Questões de Português para Concurso - Página 2180

Q3562881

Q3562881 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Mais vida, menos tela

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No encerramento do texto, ao afirmar “o que eterniza a infância não são as telas. São os toques. Os silêncios. E os olhos que dizem: ‘Eu estou aqui. E você vale todo o meu agora’”, o autor:

A

Indica que a ausência de palavras é prejudicial às relações entre pais e filhos.

B

Contrapõe a superficialidade das interações virtuais à profundidade do contato humano verdadeiro.

C

Defende que a tecnologia, se utilizada com cautela, substitui plenamente as interações presenciais.

D

Sugere que a infância deve ser registrada digitalmente para que possa ser lembrada no futuro.

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Q3562880

Q3562880 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Mais vida, menos tela

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O autor utiliza exemplos da infância no passado e da rotina tecnológica atual para reforçar sua argumentação. Com base nisso, é possível inferir que:

I. As brincadeiras e interações do passado favoreciam a criatividade e a conexão afetiva entre pais e filhos.

II. O uso excessivo das telas compromete o desenvolvimento da imaginação e das habilidades sociais.

III. A tecnologia, quando utilizada sem moderação e mediação, reforça a passividade e a dependência comportamental.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

Apenas I.

C

Apenas II.

D

Apenas I e II.

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Q3562879

Q3562879 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Mais vida, menos tela

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O texto apresenta uma reflexão crítica sobre o impacto do uso excessivo de dispositivos eletrônicos na infância e na vida adulta, contrapondo o valor das experiências digitais e das vivências reais. Considerando o todo da argumentação, pode-se afirmar que a ideia central defendida pelo autor é:

A

A importância de equilibrar o uso das telas e o convívio humano para preservar vínculos e experiências.

B

A limitação dos impactos da tecnologia apenas às crianças em idade escolar.

C

A eliminação total do mundo digital como forma de garantir uma infância saudável.

D

A possibilidade de substituir a presença dos pais por recursos tecnológicos educativos.

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Q3562837

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Análises Clínicas | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Saneamento |

Q3562837 Português

Três séculos antes de Cristo, Alexandre, o Grande, conquistou o Egito e mandou erguer, do zero, uma metrópole no litoral norte do país. Alexandria, batizada em homenagem a seu patrono desumilde, seria a nova capital da região. A estética faraônica clichê, dourada e azul, prevaleceu por lá (bem como o hábito egípcio de os nobres se casarem entre irmãos, à moda Cersei em Game of Thrones). Mas esse novo Egito Antigo, assim como o próprio Alexandre, tinha uma pinta grega inegável.
O sucessor do Xandão por aquelas bandas, nomeado Ptolomeu I, ordenou a construção de um centro de ensino e pesquisa em Alexandria para atrair a elite intelectual da época. Tipo uma versão helênica e antiquíssima do Instituto de Estudos Avançados de Princeton, onde monstros sagrados das exatas como Einstein, Gödel e Neumann trabalharam juntos na década de 1950.
O nome dessa instituição era Mouseion. Em português, “Museu”. O significado original da palavra é “templo dedicado às musas” – as deusas do panteão grego que, na tradição helênica, inspiravam as artes, a literatura e a ciência. Essa também é a origem etimológica de “música”, diga-se. Compôs uma bela canção? Legal, mas não foi bem você. Tudo que é belo emana dessas divas – artistas são só os meros mortais que, volta e meia, têm o privilégio de receber um download de versos do Olimpo.

VAIANO, B. A Biblioteca de Alexandria não foi destruída pelo fogo, mas pelo esquecimento. Superinteressante, São Paulo, 16 maio 2025. Disponível em: https://super.abril.com.br/. Acesso em: 28 mai. 2025. (Fragmento)

No trecho em destaque, a metáfora utilizada pelo autor produz o seguinte efeito de sentido:

A

Atualizar uma imagem mitológica com vocabulário digital, criando um efeito de humor e aproximação com o leitor.

B

Contrapor a idealização sagrada da arte com a linguagem cotidiana, sugerindo ironia sobre sua origem divina.

C

Reduzir a importância do artista na criação da obra, atribuindo seu mérito a uma inspiração alheia ao próprio esforço.

D

Explicar a criação artística na tradição grega, associando esse processo a um dado histórico de base etimológica.

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Q3562835

Ano: 2025 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Provas: UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Análises Clínicas | UFU-MG - 2025 - UFU-MG - Técnico de Laboratório/Saneamento |

Q3562835 Português

O Cemitério da Consolação acaba de expandir o projeto Obras de Arte do Consolação, que usa QR codes para dar acesso a informações sobre personalidades sepultadas e obras de arte instaladas no local.
Com a adição de 150 novos códigos, chamados de e-Lápides, o acervo chega a 228 registros.
Ao escanear os QR Codes instalados nos jazigos e obras, os visitantes têm acesso a biografias, imagens e curiosidades de nomes como Tarsila do Amaral, Mário de Andrade, Ramos de Azevedo e Olívia Guedes Penteado. O projeto também destaca esculturas de artistas renomados, como O Grande Anjo, de Victor Brecheret, e Via Sacra, de Antelo Del Debbio.
A iniciativa da Consolare, empresa que controla o cemitério, é uma parceria com a empresa Memória Viva, e busca transformar o cemitério em um espaço de cultura e memória.
Os cemitérios da Vila Mariana e de Tremembé devem receber o serviço, que também está disponível para famílias interessadas em preservar digitalmente a história de seus entes.

CEMITÉRIO da Consolação amplia número de QR codes em jazigos. Veja São Paulo, São Paulo, jun. 2025. Disponível em: https://vejasp.abril.com.br/. Acesso em: 7 jun. 2025.

O termo destacado no segundo parágrafo do texto cumpre a função textual de

A

introduzir uma nova referência temática, marcando um deslocamento no foco informativo e rompendo com o encadeamento textual anterior.

B

anunciar um elemento a ser detalhado posteriormente, funcionando como antecipação catafórica no desenvolvimento do parágrafo.

C

retomar de forma anafórica uma informação previamente mencionada, contribuindo para a progressão temática e a coesão do texto.

D

estabelecer uma relação causal entre os trechos, funcionando como elemento de explicação para os dados apresentados no início do período.

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Q3562808

Q3562808 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Captura_de tela 2025-08-26 132739.png (314×830)

Captura_de tela 2025-08-26 132801.png (319×696)

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Analise as frases extraídas do texto:

I. “Não produzi nada.”
II. “E estamos todos exaustos.”

Com base nos tempos verbais utilizados, assinale a alternativa correta.

A

Ambas as frases estão no pretérito perfeito, expressando ações já concluídas.

B

A frase I está no pretérito perfeito, enquanto a frase II está no presente do indicativo.

C

A frase I está no pretérito imperfeito, e a frase II está no futuro do presente.

D

Ambas as frases estão no presente do indicativo, indicando ações habituais.

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Q3562807

Q3562807 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Acerca da configuração fonética, o vocábulo honestos é composto por __________; por sua vez, o vocábulo currículo é composto por _________.

Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

A

7 fonemas; 8 fonemas.

B

8 fonemas; 9 fonemas.

C

7 fonemas; 9 fonemas.

D

8 fonemas; 8 fonemas.

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Q3562806

Q3562806 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No trecho “E nesse caos meticulosamente normalizado, onde a força é medida pelo tanto que conseguimos aguentar sem desabar...”, o termo “meticulosamente” transmite a ideia de:

A

Organização realizada com frieza e distanciamento emocional.

B

Normalização feita de forma cuidadosa, detalhada e planejada.

C

Ação repentina e descuidada que mascara a verdadeira intenção social.

D

Transformação caótica provocada por impulsos espontâneos e descontrolados.

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Q3562805

Q3562805 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Na oração “O filósofo coreano Byung-Chul Han fala sobre a sociedade do desempenho, onde todos precisam estar sempre bem”, as palavras destacadas são classificadas nas seguintes classes gramaticais:

A

“onde” é advérbio de lugar; “todos” é numeral; “bem” é substantivo.

B

“onde” é conjunção subordinativa; “todos” é pronome demonstrativo; “bem” é adjetivo.

C

“onde” é pronome relativo; “todos” é pronome indefinido; “bem” é advérbio de modo.

D

“onde” é preposição; “todos” é advérbio de intensidade; “bem” é verbo no infinitivo.

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Q3562804

Q3562804 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

O texto associa o silenciamento das emoções à manifestação de doenças psicossomáticas, atribuindo à repressão de sentimentos um impacto direto sobre o corpo. Ao fazer isso, o autor:

A

Propõe uma abordagem espiritualizada da saúde, sugerindo que o sofrimento físico é castigo por comportamentos inadequados.

B

Fundamenta sua argumentação em concepções psicanalíticas para defender que a repressão emocional gera sofrimento inconsciente.

C

Assume uma perspectiva médica convencional, reforçando a necessidade de medicalização dos sintomas físicos de origem emocional.

D

Sugere que a ausência de expressão emocional gera somatizações, valorizando a escuta interior como forma de autocuidado.

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Q3562803

Q3562803 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Qual alternativa apresenta um vocábulo do texto acentuado pela regra das proparoxítonas?

A

lágrima.

B

difícil.

C

ninguém.

D

vulnerável.

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Q3562802

Q3562802 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

Ao longo do texto, o autor adota um tom crítico em relação aos padrões de comportamento impostos pelas dinâmicas sociais contemporâneas. Nesse sentido, assinale a alternativa que contraria o posicionamento defendido pelo autor.

A

O culto à produtividade e à imagem idealizada distancia o sujeito de sua verdade interior.

B

A recusa em admitir a dor e o cansaço compromete a saúde física e emocional do indivíduo.

C

A espontaneidade, a fragilidade e a exposição emocional devem ser incentivadas como expressão da humanidade.

D

A adaptação às exigências sociais requer resiliência emocional e o silenciamento de fragilidades pessoais.

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Q3562801

Q3562801 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

A construção do texto apresenta uma linguagem que transita entre o poético e o reflexivo, utilizando metáforas e figuras de linguagem para reforçar sua tese central. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. A imagem da “armadura que vale mais que o guerreiro” revela uma crítica ao valor exagerado atribuído às aparências em detrimento da essência.
II. A metáfora da “vida como porão com momentos de luz” expressa uma visão esperançosa da existência humana, mesmo diante de suas adversidades.
III. O uso da técnica japonesa do kintsugi é empregado para sugerir que há beleza e força nas cicatrizes e imperfeições humanas.

Das afirmativas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

I, II e III estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

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Q3562800

Q3562800 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No contexto de uma sociedade marcada pelo culto à produtividade e à imagem idealizada, o autor problematiza o papel da vulnerabilidade como possibilidade de autenticidade. Nesse sentido, pode-se afirmar que:

A

A vulnerabilidade é apresentada como um traço indesejável, pois expõe fragilidades que devem ser ocultadas para preservar a imagem social.

B

O texto defende a racionalidade como mecanismo de superação das dores humanas, propondo que emoções sejam controladas para manter a estabilidade.

C

O autor contrapõe a lógica da performance à da humanidade, defendendo que admitir falhas, dores e limites é uma forma legítima de coragem e conexão.

D

O texto sustenta que a sociedade está evoluindo para acolher mais a vulnerabilidade, valorizando fragilidades como traços de maturidade emocional.

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Q3562799

Q3562799 Português

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TEXTO PARA A QUESTÃO.

Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza

Autor: Felipe Daroit (adaptado).

No trecho “Mas a verdade é que estamos todos lascados. A diferença é que alguns colam os pedaços com ouro, como na técnica japonesa do kintsugi...”, a expressão “lascados” assume, no contexto, o sentido de:

A

Desorganizados financeiramente.

B

Comprometidos fisicamente por doenças.

C

Emocionalmente quebrados ou fragilizados.

D

Pessoas frágeis por falta de competência profissional.

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Q3562248

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Porangatu - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Assistente de Gestão | IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Motorista |

Q3562248 Português

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Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

O secretário de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Inácio Arruda, assinou, nesta sexta-feira (13), em Berlim, Alemanha, um documento de intenções para a devolução de quatro fósseis ao Brasil. A declaração também foi assinada pela diretora de Coleções e Pesquisa do Museu Nacional de Hannover, Claudia Andratschke.

“Os fósseis são uma riqueza imensa, que resistem ao tempo e mostram como era nossa fauna há milhões de anos. O MCTI não poupou esforços para viabilizar essa transação e hoje colhemos o fruto desse trabalho”, disse o secretário Inácio Arruda.

[...]

Para além dos debates sobre a importância da pesquisa paleontológica, em ambos os países, o MCTI buscou demarcar a necessidade do incentivo à ciência para a constituição da cidadania.

“Nós acreditamos que o contato da população com a ciência melhora bastante a qualidade da educação pública brasileira, formando cidadãos melhores. Porque a aprendizagem que você tem através de uma pesquisa e do método científico, você nunca esquece”, disse a diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI, Juana Nunes.

Disponível em: <https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-omcti/noticias/2025/06/mcti-e-museu-nacional-de-hannover-assinam-acordo-deintencao-para-devolucao-de-quatro-fosseis>. Acesso em: 14 jun. 2025.

A expressão “colhemos o fruto desse trabalho” tem sentido figurado, pois:

A

refere-se à prática da agricultura.

B

indica que os fósseis foram cultivados no Brasil.

C

representa uma crítica ao trabalho do ministério.

D

sugere que os resultados positivos são consequência de esforço.

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Q3562247

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Porangatu - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Assistente de Gestão | IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Motorista |

Q3562247 Português

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Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

O secretário de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Inácio Arruda, assinou, nesta sexta-feira (13), em Berlim, Alemanha, um documento de intenções para a devolução de quatro fósseis ao Brasil. A declaração também foi assinada pela diretora de Coleções e Pesquisa do Museu Nacional de Hannover, Claudia Andratschke.

“Os fósseis são uma riqueza imensa, que resistem ao tempo e mostram como era nossa fauna há milhões de anos. O MCTI não poupou esforços para viabilizar essa transação e hoje colhemos o fruto desse trabalho”, disse o secretário Inácio Arruda.

[...]

Para além dos debates sobre a importância da pesquisa paleontológica, em ambos os países, o MCTI buscou demarcar a necessidade do incentivo à ciência para a constituição da cidadania.

“Nós acreditamos que o contato da população com a ciência melhora bastante a qualidade da educação pública brasileira, formando cidadãos melhores. Porque a aprendizagem que você tem através de uma pesquisa e do método científico, você nunca esquece”, disse a diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI, Juana Nunes.

Disponível em: <https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-omcti/noticias/2025/06/mcti-e-museu-nacional-de-hannover-assinam-acordo-deintencao-para-devolucao-de-quatro-fosseis>. Acesso em: 14 jun. 2025.

No trecho “O MCTI não poupou esforços para viabilizar essa transação...”, o termo “essa transação” retoma:

A

o trabalho da diretora Juana Nunes.

B

a assinatura do documento de intenções.

C

a visita à Alemanha.

D

o contato com a ciência.

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Q3562246

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Porangatu - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Assistente de Gestão | IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Motorista |

Q3562246 Português

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Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

O secretário de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), Inácio Arruda, assinou, nesta sexta-feira (13), em Berlim, Alemanha, um documento de intenções para a devolução de quatro fósseis ao Brasil. A declaração também foi assinada pela diretora de Coleções e Pesquisa do Museu Nacional de Hannover, Claudia Andratschke.

“Os fósseis são uma riqueza imensa, que resistem ao tempo e mostram como era nossa fauna há milhões de anos. O MCTI não poupou esforços para viabilizar essa transação e hoje colhemos o fruto desse trabalho”, disse o secretário Inácio Arruda.

[...]

Para além dos debates sobre a importância da pesquisa paleontológica, em ambos os países, o MCTI buscou demarcar a necessidade do incentivo à ciência para a constituição da cidadania.

“Nós acreditamos que o contato da população com a ciência melhora bastante a qualidade da educação pública brasileira, formando cidadãos melhores. Porque a aprendizagem que você tem através de uma pesquisa e do método científico, você nunca esquece”, disse a diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI, Juana Nunes.

Disponível em: <https://www.gov.br/mcti/pt-br/acompanhe-omcti/noticias/2025/06/mcti-e-museu-nacional-de-hannover-assinam-acordo-deintencao-para-devolucao-de-quatro-fosseis>. Acesso em: 14 jun. 2025.

A fala da diretora Juana Nunes “porque a aprendizagem que você tem através de uma pesquisa e do método científico, você nunca esquece” reforça que

A

a aprendizagem tradicional é mais eficiente.

B

a educação científica é pouco valorizada.

C

o aprendizado por meio da prática é mais duradouro.

D

a pesquisa é mais difícil do que o ensino formal.

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Q3562245

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Porangatu - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Assistente de Gestão | IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Motorista |

Q3562245 Português

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Leia o Texto 3 para responder à questão.

Texto 3

Disponível em: <https://www.espacovital.com.br/noticias/para-ser-on-seja

off-06-12-2019>. Acesso em: 15 jun. 2025.

Na oração “Agora não dá”, o verbo “dar” está conjugado na

A

terceira pessoa do singular, com sujeito indeterminado.

B

primeira pessoa do singular, referindo-se ao pai.

C

terceira pessoa do singular, com sujeito oculto “você”.

D

segunda pessoa do singular, referindo-se à criança.

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Q3562244

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Porangatu - GO Provas: IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Assistente de Gestão | IV - UFG - 2025 - Câmara de Porangatu - GO - Motorista |

Q3562244 Português

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Leia o Texto 3 para responder à questão.

Texto 3

Disponível em: <https://www.espacovital.com.br/noticias/para-ser-on-seja

off-06-12-2019>. Acesso em: 15 jun. 2025.

A forma verbal “tô”, presente na fala do pai, representa

A

um erro gramatical grave, mesmo na linguagem oral.

B

um regionalismo que compromete a compreensão.

C

uma marca da linguagem informal e oral cotidiana.

D

um neologismo típico da internet.

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