Questões de Concurso
Sobre pronomes possessivos em português
Foram encontradas 576 questões
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara Municipal de Itapecerica da Serra - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Câmara Municipal de Itapecerica da Serra - SP - Zelador |
Q2578729
Português
Texto associado
Leia a tirinha para responder ás questões de 1 a 10.
Watterson, B. Calvin e Haroldo, 1988.
As palavras “seu” e “meu”, utilizadas no quarto quadrinho, são pronomes do tipo:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEPES
Órgão:
UFAL
Provas:
FUNDEPES - 2024 - UFAL - Assistente em Administração
|
FUNDEPES - 2024 - UFAL - Técnico de Laboratório - Área: Química |
FUNDEPES - 2024 - UFAL - Técnico de Laboratório - Área: Biologia |
Q2569618
Português
Analise as proposições que seguem, considerando as falas expostas nos quadrinhos.
I. Transpondo para a voz ativa a frase “Borboletas são atraídas pelo cheiro das flores” (1º quadrinho), obtém-se a forma verbal “atraem”.
II. A locução verbal, presente na fala (1º quadrinho), assume a forma de voz passiva sintética.
III. Em: “Ai minha língua”, o pronome possessivo apresenta idêntica função sintática que o termo grifado em: “O incenso de rosas”.
IV. Em: “O incenso de rosas'', a expressão em destaque é classificada sintaticamente como complemento nominal.
Das afirmativas, verifica-se que está/ão correta/s apenas
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de Abreu e Lima - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de Abreu e Lima - PE - Analista Jurídico |
Q2559265
Português
Julgue o item que se segue.
O pronome possessivo "seu" pode ser usado para se referir tanto à posse do sujeito da frase quanto à de terceiros.
O pronome possessivo "seu" pode ser usado para se referir tanto à posse do sujeito da frase quanto à de terceiros.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de Abreu e Lima - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de Abreu e Lima - PE - Analista Contábil |
Q2558935
Português
Julgue o item subsequente.
O pronome possessivo "seu" pode ser usado para se referir tanto à posse do sujeito da frase quanto à de terceiros.
O pronome possessivo "seu" pode ser usado para se referir tanto à posse do sujeito da frase quanto à de terceiros.
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Contratação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Sanitária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Agrônomo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fiscal de Postura |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquiteto |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquivista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Terapeuta Ocupacional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Tributária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Controlador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro de Computação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico Bioquímico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Jornalista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico do Trabalho |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Plantonista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Neuropsicopedagogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Contador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal de Tributo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fisioterapeuta |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Veterinário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Enfermeiro |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Nutricionista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522657
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
O nome “Conceição Evaristo”, no primeiro período do quinto parágrafo, é retomado, no segundo e terceiro
períodos desse mesmo parágrafo, pelo recurso coesivo
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Técnico em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda) |
Q2521812
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
O mundo bizarro dos influencers
Apesar de deplorar uma cultura em que o fenômeno do influencer pode alçar nulidades à fama e à fortuna, tento controlar meu desdém. Afinal, controlar os gostos e os interesses de muitos milhões de pessoas ao mesmo tempo sem saber nada sobre elas individualmente nem sobre as circunstâncias de suas vidas é muita arrogância.
Com base em que, então, eu condeno o fenômeno da cultura influencer? Tenho alguma razão para fazer isso além de um gosto pessoal visceral?
Talvez a existência de influenciadores de sucesso distorça e corrompa as ambições dos jovens. Isso desvia as pessoas de sonhos alcançáveis e úteis para sonhos de fama e riqueza fáceis, mas muito improváveis. Diz-se que para cada influenciador bem-sucedido existe um número desconhecido de pessoas tentando se tornar influenciadoras. Suas vidas são desperdiçadas na busca dessa utopia.
Fica a sensação de que existe diferença entre aqueles que fracassam em ambições dignas e aqueles que buscam a fama como influenciadores. Não é fácil decifrar o talento n ecessário para tentar ser um influenciador, além de um quê de descaramento e exibicionismo, o que, em todo caso, são características, não talentos. As reais habilidades necessárias para influenciadores de sucesso, retirados da obscuridade e alçados à fama, parecem ser modestas, para dizer o mínimo.
(Theodore Dalrymple. Revista Oeste, ed. de 27.01.2023. Adaptado)
Assinale a alternativa que dá sequência ao enunciado, de
acordo com a norma-padrão de emprego dos pronomes
e em compatibilidade com o sentido do texto.
Talvez a existência de influenciadores de sucesso distor- ça e corrompa as ambições dos jovens,
Talvez a existência de influenciadores de sucesso distor- ça e corrompa as ambições dos jovens,
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |
Q2514907
Português
Texto associado
Aprendizado e benefícios a longo prazo
In https://escoladainteligencia.com.br/blog/o-poder-da-empatia-como-ela-impacta-a-vida-das-pessoas/. Acesso em: 20 mar. 2023.
Em referência aos pronomes constantes do último
parágrafo, assinale a afirmativa cujo conteúdo está INCORRETO.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Agente de Saúde Ambiental |
Q2512925
Português
Julgue o item que se segue.
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q2512825
Português
Julgue o item a seguir.
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
ADAB
Prova:
FGV - 2024 - ADAB - Técnico em Fiscalização - Agropecuária |
Q2510831
Português
Assinale a opção em que o pronome possessivo sublinhado tem
valor de posse.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Jaguariaíva - PR
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Jaguariaíva - PR - Fonoaudiólogo
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Jaguariaíva - PR - Instrutor Educacional |
Q2510068
Português
Texto associado
Caminhar pelo quarteirão é bom para saúde
É comprovado que o simples ato de caminhar
diariamente faz muito bem para a saúde e é um antídoto
para o sedentarismo a quase todas as pessoas,
independentemente da idade e da quantidade de exercícios
físicos que faz semanalmente.
Segundo a revista British Journal of Sports Medicine,
caminhar de 9 a 10 mil passos diários reduz o risco de morte
em mais de 1/3. Também diminui o risco de doenças
cardiovasculares em pelo menos 20%. “Mesmo aumentos
menores no número diário de passos mostraram benefício
___ saúde”, informam os pesquisadores.
Já de acordo com o American Council of Exercise,
mesmo o ato de caminhar em volta do quarteirão, no
próprio bairro, já beneficia o corpo — e faz dessa atividade a
mais acessível para cuidar da saúde. “De baixo risco e fácil
de começar, a caminhada deve ser incentivada por causa de
seus vários benefícios, que incluem redução da pressão
arterial e melhora da saúde mental”.
A entidade explica que a caminhada pelo bairro
também ajuda ___ conectar as pessoas com seus vizinhos e
a própria comunidade. “Só nos Estados Unidos, mais de um
quinto dos adultos diz que frequentemente ou sempre se
sente solitário ou isolado dos outros. Ao incentivar as
pessoas a caminharem em suas vizinhanças, elas encontram
mais oportunidades de se envolverem com os membros de
suas comunidades, obtendo assim benefícios sociais e de
saúde”, informa a ACE.
Pesquisas apontam para a importância de “bairros
que podem ser percorridos ___ pé” e da “caminhada como
um meio de restaurar as conexões sociais”.
Em tempos em que diversos serviços de saúde
mundo afora indicam que há uma “epidemia de solidão”
entre as pessoas adultas, a ACE defende que a caminhada
pelo quarteirão acompanhado de um vizinho ou membro da
comunidade traz vantagens adicionais semelhantes ___ de
um “amigo do fitness”. “Ambos proporcionam um benefício
social, bem como um fator de responsabilidade, o que
aumenta a probabilidade de que a atividade física seja
mantida e continuada”.
National Geographic Brasil. Adaptado
Assinalar a alternativa em que o pronome possessivo
apresenta ambiguidade.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Intérprete de Libras |
Q2508673
Português
Julgue o item subsequente.
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Os pronomes possessivos também podem exercer a função de pronomes adjetivos, acompanhando e modificando o substantivo ao indicar posse, como em "Nossa casa é muito aconchegante".
Q2505163
Português
Texto associado
Tirinha para o item.
Em relação à tira, julgue o item.
Considerando‑se um grande grupo de palavras de mesma natureza, “eu” e “minha” são pronomes.
Considerando‑se um grande grupo de palavras de mesma natureza, “eu” e “minha” são pronomes.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRP-MS
Provas:
Quadrix - 2024 - CRP-MS - Auxiliar Administrativo - Agente de Contratações/Gestor de Contratos
|
Quadrix - 2024 - CRP-MS - Auxiliar Administrativo - Secretaria |
Q2502597
Português
Texto associado
Anuncio para o item.
Internet: <www.crmpr.org.br> (com adaptações).
A respeito do anúncio, julgue o item.
No trecho “afetar sua saúde mental”, o
pronome possessivo refere‑se a um termo já
mencionado anteriormente.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFITO - 8ª Região (PR)
Prova:
Quadrix - 2024 - CREFITO - 8ª Região (PR) - Assistente Administrativo |
Q2500675
Português
Texto associado
Internet: <www.into.saude.gov.br> (com adaptações).
Com base no texto, julgue o item.
No trecho “considerando sua faixa etária, seu desenvolvimento, sua formação familiar e social” (linhas de 29 a 31), os pronomes possessivos referem‑se a “cliente”.
No trecho “considerando sua faixa etária, seu desenvolvimento, sua formação familiar e social” (linhas de 29 a 31), os pronomes possessivos referem‑se a “cliente”.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Provas:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor II
|
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Auxiliar de Educação Especial |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Cuidador de Alunos |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor de Libras |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Professor de Informática Educativa |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Secretário de Escola |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico Agrícola |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico de Agrimensura |
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Técnico em Turismo |
Q2499047
Português
Texto associado
O que são os manguezais e por que é importante
conservá-los
Os manguezais estão na lista dos mais produtivos
ecossistemas do mundo, de acordo com
especialistas. Segundo a Convenção de Ramsar (Convenção
sobre as Áreas Úmidas de Importância
Internacional), os ecossistemas de mangue são únicos, raros e
extremamente ricos em biodiversidade. Com espécies da
flora, fauna e até solo exclusivos, esse ambiente, quando
gerenciado de forma sustentável, tem um papel importante
na mitigação das mudanças climáticas, na proteção de zonas
costeiras e na subsistência de milhões de pessoas.
Entretanto, segundo a Unesco, as áreas úmidas estão
desaparecendo três a cinco vezes mais rápido do que as outras
florestas no mundo, trazendo sérios impactos ecológicos e
socioeconômicos. O órgão estima que a cobertura de mangue
global foi reduzida à metade da área original nos últimos 40
anos.
O que são os manguezais
A bióloga Marta Vannucci, uma das pioneiras em
estudos oceanográficos no Brasil e responsável por mais de
100 publicações científicas sobre os mangues, descreve as
florestas desse ecossistema como “grandiosas, únicas e
maravilhosas”. “Não há, como nas outras florestas, chão sobre
o qual andar. Durante a maré cheia, a floresta está inundada e,
quando a maré recua, deixa atrás de si um emaranhado
caótico de raízes de todo tipo, recobertos por mucilagem,
liquens e algas que crescem também sobre os galhos e
emergem do lodo, onde é possível afundar-se até os joelhos,
se houver espaço suficiente para apoiar os pés”, escreve ela.
Trata-se de um lugar que funciona como uma
transição do meio marinho para o terrestre, comumente
encontrado em regiões tropicais e subtropicais onde a vida é
controlada pelo ritmo das marés.
Por serem donos de características tão específicas, os
manguezais abrigam espécies únicas, como algumas
adaptadas para ambientes com água salobra (onde
a salinidade é maior que nos rios e menor que no mar).
Árvores típicas do ecossistema, os mangues
propriamente ditos chamam atenção por suas raízes, que
ficam expostas acima do solo lodoso e formam redes
complexas capazes de sustentar os altos troncos e as copas
cheias.
Onde encontramos ecossistemas de mangue
Os manguezais colonizam os litorais de 123 nações e
territórios pelo mundo, segundo a Unesco. Entretanto, eles
ainda são considerados ecossistemas raros, já que
representam menos de 1% das florestas tropicais e menos de
0,4% das superfícies florestais do planeta.
Ainda que espalhados por todo o mundo, apenas um
punhado de países abriga mais de 70% dos manguezais do
planeta.
Só no Brasil, de acordo com o levantamento do Atlas
dos Manguezais do Brasil, lançado pelo Instituto Chico Mendes
de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), em 2018, existem
aproximadamente 14 mil km² de florestas de mangue ao longo
do litoral. Isso coloca o país como o segundo com a maior
extensão de manguezais no mundo, com 12% do total, atrás
apenas da Indonésia.
Por que os manguezais são importantes
Com toda essa biodiversidade, os manguezais
também são responsáveis por inúmeros serviços
ecossistêmicos, que beneficiam tanto os seres humanos
quanto as demais espécies que os habitam. A importância dos
manguezais vai desde a proteção de costas e controle
climático até a reprodução de espécies.
“O emaranhado de raízes e o solo rico em nutrientes
formam um excelente berçário para muitos animais,
principalmente marinhos, que vivem nas raízes submersas
quando jovens e seguem para o mar aberto depois de
adultos”, explica Aburto.
“Por exemplo, entre as espécies de interesse
comercial, a tainha, o linguado, a sardinha e o mero são
altamente dependentes do manguezal para a manutenção de
suas populações", diz Monica Tognella, da Ufes.
Outro serviço prestado é a redução
da vulnerabilidade de zonas costeiras a perigos naturais. “[O
manguezal] impede a erosão das costas e protege qualquer
infraestrutura, sejam casas, hotéis, ou outros
empreendimentos, porque consegue barrar a força das ondas
e de tempestades”, diz Aburto.
Segundo a Unesco, uma faixa de 500 metros de
mangues consegue diminuir a altura das ondas que chegam ao
litoral em 50 a 99%.
Em relação ao controle climático, os manguezais
também são importantes sequestradores de carbono. “Eles
sequestram CO2 da atmosfera 50 vezes mais rápido do que
qualquer outra árvore, e o armazenam no solo em uma
quantidade que pode ser até cinco vezes maior do que
qualquer outra floresta”, diz Aburto. Dados da Unesco
mostram que um hectare de bosque de mangues é capaz de
armazenar 3.754 toneladas de carbono, o equivalente ao emitido por 2.650 carros em um ano. “É por isso que os
manguezais têm sido considerados os grandes super-heróis
que podem nos ajudar a combater as mudanças climáticas”,
afirma o explorador.
O Atlas dos Manguezais do Brasil reforça que
eles também impactam na sobrevivência humana no dia a dia.
O documento informa que, aproximadamente 120 milhões de
pessoas em todo o mundo vivem a pelo menos 10 quilômetros
de distância de áreas significativas de mangue, se beneficiando
deles de diversas formas, como com a pesca e extração de
produtos florestais, a obtenção de água potável e a proteção
contra erosão e eventos climáticos extremos. O Atlas também
menciona que os manguezais são importantes para a
recreação e o turismo, além de serem importantes para
religiões populares.
Ameaças aos manguezais
A União Internacional para a Conservação da
Natureza (IUCN, na sigla em inglês) alerta para os danos aos
manguezais causados por extração predatória de lenha e
alimentos (caranguejos, lagostas, peixes, camarões,
etc.); retirada da vegetação nativa para culturas agrícolas –
como arroz, cana-de-açúcar, palmeiras (extração de óleo de
palma); e construção de estradas, imóveis e grandes
empreendimentos turísticos. “A agricultura e a criação de
animais, principalmente a cultura de camarão, são os
principais problemas, porque entram em conflito com as áreas
de manguezais, causando o desmatamento”, explica Aburto.
Segundo o IUCN, nos últimos 20 anos, o mundo
perdeu 36% dos seus manguezais. Só no Brasil, de acordo com
o Atlas, 25% das florestas de mangue foram destruídas desde
o começo do século 20. A situação é particularmente grave nas
regiões Nordeste e Sudeste do Brasil, que apresentam um alto
nível de fragmentação – estimativas recentes sugerem que
cerca de 40% do que um dia foi uma extensão contínua de
manguezais já não existe mais.
Como ajudar na conservação de manguezais
“O primeiro passo é saber mais sobre eles”, diz
Aburto. Segundo ele, por ser um ambiente que ocorre em
poucas áreas do planeta, há quem não saiba da sua existência,
o que dificulta ações coletivas de conservação. “Muitas
pessoas consomem produtos que vêm ou dependem dos
manguezais, mas nunca ouviram falar desse ecossistema.
Como se protege algo que não se conhece?”
Para a professora Monica Tognella, “devemos
construir um diálogo entre os estudos científicos que mostram
como os ambientes intactos são mais benéficos do que a
retirada dos bosques de mangue, influenciando esforços
coletivos para a conservação."
Outras ações possíveis para proteger os manguezais,
segundo os especialistas, estão ligadas ao consumo
consciente. “Saber da onde vem e como são produzidos os
alimentos que consumimos, por exemplo, é um meio de
proteger esses ecossistemas, considerando que a produção de
camarão e óleo de palma para alimentação é uma das
principais causas do desmatamento dos mangues”, diz Aburto.
“Exigir produções mais sustentáveis e que empreendimentos, como grandes hotéis, não destruam áreas de mangue também
são ações que cidadãos comuns podem se comprometer.”
“Compartilhar e se informar sobre o valor dos
manguezais para os humanos e o meio ambiente", diz Aburto,
"é uma forma de promover, cada vez mais, sua proteção e o
uso sustentável."
Adaptado de: https://www.nationalgeographicbrasil.com/meio-
ambiente/2022/07/o-que-sao-os-manguezais-e-por-que-e-
importante-conserva-los Acesso em: 25/03/24
“sua proteção e o uso sustentável” (último parágrafo do
texto)
O pronome possessivo presente no segmento acima:
O pronome possessivo presente no segmento acima:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Maripá - PR
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Educação Especial |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Inglês |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor de Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Técnico Desportivo |
Q2494696
Português
Assinalar a alternativa em que o pronome possessivo NÃO
apresenta ambiguidade.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Sal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q2494214
Português
Sobre classes de palavras, seus empregos e suas flexões, de acordo com o que
Cegalla descreve, analise as assertivas.
I. As conjunções e as preposições são palavras invariáveis. As primeiras ligam orações ou palavras de uma mesma oração; as segundas, ligam um termo dependente a um termo principal, estabelecendo uma relação entre ambos.
II. Com a função de modificar o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. Tais vocábulos flexionam em gênero, em número e em grau.
III. Os pronomes pessoais, demonstrativos, indefinidos, possessivos, relativos e interrogativos – ditos substantivos ou adjetivos por substituírem um substantivo ou determiná-lo –, indicam a pessoa do discurso, aquela que participa ou é objeto do ato de comunicação.
Quais estão corretas?
I. As conjunções e as preposições são palavras invariáveis. As primeiras ligam orações ou palavras de uma mesma oração; as segundas, ligam um termo dependente a um termo principal, estabelecendo uma relação entre ambos.
II. Com a função de modificar o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. Tais vocábulos flexionam em gênero, em número e em grau.
III. Os pronomes pessoais, demonstrativos, indefinidos, possessivos, relativos e interrogativos – ditos substantivos ou adjetivos por substituírem um substantivo ou determiná-lo –, indicam a pessoa do discurso, aquela que participa ou é objeto do ato de comunicação.
Quais estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Rio Quente - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Rio Quente - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2492350
Português
Texto associado
Leia o Texto 3 para responder à questão.
Texto 3
Disponível em: <https://contobrasileiro.com.br/o-melhor-amigo-cronica-defernando-sabino/>. Acesso em: 06 mar. 2024.
Na última frase do texto “– Veremos – limitou-se a mãe, de
novo distraída com a sua costura”, o termo destacado referese a um pronome
Ano: 2024
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Contagem - MG
Provas:
FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Secretário Escolar
|
FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Assistente Escolar |
FCM - 2024 - Prefeitura de Contagem - MG - Auxiliar de Biblioteca Escolar |
Q2490742
Português
Texto associado
Leia este texto para responder à questão.
O tronco fora bom. Mas dera aqueles azedos e infelizes frutos, sem capacidade sequer para uma boa
alegria. Como pudera ela dar à luz aqueles seres
risonhos, fracos, sem austeridade? O rancor roncava no seu peito vazio. Uns comunistas, era o que
eram; uns comunistas. Olhou-os com sua cólera de
velha. Pareciam ratos se acotovelando, a sua família. (Clarice, L. Laços de família; contos. Rio de Janeiro Editora do Autor, 1965, p. 56.)
Considerando-se o texto Laços de família, associe
corretamente a palavra, no contexto em que foi empregada no texto, à sua respectiva classe.
PALAVRAS
1 - Fora 2 - Rancor 3 - Vazio 4 - Os 5 - Seu
CLASSES DE PALAVRAS
( ) Verbo. ( ) Adjetivo. ( ) Substantivo. ( ) Pronome possessivo. ( ) Pronome pessoal oblíquo átono.
A sequência correta para essa associação é:
PALAVRAS
1 - Fora 2 - Rancor 3 - Vazio 4 - Os 5 - Seu
CLASSES DE PALAVRAS
( ) Verbo. ( ) Adjetivo. ( ) Substantivo. ( ) Pronome possessivo. ( ) Pronome pessoal oblíquo átono.
A sequência correta para essa associação é:
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