Questões de Concurso
Sobre orações subordinadas substantivas: subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas... em português
Foram encontradas 1.297 questões
Ano: 2012
Banca:
IDECAN
Órgão:
Banestes
Provas:
IDECAN - 2012 - Banestes - Técnico Bancário
|
IDECAN - 2012 - Banestes - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q333455
Português
Texto associado
Texto II
Até que o beneficiário do plano complete 18 anos, os pais, como responsáveis pelos aportes, têm liberdade para interromper as contribuições e realizar saques. Mas essas medidas vão distanciá-los do objetivo inicial.
“É importante que o compromisso seja mantido. Certa vez um cliente nos disse que resgatar o valor investido seria o mesmo que assaltar o cofrinho do filho”, lembra João Batista Mendes Angelo, da Brasilprev.
(Veja, 9 de maio 2012. Com adaptações)
O período “É importante que o compromisso seja mantido.” é composto por
Q332709
Português
“Porque a verdade é que eu também não sei.” A respeito desse período, analise as afirmativas a seguir.
I. O período é composto por coordenação.
II. O QUE é uma conjunção integrante.
III. A segunda oração é subordinada substantiva predicativa.
A alternativa que indica apenas a(s) afirmativa(s) correta(s) é:
I. O período é composto por coordenação.
II. O QUE é uma conjunção integrante.
III. A segunda oração é subordinada substantiva predicativa.
A alternativa que indica apenas a(s) afirmativa(s) correta(s) é:
Ano: 2012
Banca:
FGV
Órgão:
Senado Federal
Prova:
FGV - 2012 - Senado Federal - Técnico Legislativo - Administração |
Q316745
Português
Texto associado
Texto para as questões 1 a 10
Mas, como é altamente improvável que a mudança resulte na correspondente redução dos preços nas gôndolas, os supermercados acabam se dando bem porque, numa canetada, eliminam um custo e ganham uma nova fonte de receita, posando ainda de campeões da ecologia. (L.14-19)
Com base na estrutura sintática do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período apresenta uma oração reduzida.
II. Há somente uma oração subordinada adverbial causai.
III. Há uma oração subordinada substantiva subjetiva.
Assinale
Com base na estrutura sintática do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período apresenta uma oração reduzida.
II. Há somente uma oração subordinada adverbial causai.
III. Há uma oração subordinada substantiva subjetiva.
Assinale
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
PC-ES
Provas:
FUNCAB - 2013 - PC-ES - Médico legista
|
FUNCAB - 2013 - PC-ES - Psicólogo |
FUNCAB - 2013 - PC-ES - Assistente Social |
Q312484
Português
A oração destacada em “Ela quer QUE EU A ESCUTE!” está corretamente classificada em:
Q308308
Português
Texto associado
ANALISE CADA UM DOS ENUNCIADOS DAS QUESTÕES
ABAIXO E ASSINALE
“CERTO” – (C) OU “ERRADO” – (E)
Com relação aos aspectos linguísticos do Texto 1, analise as questões de 1 a 12.
ABAIXO E ASSINALE
“CERTO” – (C) OU “ERRADO” – (E)
Com relação aos aspectos linguísticos do Texto 1, analise as questões de 1 a 12.
A partícula que em “que a prefeitura tem de 30 a 90 dias” (linha 7) e “que cumpriu as normas de segurança” (linha 12) é morfologicamente conjunção integrante, em ambos os períodos, e introduz oração subordinada substantiva objetiva direta.
Ano: 2013
Banca:
FUNCAB
Órgão:
CODATA
Provas:
FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados
|
FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças |
Q307606
Português
Texto associado
Novos pesadelos informáticos
Outro dia, uma revista me descreveu como
convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado
para designar os que têm medo ou aversão aos
progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em
86, na Copa do México, eu já estava escrevendo
(aliás, denúncia pública: este ano não vou à França,
ninguém me chamou; acho que fui finalmente
desmascarado como colunista esportivo) num
computadorzinho arqueológico, movido a querosene,
ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em
existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de
promessas falsas, me tomou de volta. [...]
Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário
e operador de um possante Apple IIE (enhanced),
com devastadores 140 kb de memória, das quais o
programa para escrever comia uns 120. Mas eu
continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e
minha impressora matricial Emilia, os quais se
transformaram em atração turística de Itaparica, tanto
para nativos quanto para visitantes. Que maravilha,
nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou
ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui
catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do
que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia
finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido.
Bobagem, como logo se veria. Um ano
depois, meu celebrado computador não só me
matava de vergonha diante dos visitantes, como
quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo,
pedia à minha heroica esposa que o levasse a
Salvador, poderosíssima razão para minha
conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio.
[...]
[...] Mas ganhei um computador novo! Fui
dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de
última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo
durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me
telefonou.
–Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado.
– Você tem tempo para mim? Digo isso
porque, com seu equipamento obsoleto, não deve
sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar
apressadamente.
– Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu
mal. Estou com um lapetope fantástico aqui.
– É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II?
– Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium
mesmo.
– Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi!
– O que foi, desta vez?
– Daqui a uns quatro meses, esse
equipamento seu estará completamente obsoleto.
Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar!
– Como não se usa mais? Todos os micreiros
amigos meus têm um Pentium.
– Todos os amigos, não. Eu, por exemplo,
tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II!
– Eu tenho. Mas não é grande coisa,
aconselho você a esperar mais um pouco.
– Como, não é grande coisa? Entre todo
mundo que eu conheço é só você tem um e agora
vem me dizer que não é grande coisa.
– Você é um bom escritor, pode crer, digo isto
com sinceridade. Quantos megahertz você tem
nessa sua nova curiosidade?
– 132.
– Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi!
– Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não
tem computador no mercado que possa rodar os
programas para ele.
– E como você fica aí, dando risada?
– Eu já estou com o meu encomendado,
500 megahertz, por aí, nada que você possa
entender.
– Mas, mas…
Acordei suando, felizmente era apenas um
pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas,
estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui
pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais
senhas do que quem quer invadir os computadores
do Pentágono.
– Alô, Zé! Estou de computador novo!
– Roda Windows 98? Tem chip Merced?
– Clic – fiz eu do outro lado.
( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m
.
Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado)
Considere as seguintes afirmações sobre o período “Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo.”, transcrito do texto.
I. O período é composto por subordinação. A primeira oração (“Acordei suando ...”) é principal em relação à segunda (“... felizmente era apenas um pesadelo.”).
II. O período é composto por orações coordenadas assindéticas.
III. O vocábulo FELIZMENTE, iniciando a segunda oração, é uma conjunção coordenativa e funciona como conectivo.
Assinale a alternativa que aponta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I. O período é composto por subordinação. A primeira oração (“Acordei suando ...”) é principal em relação à segunda (“... felizmente era apenas um pesadelo.”).
II. O período é composto por orações coordenadas assindéticas.
III. O vocábulo FELIZMENTE, iniciando a segunda oração, é uma conjunção coordenativa e funciona como conectivo.
Assinale a alternativa que aponta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Q301776
Português
“...o objetivo final é viabilizar com dinheiro público, jamais com investimentos privados, a construção de um shopping no local.” A classificação correta da oração destacada neste contexto é:
Q301775
Português
“Está certo (...) viabilizar com dinheiro público, jamais com investimentos privados, a construção de um shopping no local.” A classificação correta da oração destacada neste contexto é:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANP
Provas:
CESPE - 2013 - ANP - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos
|
CESPE - 2013 - ANP - Especialista em Regulação - Área X |
Q292307
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto, julgue
os itens de 1 a 10.
Com relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto, julgue
os itens de 1 a 10.
A oração introduzida pelo elemento “que” (L.5) funciona como sujeito da oração que inicia o período.
Ano: 2012
Banca:
CEPERJ
Órgão:
CEDAE-RJ
Provas:
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Advogado
|
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Assistente Social |
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Engenheiro Civil |
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Engenheiro Eletricista |
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Contador |
CEPERJ - 2012 - CEDAE-RJ - Enfermeiro do Trabalho |
Q283790
Português
“sequer pediu que lhe fosse mostrada e explicada a planta dos apartamentos”. Nesse trecho, a palavra “que” é conjunção integrante, pois inicia uma oração substantiva. A mesma classificação ocorre em:
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Provas:
CESPE - 2012 - ANAC - Especialista em Regulação de Aviação Civil - Área 5
|
CESPE - 2012 - ANAC - Analista Administrativo - Conhecimentos Básicos Áreas 1, 2 , 3, 4 e 5 |
CESPE - 2012 - ANAC - Especialista em Regulação de Aviação Civil - Conhecimentos Básicos |
Q279372
Português
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item subsecutivo.
A oração “que a metrópole deixasse de ser tão centralizadora em suas políticas” (L.10-11) exerce a função de complemento direto da forma verbal “esperava” (L.10).
A oração “que a metrópole deixasse de ser tão centralizadora em suas políticas” (L.10-11) exerce a função de complemento direto da forma verbal “esperava” (L.10).
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276159
Português
Texto associado
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os
itens que se seguem.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os
itens que se seguem.
No período 3, o período é constituído de duas orações, exercendo a segunda oração — “que zombavam dele” — a função sintática de sujeito da primeira.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-AM
Prova:
CESPE - 2011 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa |
Q276156
Português
Texto associado
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os
itens que se seguem.
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue os
itens que se seguem.
O período 2 é constituído de orações subordinadas justapostas, isto é, ligadas umas às outras sem a presença de conjunção.
Q273592
Português
No fragmento acima, as orações de identificar e se existe uma tendência são, respectivamente,
Ano: 2012
Banca:
AOCP
Órgão:
TCE-PA
Provas:
AOCP - 2012 - TCE-PA - Analista de Controle Externo - Ciências Contábeis
|
AOCP - 2012 - TCE-PA - Analista de Controle Externo - Engenharia Civil |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Informática - Administrador de Banco de Dados |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Procuradoria |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Informática - Analista de Segurança |
Q270823
Português
Texto associado
Chaplin e Camões na chuva
Eduardo Escorel
1.° Meia hora de chuva moderada foi suficiente para
alagar a rua Luís de Camões, no centro do Rio. Para ir a
pé até lá, saindo da Rua da Assembleia, foi preciso
atravessar a Avenida Rio Branco, seguir pela rua da
Carioca, dobrar na Ramalho Ortigão, contornar a igreja
São Francisco de Paula, passar em frente ao Real
Gabinete Português de Leitura, cruzar a avenida Passos e
chegar ao nº 68, sede do Centro Municipal de Arte Helio
Oiticica, instalado em um edifício neoclássico, onde foi
aberta em 6 de março a exposição Chaplin e sua imagem.
2.° No caminho, além do aguaceiro, pessoas vindo
em sentido contrário, ou seguindo na mesma direção,
mas andando devagar – muitas com dificuldade de seguir
em linha reta, tornaram o percurso ainda mais difícil. Isso
sem falar das barracas dos ambulantes ocupando a maior
parte das calçadas, e dos vendedores apregoando
guarda-chuvas chineses por dez reais.
3.° Não ficar encharcado de todo, nem molhar demais
os pés, requereu paciência – uma parada de meia-hora na
entrada de uma farmácia no Largo de São Francisco – e
perícia, buscando proteção debaixo de um pequeno
guarda-chuva em decomposição. E na chegada, antes de
poder subir os degraus de entrada do Centro Municipal de
Arte Helio Oiticica, foi necessário atravessar a estreita e
alagada Luís de Camões na ponta dos pés.
4.° Logo na entrada, a falta de sinalização levou a
perguntar por onde seguir a uma guarda desabada numa
cadeira. Em tom incompreensível à primeira escuta, ela
indicou com má vontade, e certo ar de desprezo pela
desorientação do visitante, a porta em frente como a de
acesso à exposição e fez a caridade de informar que
ocupa salas do primeiro e segundo andar.
5.° Uma primeira suposição provou ser infundada –
não há interdição para entrar com guarda-chuva e pasta
molhados, circunstância inédita em locais do gênero
mundo afora. Outra, ainda menos auspiciosa, também
caiu por terra. Ao contrário do que imaginara durante a
travessia aquática do centro da cidade, havia algumas
pessoas vendo a exposição, por volta de meio-dia, nas
amplas salas, na pequena rua fora de mão, numa sexta-feira
chuvosa.
6.° Não eram muitas, mas pareciam interessadas,
dando impressão de estarem vendo pela primeira vez
painéis fotográficos e trechos de filmes de Chaplin
projetados em monitores.
7.° A modesta exposição não passa disso – uma
série de painéis e alguns trechos de filmes exibidos em
monitores –, sendo surpreendente que instituições tão
respeitáveis, como a Cinemateca de Bologna, por
exemplo, difundam pelo mundo mostra tão pobre, muito
aquém, por exemplo, do que é possível ver nas duas
horas e meia do documentário O Chaplin que Ninguém Viu
(Unknown Chaplin), de 1983, realizado por Kevin
Brownlow e David Gill para ser exibido na televisão, e
disponível em DVD desde 2005. Como introdução a
Chaplin, mais valeria promover em praça pública sessões
gratuitas desse documentário.
8.° O Chaplin que Ninguém Viu inclui imagens da
coleção particular de Chaplin e demonstra seu
perfeccionismo através das filmagens dos exaustivos
ensaios para chegar à gag perfeita, e das várias tomadas
feitas de uma mesma cena até obter a encenação mais
eficaz. Nessa época, o custo de produção e do filme
virgem ainda não haviam tornado proibitivo descobrir
filmando o que se queria fazer.
9.° Percorrida a exposição, com decepção crescente
a cada sala, eis que uma risada distante se fez ouvir,
parecendo vir do primeiro andar. Voltando sobre os
próprios passos, descendo a sinuosa escadaria
monumental com corrimão de madeira envernizada, numa
das primeiras salas, lá estava a origem do riso: um rapaz
de fones nos ouvidos, postado diante de um monitor,
divertindo-se à grande.
10.° O motivo da alegria era a sequência da luta de
boxe de Luzes da cidade (1931). Disponível no Youtube, é
possível comprovar a perenidade do humor chapliniano,
sem correr o risco de se molhar.
11.° A exposição Chaplin e sua imagem estará aberta,
até 29 de abril, no Centro Municipal de Arte Helio Oiticica.
Para quem não tiver acesso ao Youtube ou não puder ver
O Chaplin que Ninguém Viu, pode valer a pena. As risadas
do rapaz comprovam que ressalvas feitas à exposição
talvez não façam sentido.
12.° Evitem apenas dias de chuva para não ficarem
com os pés encharcados.
Revista Piauí, edição 66.
Em “...é possível comprovar a perenidade do humor chapliniano.", a oração destacada funciona como
Ano: 2012
Banca:
FAURGS
Órgão:
TJ-RS
Provas:
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Desenhista
|
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Auxiliar de Comunicação |
Q269318
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto
abaixo.
No que se refere ao período Organizam-se em grupos, lideranças se consolidam, redes de solidariedade se firmam, intrigas ameaçam a união (L. 32-34), assinale a afirmação INCORRETA.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Língua Portuguesa – Gramática Normativa e Revisão Ortográfica
|
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Publicidade e Propaganda |
Q266220
Português
Texto associado
Julgue o item, relativo à sintaxe e aos elementos estruturais do texto.
Julgue o item, relativo à sintaxe e aos elementos estruturais do texto.
Considerando-se a sintaxe do período, é correto afirmar que, na construção sintática do período ‘Acho que a imprensa merece seus puxões de orelha porque não faz nenhum esforço para cobrir aquilo que ainda remanesce de importante no Congresso, como, por exemplo, o trabalho das comissões...’ (L.12-15) predomina a subordinação.
Ano: 2010
Banca:
ACAPLAM
Órgão:
Prefeitura de Aroeiras - PB
Prova:
ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Nutricionista |
Q263590
Português
“É bom que estudem bem o programa”. Nesse período há uma oração:
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE - 2011 - MEC - Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos |
Q257874
Português
O emprego do modo subjuntivo em “evolua” (L.13) e “atinja” (L.14) justifica-se porque esses termos remetem a informações sobre um fato desejável, hipotético ou provável apresentadas em orações subordinadas.
Ano: 2008
Banca:
TJ-SC
Órgão:
TJ-SC
Prova:
TJ-SC - 2008 - TJ-SC - Titular de Serviços de Notas e de Registros - Provimento |
Q254169
Português
Há exemplo de oração subordinada em:
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