Questões de Concurso
Comentadas sobre ortografia em português
Foram encontradas 12.818 questões
Ano: 2017
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Marialva - PR
Provas:
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Assistente Social - NASF
|
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Psicólogo - NASF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Médico - PSF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Nutricionista - NASF |
Q1328510
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
seguem o mesmo padrão de acentuação:
Ano: 2017
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Marialva - PR
Provas:
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Assistente Social - NASF
|
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Psicólogo - NASF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Médico - PSF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Nutricionista - NASF |
Q1328509
Português
Marque a alternativa que apresenta uma oração em
que todas as palavras estão grafadas conforme a
ortografia oficial:
Ano: 2017
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Marialva - PR
Provas:
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Assistente Social - NASF
|
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Psicólogo - NASF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Médico - PSF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Nutricionista - NASF |
Q1328503
Português
Marque a alternativa em que um dos elementos NÃO
está grafado de acordo com a ortografia oficial:
Ano: 2017
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Marialva - PR
Provas:
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Assistente Social - NASF
|
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Psicólogo - NASF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Médico - PSF |
FAFIPA - 2017 - Prefeitura de Marialva - PR - Nutricionista - NASF |
Q1328502
Português
Marque a alternativa em que o hífen foi
INCORRETAMENTE empregado:
Ano: 2017
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pio IX - PI
Provas:
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Português)
|
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Educação Física) |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de Educação Infantil |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Matemática) |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor Polivalência |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Pio IX - PI - Professor de 6º ao 9º Ano (Inglês) |
Q1327244
Português
Texto associado
O milagre
Naquela pequena cidade as romarias começaram quando correu o boato do milagre. É
sempre assim. Começa com um simples boato, mas logo o povo – sofredor, coitadinho, e pronto a
acreditar em algo capaz de minorar sua perene chateação – passa a torcer para que o boato se
transforme numa realidade, para poder fazer do milagre sua esperança.
06 Dizia-se que ali vivera um vigário muito piedoso, homem bom, tranquilo, amigo da gente
simples, que fora em vida um __________ de sacerdote, conselheiro, médico, financiador dos
necessitados e até advogado dos pobres, nas suas eternas questões com os poderosos. Fora,
____________, um sacerdote na expressão do termo: fizera de sua vida um apostolado.
Um dia o vigário morreu. Ficou a saudade morando com a gente do lugar. E era em sinal de
reconhecimento que conservavam o quarto onde ele vivera, tal qual o deixara. Era um quartinho
modesto, atrás da venda. Um catre (porque em histórias assim a cama do personagem chama-se
catre), uma cadeira, um armário tosco, alguns livros. O quarto do vigário ficou sendo uma espécie de
monumento à sua memória, já que a Prefeitura não tinha verba para erguer sua estátua.
E foi quando um dia... ou melhor, uma noite deu-se o milagre. No quarto dos fundos da venda,
no quarto que fora do padre, na mesma hora em que o padre costumava acender uma vela para ler
seu breviário, apareceu uma vela acesa.
− Milagre!!! – quiseram todos.
E milagre ficou sendo, _____________ uma senhora que tinha o filho doente logo se ajoelhou
do lado de fora do quarto, junto à janela, e pediu pela criança. Ao chegar em casa, depois do pedido
– conta-se – a senhora encontrou o filho brincando, fagueiro.
− Milagre!!! – repetiram todos. E o grito de “Milagre!!!” reboou por sobre montes e rios, vales e
florestas, indo soar no ouvido de outras gentes, de outros povoados. E logo começaram as romarias.
Vinha gente de longe pedir! Chegava povo de tudo quanto é canto e ficava ali plantado, junto
à janela, aguardando a luz da vela. Outros padres, coronéis, até deputados, para oficializar o milagre.
E quando eram mais ou menos seis da tarde, hora que o bondoso sacerdote costumava acender sua
vela ... a vela se acendia e começavam as orações. Ricos e pobres, homens e mulheres, civis e
militares caíam de joelhos, pedindo.
Com o passar do tempo, a coisa arrefeceu. Muitos foram os casos de doenças curadas, de
heranças conseguidas, de triunfos os mais diversos. Mas, como tudo passa, depois de alguns anos
passaram também as romarias. Foi diminuindo a fama do milagre e ficou, apenas, mais folclore na
lembrança do povo.
O lugarejo não mudou nada. Continua igualzinho como era, e ainda existe, atrás da venda, o
quarto que fora do padre. Passamos outro dia por lá. Entramos na venda e pedimos ao português,
seu dono, que vive ______ muitos anos atrás do balcão, a roubar no peso, que nos servisse uma
cerveja. O português, então, berrou para um pretinho, que arrumava latas de goiabada numa
prateleira:
− Ó Milagre, sirva uma cerveja ao freguês!
Achamos o nome engraçado. Qual o padrinho que pusera o nome de Milagre naquele
afilhado? E o português explicou que não, que o nome dele era Sebastião. Milagre era o apelido.
− E _____________ ? – perguntamos.
− _____________ era ele quem acendia a vela, no quarto do padre.
PONTE PRETA, Stanislaw. O melhor de Stanislaw Ponte Preta. R.J.: J. Olympio, 1988.
Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas do texto, na ordem em
que aparecem no texto.
Ano: 2017
Banca:
FAEPESUL
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FAEPESUL - 2017 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Engenheiro Civil |
Q1327070
Português
Considere a redação dos períodos abaixo, analisando-os quanto às regras gramaticais da Língua Portuguesa: I. Contratam-se monitores para trabalhar em festas infantis. II. O tempo passa rápido, pois já faz cinco anos de sua despedida entre nós. III. As explicações dadas pelo advogado não têm haver com o caso de violência doméstica contra a mulher. IV. Não se preocupa com isso. Nós vamos vencer mais esta batalha. Segundo a gramática culta, é importante dizer que:
Ano: 2017
Banca:
UFMT
Órgão:
UFMT
Provas:
UFMT - 2017 - UFMT - Administrador
|
UFMT - 2017 - UFMT - Engenheiro Civil |
UFMT - 2017 - UFMT - Nutricionista |
UFMT - 2017 - UFMT - Contador |
UFMT - 2017 - UFMT - Psicólogo |
UFMT - 2017 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1326562
Português
A coesão lexical se vale de mecanismos de articulação entre partes do texto. Podem exercer essa função os
sinônimos, os parônimos, os hiperônimos. Assinale a alternativa em que a palavra grifada é exemplo de
hiperônimo.
Ano: 2017
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Barbalha - CE
Provas:
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Advogado
|
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Fisioterapeuta |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Médico PSF |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Psicólogo |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Assistente Social |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Enfermeiro PSF |
Q1326378
Português
Considerando as regras do novo acordo ortográfico da
Língua Portuguesa, assinale a alternativa que contém a
maneira CORRETA de acento diferencial.
Ano: 2017
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Barbalha - CE
Provas:
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Advogado
|
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Fisioterapeuta |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Médico PSF |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Psicólogo |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Assistente Social |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Enfermeiro PSF |
Q1326377
Português
Considerando o novo acordo ortográfico da Língua
Portuguesa, assinale a alternativa em que todas as
palavras estão escritas corretamente:
Ano: 2017
Banca:
UPA
Órgão:
Prefeitura de Barbalha - CE
Provas:
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Advogado
|
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Fisioterapeuta |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Médico PSF |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Psicólogo |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Assistente Social |
UPA - 2017 - Prefeitura de Barbalha - CE - Enfermeiro PSF |
Q1326375
Português
Assinale a alternativa que contém a correta grafia das
palavras em língua portuguesa:
Ano: 2017
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Provas:
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física
|
Crescer Concursos - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Português |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil e Professor de 1º ao 5º Ano |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Crescer Consultorias - 2017 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Ensino Fundamental II - Matemática |
Q1326126
Português
Assinale a alternativa em que a frase está
corretamente escrita:
Ano: 2017
Banca:
Fundação CEFETBAHIA
Órgão:
Prefeitura de Irecê - BA
Prova:
Fundação CEFETBAHIA - 2017 - Prefeitura de Irecê - BA - Técnico em Enfermagem |
Q1325972
Português
Fonte: Google Imagens (2017)
A alternativa que apresenta todas as palavras grafadas corretamente, de acordo com novo acordo
ortográfico, é
Ano: 2017
Banca:
Fundação CEFETBAHIA
Órgão:
Prefeitura de Irecê - BA
Prova:
Fundação CEFETBAHIA - 2017 - Prefeitura de Irecê - BA - Técnico em Enfermagem |
Q1325971
Português
Considerando a correta grafia das palavras, preencha as lacunas a seguir.
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas das palavras acima grafadas é
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas das palavras acima grafadas é
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Mesópolis - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Técnico de Enfermagem |
Q1324829
Português
Indique a alternativa que completa corretamente a frase a seguir.
“Pedrinho não foi ao colégio, pois estava com ______.”
Ano: 2017
Banca:
COPS-UEL
Órgão:
Câmara de Porecatu - PR
Prova:
COPS-UEL - 2017 - Câmara de Porecatu - PR - Assistente Administrativo |
Q1324713
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
Ligações perigosas
A distração dos motoristas aumentou muito com a popularização dos smartphones. Infelizmente, esse comportamento coloca a vida das pessoas em perigo, contra o bom senso que deveria haver no trânsito. Segundo o Detran, em 2016 foram registradas 8.330 infrações de motoristas dirigindo e usando o celular em Londrina. É como se a cada dia, em seis meses, 39 motoristas no trânsito londrinense saíssem deliberadamente na rua com o objetivo de ferir alguém. Deliberadamente porque o artigo 252 descreve o uso de celular no trânsito como infração gravíssima. Dessas infrações, 4.763 foram registadas pela CMTU (Companhia Municipal de Trânsito e Urbanização), ou seja, na área urbana – excetuando as rodovias federais.
O taxista Mário Proença relata que já viu muita gente fazendo uso do celular enquanto dirige e algumas dessas situações quase resultaram em acidente. “O celular distrai a pessoa completamente. O carro faz ziguezague, o motorista não tem atenção”. Ele afirma que a pessoa que age assim é como se estivesse com uma arma na mão. “Todo motorista deveria saber que não pode, mas muitos não estão nem aí”, reclama.
A conduta de todos deve ser impecável no trânsito, mas é cobrada sobretudo de quem trabalha profissionalmente. O motorista de uma empresa de ônibus rodoviário, Adriano Conduta, informa que a empresa realiza cursos mensais. E do alto da cabine do veículo ele observa muitos motoristas utilizando telefone enquanto dirigem. “O povo só se conscientiza quando mexem no bolso dele, mas eu acho que essas pessoas deveriam perder o direito de dirigir”, reivindica.
(Adaptado de OGAWA, V. Ligações perigosas. Folha de Londrina. Londrina, 23 de ago. 2017, Caderno Cidades, p. 1.)
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, as palavras que são acentuadas pela mesma razão.
Ano: 2017
Banca:
FAUEL
Órgão:
Câmara de Mangueirinha - PR
Prova:
FAUEL - 2017 - Câmara de Mangueirinha - PR - Procurador Legislativo |
Q1324683
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
As crianças querem e têm o direito de ler notícias
Se entendermos que elas têm o direito a ser informadas,
com a linguagem adequada, conseguiremos formar uma
geração de cidadãos críticos
STEPHANIE HABRICH*
12 OUT 2017
Quando digo que publicamos o único jornal
para jovens e crianças do Brasil, o quinzenal Joca,
normalmente me olham com ar de questionamento.
O jornalismo está acabando, o impresso está com
os dias contados, as crianças de hoje nasceram
num mundo digital...
Tudo isso pode ser verdade, mas não
vale apenas o clichê de que os mais novos só se
interessam por games e YouTube. Meu trabalho me
mostrou que as crianças se interessam por notícia,
querem participar das discussões do mundo que as
rodeiam e, acreditem, elas adoram o bom e velho
papel. Faço essa afirmação com a experiência de
quem publica periódicos infantojuvenis há uma
década e acompanha de perto o trabalho das mais
de 150 escolas brasileiras que hoje adotam o Joca
como material de leitura obrigatória.
Posso dizer também que me oriento por
pesquisas que apontam os resultados incríveis de
crescer lendo um jornal adequado a sua idade. Um
estudo realizado pela École des Hautes Études
Commerciales (prestigiada faculdade da França) e
pela Planète D’Entrepreneurs (empresa que analisa
o impacto de determinados produtos sobre a
sociedade) nos mostrou que o trabalho com o Joca,
na sala de aula ou em casa, aumenta o repertório
na fala dos jovens e das crianças, o sentimento
de pertencimento à sociedade como cidadão e o
próprio desempenho escolar. As crianças leitoras do
jornal compartilham o que leram com pais, amigos
e familiares, debatem temas de ciência e tecnologia
e mencionam bem menos reportagens sobre crime,
violência e celebridades do que os que não leem.
Estamos diante de uma geração que é
bombardeada por informações o tempo todo, mas
precisamos lembrar que crianças e adolescentes
ainda não têm critério para avaliar tudo o que
chega a eles. Em tempos de fake news, em que
boatos se espalham rapidamente como verdade,
a leitura diária e constante de jornal é uma forma
de educar os jovens a buscar fontes confiáveis de
informação e desenvolver um pensamento crítico e
autônomo, para que não sejam manipulados pela
desinformação.
(...)
O direito de ter acesso às mídias e de
participar do debate público está assegurado na
Convenção Internacional sobre os Direitos da
Criança, aprovada pela Assembleia-Geral da ONU
(Organização das Nações Unidas) em 1989 e
assinada pelo Brasil em 1990. Dois jornalistas
definem bem a importância de crescer aprendendo
a ler jornal. Danny Rubin, premiado autor e
expert em comunicação para jovens da geração
atual, e Assunta Ng, editora do jornal semanal
Northwest Asian, listaram algumas razões, entre
elas a ampliação da visão de mundo, o impulso
à criatividade, à formação de liderança e à
descoberta de soluções para questões variadas.
Se não alienarmos as crianças, se entendermos
que elas têm o direito a ser informadas - com a
linguagem adequada, respeitando a inteligência
que têm -, conseguiremos formar uma geração de
cidadãos críticos, que lutam por seus direitos, que
cumprem seus deveres e que terão as ferramentas
necessárias para construir um futuro melhor para o
nosso país.
* Stephanie Habrich é fundadora da editora Magia de Ler e
do jornal Joca, de circulação quinzenal, adotato em escolas e
disponível para assinaturas individuais.
(HABRICH, Stephanie. As crianças querem e têm o direito
de ler notícias. El País, Brasil, 12/10/2017, Opinião.
Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2017/10/11/
opinion/1507753928_196359.html)
Assinale a alternativa em que todas as palavras
sofreram alterações com o Novo Acordo Ortográfico.
Ano: 2017
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Tabuleiro - MG
Provas:
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Enfermeiro
|
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Médico - Clinico Geral |
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Nutricionista |
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Farmacêutico |
FCM - 2017 - Prefeitura de Tabuleiro - MG - Pedagogo |
Q1324514
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão
Atendimento psicossocial: humanização é foco do tratamento
em Aracaju
13 de outubro de 2017 – Tirzah Braga
Um cuidado fundamentado na humanização, que envolve
arte, família e gestão participativa. Assim é o modelo de tratamento utilizado pela Rede de Atenção Psicossocial (Reaps) da
Secretaria Municipal de Saúde (SMS) de Aracaju. Desde 2003, a
política pública instituída pelo Ministério da Saúde tem sido desenvolvida na capital aracajuana como forma de transformar a
realidade de milhares de pessoas com transtornos mentais ou por
uso de álcool e outras drogas.
As oficinas terapêuticas oferecidas nos Centros de Atenção
Psicossocial (Caps) da cidade são algumas das ações que auxiliam
no tratamento humanizado dos pacientes, através da produção
de trabalhos manuais, grupos musicais e teatrais, e da prática de
atividades esportivas.
Assim como acontece nas seis unidades dos Caps disponibilizadas à população, a assistente social do Caps Arthur Bispo do
Rosário, Rosângela Nunes, realiza constantemente reuniões com
os pais ou responsáveis das crianças e adolescentes com transtorno mental que são atendidos na unidade. De acordo com ela,
o grupo coloca os familiares em igualdade de condição, gerando
apoio mútuo.
Para o motorista Vitório Heliotério Júnior, pai de uma das
crianças atendidas pelo Caps, as reuniões são fundamentais para
a evolução no tratamento dos pacientes. “Aqui nós aprendemos a cuidar e a educar o nosso filho de acordo com a necessidade.
Antes a gente não sabia direito como lidar com o comportamento dele, mas com as reuniões nós estamos compreendendo e ele
está tendo um desenvolvimento melhor. Acredito que a nossa
colaboração em casa tem sido bem positiva”, reconhece.
Além disso, os usuários, trabalhadores e gestores também
participam das decisões a respeito do Caps, por meio das assembleias nas unidades. “Eles abordam o que querem nas reuniões,
sugerem o que pode melhorar e o que pode ser feito para resolver a situação. Essa cogestão é uma das diretrizes definidas pela
Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde que colocamos em prática”, explica Dalmare Sá, coordenador da Reaps.
A Política Nacional de Humanização (PNH) foi implantada pelo
Ministério de Saúde, em 2003, para efetivar os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) no cotidiano das práticas de atenção
e gestão, qualificando a saúde pública no Brasil e incentivando
trocas solidárias entre os participantes.
“O SUS foi criado em 1988 para esse tipo de cuidado, que não
olhasse só para a doença, mas sim para todo o contexto. Hoje, a
saúde mental é potente por conta disso, ela consegue transcender à (sic) questão da saúde e da doença. Trabalhamos todos os
aspectos do indivíduo e vale a pena fazer a diferença na vida das
pessoas”, destaca o coordenador da Reaps.
Disponível em: <http://www.faxaju.com.br/index.php/2017/10/13/atendimento-psicossocial-humanizacao-e-foco-do-tratamento-em-aracaju/>. Acesso em: 14 out. 2017 (fragmento adaptado).
“Hoje, a saúde mental é potente por conta disso, ela consegue
transcender à (sic) questão da saúde e da doença. Trabalhamos
todos os aspectos do indivíduo e vale a pena fazer a diferença na
vida das pessoas [...]”.
A respeito do emprego da pontuação e da acentuação nesse trecho, é INCORRETO afirmar que
A respeito do emprego da pontuação e da acentuação nesse trecho, é INCORRETO afirmar que
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Mesópolis - SP
Provas:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Cirurgião Dentista
|
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Enfermeiro |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Engenheiro Civil |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Farmacêutico |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Fisioterapeuta |
Q1324348
Português
Em cada série de palavras paroxítonas, de acordo com as
novas regras ortográficas, apenas em uma das
alternativas todas deveriam ser acentuadas. Assinale-a.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Mesópolis - SP
Provas:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Cirurgião Dentista
|
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Enfermeiro |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Engenheiro Civil |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Farmacêutico |
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Fisioterapeuta |
Q1324345
Português
Quanto ao significado das palavras parônimas, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2017
Banca:
CONSESP
Órgão:
Prefeitura de Mesópolis - SP
Prova:
CONSESP - 2017 - Prefeitura de Mesópolis - SP - Assistente de Administração |
Q1324273
Português
Assinale a alternativa em que as palavras são acentuadas
pela mesma regra do vocábulo “saída”.
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