relação às ideias e a aspectos gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.
No trecho “antes de chegar à vida” (L.15), a substituição de “à” por em manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Prova:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Papiloscópico - Básicos |
Q88643
Português
Texto associado
Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos
linguísticos do texto acima.
Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos
linguísticos do texto acima.
O complemento verbal “por criminosos que andavam livremente pelas ruas com fuzis e metralhadoras” (L.9-10) designa o ser que pratica a ação verbal.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Prova:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Papiloscópico - Básicos |
Q88641
Português
Texto associado
Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos
linguísticos do texto acima.
Julgue os itens seguintes, referentes aos sentidos e a aspectos
linguísticos do texto acima.
No trecho “A diferença é que aqui o tráfico controla territórios com armamento de guerra” (L.22-24), a oração introduzida por “que” complementa o sentido do nome “diferença”.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Provas:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Criminal Especial - Conhecimentos Básicos - Delegado, Médico Legista, Perito Criminal, Perito Criminal Especial
|
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Criminal - Básicos |
Q88580
Português
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
O uso do acento grave no pronome “àquela” (L.23) é obrigatório.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Provas:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Criminal Especial - Conhecimentos Básicos - Delegado, Médico Legista, Perito Criminal, Perito Criminal Especial
|
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Criminal - Básicos |
Q88578
Português
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
Na linha 8, a forma verbal “são” está no plural porque concorda com o nome “crimes”.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-ES
Prova:
CESPE - 2011 - PC-ES - Perito Criminal Especial - Conhecimentos Básicos - Delegado, Médico Legista, Perito Criminal, Perito Criminal Especial |
Q88577
Português
Julgue os itens de 5 a 11, relativos à estrutura linguística do texto.
Na linha 3, a substituição da forma verbal “põem” por oferecem não acarretaria erro ao texto, desde que também se substituísse a expressão “risco a vida de” por risco à vida a.
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