Questões de Português - Sintaxe para Concurso - Página 1007

Q2284824

Ano: 2023 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Rondonópolis - MT Provas: UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Contador | UFMT - 2023 - Prefeitura de Rondonópolis - MT - Analista Instrumental - Fiscal de Tributos |

Q2284824 Português

Texto associado

Instrução: Leia atentamente o texto e responda à questão.

Pânico em Home Office

Tinha uma reunião marcada com os funcionários. Por causa da pandemia, usaria um aplicativo para reuniões online. Não se cansava de admirar as facilidades que novas tecnologias traziam para o ser humano.

Para convidar o time de colaboradores, começou a escrever um e-mail. Elaborou o convite com a maior precisão prolixa possível.

Mas, ao escrever sobre o formato online, bateu uma dúvida: como se escreve? É vídeo-conferência, vídeo conferência ou videoconferência?

Achava impossível escrever em bom português sem a ajuda de um corretor. E não estava acostumado a acompanhar atualizações das regras ortográficas.

Para evitar o risco de passar vergonha, recorreria ao Google.

Mas, para não perder o embalo, deixou para pesquisar depois de terminar o e-mail.

O problema é que, quando terminou de escrever, esqueceu-se de pesquisar. E aí já era: clicou no botão “enviar” confiante de que estava tudo certo.

Minutos depois, bateu o desespero. Lembrou-se de que não conferira a ortografia da palavra. Os funcionários já tinham o costume de zombar dele pelas costas. Agora, teriam um motivo a mais para isso.

Em desespero, abriu o e-mail enviado – escrevera “videoconferência”. Acessou o Google e pesquisou. Para seu alívio, descobriu que não havia cometido erros. É videoconferência mesmo.

Ufa! Alívio total.

Fechou o e-mail e nem percebeu que havia convidado os colaboradores para uma “relnião”.

(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br/cronicas-engraçadas. Acesso em: 10/07/2023.)

Assinale o trecho do texto em que houve INCORRETA substituição de um elemento conectivo.

A

A fim de convidar o time de colaboradores, começou a escrever um e-mail.

B

Portanto, para não perder o embalo, deixou para pesquisar depois de terminar o e-mail.

C

Pois não estava acostumado a acompanhar atualizações das regras ortográficas.

D

O problema é que, ao terminar de escrever, esqueceu-se de pesquisar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

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Q2284150

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: CRB 10º Região - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |

Q2284150 Português

O termo sublinhado na oração abaixo exerce a mesma função sintática que o termo sublinhado em:
Naquele chuvoso dia, os tripulantes abandonaram o barco para permanecerem vivos.

A

Ao tratar da nova legislação, será preciso apresentar boas propostas interventivas.

B

Nenhum dos funcionários buscou a resolução dos problemas elencados na reunião.

C

Por conhecer o sistema de contratações, tinha certeza de que receberia um não.

D

Abdicou de diversas comodidades visando o maior conforto para seu familiar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q2284145

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: CRB 10º Região - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |

Q2284145 Português

Com relação à regência verbal, assinalar a alternativa CORRETA:

A

O professor, o qual sempre desobedecemos, ficou bastante doente.

B

Maria, com a qual namoro há anos, é uma exímia bióloga.

C

Laura, à qual quero no coração, é uma mulher fantástica.

D

Paulo, o qual paguei a conta, é dono de muitas empresas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2284143

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: CRB 10º Região - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |

Q2284143 Português

Texto associado

Números e Álgebra

Os números estão presentes na vida do homem desde tempos remotos. Esses tempos são denominados Idade da Pedra e Paleolítico. Nesse período, o homem vivia em condições semelhantes às dos animais, sendo que sua atividade principal era recolher alimentos para sua sobrevivência. No transcorrer de sua história, passou a fabricar alguns instrumentos utilizados na caça e na pesca e desenvolveu linguagens que possibilitavam a comunicação. A partir do momento em que o homem passou da simples coleta de alimento para a produção, ou seja, além da caça e da pesca, começou a utilizar a agricultura, ocorreram progressos no conhecimento de valores numéricos e passaram a conhecer noções de relações espaciais.

A produção do alimento por meio da atividade agrícola foi uma transformação fundamental, e a ação do homem sobre a natureza passou de passiva a ativa, isto é, os homens caçadores e pescadores foram substituídos pelos homens agricultores — iniciou-se, assim, um novo período da Idade da Pedra, o Neolítico.

A agricultura criou um novo modo de vida. As ideias de contagem se desenvolveram, outros povos _________ os conceitos e criaram seus sistemas de numeração, entre eles, citamos os sumérios, babilônios, egípcios, gregos, romanos, hebraicos, maias, chineses, indianos e árabes. Sem dúvida, a invenção do sistema de numeração conhecido hoje, que parece uma aptidão inata no homem, tem uma história excitante de séculos.

A Álgebra, importante capítulo da ciência matemática, desenvolveu-se sob influências de várias culturas. Há registros, na literatura da História da Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C., acumulavam razoável quantidade de material que, hoje, pode ser classificada como Álgebra elementar. São as primeiras considerações que a humanidade fez a respeito de ideias que se originaram de simples observações, provenientes da capacidade humana de reconhecer configurações físicas e geométricas, comparar formas, tamanhos e quantidades.

Dessa forma, somar, subtrair, multiplicar, dividir, agrupar, desagrupar e algebrizar ____ termos que se fazem presentes no dia a dia. Desde os primeiros dias de vida, os números _______ parte de nossa vida: “nasceu dia 5 de dezembro, às 19h55min, com 47cm e 3,375kg”.

Por fim, a matemática é uma construção decorrente da ação humana, fazendo com que regras e definições sejam construídas pelos atores principais da ação: os seres humanos.

(Fonte: Secretaria de Estado da Educação — adaptado.)

A respeito da vírgula e dos trechos sublinhados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) A vírgula deve ser usada, porque é um adjunto adverbial deslocado de sua posição habitual.
(2) A vírgula deve ser usada, porque é um aposto explicativo.
( ) “Nesse período, o homem vivia em condições semelhantes às dos animais.”
( ) “Há registros, na literatura da História da Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C., acumulavam razoável quantidade de material que hoje pode ser classificada como Álgebra elementar.”
( ) “A Álgebra, importante capítulo da ciência matemática, desenvolveu-se sob influências de várias culturas.”

A

1 - 1 - 2.

B

1 - 2 - 1.

C

2 - 1 - 2.

D

2 - 2 - 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2284142

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: CRB 10º Região - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - CRB 10º Região - RS - Auxiliar Administrativo |

Q2284142 Português

Texto associado

Números e Álgebra

Os números estão presentes na vida do homem desde tempos remotos. Esses tempos são denominados Idade da Pedra e Paleolítico. Nesse período, o homem vivia em condições semelhantes às dos animais, sendo que sua atividade principal era recolher alimentos para sua sobrevivência. No transcorrer de sua história, passou a fabricar alguns instrumentos utilizados na caça e na pesca e desenvolveu linguagens que possibilitavam a comunicação. A partir do momento em que o homem passou da simples coleta de alimento para a produção, ou seja, além da caça e da pesca, começou a utilizar a agricultura, ocorreram progressos no conhecimento de valores numéricos e passaram a conhecer noções de relações espaciais.

A produção do alimento por meio da atividade agrícola foi uma transformação fundamental, e a ação do homem sobre a natureza passou de passiva a ativa, isto é, os homens caçadores e pescadores foram substituídos pelos homens agricultores — iniciou-se, assim, um novo período da Idade da Pedra, o Neolítico.

A agricultura criou um novo modo de vida. As ideias de contagem se desenvolveram, outros povos _________ os conceitos e criaram seus sistemas de numeração, entre eles, citamos os sumérios, babilônios, egípcios, gregos, romanos, hebraicos, maias, chineses, indianos e árabes. Sem dúvida, a invenção do sistema de numeração conhecido hoje, que parece uma aptidão inata no homem, tem uma história excitante de séculos.

A Álgebra, importante capítulo da ciência matemática, desenvolveu-se sob influências de várias culturas. Há registros, na literatura da História da Matemática, que os babilônios, por volta de 2000 a.C., acumulavam razoável quantidade de material que, hoje, pode ser classificada como Álgebra elementar. São as primeiras considerações que a humanidade fez a respeito de ideias que se originaram de simples observações, provenientes da capacidade humana de reconhecer configurações físicas e geométricas, comparar formas, tamanhos e quantidades.

Dessa forma, somar, subtrair, multiplicar, dividir, agrupar, desagrupar e algebrizar ____ termos que se fazem presentes no dia a dia. Desde os primeiros dias de vida, os números _______ parte de nossa vida: “nasceu dia 5 de dezembro, às 19h55min, com 47cm e 3,375kg”.

Por fim, a matemática é uma construção decorrente da ação humana, fazendo com que regras e definições sejam construídas pelos atores principais da ação: os seres humanos.

(Fonte: Secretaria de Estado da Educação — adaptado.)

Considerar o trecho “Sem dúvida, a invenção do sistema de numeração conhecido hoje, que parece uma aptidão inata no homem, tem uma história excitante de séculos”. Os termos sublinhados são, respectivamente, adjuntos adverbiais de:

A

Intensidade e lugar.

B

Afirmação e tempo.

C

Dúvida e modo.

D

Negação e tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2284109

Ano: 2023 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2023 - CBM-PR - Cadete |

Q2284109 Português

Texto associado

O excerto de texto a seguir é referência para a questão.

Talvez estejamos muito condicionados a uma ideia de ser humano e a um tipo de existência. Se a gente desestabilizar esse padrão, talvez nossa mente sofra uma espécie de ruptura, como se caíssemos num abismo. Quem disse que a gente não pode cair? Quem disse que a gente já não caiu? Houve um tempo em que o planeta que chamamos Terra juntava os continentes todos numa grande Pangeia. Se olhássemos lá de cima do céu, tiraríamos uma fotografia completamente diferente do globo. Quem sabe se, quando o astronauta Iúri Gagarin disse “a Terra é azul”, ele não fez um retrato ideal daquele momento para essa humanidade que nós pensamos ser. Ele olhou com o nosso olho, viu o que a gente queria ver. Existe muita coisa que se aproxima mais daquilo que pretendemos ver do que se podia constatar se juntássemos as duas imagens: a que você pensa e a que você tem. Se já houve outras configurações da Terra, inclusive sem a gente aqui, por que é que nos apegamos tanto a esse retrato com a gente aqui? O Antropoceno tem um sentido incisivo sobre a nossa existência, a nossa experiência comum, a ideia do que é humano. O nosso apego a uma ideia fixa de paisagem da Terra e de humanidade é a marca mais profunda do Antropoceno.

KRENAK, Ailton. Ideias para Adiar o Fim do Mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2020. p. 57-58.

Antropoceno: considerado uma nova época geológica em que, pela primeira vez na história do planeta, as mudanças ambientais são resultado da intervenção humana.

Considerando o período “Se a gente desestabilizar esse padrão, talvez nossa mente sofra uma espécie de ruptura, como se caíssemos num abismo” (sublinhado no texto), assinale a alternativa que indica, respectivamente, as relações lógico-sintáticas aí expressas.

A

Hipótese, suposição, comparação.

B

Condição, inferência, suposição.

C

Causa, consequência, conclusão.

D

Causa, oposição, analogia.

E

Hipótese, consequência, conformidade.

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Q2283742

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Ingá - PB Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Ingá - PB - Guarda Municipal |

Q2283742 Português

Julgue o item a seguir.

No período “Foi decidido QUE FAREMOS UMA MUDANÇA NO REGIMENTO”, a oração destacada funciona como sujeito da oração principal.

Certo

Errado

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Q2283390

Q2283390 Português

Texto associado

Professores não podem ser únicos responsáveis por lidar com os vieses de IA

Por Vinícius de Oliveira

(Disponível em: https://porvir.org/professores-responsaveis-lidar-vieses-de-ia/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre funções sintáticas, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O vocábulo “provavelmente” (l. 02) desempenha a função sintática de adjunto adnominal do sujeito.
( ) A expressão “Essas responsabilidades” (l. 34) desempenha a função sintática de objeto direto.

( ) A expressão “Precisamos tornar” (l. 44) desempenha a função sintática de predicado.
( ) O vocábulo “verdadeiramente” (l. 45) desempenha a função sintática de adjunto adverbial.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

F – F – V – V.

C

F – F – F – V.

D

V – V – V – F.

E

F – V – F – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2283263

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283263 Português

Assinale a frase em que a indicação da área de estudo de língua referido na frase ocorre de forma errada.

A

Se falta o substantivo – democracia -, que importa, no caso, o adjetivo? / classes de palavras.

B

A doença é metade corpo, metade carma – uma metáfora da qual você precisa se livrar. / linguagem figurada.

C

Se estou de acordo ou em desacordo com as suas opiniões, é problema meu. / concordância verbal.

D

Se João conversa com Pedro em seu consultório, de quem é o consultório? / ambiguidade

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Q2283262

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283262 Português

Assinale a frase cujo conectivo sublinhado está corretamente classificado.

A

Não vivemos na plenitude democrática, mas não existe aqui uma ditadura e sim uma situação autoritária. / aditivo.

B

É proibido se apresentar com barba crescida ou por fazer, com cabelos compridos ou despenteados. /conclusivo.

C

Política não é só o bônus, mas também os ônus. / adversativo.

D

Brincar vai ser a ocupação principal do próximo século, pois não haverá trabalho para os homens. / explicativo.

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Q2283261

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283261 Português

Assinale a frase em que houve respeito absoluto à norma culta da Língua Portuguesa.

A

A maioria dos soldados sofre em suas primeiras batalhas.

B

A tropa chegou meia cansada ao quartel.

C

Chegou muitos alunos após o começo das aulas.

D

Me empreste a sua caneta, por favor.

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Q2283259

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283259 Português

Nas frases a seguir há a ocorrência de comparações. Assinale a opção que mostra corretamente os dois termos comparados.

A

A sociedade brasileira precisa desse projeto, como os cidadãos pacíficos precisam de armas para enfrentar os inimigos traiçoeiros. / “projeto” e “inimigos traiçoeiros”.

B

Voto secreto no Congresso e casamento são um convite ao adultério. / “casamento” e “adultério”.

C

Culpar Cristóvão Colombo pelos abusos coloniais na América seria igual a responsabilizar Jesus Cristo pelos abusos da Inquisição. / “culpar” e “responsabilizar”.

D

A Bahia é o Mississipi do Brasil. / “Bahia” e “Brasil”.

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Q2283258

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283258 Português

Nas frases a seguir há um conector sublinhado. Assinale a opção que mostra um outro conector de mesmo sentido.

A

Se um homem não faz novas amizades à medida que avança na vida, ficará logo sozinho. / logo que.

B

Indicamos para o cargo um amigo. O absurdo seria se indicássemos um inimigo. / caso.

C

É provavelmente verdadeiro, como diz Gore Vidal, que a literatura não carece de escritores, mas talvez de leitores. / sempre que.

D

Mesmo que eu fosse o Lloyd’s inglês, eu não faria o seguro da democracia brasileira. / Assim que.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q2283252

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa |

Q2283252 Português

Observe a seguinte frase:
“Felicidade é um lugar onde você pode pousar, mas não pode fazer seu ninho.”
Sobre os componentes e a significação desse pensamento, assinale a observação adequada.

A

O termo “seu ninho” depende metaforicamente de “pousar”.

B

O termo “onde” deveria ser adequadamente substituído por “aonde”.

C

A conjunção adversativa “mas” tem, nesse caso, valor de adição.

D

A expressão “fazer seu ninho” corresponde semanticamente a “aninhar”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2283224

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Portuguesa | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Arte | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Biologia e Ciências | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Matemática | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Química | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Sociologia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Especial | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Educação Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Física | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Filosofia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Geografia | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História | FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa |

Q2283224 Português

Assinale a frase que mostra certo grau de incerteza (modalização).

A

O incêndio foi causado por algum tipo de fagulha.

B

Sem dúvida, o futebol está perdendo o charme.

C

As crianças, segundo consta, jogam demais no celular.

D

Encontram-se muitos turistas em Paris no verão.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2283033

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Analista Educacional (ANE) - Inspetor Escolar | FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |

Q2283033 Português

Assinale a frase em que a comparação aparece explicada.

A

Música é essencialmente inútil como a vida.

B

A moda é válida em coisas menores, como roupa. No pensamento e na arte é abominável.

C

A lei é como uma cerca: quando é forte, passamos por baixo; quando é fraca, passamos por cima.

D

Há um limite estreito entre pescar e ficar na margem como um idiota.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2283030

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Provas: FGV - 2023 - SEE-MG - Analista Educacional (ANE) - Inspetor Escolar | FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |

Q2283030 Português

Assinale a opção em que a oração reduzida sublinhada foi corretamente transformada em oração desenvolvida.

A

É preciso sermos ponte, cobrir os abismos e nunca aprofundá-los. / que sejamos ponte, que cobramos os abismos e que nunca os aprofundemos.

B

Há tanta suavidade em nada dizer e tudo se entender... / em que nada se diga e tudo se entenda...

C

A verdade é uma mentira ainda a ser desmascarada. / que ainda seria desmascarada.

D

É difícil acreditar que um homem esteja dizendo a verdade. / que se acreditasse.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q2282802

Ano: 2023 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TBG Provas: CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico de Segurança Júnior | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Construção e Montagem | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Inspeção | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Instrumentação e Automação | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Integridade de Dutos | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Mecânica | CESPE / CEBRASPE - 2023 - TBG - Técnico Júnior – Ênfase: Gasoduto, Proteção Catódica |

Q2282802 Português

Texto associado

Texto CB3A1-I

A Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público da Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que institui a Política Nacional de Linguagem Simples nos órgãos e nas entidades da administração pública direta e indireta.

Os objetivos da política incluem possibilitar que as pessoas consigam encontrar, entender e usar facilmente as informações publicadas por órgãos e entidades, reduzir os custos administrativos e o tempo gasto com atividades de atendimento ao cidadão, e facilitar a participação e o controle da gestão pública pela população.

O texto aprovado é substitutivo ao Projeto de Lei n.º 6.256/2019.

A proposta conceitua linguagem simples como o conjunto de técnicas para transmitir informações de maneira clara e objetiva, como redigir as frases em ordem direta, preferencialmente em voz ativa, usar frases curtas, evitar redundâncias e palavras desnecessárias e estrangeiras, entre outras. Essas técnicas deverão ser observadas na redação de textos destinados ao cidadão.

“Em nosso substitutivo, sugerimos mudanças no texto original para que constassem todas as técnicas, e não apenas algumas, referentes à redação em linguagem simples”, explicou o relator. “Também deixamos clara a intenção de que a linguagem simples seja adotada especificamente nas comunicações para o cidadão, por intermédio de sites, jornais impressos, aplicativos e publicidade, não atingindo, portanto, todos os atos da administração pública, como pretendia o projeto original”, completou.

Internet: <camara.leg.br> (com adaptações).

A respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-I, julgue o item que se segue.

No último parágrafo, os termos ‘clara’ e ‘adotada’ estão em relação de concordância com a palavra ‘intenção’.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

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Q2282742

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: IAPEN-AC Prova: IBFC - 2023 - IAPEN - AC - Técnico Administrativo e Operacional |

Q2282742 Português

Texto associado

O poder da gentileza: é justamente em

momentos delicados que precisamos nos

tornar mais gentis para que uma mudança

positiva aconteça

(Texto adaptado especificamente para este concurso. O texto

original é de autoria de Gustavo Tanaka, foi publicado na revista

Vida Simples, Caminho das Virtudes, em 2021, no número 231-

Vida Simples Conteúdo Editorial e Negócios Ltda).

Vivemos tempos difíceis. Não é preciso falar muito sobre isso. Cada um sabe dos desafios pelos quais tem passado e de como o momento atual está nos exigindo o melhor que nos habita. Como forma de apoiar nesse processo, quero lembrar (eu me incluo como leitor) de uma virtude que pode nos ajudar: a gentileza. Ela costuma ser deixada de lado e parece ser menos significante do que virtudes mais comentadas, tais como: fé, amor, compaixão e coragem. Todavia é nela que pode se ter o antídoto para muitos desafios atuais.

É imprescindível a prática da gentileza e ela deve se iniciar com você. Lembre-se de que estamos vivendo algo único e desafiador, não se torne seu próprio carrasco, não se cobre uma alta performance: de entregar um grande resultado, de ter a paz de Buda ou ser evoluído como Jesus. Ser gentil é aceitar suas limitações, acolher suas emoções, afirmar que está tudo caminhando conforme o esperado e ter a consciência de que cada um faz o melhor que pode. O acolhimento e a aceitação são garantias de que essas qualidades podem se transformar em atos para os outros, isso traz tranquilidade.

Ao ser gentil comigo mesmo, abro espaço para experimentar essa prática para com os que estão ao meu redor: esses dias me peguei sentindo muita raiva de uma pessoa que havia sido rude comigo. Eu nem a conhecia e estava exigindo dela um comportamento mais amoroso. Mas, então, pensei: “Poxa, não está fácil para mim. Talvez não esteja para ela também”. E aí pensei que eu tenho minhas ferramentas e repertório para ficar bem, ou seja, o que escrevo aqui nesta coluna. Talvez aquela pessoa não tivesse esses recursos. Em alguns instantes eu consegui mudar meu comportamento e procurei ser gentil para com ela. Abri um sorriso. Agradeci. Tentei puxar assunto e ser legal. Confesso que não consegui me aprofundar muito na conversa. Senti-me bem de não a ter humilhado ou descontado a minha frustração nela. Creio que a tenha ajudado a se acalmar um pouco também.

É muito fácil ser gentil quando tudo está maravilhoso em nossas vidas. Entretanto, é necessário compartilhar intenções mais claras para escolher ser gentil quando o contexto não é favorável, quando há ingredientes para a prática da rudez e da cólera. A escolha entre usá-los ou optarmos por praticar a gentileza com a intenção de mudar nosso entorno para melhor é nossa. Então, agora é sua vez: o que você decide praticar?

De acordo com o texto, analise o fragmento referente à regência verbal: “Como forma de apoiar nesse processo, quero lembrar (eu me incluo como leitor) de uma virtude que pode nos ajudar: a gentileza”.

I. Apresenta-se em forma pronominal (verbo + se), portanto, é um verbo intransitivo.
II. Torna-se um verbo pronominal quando lhe é atribuído a função de verbo transitivo direto.
III. Forma-se como verbo transitivo indireto quando traz um complemento preposicionado encabeçado pela preposição de.

Diante do exposto, assinale a alternativa em que o verbo lembrar tem seu uso justificado.

A

I apenas.

B

II apenas.

C

III apenas.

D

I e II apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2282740

Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: IAPEN-AC Prova: IBFC - 2023 - IAPEN - AC - Técnico Administrativo e Operacional |

Q2282740 Português

Texto associado

O poder da gentileza: é justamente em

momentos delicados que precisamos nos

tornar mais gentis para que uma mudança

positiva aconteça

(Texto adaptado especificamente para este concurso. O texto

original é de autoria de Gustavo Tanaka, foi publicado na revista

Vida Simples, Caminho das Virtudes, em 2021, no número 231-

Vida Simples Conteúdo Editorial e Negócios Ltda).

Vivemos tempos difíceis. Não é preciso falar muito sobre isso. Cada um sabe dos desafios pelos quais tem passado e de como o momento atual está nos exigindo o melhor que nos habita. Como forma de apoiar nesse processo, quero lembrar (eu me incluo como leitor) de uma virtude que pode nos ajudar: a gentileza. Ela costuma ser deixada de lado e parece ser menos significante do que virtudes mais comentadas, tais como: fé, amor, compaixão e coragem. Todavia é nela que pode se ter o antídoto para muitos desafios atuais.

É imprescindível a prática da gentileza e ela deve se iniciar com você. Lembre-se de que estamos vivendo algo único e desafiador, não se torne seu próprio carrasco, não se cobre uma alta performance: de entregar um grande resultado, de ter a paz de Buda ou ser evoluído como Jesus. Ser gentil é aceitar suas limitações, acolher suas emoções, afirmar que está tudo caminhando conforme o esperado e ter a consciência de que cada um faz o melhor que pode. O acolhimento e a aceitação são garantias de que essas qualidades podem se transformar em atos para os outros, isso traz tranquilidade.

Ao ser gentil comigo mesmo, abro espaço para experimentar essa prática para com os que estão ao meu redor: esses dias me peguei sentindo muita raiva de uma pessoa que havia sido rude comigo. Eu nem a conhecia e estava exigindo dela um comportamento mais amoroso. Mas, então, pensei: “Poxa, não está fácil para mim. Talvez não esteja para ela também”. E aí pensei que eu tenho minhas ferramentas e repertório para ficar bem, ou seja, o que escrevo aqui nesta coluna. Talvez aquela pessoa não tivesse esses recursos. Em alguns instantes eu consegui mudar meu comportamento e procurei ser gentil para com ela. Abri um sorriso. Agradeci. Tentei puxar assunto e ser legal. Confesso que não consegui me aprofundar muito na conversa. Senti-me bem de não a ter humilhado ou descontado a minha frustração nela. Creio que a tenha ajudado a se acalmar um pouco também.

É muito fácil ser gentil quando tudo está maravilhoso em nossas vidas. Entretanto, é necessário compartilhar intenções mais claras para escolher ser gentil quando o contexto não é favorável, quando há ingredientes para a prática da rudez e da cólera. A escolha entre usá-los ou optarmos por praticar a gentileza com a intenção de mudar nosso entorno para melhor é nossa. Então, agora é sua vez: o que você decide praticar?

Em relação ao item Sintaxe, especificamente em período composto, analise o fragmento com foco nas classificações das orações: “(...) Abri um sorriso. Agradeci. Tentei puxar assunto (...)”. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

A

oração coordenada sindética alternativa.

B

oração coordenada assindética.

C

oração subordinada assindética.

D

oração coordenada sindética conclusiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre sintaxe em português

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