Questões de Concurso
Sobre sintaxe em português
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[Expectativa e desempenho nossos]
Numa cultura como a nossa, que valoriza o indivíduo, espera-se de cada um que se faça ouvir e reconhecer pelo que tem de mais singular. Um dos grandes imperativos da época diz que é preciso expressar-se a qualquer preço. E acreditamos automaticamente que, se pudéssemos procurar fundo nas nossas tripas, encontraríamos pérolas. “Eu sou advogada. mas lá no fundo sou poeta ou romancista”. “Eu sou engenheiro, mas lá no fundo sou viajante como Amyr Klink.” Eu sou médica, mas há uma bailarina dentro de mim.” O vínculo social tenta nos definir, mas a criatividade nos resgatará.
Valorizamos o individuo em suas expressões idealmente mais singulares. Portanto, as relações sociais nos parecem sempre suspeitas: será que elas não ameaçam a expressão de nossa subjetividade única e original? Apesar dos outros, que nos identificam socialmente, imaginamos que é possível ser “nós mesmos” e produzir algo de mais valor.
Muitos acabam pensando que, se não seguem sua vocação, é por causa do parceiro com quem vivem. “Não posso deixar de trabalhar; e à noite, quando volto para casa, não dá. Precisaria de solidão para tocar, escrever, pensar, treinar. Pedem de mim toda a atenção e não há como não conversar.” Em suma, as necessidades da vida em família seriam responsáveis por nossas falências expressivas.
Surpresa e mistério: quando a reivindicação consegue ser satisfeita, ocorre um imprevisto: aliviado dos compromissos e das responsabilidades sociais, sozinho e com o tempo que pediu a Deus, livre e desembaraçado, o indivíduo nada cria, nada produz. O tempo e o espaço agora reservados ao seu gênio transformaram-se em caricatura de seus anseios de adolescência.
O sujeito dessa frase é classificado como:
Percebe-se entre as orações desse período uma relação de sentido de:
Texto 5

Leia a tira a seguir.

(Bob Thaves, Frank & Ernest. Disponível em: https://www.estadao.com.br/
cultura/quadrinhos, 28.07.2023. Adaptado)
De acordo com a norma-padrão, a lacuna da tira deve ser preenchida com a frase:

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.
Esclarecendo a propósito, que a capacitação dos servidores será feita a distância, via Internet, fora do horário de
trabalho, e os módulos de aprendizagem e avaliação estarão disponíveis no ambiente virtual.

Julgue o item, considerando a correção gramatical dos trechos apresentados e a adequação da linguagem à correspondência oficial.
Informamos que cumprido as formalidades necessárias, o processo será encaminhado a apreciação da Comissão
Técnica, a qual cabe a emissão de parecer.

Julgue o item, em relação às ideias do texto.
Dadas as relações sintático-semânticas do último período do segundo parágrafo, é correto afirmar que, após o
vocábulo “as”, no trecho “melhor do que as atuais” (linha 7), está subentendido o termo realidades.

Julgue o item, em relação às ideias do texto.
No segundo período do segundo parágrafo do texto, a oração introduzida pelo vocábulo “se” (linha 5) expressa
uma circunstância de condição em relação à oração anterior, à qual se subordina.