Questões de Concurso
Sobre significação contextual de palavras e expressões. sinônimos e antônimos. em português
Foram encontradas 20.146 questões
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Auxiliar de Administração |
Q350118
Português
Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto ao se substituir a palavra “monitorada” (l.3) por bloqueada.
Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do texto ao se substituir a palavra “monitorada” (l.3) por bloqueada.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350019
Português
Julgue os seguintes itens, referentes às estruturas linguísticas do texto.
Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” (l.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.
Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” (l.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350014
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
um dos desafios dos países da América Latina está relacionado à promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas economias.
um dos desafios dos países da América Latina está relacionado à promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas economias.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350013
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
a luta pela diminuição das desigualdades deve ser uma iniciativa das universidades, como se constata no terceiro parágrafo.
a luta pela diminuição das desigualdades deve ser uma iniciativa das universidades, como se constata no terceiro parágrafo.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350012
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
o estudo realizado pelo Banco Mundial mostrou que, além de formadoras, as universidades latino-americanas têm importante papel social.
o estudo realizado pelo Banco Mundial mostrou que, além de formadoras, as universidades latino-americanas têm importante papel social.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350011
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
a história da educação de nível superior do Brasil confunde-se com a dos demais países da América Latina, uma vez que todo o continente apresenta desigualdades em diversos aspectos.
a história da educação de nível superior do Brasil confunde-se com a dos demais países da América Latina, uma vez que todo o continente apresenta desigualdades em diversos aspectos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350004
Português
De acordo com as ideias do texto,
as universidades brasileiras, de modo geral, atendem aos diversos tipos de demanda da população e oferecem aos estudantes a oportunidade de aplicar, no trabalho, o conhecimento acadêmico adquirido.
as universidades brasileiras, de modo geral, atendem aos diversos tipos de demanda da população e oferecem aos estudantes a oportunidade de aplicar, no trabalho, o conhecimento acadêmico adquirido.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração |
Q350003
Português
De acordo com as ideias do texto,
as esferas política, econômica e cultural de um país se constituem a partir de sua força material, ou seja, do conjunto de seus indivíduos e do que é produzido por eles.
as esferas política, econômica e cultural de um país se constituem a partir de sua força material, ou seja, do conjunto de seus indivíduos e do que é produzido por eles.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração |
Q350002
Português
De acordo com as ideias do texto,
o ingresso no mercado de trabalho deixou de constituir o principal recurso para a melhoria de condições de vida do indivíduo.
o ingresso no mercado de trabalho deixou de constituir o principal recurso para a melhoria de condições de vida do indivíduo.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q350001
Português
De acordo com as ideias do texto,
o país ainda apresenta profundas desigualdades sociais, fato que justifica a importância da função social exercida pelas universidades brasileiras.
o país ainda apresenta profundas desigualdades sociais, fato que justifica a importância da função social exercida pelas universidades brasileiras.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração |
Q350000
Português
De acordo com as ideias do texto,
faltam no mercado de trabalho atual trabalhadores aptos a desempenhar atividades que exijam maior grau de intelectualização.
faltam no mercado de trabalho atual trabalhadores aptos a desempenhar atividades que exijam maior grau de intelectualização.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q349999
Português
De acordo com as ideias do texto,
diferentemente do que ocorria há alguns anos, hoje as universidades capacitam adequadamente o indivíduo para o mercado de trabalho.
diferentemente do que ocorria há alguns anos, hoje as universidades capacitam adequadamente o indivíduo para o mercado de trabalho.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q349998
Português
De acordo com as ideias do texto,
o nível de desenvolvimento e a autonomia de um país estão relacionados à atividade de pesquisa que ele desenvolve.
o nível de desenvolvimento e a autonomia de um país estão relacionados à atividade de pesquisa que ele desenvolve.
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
AL-RN
Provas:
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Analista de Sistemas
|
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Jornalismo |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Psicologia |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Medicina - Clínica Geral |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Biblioteconomia |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Enfermagem |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Engenharia Civil |
Q349792
Português
Texto associado
Atenção: O texto abaixo refere-se a questão.
“Amazônia", neste início de milênio, é uma das palavras
mais bem ou mal ditas no planeta Terra. Sobre ela pesam afirmações como "pulmão do mundo", "floresta tropical de maior
biodiversidade do planeta", "inferno verde", "na Amazônia está
quase um terço da água doce do mundo" etc. São razões
suficientes para que se voltem, para essa região, olhares, radares, cobiças e preocupações de povos, países, organizações
mundiais, empresas e cientistas. A Amazônia é tema indispensável desde as casernas mais nacionalistas até os pesquisadores mais preocupados com o futuro do nosso planeta, que
ainda tem uma escora nessa região. Diz-se até que o futuro terá
que passar necessariamente pela Amazônia.
Hoje, o avanço capitalista sobre a Amazônia é como
uma fera, quase indomável. Motosserras e tratores fazem parte
de programas oficiais de devastação. As grandes serrarias, que
já exauriram o potencial madeireiro em outras regiões do
mundo, agora seguem resolutas em direção à Amazônia, vestidas em peles de cordeiro, com o discurso da "exploração/devastação sustentável", ostentando diplomas de "certificação verde" e com projetos de "autossustentabilidade" na Amazônia. Quem vivenciou a devastação em décadas passadas tem
razões de sobra para prever novas catástrofes ambientais.
(Texto adaptado de: Egon Heck, Francisco Loebens e Priscila
D. Carvalho. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ea/
v19n53/24091.pdf)
De acordo com o texto, a Amazônia é
Ano: 2013
Banca:
FCC
Órgão:
AL-RN
Provas:
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Analista de Sistemas
|
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Jornalismo |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Psicologia |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Medicina - Clínica Geral |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Biblioteconomia |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Enfermagem |
FCC - 2013 - AL-RN - Analista Legislativo - Engenharia Civil |
Q349786
Português
Texto associado
Atenção: O texto abaixo refere-se a questão.
Quando os jornalistas são questionados, eles respondem
de fato: “nenhuma pressão é feita sobre mim, escrevo o que
quero”. E isso é verdade. Apenas deveríamos acrescentar que,
se eles assumissem posições contrárias às normas dominantes,
não escreveriam mais seus editoriais. Não se trata de uma
regra absoluta, é claro. Eu mesmo sou publicado na mídia
norte-americana. Os Estados Unidos não são um país totalitário. (...) Com certo exagero, nos países totalitários, o Estado
decide a linha a ser seguida e todos se devem conformar. As
sociedades democráticas funcionam de outra forma: a linha
jamais é anunciada como tal; ela é subliminar. Realizamos, de
certa forma, uma “lavagem cerebral em liberdade”. Na grande
mídia, mesmo os debates mais apaixonados se situam na esfera dos parâmetros implicitamente consentidos – o que mantém
na marginalidade muitos pontos de vista contrários.
(Adaptado de: Revista Le Monde Diplomatique Brasil, ago.
2007 − texto de entrevista com Noam Chomsky)
É correto afirmar que Chomsky considera que a mídia não é totalmente livre
Q349430
Português
Texto associado
A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
A expressão ‘esse tipo de estratégia’ ( l.12) retoma a ideia expressa no período imediatamente anterior, de que sítios com reputação confiável tendem a ser mais visados por “cibercriminosos”.
Q349428
Português
Texto associado
A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
A respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens
Segundo o autor do texto, para que se previnam ataques de hackers , é preciso que o governo repare as brechas e vulnerabilidades dos sítios de seus órgãos na Internet.
Ano: 2013
Banca:
CETRO
Órgão:
ANVISA
Prova:
CETRO - 2013 - ANVISA - Técnico Administrativo - Área 1 |
Q349348
Português
Texto associado
Edward Jenner, um médico inglês, observou que um número expressivo de pessoas mostrava- se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras e tinham se contaminado com cowpox, uma doença do gado semelhante à varíola, pela formação de pústulas, mas que não causava a morte dos animais. Após uma série de experiências, constatou que estes indivíduos permaneciam refratários à varíola, mesmo quando inoculados com o vírus.
Em 14 de maio de 1796, Jenner inoculou James Phipps, um menino de 8 anos, com o pus retirado de uma pústula de Sarah Nelmes, uma ordenhadora que sofria de cowpox. O garoto contraiu uma infecção extremamente benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculava Phipps com pus varioloso. O menino não adoeceu.
Era a descoberta da vacina. Daí em diante, Jenner começou a imunizar crianças, com material retirado diretamente das pústulas dos animais e passado braço a braço. Em 1798, divulgava sua descoberta no trabalho “Um Inquérito sobre as Causas e os Efeitos da Vacina da Varíola”.
Jenner enfrentou severas resistências. A classe médica, por exemplo, demonstrava ceticismo. Os variolizadores fizeram ferrenha oposição. Grupos religiosos alertavam para o risco da degeneração da raça humana pela contaminação com material bovino: a vacalização ou minotaurização, como foi chamada. Mas, em pouco tempo, a vacina conquistou a Inglaterra. Em 1799, era criado o primeiro instituto vacínico em Londres e, em 1802, sob os auspícios da família real, fundava- se a Sociedade Real Jenneriana para a Extinção da Varíola.
BRASIL. Centro Cultural do Ministério da Saúde.
Exposição: Revolta da Vacina: Cidadania, Ciência e Saúde.
Adaptado.
De acordo com o que se depreende do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
ANS
Provas:
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Direito
|
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Administração - Ciências Contábeis |
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Saúde |
Q349307
Português
Que opção apresenta, respectivamente e de acordo com o contexto, os sinônimos das palavras destacadas no trecho abaixo? “Exatamente como ocorre com os DETRATORES das drogas, os inimigos do fumo tentam esconder o óbvio - [...]. DESVENDAR esse prazer é, talvez, o melhor ATALHO para entender por que o cigarro conquistou omundo [...]”
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
ANS
Provas:
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Direito
|
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Administração - Ciências Contábeis |
FUNCAB - 2013 - ANS - Atividade Téc. de Suporte - Saúde |
Q349305
Português
O segmento em destaque no período “Esse neurotransmissor age numa região do cérebro chamada mesolímbica, LIGADA AO PRAZER, à motivação e à gratificação.” (parágrafo 5) está entre vírgulas paramarcar:
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