Questões de Português para Concurso - Página 1382

Q3696462

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Provas: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 | VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696462 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão:

Humilhação social: um problema político em Psicologia

A visão dos bairros pobres parece, às vezes, ainda mais impiedosa do que a visão de ambientes arruinados: não são bairros que o tempo veio corroer ou as guerras vieram abalar, são bairros que mal puderam nascer para o tempo e para a história. Um bairro proletário não é feito de ruínas. Ocorre que ali o trabalho humano sobre a natureza e sobre a cidade parece interceptado. As formas de um bairro pobre não figuram como destroços ou como edifícios decaídos, realidades fúnebres, mas em que podem restar impressionantes qualidades arqueológicas: em suas linhas corroídas e em suas formas parcialmente quebradas pode persistir a memória de uma gente.

No bairro pobre, menos de ruína, o espetáculo mais parece feito de interrupção: as linhas e as formas estão incompletas, não puderam se perfazer. Faltam os instrumentos, faltam os materiais que suportariam o trabalho humano para a configuração de um mundo, para a fisionomia de uma cultura.

Para a carpintaria, pode faltar madeira ou formão, um martelo, um alicate. A alvenaria é sempre adiada, interminável: a compra de tijolos, areia, massa e uma janela às vezes consumiria o salário de mais de cinco meses. Como pensar no tamanho de uma pequena horta se, quando não falta o quintal, faltam as sementes e o adubo? As rodas do samba ou os forrós contentam-se às vezes com um só pandeiro. As procissões vão sem velas e nas festas do padroeiro pode faltar a imagem do santo.

Eis o que ouvimos de Ecléa Bosi: a mobilidade extrema e insegura das famílias pobres, migrantes ou nômade-urbanas, impede a sedimentação do passado. Os retratos, o retrato de casamento, os panos e peças do enxoval, os objetos herdados, toda esta coleção de bens biográficos não logra acompanhar a odisseia dos miseráveis. São transferidos, são abandonados ou são vendidos a preços irrisórios. A espoliação econômica manifesta-se ao mesmo tempo como espoliação do passado. E ainda: “... não há memória para aqueles a quem nada pertence. Tudo o que se trabalhou, criou, lutou, a crônica da família ou do indivíduo vão cair no anonimato ao fim de seu percurso errante. A violência que separou suas articulações, desconjuntou seus esforços, esbofeteou sua esperança, espoliou também a lembrança de seus feitos”.

(José Moura Gonçalves Filho, “Humilhação social: um problema político em Psicologia”, Psicologia USP. Adaptado)

A partir das ideias de Ecléa Bosi, citadas no texto, é correto concluir que

A

a construção da memória é afetada pela dificuldade das famílias pobres de permanecerem nos mesmos lugares.

B

a possibilidade de destruição de objetos familiares, como fotografias e peças de enxoval, faz os mais pobres viverem apegados ao passado.

C

o anonimato das pessoas pobres está ligado à falta de perspectiva de futuro, que leva essas pessoas a não valorizarem sua história.

D

a espoliação econômica é o principal problema enfrentado pelos mais pobres, pois gera uma falta de consciência sobre a importância da memória.

E

a memória reside nos objetos que não podem ser adquiridos pelos mais pobres, visto que a espoliação econômica os impede de obtê-los.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696461

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Provas: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 | VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696461 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão:

Humilhação social: um problema político em Psicologia

A visão dos bairros pobres parece, às vezes, ainda mais impiedosa do que a visão de ambientes arruinados: não são bairros que o tempo veio corroer ou as guerras vieram abalar, são bairros que mal puderam nascer para o tempo e para a história. Um bairro proletário não é feito de ruínas. Ocorre que ali o trabalho humano sobre a natureza e sobre a cidade parece interceptado. As formas de um bairro pobre não figuram como destroços ou como edifícios decaídos, realidades fúnebres, mas em que podem restar impressionantes qualidades arqueológicas: em suas linhas corroídas e em suas formas parcialmente quebradas pode persistir a memória de uma gente.

No bairro pobre, menos de ruína, o espetáculo mais parece feito de interrupção: as linhas e as formas estão incompletas, não puderam se perfazer. Faltam os instrumentos, faltam os materiais que suportariam o trabalho humano para a configuração de um mundo, para a fisionomia de uma cultura.

Para a carpintaria, pode faltar madeira ou formão, um martelo, um alicate. A alvenaria é sempre adiada, interminável: a compra de tijolos, areia, massa e uma janela às vezes consumiria o salário de mais de cinco meses. Como pensar no tamanho de uma pequena horta se, quando não falta o quintal, faltam as sementes e o adubo? As rodas do samba ou os forrós contentam-se às vezes com um só pandeiro. As procissões vão sem velas e nas festas do padroeiro pode faltar a imagem do santo.

Eis o que ouvimos de Ecléa Bosi: a mobilidade extrema e insegura das famílias pobres, migrantes ou nômade-urbanas, impede a sedimentação do passado. Os retratos, o retrato de casamento, os panos e peças do enxoval, os objetos herdados, toda esta coleção de bens biográficos não logra acompanhar a odisseia dos miseráveis. São transferidos, são abandonados ou são vendidos a preços irrisórios. A espoliação econômica manifesta-se ao mesmo tempo como espoliação do passado. E ainda: “... não há memória para aqueles a quem nada pertence. Tudo o que se trabalhou, criou, lutou, a crônica da família ou do indivíduo vão cair no anonimato ao fim de seu percurso errante. A violência que separou suas articulações, desconjuntou seus esforços, esbofeteou sua esperança, espoliou também a lembrança de seus feitos”.

(José Moura Gonçalves Filho, “Humilhação social: um problema político em Psicologia”, Psicologia USP. Adaptado)

No que se refere à comparação feita pelo autor entre os bairros pobres e as ruínas, é correto afirmar que

A

os dois lugares são semelhantes, embora os bairros pobres possuam condições materiais para sua manutenção.

B

os bairros pobres carregam a história das pessoas, com as marcas de suas realizações e construções coletivas.

C

as ruínas são lugares de memória, enquanto os bairros pobres enfrentam dificuldades para construir o que poderá no futuro ser lembrado.

D

a diferença entre ambos reside no fato de que a ruína é lugar de interrupção, enquanto os bairros pobres são espaços de continuidade.

E

os bairros pobres são iguais às ruínas, pois também são formados de destroços e construções corroídas pelo tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696460

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Provas: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 | VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696460 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão.

Captura_de tela 2025-10-30 093650.png (883×284)

(Bill Watterson, Calvin e Haroldo. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DAPD9Arv2MX/)

Na frase “Eu anseio por um entretenimento sério e de bom gosto que respeite minha inteligência!” (2º quadro), os trechos destacados podem ser substituídos, respectivamente e de acordo com a norma-padrão de regência e de emprego dos pronomes, por:

A

almejo por ... no qual

B

aspiro a ... o qual

C

espero por ... onde

D

aspiro ... o qual

E

almejo ... no qual

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Q3696459

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Provas: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar/Secretário de Escola (Área de Gestão Estratégica de Pessoas e de Recursos Humanos) QAE 2023 | VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Organização Escolar (Área de Gestão de Atendimento de Alunos) QAE 2023 |

Q3696459 Português

Texto associado

Leia a tira a seguir para responder à questão.

(Bill Watterson, Calvin e Haroldo. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DAPD9Arv2MX/)

Com base nos elementos verbais e não verbais da tira, assinale a alternativa que explica corretamente seu efeito de humor.

A

O garoto finge irritar-se com a programação da televisão ao ver o pai passar, com o objetivo de impressioná-lo.

B

O pai faz um comentário sarcástico com a intenção de mostrar ao filho que este não tem maturidade para compreender conteúdos mais sérios.

C

O garoto desiste de sua queixa sobre a programação da TV ao receber uma sugestão que implicaria uma mudança de atitude de sua parte.

D

O pai considera que ver televisão deveria ser uma atividade prazerosa e, por esse motivo, perde a paciência ao ver o filho irritado.

E

A televisão transmite uma programação tão séria e de bom gosto quanto os livros, mas isso não é reconhecido pelo garoto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696363

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Médico Clínico Geral | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Psicólogo |

Q3696363 Português

Texto associado

O Texto IVse refere à questão.

Texto IV- Blanco

Marisa Monte

Me vejo no que vejo

Como entrar por meus olhos

Em um olho mais límpido

Me olha o que eu olho

É minha criação

Isto que vejo

Perceber é conceber

Águas de pensamentos

Sou a criatura do que vejo

Fonte: PAZ, Octavio. Blanco. Intérprete: Marisa Monte. Barulhinho Bom. Londres: EMI, 1996. Letra disponível em: https://www.letras.mus.br/marisamonte/47272/. Acesso em: 4 out. 2025.

Observe os seguintes versos da canção:

Captura_de tela 2025-10-30 085950.png (525×95)

É CORRETO afirmar sobre a palavra em destaque que é uma palavra:

A

paroxítona e no texto atua como antônimo de conturbado.

B

oxítona e no texto atua como sinônimo de inexplicável.

C

paroxítona e no texto atua como antônimo de tépido

D

proparoxítona e no texto atua como sinônimo de transparente.

E

proparoxítona e no texto atua como sinônimo de enigmático.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696356

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Médico Clínico Geral | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Psicólogo |

Q3696356 Português

Texto associado

Para responder à questão, leia o Texto III.

Texto III

Captura_de tela 2025-10-30 085550.png (527×538)

Fonte: GONSALES, Fernando. Níquel Náusea. Disponível em: https://www.instagram.com/p/DO-wPeVDngk/?img_index=1. Acesso em: 2 out. 2025.

Acerca do Texto III, analise as assertivas a seguir.

I- O substantivo “monstro” é empregado na tira de forma ambígua.
II- A frustração dos monstros é importante para o estabelecimento da coerência do texto.
III- O humor da tira gira em torno de uma quebra de expectativa.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I e II apenas.

C

II e III apenas.

D

II apenas.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696354

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Olivedos - PB Provas: CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Enfermeiro | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Farmacêutico | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Médico Clínico Geral | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Nutricionista | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Odontólogo | CPCON - 2025 - Prefeitura de Olivedos - PB - Psicólogo |

Q3696354 Português

Texto associado

O Texto I deve ser lido para responder à questão.

Texto I

PAÍSES PRECISAM TRATAR A SOLIDÃO COMO UM PROBLEMA PÚBLICO

Sucesso de uma nação não é apenas produzir mais, é perder menos gente para o silêncio

Waldemar Magaldi Filho

20 set. 2025 às 10h10

Quando a vida perde o fio do sentido, até um simples resfriado pode derrubar. Não é exagero poético, é uma descrição precisa do que acontece quando o organismo psíquico se vê sem horizonte, sem pertencimento, sem uma razão que amarre as horas do dia.

Longe de um misticismo nebuloso, essa "tarefa" é o nome clássico de uma experiência cotidiana, a sensação de ter valor para alguém, de que o esforço tem direção, de que o mundo ainda nos pede algo. Quando esse chamado some, o corpo registra, a imunidade cede, a mente fecha e ficamos "bloqueados". O destino de pessoas e de sociedades muda quando o sentido deixa de existir.

É aí que entra um termo incômodo, nascido do esforço de dois economistas, Anne Case e Angus Deaton: "mortes por desespero". A expressão reúne três causas de morte que se expandiram em certas populações ao longo das últimas décadas: suicídio, overdose de drogas e doenças hepáticas relacionadas ao álcool.

Por trás dos números o desenho social de isolamento, perda de propósito, empregos que somem, comunidades que se desfazem, dor crônica tratada como mercadoria. O fenômeno foi fotografado com nitidez em partes dos Estados Unidos. Mas não se trata de um destino americano, é um alerta universal. Quando vínculos esgarçam e perspectivas encolhem, a curva do desespero sobe. E desespero não é só um afeto, é uma política do corpo.

A literatura de saúde pública insiste que o sentido é também um determinante social. Não basta aconselhar resiliência individual quando as estruturas que sustentam a vida comum – trabalho digno, moradia, transporte, escola, cuidado – estão corroídas.

Não se trata de eleger um culpado único – crises têm múltiplas causas, da inovação tecnológica aos choques geopolíticos –, mas de notar um padrão, quando políticas públicas passam a tratar a segurança econômica, a saúde, a educação e o cuidado como linhas de custo a serem comprimidas, a conta aparece em outro lugar.

Aparece na sobrecarga das famílias, na precarização silenciosa de territórios, na medicalização do sofrimento social, na anestesia como resposta. Aretórica da meritocracia sem freios é psicologicamente tóxica porque produz um tipo de vergonha que isola. E isolamento é adubo para o desespero.

Dizer que "a matéria ganhou primazia sobre a alma" não é uma oposição simplista entre economia má e espiritualidade boa. É uma constatação sobre prioridades, quando o preço vira a linguagem, perde estatuto de valor. O resultado é uma sociedade eficiente para produzir coisas e inábil para acolher pessoas. E, no entanto, não há contradição entre prosperidade e sentido, há desordem de metas.

O desafio é civilizatório, alinhar incentivos econômicos a finalidades humanas. Isso significa cinco linhas de ação que cabem na pauta pública e na vida miúda: políticas de emprego que recompensem o trabalho decente; um sistema de saúde que integre cuidado mental desde a atenção primária; regulação e responsabilidade corporativa em mercados que lidam com dor e dependência; investimento em educação continuada e requalificação que devolvam horizonte a trabalhadores em transição; e, por fim, uma agenda de convivência que trate a solidão como problema público, promovendo espaços, tempos e serviços que refaçam a comunidade.

Fonte: MAGALDI FILHO, Waldemar. Países precisam tratar a solidão como um problema público. Folha de São Paulo, 20 set. 2025. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2025/09/uma-sociedade-eficiente-para-produzir-coisas-e-inabil-em-acolher-pessoas.shtml. Acesso em: 20 set. 2025. Adaptado.

Considerando a coesão do texto, é CORRETO afirmar que:

A

em “Longe de um misticismo nebuloso, essa "tarefa" é o nome clássico de uma experiência cotidiana”, o termo em destaque não encontra o seu referente explícito no texto. É uma referência exofórica.

B

em “[...] é uma descrição precisa do que acontece quando o organismo psíquico se vê sem horizonte, sem pertencimento, sem uma razão que amarre as horas do dia”, o pronome relativo em destaque tem por referente o substantivo descrição.

C

em “Aparece na sobrecarga das famílias, na precarização silenciosa de territórios, na medicalização do sofrimento social, na anestesia como resposta”, o referente a conta está elíptico.

D

em “três causas de morte que se expandiram”, empregos que somem” e “comunidades que se desfazem”, o termo em destaque exerce funções sintáticas diferentes.

E

em “O desafio é civilizatório, alinhar incentivos econômicos a finalidades humanas. Isso significa cinco linhas de ação que cabem na pauta pública e na vida miúda”, o pronome demonstrativo em destaque é um exemplo de retomada catafórica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696248

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Arte |

Q3696248 Português

Analise o texto abaixo:

“A proposição de educação integral requer a integração de todos os componentes curriculares, como dispositivo para a socialização, humanização e .........(1)......... , potencializando o desenvolvimento da sensibilidade, das emoções e das .........(2).......... Relacionando, .........(3)......... e esteticamente, as várias dimensões da vida social, cultural, histórica, política e econômica […].”

MUNICÍPIO DE CHAPECÓ, Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó – SC, 2019, pp. 142-143.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

1) cognição • (2) sensações • (3) ética

B

(1) disciplina • (2) atitudes • (3) política

C

(1) informação • (2) práticas • (3) lógica

D

(1) instrução • (2) competências • (3) técnica

E

(1) racionalidade • (2) habilidades • (3) prática

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696173

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696173 Português

Assinale a alternativa correta com relação à ocorrência ou não da crase.

A

À cada dia, a nossa postura é colocada a prova, a fim de que, passo a passo, vamos aperfeiçoando à nossa performance à medida que o tempo passa.

B

A cada dia, à nossa postura é colocada à prova, à fim de que, passo a passo, vamos aperfeiçoando a nossa performance à medida que o tempo passa.

C

A cada dia, a nossa postura é colocada à prova, a fim de que, passo à passo, vamos aperfeiçoando a nossa performance a medida que o tempo passa.

D

À cada dia, à nossa postura é colocada a prova, à fim de que, passo à passo, vamos aperfeiçoando à nossa performance a medida que o tempo passa.

E

A cada dia, a nossa postura é colocada à prova, a fim de que, passo a passo, vamos aperfeiçoando a nossa performance à medida que o tempo passa.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696172

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696172 Português

Imagem associada para resolução da questão

EMBASA. Disponível em <https://www.facebook.com/photo.php?fbid=3167266956929511&id=1528647204124836&set=a.1531568410499382>.

Associando as ideias presentes no cartaz acima, a expressão “pelo planeta” pode ser substituída adequadamente por:

A

“em favor do planeta”.

B

“ao redor do planeta”.

C

“através do planeta”

D

“contra o planeta”

E

“fora do planeta”

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3696171

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696171 Português

“Às vezes a vida bate com um tijolo na sua cabeça.” (Steve Jobs)
No pensamento acima, predomina o sentido:

A

figurado através da personificação de “vida” e da representação de várias situações através de “tijolo”.

B

próprio através da personificação de “vida” e da representação de várias situações através de “tijolo”.

C

figurado através da personificação de “tijolo” e da representação de várias situações através de “vida”

D

próprio através da personificação de “tijolo” e da representação de várias situações através de “vida”.

E

figurado através da personificação de “vida”, “tijolo” e “cabeça”, pois são seres inanimados praticando ações humanas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3696170

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696170 Português

- Era uma hora e quarenta e um minutos.
- A lista das autoridades especiais convidadas foram feitas com muito carinho.
- A maior parte dos parentes chegaram cedo para a festa.
- Nem tudo são flores no mundo empresarial.
- Bastam que venham todos de acordo com as recomendações que lhes passei.
Em quantos enunciados acima a concordância da forma verbal destacada está correta?

A

Quatro

B

Dois

C

Um

D

Três

E

Cinco

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3696169

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696169 Português

Assinale a alternativa cujo enunciado apresenta todas as formas verbais empregadas corretamente.

A

Sempre que haver alguma discussão, abstenha-se de querer resolver com violência.

B

Caso queira mudar, deixe as pessoas verem o seu esforço e virem até você.

C

Se todos nós irmos à sua casa ao mesmo tempo, não vai sobrar mais espaço algum.

D

Se você querer ser meu parceiro de aventuras, vai ter que se esforçar bem mais.

E

Quando você vir à minha casa, não deixe que todas as pessoas o vejam assim desolado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3696168

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696168 Português

“E flutuou no ar como se fosse um pássaro E se acabou no chão feito um pacote flácido Agonizou no meio do passeio público”
(“Construção”, de Chico Buarque)
Assinale a alternativa que apresenta, na mesma ordem, palavras ou expressões sinônimas dos vocábulos destacados no texto acima.

A

firme, resistente – esteve prestes a morrer

B

elástico, suave – venceu o sofrimento da morte

C

que cede facilmente – esteve prestes a morrer

D

plácido, tranquilo – ressuscitou

E

que cede facilmente – venceu a dor

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696167

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696167 Português

Assinale a alternativa em que a grafia de todas as palavras está de acordo com o contexto em que estão sendo empregadas.

A

Há mais ou menos um mês o evento foi um sucesso total: as caravanas ficaram totalmente há disposição dos convidados.

B

Daqui a alguns dias, haverá sinais a serem levados em consideração quanto há participação dos convidados especiais.

C

Se houver a predisposição aos ataques, aja o que houver, todos os civis serão brutalmente atingidos.

D

A mais ou menos um mês do evento, todos foram favoráveis a mais uma apresentação da dupla sertaneja.

E

Faça sol, faça chuva, há mais perigo no meio do mato do que a no meio dos grandes centros urbanos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3696166

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696166 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

Analfabeto em emojis

KNOBEL, Marcelo. Analfabeto em emojis. Gama. 07 dez.

2023. Disponível em

<https://gamarevista.uol.com.br/colunistas/marcelo-

knobel/analfabeto-em-emojis/>.

“Durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, após algumas cervejas, alguém finalmente teve a coragem de me dizer que eu era muito rude”
Assinale a alternativa em que a forma reescrita do trecho acima altera o significado básico original do mesmo.

A

Após algumas cervejas, durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, alguém finalmente teve a coragem de me dizer que eu era muito rude.

B

Durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, após algumas cervejas, finalmente alguém teve a coragem de me dizer que eu era muito rude.

C

Durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, após algumas cervejas, alguém teve a coragem de me dizer finalmente que eu era muito rude.

D

Alguém finalmente teve a coragem de me dizer que eu era muito rude, durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, após algumas cervejas.

E

Durante uma conversa numa confraternização de fim de ano, após algumas cervejas, alguém teve a coragem de me dizer que eu era finalmente muito rude.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3696165

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696165 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

Analfabeto em emojis

KNOBEL, Marcelo. Analfabeto em emojis. Gama. 07 dez.

2023. Disponível em

<https://gamarevista.uol.com.br/colunistas/marcelo-

knobel/analfabeto-em-emojis/>.

Em relação ao texto “Analfabeto em emojis”, é correto afirmar que ele se desenvolve a partir de:

A

um histórico sobre a criação de emojis, num tom dissertativo, até mudar depois para a descrição de vários emojis.

B

um estilo bastante técnico e informativo, até mudar depois para a narração de uma experiência pessoal do autor.

C

uma experiência pessoal do autor, num tom narrativo, até mudar depois para um estilo bastante técnico e informativo.

D

um depoimento pessoal do autor a respeito das pessoas que usam emojis, totalmente contrário à comunicação por imagens.

E

um depoimento pessoal do autor a respeito das pessoas que usam emojis, defendendo a comunicação só por imagens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3696164

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Técnico em Enfermagem - US | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Oficial de Administração |

Q3696164 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão abaixo.

Analfabeto em emojis

KNOBEL, Marcelo. Analfabeto em emojis. Gama. 07 dez.

2023. Disponível em

<https://gamarevista.uol.com.br/colunistas/marcelo-

knobel/analfabeto-em-emojis/>.

É correto afirmar, em relação ao texto “Analfabeto em emojis”, que ele:

A

inverte o conceito tradicional de “palavra”, considerando apenas elementos não verbais.

B

amplia o conceito tradicional de “palavra”, englobando inclusive elementos não verbais.

C

limita o conceito tradicional de “palavra”, restringindo-se a elementos não verbais.

D

usa exatamente o mesmo conceito tradicional de “palavra”, como elemento apenas verbal.

E

usa um conceito de “palavra” que não apresenta nenhuma lógica possível de ser identificada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3696111

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Pedreiro |

Q3696111 Português

Nas frases, o ponto de interrogação é utilizado para fazer perguntas. Marque com X a frase em que aparece o ponto de interrogação.

A

É claro que ele está certo.

B

Que desilusão!

C

Ele reconheceu o erro...

D

Qual é o maior bem da humanidade?

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3696110

Ano: 2025 Banca: Máxima Órgão: Prefeitura de Cuparaque - MG Prova: Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Pedreiro |

Q3696110 Português

Escolha e marque com um X a palavra que completa a frase seguinte:
A baleia-azul é o maior ___________ que existe no mundo.

A

alimento;

B

animal;

C

povoado;

D

vegetal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Questões de Concurso Sobre português

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