Questões de Concurso
Sobre pronomes pessoais retos em português
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Entre as frases a seguir, assinale a que se mostra integralmente correta.
Entre as frases a seguir, assinale a que se mostra integralmente correta.
Leia, a seguir, um trecho do texto de apresentação do “Plano estadual de segurança pública e defesa social do Paraná 2024- 2034”:
Vivemos em um cenário nacional em que a Segurança Pública desempenha um papel fundamental na construção de uma sociedade justa e equitativa. Não é novidade o fato de que a criminalidade, em suas mais diversas formas, representa um obstáculo significativo para o desenvolvimento social e econômico de nosso país. Nesse contexto, é imperativo que atuemos de maneira proativa, implementando medidas eficazes para combater com rigor a criminalidade e elevar a sensação de segurança entre os cidadãos.
Nesse ínterim, é com grande satisfação e senso de responsabilidade que esta Secretaria de Estado da Segurança Pública institui o Plano Estadual de Segurança Pública e Defesa Social do Estado do Paraná, consciente da magnitude do desafio que enfrentamos e da necessidade premente de fortalecermos as estratégias para promover a segurança e o bem-estar da população paranaense.
PARANÁ. Secretaria de Estado da Segurança Pública. Plano Estadual de Segurança Pública e Defesa Social 2024–2034. Curitiba: Secretaria de Estado da Segurança Pública, 2024. p. 8. Disponível em: https://www.seguranca.pr.gov.br/sites/default/ arquivos_restritos/ files/documento/2025-07/pespds_2024-2034_-_final.pdf. Acesso em 15.8.26
O emprego reiterado de formas verbais na primeira pessoa do plural - “vivemos”, “atuemos”, “enfrentamos” e “fortalecermos” - contribui para
"A coordenadora entregou os documentos aos candidatos e informou que ___ deveriam examiná-___ antes de devolvê-___, pois ___ continham informações importantes para o processo."
Assinale a alternativa que preenche corretamente todas as lacunas.
I. É possível identificar a inclusão dos interlocutores a partir da escolha linguística realizada.
II. Considerando a norma-padrão, a concordância verbal estabelecida está de acordo com os critérios estabelecidos.
III. Considerando o trecho original, a substituição do termo sintático identificado como sujeito por equivalente no plural “nós” promove a constância semântica e permanência de efeito de sentido.
Está correto o que se afirma em
TEXTO 1
O PARADOXO DA SORORIDADE: AMIGAS OU RIVAIS?
"Mirian, o que é sororidade? Fico confusa, porque, na realidade, é frequente encontrar mulheres tentando diminuir e desqualificar outras mulheres. Algumas mulheres são mais competitivas do que os homens, não só no meu lugar de trabalho, mas até mesmo na minha família. Afinal, o que é sororidade na prática?", uma jornalista me perguntou.
Respondi que a reflexão que prefiro fazer não é sobre a definição do termo, mas sobre até que ponto estamos praticando a sororidade em nossas vidas cotidianas.
Nos anos 1960 e 1970, mulheres feministas, especialmente nos Estados Unidos, passaram a usar o termo "sisterhood" (irmandade entre mulheres) para incentivar a solidariedade, a amizade e a união entre as mulheres.
No Brasil, a palavra "sororidade" (do latim soror, que significa irmã) passou a ser usada a partir dos anos 2000, com o impacto dos debates feministas no mundo acadêmico e nos movimentos sociais.
Recentemente, no programa Revista CBN, conversei sobre sororidade com minha querida amiga Petria Chaves.
Revelei a contradição entre o discurso de sororidade e a prática de rivalidade entre mulheres. E como essa tensão reforça a lógica da dominação masculina.
"Nós denunciamos o machismo, o patriarcado, a dominação masculina, e parece que as mulheres estão fora dessa lógica. Infelizmente não é assim porque a lógica cultural é a da competição, da comparação e da inveja. O que mais me entristece é constatar que, apesar do discurso de sororidade, algumas mulheres, consciente ou inconscientemente, reproduzem a lógica da dominação masculina. Em meio a tanta competição tóxica, é difícil fazer uma amizade verdadeira porque elas enxergam a outra mulher como uma inimiga a ser destruída."
"Por que tantas mulheres reproduzem essa lógica que aprisiona as próprias mulheres?", Petria perguntou.
"Talvez porque aprenderam, desde muito cedo, que no jogo de dominação só há espaço para uma mulher no mercado profissional e até mesmo no chamado mercado afetivo e sexual. Por isso, competem entre si para serem as únicas, a número um", respondi.
Desde o início das minhas pesquisas, com a publicação do livro "A Outra: Um Estudo Antropológico sobre a Identidade da Amante do Homem Casado", em 1990, tenho enfatizado a importância da amizade entre as mulheres.
Na minha pesquisa sobre envelhecimento, autonomia e felicidade, quando perguntei "Quem vai cuidar de você na velhice?", as respostas femininas foram "eu mesma" e, em seguida, "minhas amigas".
As respostas da maior parte das mulheres, inclusive das que são casadas e têm filhos, reforçam a ideia de que a amizade entre mulheres é a nossa maior riqueza, em todas as fases da vida. Mais valiosa do que qualquer status, fama ou notoriedade. Acredito que a união entre mulheres é uma estratégia de sobrevivência e de resistência frente à lógica da dominação masculina, que aprisiona mulheres de todas as idades.
Apoiar, fortalecer e celebrar as mulheres não pode ser apenas um discurso politicamente correto; deve se tornar uma prática cotidiana.
Sozinha, nenhuma de nós consegue sobreviver física e emocionalmente.
Sororidade se constrói na prática, não no discurso.
Em tempos de tanta violência contra as mulheres, a amizade verdadeira é um patrimônio. É, acima de tudo, um ato revolucionário.
Será que estamos praticando a sororidade? Ou estamos reproduzindo, entre nós, a mesma lógica que precisamos combater?
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/miriangoldenberg/2026/05/o-paradoxo-da-sororidade-amigas-ou-rivais.shtml Acesso em: 20 jul. 2026
“A ideia era analisar o cérebro dos cachorros enquanto eles entravam em contato com diferentes expressões humanas. Isso pode até parecer algo simples, mas demandou uma logística complexa da equipe de pesquisadores”.
I. O referente do pronome “isso” é “expressões humanas”.
II. O pronome pessoal “eles” substitui o substantivo “cachorros”.
III. A conjunção “mas” introduz uma ideia que se opõe à expressão “algo simples”.
Quais estão corretas?
- Entre ela e não havia nenhuma disputa.
- Para fazer as contas, é um custo.
- Para , fazer as pazes é essencial.
- Ficou um clima tenso entre e vocês.
- Por favor, não insista para ler isso.
I. retomada do referente “flor” ao longo do fragmento textual;
II. a coesão referencial é feita de forma inadequada devido à repetição do termo “flor” na segunda frase;
III. retomada pelos pronomes oblíquos “-a” em “trouxe-a” e “coloquei-a”;
IV. pelo pronome pessoal do caso reto “ela”, em “ela não estava feliz”, que faz uma referência anafórica;
V. referência catafórica feita pelo uso do pronome pessoal do caso reto “ela” no fragmento “ela não estava feliz”.
Selecione a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas.
“Eles gastam muito tempo se conectando com outras pessoas” (3º parágrafo).
No segmento acima, retirado do Texto I, a palavra grifada classifica-se como
• Minha mãe me levava à tradicional Livraria do Globo, onde eu podia escolher à vontade leituras para ______________.
• Desde pequeno estava lendo. De tudo, como até hoje: Monteiro Lobato e revistas em quadrinhos, divulgação científica e romances. Era tudo para _______________ ler, quando quisesse.
• Por onde andará a pomba porto-alegrense que parou um instante de bicar para ______________ com o livro na mão?
• Deitado num sofá, o livro servindo como barreira entre _______________ e o mundo.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Fonte :BECK, Alexandre. Armandinho. Disponível em: revistatrip.uol.com.br. Acesso em: 21 jul. 2026.
- Para , é muito fácil conquistar vocês.
- Tudo foi levado para ajudar na solução do caso.
- Acho que tudo ficou resolvido entre e vocês.
Famoso quem?
(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/martha-medeiros/noticia/2026/06/famoso-quemcmqb7uylf1dfl01l73peypqoy.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Leia o texto a seguir e analise o uso dos pronomes, sua função e seu uso na construção textual. Em seguida, associe a segunda coluna com a primeira, relacionando o pronome a sua respectiva classificação e uso:
Os óculos inteligentes são dispositivos tecnológicos que oferecem diversos recursos, como acesso à internet, câmera e comandos por voz. Eles ajudam os usuários a realizar tarefas do dia a dia com mais praticidade. Esse equipamento também pode ser utilizado para navegação, tradução de idiomas e até monitoramento de atividades físicas. O sistema, o qual foi desenvolvido para facilitar a interação entre a pessoa e a tecnologia, torna o uso dos óculos mais eficiente e intuitivo. Dessa forma, os óculos inteligentes representam uma inovação que pode transformar a maneira como as pessoas utilizam a tecnologia no cotidiano.
Primeira coluna: pronome usado no texto
1.Eles
2.Esse
3.O qual
Segunda coluna: classificação e uso do pronome no texto
(__)É um pronome relativo, cuja função é unir orações, retomando o antecedente, bem como evitando a repetição.
(__)É um pronome pessoal e foi usado para evitar a repetição de um termo, tornando o texto mais coeso e fluido. Nesse caso, trata-se de uma coesão referencial por substituição.
(__)É um pronome demonstrativo usado com a função de retomar um referente já apresentado no texto, estabelecendo uma relação de continuidade e evitando, também, a repetição. Trata-se de coesão referencial.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
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