Questões de Concurso Sobre português
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Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
( ) Na frase Não era uma viagem à Lua (1.8-9), a crase é facultativa, pois antecede um substantivo feminino
( ) A palavra supermercado (1.25) é formada pelo processo de composição por aglutinação.
( ) Na frase Jamais viajei sem carregar a sensação (l.1), a palavra sem é uma preposição.
( ) Voltar (1.51) é verbo da 1ª conjugação; Partir (1.54) é verbo da 3ª conjugação.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
I. A palavra enquanto consiste em uma conjunção. II. Em Tenho lido muito neste verão o sujeito é simples. III. A palavra malsucedida está grafada de maneira incorreta; o correto seria mal-sucedida, com hífen.
Está(ão) CORRETA(S):
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
I. A decisão de viajar foi influenciada pela família, que sempre incentivou a autora a conhecer o mundo.
II Ao viajar, a autora se permite experiências libertadoras, contrastando com sua rotina previsível.
III. A autora reconhece que uma solidão prolongada e forçada poderia ter efeitos negativos, mas destaca que o isolamento ocasional é algo que aprecia.
Está(ão) CORRETA(S):
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
Viajar é fuga, sim


Autora: Martha Medeiros (adaptado).
I. A experiência de viajar faz com que a autora se sinta mais confiante e conectada consigo mesma.
II. A autora considera a volta como uma obrigação imposta pela família e pela sociedade.
III. A autora enxerga a viagem como uma fuga da rotina e da previsibilidade da vida cotidiana.
Está(ão) CORRETA(S):
Sobre os aspectos que envolvem a leitura e interpretação de textos, analise as assertivas abaixo:
I. A leitura crítica envolve a compreensão do texto a partir da identificação das intenções do autor e do contexto social e histórico em que foi produzido, o que permite ao leitor interpretar as entrelinhas da mensagem.
II. A leitura superficial é mais aprofundada que a leitura crítica, pois considera não apenas as intenções do autor, mas também as estratégias discursivas e a construção do texto em seu nível linguístico e retórico.
III. A leitura crítica exige que o leitor analise as relações de sentido entre as partes do texto, compreendendo suas implicações ideológicas, sociais e culturais.
IV. A leitura técnica de um texto se limita à busca pela identificação das informações explícitas e pela compreensão literal do conteúdo, sendo totalmente irrelevante para as aulas de Língua Portuguesa, que devem se concentrar exclusivamente em análises interpretativas profundas.
Das assertivas, NÃO se pode afirmar que:
Durante a correção de uma redação, o professor de Língua Portuguesa identifica o seguinte período: A escola, situada no centro da cidade, oferece diversas atividades extracurriculares. Com base na análise sintática e nos critérios normativos de pontuação da Língua Portuguesa, assinale a alternativa CORRETA.