Questões de Concurso Sobre português
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Acerca da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “as doenças eram frequentemente vistas como punições divinas, e os tratamentos eram embasados em preces, penitências e remédios herbais.”, manter‑se‑á a correção gramatical com a substituição da forma “vistas” pela forma verbal tidas.
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Acerca da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
Sem prejuízo gramatical, ainda que possa haver alteração dos sentidos originais do texto, a estrutura “Na Idade Antiga, a humanidade desconhecia os processos de contaminação que disseminavam as doenças, como a peste, a cólera, a varíola, a febre tifoide, entre outras.” (primeiro período do primeiro parágrafo) poderia ser assim reescrita e reordenada: As pessoas, na Antiguidade, não tinham conhecimento dos processos de contágios de doenças como peste, cólera, varíola, tifo, entre outras doenças transmissíveis.
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Acerca da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
No texto, as formas “disseminavam” e “propagação” são formas de mesmo campo semântico, portanto são intercambiáveis: a primeira poderia ser propagavam, e a segunda poderia ser disseminação.
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Acerca da estruturação linguístico‑gramatical do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “Na Idade Antiga, a humanidade desconhecia os processos de contaminação que disseminavam as doenças, como a peste, a cólera, a varíola, a febre tifoide, entre outras.”, o termo “que” desempenha a função de sujeito da forma verbal “disseminavam”.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Em consonância com as informações textuais, o que motivou o estabelecimento do sistema de vigilância sanitária na Europa, entre os séculos XVII e XVIII, foi a relação do homem da época com a religião e as formas de tratamento da medicina tradicional.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Depreende‑se do texto que a vigilância sanitária englobaria ações capazes de eliminar, reduzir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e da circulação de bens e pessoas e da prestação de serviços de interesse da saúde.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Conforme o texto, desde o século XVII, a partir do que veio a se estabelecer como vigilância sanitária, eram de conhecimento comum algumas vias de contaminação e propagação de doenças entre os povos, e tais fatores ainda hoje são assim considerados.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Deduz‑se do texto que as doenças da época medieval eram curadas por meio de rezas e orações, porque se acreditava que as enfermidades eram um castigo dos deuses.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Depreende‑se das ideias do texto que as preocupações com a vigilância sanitária datam do período medieval.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
Segundo o texto, de modo geral, as pessoas das cidades antigas desconheciam o processo de transmissão de doenças que marcaram a história.
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No que se refere à estruturação e às ideias do texto, julgue o item a seguir.
No texto, conta‑se a história do desenvolvimento da vigilância sanitária no Brasil e no mundo.
(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
1. “[...] pois a contabilidade compreende relatórios, receitas, despesas” (l. 05-06).
2. “Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis” (l. 10-11).
3. “[...] mesmo que se admita que as empresas o façam” (l. 22-23).
(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
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“Em relação à (1) contabilidade e às (2) diferentes empresas que dela (3) necessitam, é preciso competência na (4) preparação, divulgação e gestão de (5) resultados”.
(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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( ) A lacuna pontilhada deve ser preenchida pela letra “c”.
( ) A palavra referida apresenta como sinônimo possível, em seu contexto de ocorrência, o vocábulo “impecabilidade”.
( ) Um antônimo possível, no mesmo contexto, seria “mediocridade”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
“Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis podem estabelecer os limites para contratação de crédito”.
(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
1. Na linha 08, o pronome pessoal “as” presente em “utilizá-las” tem como referente “demonstrações contábeis”, na mesma linha.
2. Na linha 16, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “fatos” na linha 15.
3. Na linha 25, o pronome pessoal “ela” refere-se à “contabilidade regular” na linha 24.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
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(Disponível em: www.revistas.fucamp.edu.br/index.php/getec/article/view/2982/1840 – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. O trabalho contábil gera uma gama de dados que são de fundamental importância para todo o percurso de tomada de decisões rumo a um objetivo final que se deseja alcançar em uma empresa.
II. Relatórios contábeis oferecem, entre outras, informações acerca da liquidez de uma empresa, por exemplo, ajudando na tomada de decisão acerca do seu endividamento.
III. A partir das informações contábeis, pode-se estabelecer um conjunto de procedimentos padrão que harmonizam, regram e homogeneízam a forma como todas as empresas devem trabalhar.
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