Questões de Português - Pontuação para Concurso - Página 593

Q404831

Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Provas: UFMT - 2014 - UFMT - Administração | UFMT - 2014 - UFMT - Engenharia da Computação | UFMT - 2014 - UFMT - Contador | UFMT - 2014 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais | UFMT - 2014 - UFMT - Revisor de Textos | UFMT - 2014 - UFMT - Engenheiro Civil | UFMT - 2014 - UFMT - Engenheiro Ambiental | UFMT - 2014 - UFMT - Secretário Executivo | UFMT - 2014 - UFMT - Médico Veterinário |

Q404831 Português

Leia o trecho abaixo de Clarice Lispector.

Na minha ânsia de ler, eu nem notava as humilhações a que me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia.

Sobre os sinais de pontuação empregados no texto, assinale a afirmativa correta.

A

Se a vírgula fosse colocada após notava, ficaria também correta: Na minha ânsia de ler eu nem notava, as humilhações a que me submetia: continuava a implorar-lhe emprestados os livros que ela não lia.

B

A vírgula separa uma expressão adverbial no início da frase, fora da ordem canônica da língua portuguesa.

C

Os dois pontos foram empregados para anteceder a fala da personagem do texto.

D

Os dois pontos poderiam ser substituídos por uma conjunção com valor semântico de consequência.

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Q404499

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: CEFET-RJ Prova: CESGRANRIO - 2014 - CEFET-RJ - Assistente de Alunos |

Q404499 Português

Texto associado

O uso do sinal de dois-pontos tem o objetivo de introduzir uma citação em:

A

“há quem diga que escrever é fácil: basta pôr no papel o que está na cabeça.” (L. 1-3)

B

“Via de regra, nosso pensamento é caótico: funciona para alimentar nossas decisões cotidianas,” (L. 16-17)

C

“Não à toa o jagunço Riobaldo, personagem do escritor Guimarães Rosa, dizia: professor é aquele que de repente aprende.” (L. 23-25)

D

“Todo professor conhece este segredo: você entende melhor o seu assunto depois de dar sua aula sobre ele, e não antes.” (L. 26-28)

E

“Mesmo ao escrever um diário secreto, faço-o imaginando um leitor futuro: ou eu mesmo daqui a alguns anos,” (L. 42-44)

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Q404384

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: CAU-RJ Prova: IADES - 2014 - CAU-RJ - Nível Médio - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos |

Q404384 Português

Texto associado

Com relação à pontuação, assinale a alternativa que apresenta trecho do texto em que a inserção de vírgula(s) é facultativa.

A

“Até 2020, 90%” (linha 1).

B

“que, hoje, 28% da população do País” (linha 23).

C

“O problema é tão sério, disse representante do Ministério” (linhas 22 e 23).

D

“Na opinião dele, uma das soluções” (linhas 24 e 25).

E

“Para o secretário de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano do MMA, Ney Maranhão,” (linhas 12 e 13).

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Q404056

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Superior | CESPE - 2014 - FUB - Engenharia Civil | CESPE - 2014 - FUB - Biólogo | CESPE - 2014 - FUB - Médico veterinário | CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Segurança do Trabalho | CESPE - 2014 - FUB - Revisor de Textos | CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Organizacional | CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar | CESPE - 2014 - FUB - Produtor Cultural | CESPE - 2014 - FUB - Engenharia de Produção |

Q404056 Português

Texto associado

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/38224/erro.jpg

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas linguísticas do texto.

A vírgula imediatamente após “aberta” (l. 20) foi empregada para separar dois termos de mesma função sintática, uma vez que tanto “aberta” quanto “principal veículo condutor de conteúdos culturais” (l. 20-21) exercem a função de adjunto adnominal do nome “televisão” (l. 20).

Certo

Errado

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Q403638

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: FUNPRESP-EXE Prova: IADES - 2014 - FUNPRESP-EXE - Assistente Administrativo |

Q403638 Português

Texto associado

As vírgulas foram utilizadas em “investimentos que proporcionem renda vitalícia, como imóveis para renda ou plano de previdência, devem compor o portfólio de previdência.” (linhas de 36 a 38) para

A

separar uma oração intercalada.

B

separar um adjunto adverbial.

C

marcar uma elipse do verbo.

D

marcar uma exemplificação.

E

marcar um termo isolado.

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Q403601

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Médio | CESPE - 2014 - FUB - Técnico de Laboratório - Analises Clínicas | CESPE - 2014 - FUB - Técnico de Laboratório - Química | CESPE - 2014 - FUB - Técnico em Arquivo |

Q403601 Português

Texto associado

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.

A expressão “como sempre” (l. 14) está entre vírgulas porque constitui aposto explicativo.

Certo

Errado

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Q403600

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Provas: CESPE - 2014 - FUB - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos de Nível Médio | CESPE - 2014 - FUB - Técnico de Laboratório - Analises Clínicas | CESPE - 2014 - FUB - Técnico de Laboratório - Química | CESPE - 2014 - FUB - Técnico em Arquivo |

Q403600 Português

Texto associado

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.

O emprego de vírgula após “Índia” (l. 9) justifica-se por isolar adjunto adverbial anteposto, deslocado de sua posição tradicional.

Certo

Errado

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Q403297

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: FUNARTE Provas: FGV - 2014 - FUNARTE - Fisioterapeuta | FGV - 2014 - FUNARTE - Psicólogo | FGV - 2014 - FUNARTE - Administração e Planejamento |

Q403297 Português

Texto associado

A frase que registra o pensamento pode ser reescrita de forma adequada do seguinte modo:

A

Ele é tão novo, que já conhece o sistema;

B

Ele é bem novo, já conhece, porém, o sistema;

C

Ele é bem novo, embora conheça o sistema;

D

Por ser novo, ele conhece o sistema;

E

Ele é muito novo, logo conhece o sistema.

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Q402618

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Área Judiciária | CESPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |

Q402618 Português

Texto associado

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue.

No trecho ‘todos nós, para eles, somos macaquitos’ (l.16 e 17) as vírgulas isolam termo vocativo, que ressalta, no texto, o objeto da ‘nossa vingança’ (l.15).

Certo

Errado

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Q402615

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Área Judiciária | CESPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |

Q402615 Português

Em relação ao texto acima, julgue o item abaixo.

As vírgulas empregadas após “aedes aegypti” (l.3), “José Elias de Paula” (l.11) e “Marcílio Sales” (l.12) isolam termos de natureza explicativa que exercem, nas orações em que ocorrem, a mesma função sintática.

Certo

Errado

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Q402611

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SE Provas: CESPE / CEBRASPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Área Judiciária | CESPE - 2014 - TJ-SE - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |

Q402611 Português

Texto associado

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue .

Na linha 7, a vírgula empregada após “Dinheiro” marca a elipse do verbo da oração.

Certo

Errado

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Q402556

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: UFBA Provas: IADES - 2014 - UFBA - Nível Médio - Área Administrativa - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Informática | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem | IADES - 2014 - UFBA - Técnico de enfermagem | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Farmácia | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em radiologia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Anatomia e Necropsia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem - Sáude do Trabalhador | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Laboratório de Patologia Clínica | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Radiologia |

Q402556 Português

Texto associado

Texto 3

A respeito da pontuação de trechos do texto, assinale a alternativa em que a inserção de vírgula(s) é facultativa.

A

“ficar fora da lista de preparativos, atualmente, um levantamento” (linhas 12 e 13).

B

“um ambiente diferente, a trabalho ou por lazer” (linha 2).

C

“traz problemas, mas deixar de lado” (linha 4).

D

“e viver, mesmo que por poucas horas, um ambiente diferente” (linhas 1 e 2).

E

“áreas de ecoturismo ou turismo rural, a natureza é” (linhas 15 e 16).

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Q402551

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: UFBA Provas: IADES - 2014 - UFBA - Nível Médio - Área Administrativa - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Informática | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem | IADES - 2014 - UFBA - Técnico de enfermagem | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Farmácia | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em radiologia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Anatomia e Necropsia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem - Sáude do Trabalhador | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Laboratório de Patologia Clínica | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Radiologia |

Q402551 Português

Texto 1

Considerando as informações apresentadas na campanha publicitária, assinale a alternativa correta.

A

No título, a expressão “do Viajante” classifica-se como complemento nominal.

B

A palavra “saúde” é acentuada por se tratar de palavra paroxítona.

C

A inserção de vírgula depois da expressão “Em viagens a lazer ou a trabalho” é correta, por se tratar de adjunto deslocado na oração.

D

O emprego do acento indicativo de crase antes das palavras “lazer” e “trabalho” é facultativo.

E

O pronome pessoal “ela” refere-se ao substantivo comum “viagens”.

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Q402550

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: UFBA Provas: IADES - 2014 - UFBA - Nível Médio - Área Administrativa - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Assistente Administrativo | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Informática | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Segurança do Trabalho | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem | IADES - 2014 - UFBA - Técnico de enfermagem | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Farmácia | IADES - 2014 - UFBA - Técnico em radiologia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Anatomia e Necropsia | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Enfermagem - Sáude do Trabalhador | IADES - 2014 - EBSERH - Nível Médio - Técnico em Laboratório de Patologia Clínica | IADES - 2014 - EBSERH - Técnico em Radiologia |

Q402550 Português

Texto 1
Imagem associada para resolução da questão

Conforme a norma culta da língua portuguesa, assinale a alternativa que reescreve corretamente o período dessa campanha publicitária.

A

Cuide de sua saúde em viagens a lazer ou a trabalho. Ela é sua melhor companheira.

B

Em viagens a lazer ou a trabalho, cuide da saúde de sua melhor companheira.

C

Cuide de sua saúde e de sua melhor companheira em viagens a lazer ou a trabalho.

D

Em viagens a lazer ou a trabalho; cuide dela que é sua melhor companheira.

E

Em viagens a lazer ou a trabalho, sua saúde é sua melhor companheira; por isso, cuide dela.

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Q402415

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: SAAE de São Carlos - SP Provas: VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Auxiliar de Manutenção Eletromecânica | VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Auxiliar de Manutenção Geral | VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Operador de Máquinas Pesadas | VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Eletricista de Manutenção | VUNESP - 2014 - SAAE-SP - Auxiliar de Obras e Rede |

Q402415 Português

A pontuação está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

A

Há pessoas que, mesmo conhecendo seus direitos, não lutam por eles.

B

Todos, deveriam ter consciência, do que é cidadania.

C

Ser, cidadão, é ter direitos garantidos.

D

A educação deve conscientizar, sobre direitos, e deveres.

E

Muitas ONGs, ajudam sempre que podem, os mais necessitados.

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Q402321

Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: EPE Provas: CESGRANRIO - 2014 - EPE - Advogado | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Conhecimentos Básicos | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Projetos da Geração de Energia | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Recursos Energéticos | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Petróleo Abastecimento | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Gás e Bioenergia | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Meio Ambiente - Recursos Hídricos | CESGRANRIO - 2014 - EPE - Analista de Pesquisa Energética - Economia de Energia |

Q402321 Português

Texto associado

Em qual dos trechos a alteração da pontuação mantém o sentido original e respeita a norma-padrão?

A

“Existe uma ironia ao fazer-se um guia a partir de um roteiro turístico escrito por Fernando Pessoa: embora ele tenha detalhado cada ponto de Lisboa, cidade onde nasceu e viveu, o maior poeta português não gostava de viajar” (l1-5) — Existe uma ironia, ao fazer-se um guia a partir de um roteiro turístico escrito por Fernando Pessoa. Embora ele tenha detalhado cada ponto de Lisboa, cidade onde nasceu e viveu, o maior poeta português não gostava de viajar.

B

“Após a morte do pai, a sua mãe casou-se com o militar João Miguel Rosa, que, por sua vez, se tornou cônsul de Portugal na cidade africana, obrigando a família a mudar-se” (l 9-12) — Após a morte, do pai, a sua mãe, casou-se com o militar João Miguel Rosa, que, por sua vez, se tornou cônsul, de Portugal, na cidade africana, obrigando a família a mudar-se.

C

“‘Para Pessoa, Lisboa foi mais do que uma cidade, foi a pátria, condensadamente. E desde que nela lançou âncora, em 1905, nunca mais daí saiu’” ( l15-18) — Para Pessoa, Lisboa foi mais do que uma cidade: foi a pátria, condensadamente, e, desde que nela lançou, âncora, em 1905, nunca mais, daí saiu

D

“Isso ajuda a explicar o fato de ter sido um verdadeiro andarilho, indo de um lado para o outro, algo que acabaria por constituir a sua própria personalidade. Era caminhando que pensava, que refletia” (l 24-28) — Isso ajuda a explicar o fato, de ter sido um verdadeiro andarilho. Indo de um lado para o outro, algo que acabaria por constituir a sua própria personalidade, era caminhando que pensava, que refletia.

E

“Para ele era uma maneira de estar sozinho de fato, bem como uma forma de ter ideias, era uma maneira de criar. Depois, nos diários que fez, dizia as ideias que tinha tido em tal passeio” (. 29-32) — Para ele, era uma maneira de estar sozinho de fato, bem como uma forma de ter ideias; era uma maneira de criar. Depois, nos diários que fez dizia as ideias, que tinha tido em tal passeio.

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Q402249

Ano: 2014 Banca: NUCEPE Órgão: PC-PI Prova: NUCEPE - 2014 - PC-PI - Delegado de Polícia |

Q402249 Português

Texto associado

Ordem ou Barbárie

O fenômeno da violência é tão antigo quanto o ser humano. Desde sua criação (ou surgimento, dependendo do ponto de vista), o homem sempre esteve dividido entre razão e instinto, paz e guerra, bem e mal. O fenômeno da violência é tão antigo quanto o ser humano. Desde sua criação (ou surgimento, dependendo do ponto de vista), o homem sempre esteve dividido entre razão e instinto, paz e guerra, bem e mal.

Há quem tente explicar a violência, a opção pela criminalidade, como consequência da pobreza, da falta de oportunidades: o homem fruto de seu meio. Sem poder fazer as próprias escolhas, destituído de livre-arbítrio, o indivíduo seria condenado por sua origem humilde à condição de bandido. Mas acaso a virtude é monopólio de ricos e remediados? Creio que não.

Na propaganda institucional, a pobreza no Brasil diminuiu, o poder de compra está em alta, o desemprego praticamente desapareceu... Mas, se a violência tem relação direta com a pobreza, como explicar que a criminalidade tenha crescido em igual ou maior proporção que a renda do brasileiro? Criminalidade e pobreza não andam necessariamente de mãos dadas.

Na semana passada, a violência (ou a falta de segurança) voltou ao centro dos debates. O flagrante de um jovem criminoso nu, preso a um poste por um grupo de justiceiros deu início a um turbilhão de comentários polêmicos. Em meu espaço de opinião no jornal "SBT Brasil", afirmei compreender (e não aceitar, que fique bem claro!) a atitude desesperada dos justiceiros do Rio. (...)

Não é de hoje que o cidadão se sente desassistido pelo Estado e vulnerável à ação de bandidos. (...) Estamos entre os 20 países mais violentos do planeta. E, apesar das estatísticas, em matéria de ações de segurança pública, estamos praticamente inertes e, pior: na contramão do bom senso! (...)

No Brasil de valores esquizofrênicos, pode-se matar um cidadão e sair impune. Mas a lei não perdoa quem destrói um ninho de papagaio. É cadeia na certa! (...)

Quando falta sensatez ao Estado é que ganham força outros paradoxos. Como jovens acuados pela violência que tomam para si o papel da polícia e o dever da Justiça. Um péssimo sinal de descontrole social. É na ausência de ordem que a barbárie se torna lei.

(Rachel Sheherazade - jornal Folha de São Paulo, 11 de fevereiro de 2014)

Considerando os aspectos gramaticais, julgue as opções abaixo e assinale aquela que contém uma afirmação CORRETA.

A

Em: Há quem tente explicar a violência, a opção pela criminalidade, como consequência da pobreza, da falta de oportunidades: verifica-se uma incorreção relacionada à concordância gramatical em falta de oportunidades.

B

Em: se a violência tem relação direta com a pobreza, a palavra destacada poderia, sem alteração de sentido, ser substituída pela expressão já que.

C

Em: o homem sempre esteve dividido entre razão e instinto, paz e guerra, bem e mal, constatamos um uso incorreto da vírgula logo após a palavra instinto.

D

Em: Não é de hoje que o cidadão se sente desassistido pelo Estado e vulnerável à ação de bandidos., o uso do acento grave, indicador de crase, em à ação é facultativo.

E

No trecho: como explicar que a criminalidade tenha crescido em igual ou maior proporção que a renda do brasileiro?, o segmento destacado confere ao contexto uma relação de causalidade.

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Q402247

Ano: 2014 Banca: NUCEPE Órgão: PC-PI Prova: NUCEPE - 2014 - PC-PI - Delegado de Polícia |

Q402247 Português

Texto associado

Ordem ou Barbárie

O fenômeno da violência é tão antigo quanto o ser humano. Desde sua criação (ou surgimento, dependendo do ponto de vista), o homem sempre esteve dividido entre razão e instinto, paz e guerra, bem e mal. O fenômeno da violência é tão antigo quanto o ser humano. Desde sua criação (ou surgimento, dependendo do ponto de vista), o homem sempre esteve dividido entre razão e instinto, paz e guerra, bem e mal.

Há quem tente explicar a violência, a opção pela criminalidade, como consequência da pobreza, da falta de oportunidades: o homem fruto de seu meio. Sem poder fazer as próprias escolhas, destituído de livre-arbítrio, o indivíduo seria condenado por sua origem humilde à condição de bandido. Mas acaso a virtude é monopólio de ricos e remediados? Creio que não.

Na propaganda institucional, a pobreza no Brasil diminuiu, o poder de compra está em alta, o desemprego praticamente desapareceu... Mas, se a violência tem relação direta com a pobreza, como explicar que a criminalidade tenha crescido em igual ou maior proporção que a renda do brasileiro? Criminalidade e pobreza não andam necessariamente de mãos dadas.

Na semana passada, a violência (ou a falta de segurança) voltou ao centro dos debates. O flagrante de um jovem criminoso nu, preso a um poste por um grupo de justiceiros deu início a um turbilhão de comentários polêmicos. Em meu espaço de opinião no jornal "SBT Brasil", afirmei compreender (e não aceitar, que fique bem claro!) a atitude desesperada dos justiceiros do Rio. (...)

Não é de hoje que o cidadão se sente desassistido pelo Estado e vulnerável à ação de bandidos. (...) Estamos entre os 20 países mais violentos do planeta. E, apesar das estatísticas, em matéria de ações de segurança pública, estamos praticamente inertes e, pior: na contramão do bom senso! (...)

No Brasil de valores esquizofrênicos, pode-se matar um cidadão e sair impune. Mas a lei não perdoa quem destrói um ninho de papagaio. É cadeia na certa! (...)

Quando falta sensatez ao Estado é que ganham força outros paradoxos. Como jovens acuados pela violência que tomam para si o papel da polícia e o dever da Justiça. Um péssimo sinal de descontrole social. É na ausência de ordem que a barbárie se torna lei.

(Rachel Sheherazade - jornal Folha de São Paulo, 11 de fevereiro de 2014)

No texto, verificamos sequências tais como: Na semana passada, a violência (ou a falta de segurança) voltou ao centro dos debates. Neste trecho, em especial, o segmento que se encontra entre parênteses sugere, textualmente

A

uma correção que fecha qualquer outra possibilidade de interpretação do que foi dito antes.

B

uma retificação necessária à argumentação que se seguirá

C

uma reformulação que denota controle da comunicação por parte do autor do texto.

D

uma forma de ratificar o seu pensamento em favor de uma linha única de argumentação.

E

uma forma de resumir todo um pensamento anterior e adequar o seu discurso ao contexto.

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Q402082

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ICMBIO Provas: CESPE - 2014 - ICMBIO - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE / CEBRASPE - 2014 - ICMBIO - Analista Ambiental |

Q402082 Português

Texto associado

Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima.

A inserção de vírgula logo após o vocábulo “encontrada” (l.21), além de preservar a correção gramatical do texto, daria ênfase à informação contida no trecho “as duas únicas localidades onde a espécie pode ser encontrada” (l.20-21).

Certo

Errado

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Q401936

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-SE Provas: CESPE - 2014 - TJ-SE - Conhecimentos Básicos para os Cargos 1,2,4 a 7 | CESPE - 2014 - TJ-SE - Conhecimentos Básicos para os Cargos 3,8 a 18 | CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Psicologia | CESPE - 2014 - TJ-SE - Médico psiquiatra | CESPE / CEBRASPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Suporte Técnico em Infraestrutura | CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Engenharia Civil | CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Webdesigner | CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Serviço Social | CESPE - 2014 - TJ-SE - Médico do trabalho | CESPE / CEBRASPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Estatística | CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Arquitetura |

Q401936 Português

Texto associado

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

O emprego das vírgulas que isolam “de 1940” (l. 19) é facultativo, de modo que a supressão dessas vírgulas não prejudicaria o sentido original ou a correção gramatical do texto.

Certo

Errado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Sobre pontuação em português

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