Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Q2185731 Português

Leia o texto a seguir.


Os principais vícios não são somente o fumo, a bebida e o baralho, não senhor. O garimpo é um vício tão capital quanto a cachaça, pior que o tabagismo e não há baralho que chegue perto. É o vício da ambição pelo trabalho estúpido a céu aberto. É aquela ânsia de ficar rico às pressas, de bamburrar de uma hora para a outra, de garantir o futuro farto.  

ORTENCIO, B. Sertão sem fim. Goiânia: Editora da UFG, 2011, p. 73. 

O texto associa garimpo ao vício e ao trabalho estúpido por qual motivo? 

Alternativas
Q2185730 Português

Leia o texto a seguir.


De início, observamos que somente o elemento feminino se dedica à profissão de paneleira e a produzir cerâmica de Goiás. Só tivemos notícia de um homem que tivesse tentado fazer panelas, por isso mesmo foi abandonado pela esposa. Insistimos em saber o motivo do abandono e recebemos como resposta (da tia da mulher) a explicação de que “o diabo não queria saber de trabalho duro, de homem, e só queria viver mexendo com barro”, e arrematou: “Isso lá é serviço de homem?”.  

LACERDA, Regina. Papa-ceia: notícias do folclore goiano. Goiânia: Oriente, 

1968, p. 99-100. 

O texto apresenta qual dificuldade no mundo do trabalho? 

Alternativas
Q2185729 Português

Leia o texto a seguir.


Em 2015, a pobreza aumentou 19% no país, representando 3,6 milhões de pessoas, já no período de 2015 a 2017 o crescimento atingiu 33%. O aumento da fome e da pobreza no país está conexo ao crescimento da desigualdade social que, a grosso modo, mede a distância entre as pessoas. O aumento da desigualdade sugere que as famílias estão cada vez mais distantes em relação às possibilidades de prover suas necessidades básicas. O estudo aponta que a desigualdade social manteve um aumento persistente nos últimos anos.

AGUIARA, Odaleia Barbosa de; PADRÃO, Susana Moreira. Direito humano à 

alimentação adequada: fome, desigualdade e pobreza como obstáculos 

para garantir direitos sociais. Serv. Soc. Soc., São Paulo, n. 143, p. 121-139, 

jan./abr. 2022, p. 132.


O que relaciona a fome à desigualdade social no texto? 

Alternativas
Q2185728 Português

Leia o texto a seguir.  


         Homem do meu tempo

Avião, metrô, velocidade essa cidade que não dorme 

Avança no sentido do futuro 

Pra que tudo se transforme 

Imagens e palavras chegam via internet 

Eu sou mais um viajante, um sonhador 

Diante de um maravilhoso mundo novo 

A tela de um computador. 


              Homem do meu tempo. Canção cantada por Bruno & Marrone. 

      Compositores: Paulo Roberto Dos Santos Rezende / Paulo De Sousa


O texto aborda qual característica da sociedade? 

Alternativas
Q2185717 Português

Leia o cartaz a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em:http://novapalmeira.pb.gov.br/prefeito-de-nova-palmeira-emite-mensagem-em-homenagem-ao-dia-do-gari/ . Acesso em: 11 mar. 2023

Além de celebrar o dia do gari, a mensagem veiculada no cartaz lembra que seu trabalho é  



Alternativas
Q2185713 Português

Texto 3

O mundo onde vivemos


Como todos os dias, acordo, arrumo a casa e saio para a rua. Lá, vejo-a suja e tudo muito poluído, nada de verde! Nada de natureza. Olhando aquilo, resolvi tomar uma atitude que achei que poderia ajudar muito a população.

Fui com um cesto de lixo pegando os papéis que estavam no chão. Andei alguns metros, e o cesto logo ficou cheio. Peguei outra sacola de lixo para continuar andando por todo o bairro. Olhando o bairro limpo, até fiquei satisfeito.

Então, resolvi voltar para casa. Chegando lá, pensei por que todo mundo não poderia ser assim: ajudando a viver em um lugar melhor, limpo e feliz?

No dia seguinte, acordei, arrumei a casa e fui para a rua. Lá, vi que todo meu trabalho do dia anterior foi por água abaixo. Notei toda rua suja novamente, até com mais papéis do que no dia anterior.

Aí parei e pensei: o mundo em que vivemos está cada dia mais perdido.  


LOPES, Igor da Silva Ramos. O mundo onde vivemos. Disponível em: 

<https://www.projetosdeleitura.com.br/livros_completos/As50MelhoresCr

onicasdoLerebomExperimente!Vol.1.pdf>. Acesso em: 24 mar. 2023. 

[Adaptado]. 

No último parágrafo, a reflexão sobre o tema abordado no texto revela um sentimento de 
Alternativas
Q2185711 Português

Texto 2  



Disponível em: <https://www.iba.agr.br/blog-consideracoes-sobre-

agricultura-sustentavel/>. Acesso em: 13 mar. 2023. 


No texto, a palavra “ego” refere-se ao ser humano considerado 
Alternativas
Q2185709 Português

Texto 1

Reciclagem no Brasil


O Brasil é um dos países que mais produzem lixo em todo o mundo. Porém, a maior parte desses resíduos não é reciclada, sendo inclusive depositada de forma incorreta no meio ambiente. Esse cenário ocorre em razão da ausência de políticas públicas efetivas de reciclagem de lixo, como a promoção da coleta seletiva, a criação de usinas de reciclagem, a proposição de vantagens econômicas e, até mesmo, a construção de infraestrutura adequada de destinação de resíduos. O maior volume do lixo no Brasil não recebe o tratamento devido, sendo destinado para aterros sanitários e, até mesmo, lixões a céu aberto. Tal situação resulta em diversos problemas ambientais e sanitários, como proliferação de doenças, poluição do solo e da água e acentuação das enchentes. Esses aspectos ainda esbarram no desconhecimento de grande parcela da população sobre a correta destinação do lixo.1

Disponível em: 

<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm>. Acesso 

em: 13 mar. 2023. [Adaptado]. 

De acordo com o texto, sobre o tratamento do maior volume de lixo produzido no Brasil, 
Alternativas
Q2185708 Português

Texto 1

Reciclagem no Brasil


O Brasil é um dos países que mais produzem lixo em todo o mundo. Porém, a maior parte desses resíduos não é reciclada, sendo inclusive depositada de forma incorreta no meio ambiente. Esse cenário ocorre em razão da ausência de políticas públicas efetivas de reciclagem de lixo, como a promoção da coleta seletiva, a criação de usinas de reciclagem, a proposição de vantagens econômicas e, até mesmo, a construção de infraestrutura adequada de destinação de resíduos. O maior volume do lixo no Brasil não recebe o tratamento devido, sendo destinado para aterros sanitários e, até mesmo, lixões a céu aberto. Tal situação resulta em diversos problemas ambientais e sanitários, como proliferação de doenças, poluição do solo e da água e acentuação das enchentes. Esses aspectos ainda esbarram no desconhecimento de grande parcela da população sobre a correta destinação do lixo.1

Disponível em: 

<https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/reciclagem.htm>. Acesso 

em: 13 mar. 2023. [Adaptado]. 

A finalidade do texto é 
Alternativas
Q2185567 Português
A narrativa curta que apresenta os mesmos elementos do romance (narrador, personagem, enredo, tempo e espaço), e diferencia-se do romance pela sua concisão, linearidade e unidade, construindo uma história focada em um conflito básico e que apresenta o desenvolvimento e a resolução do conflito, é 
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Q2185566 Português
A frase que está de acordo com as regras da linguagem formal é: 
Alternativas
Q2185518 Português
Texto 3 para a questão:

Verdades da Profissão de Professor 
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
Disponível em: https://www.pensador.com/texto_sobre_educacao_de_paulo_freire. Acesso em 27 de março de 2023

Observe o fragmento de texto abaixo:
“Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.”
Assinale a alternativa que expressa mensagem que corresponde à mensagem declarada no fragmento acima.  
Alternativas
Q2185516 Português
Texto 3 para a questão:

Verdades da Profissão de Professor 
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.
Disponível em: https://www.pensador.com/texto_sobre_educacao_de_paulo_freire. Acesso em 27 de março de 2023

 Em qual alternativa, existe uma mensagem que NÃO foi declarada no texto 03? 
Alternativas
Q2185514 Português
Texto 02 para a questão:

Ensinou a amar a vida, não desistir de lutar, renascer da derrota, renunciar às palavras e pensamentos negativos. Acreditar nos valores humanos e a ser otimista. Aprendi que mais vale tentar do que recuar... Antes acreditar que duvidar, o que vale na vida não é o ponto de partida e sim a nossa caminhada.

Disponível em: https://www.google.com/search?q=textos+de+cora+coralina&rlz=1C1GCE. Acesso em 25 de março de 2023. 
Segundo o texto 02, 
Alternativas
Q2185510 Português
Texto 01 para a questão:

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo; isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

ALVES, Rubem. https://www.pensador.com/textos_sobre_educacao_rubem_alves/ (Adaptado)

Sobre o fragmento de texto abaixo:
“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.”
É CORRETO afirmar que nele
Alternativas
Q2185508 Português
Texto 01 para a questão:

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo; isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.

ALVES, Rubem. https://www.pensador.com/textos_sobre_educacao_rubem_alves/ (Adaptado)

No texto 01, Rubem Alves faz um comparativo entre gaiolas e escolas. Utiliza o termo “pássaros” com a pretensão de se reportar também às pessoas. Existe, no entanto, uma alternativa cuja mensagem NÃO está revelada no texto 01. Assinale-a.
Alternativas
Q2185356 Português
Leia os textos a seguir.

TEXTO 1

“Ele é um passarinho fofo e amarelo que está sempre na mira de Frajola, o inquieto gato preto e branco que está sempre em busca por um lanchinho fresco — estamos falando de Piu-Piu, personagem que integra a série de animação 'Looney Tunes', produzida pela Warner Bros. entre 1930 e 1969, ao lado de Pernalonga, Patolino, Gaguinho, Papa-Léguas, Coyote e muitos outros. [...]” 
Looney Tunes: Piu-piu é macho ou fêmea? Recreio, 24 de abril de 2023. Entretenimento. Disponível em: https://recreio.uol.com.br/noticias/entretenimento/looney-tunes-piu-piu-e-macho-oufemea.phtml. Acesso em: 27 abr. 2023. 

TEXTO 2 Imagem associada para resolução da questão

Frajola e Piu-Piu. Reprodução/Warner Bros.

Com base nos dois textos, pode-se afirmar que as expressões “gato preto e branco” e “passarinho fofo e amarelo” podem ser consideradas, respectivamente, como:  
Alternativas
Q2185222 Português
Leia o trecho a seguir.

     “A descoberta do oxigênio geralmente é creditada ao britânico Joseph Priestley, que publicou seus achados em 1774. No entanto, Scheele já havia identificado o elemento pelo menos dois anos antes. A partir de reações utilizando nitratos, o sueco obteve um gás que apelidou de “ar do fogo” – o oxigênio.

     Apesar de ter feito experimentos com o oxigênio em 1772, Scheele não publicou sua descoberta de imediato. Ela só foi divulgada em um livro publicado em 1777, chamado ‘Um tratado químico sobre o ar e fogo’. Só que nesse meio tempo Prisley já havia publicado sobre o elemento, e por isso é considerado o descobridor do oxigênio.”  

ROSSINI, Maria Clara. O homem que “descobriu” seis elementos químicos – mas não recebeu crédito por eles. Superinteressante, 12 de maio de 2023. Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/o-homem-que-descobriu-seis-elementosquimicos-mas-nao-recebeu-credito-por-eles/. Acesso em: 13 mai. 2023. 

O conectivo em destaque nesse trecho confere ao período em que ele foi empregado um sentido de:

Alternativas
Q2185218 Português

Leia a tirinha a seguir. 


Imagem associada para resolução da questão

LEITE, Will. Viva intensamente #550, 27 de janeiro de 2023. Disponível em:

http://www.willtirando.com.br/viva-intensamente-550/. Acesso em: 11 mai. 2023.


Com base na leitura dessa tirinha, infere-se que:  

Alternativas
Q2185157 Português
TEXTO 2
BNCC ACRE E A LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM PARÁGRAFO NA HISTÓRIA
(Este texto foi desenvolvido especificamente para este concurso. Suas bases são recuperadas do Currículo de Referência Único do Acre, disponível em http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implemen tacao/curriculos_estados/ac_curriculo_acre.pdf )

    É preciso entender que a sociedade globalizada é marcada pela diversidade, pluralismo cultural e tecnologias digitais. Também é necessário repensar o papel dos alunos, professores e escolas. Tanto alunos quanto professores devem estar abertos para a aprendizagem colaborativa, ambos precisam sair de sua posição passiva e passar a atuar como colaboradores-construtores no processo de ensino e aprendizagem. Nesse cenário, a escola deve educar o aluno para manter uma postura ética, política e cidadã. O papel do professor é ensinar a pensar e agir criticamente, permitindo que o aluno se envolva em práticas sociais por meio da produção oral (a fala), compreensão oral (a escuta), compreensão escrita (a leitura) e produção escrita (a escrita); o grande desafio é a negociação de significados em nome da diversidade. 
Retome o fragmento: “(...) o aluno se envolva em práticas sociais por meio da produção oral (a fala), compreensão oral (a escuta), compreensão escrita (a leitura) e produção escrita (a escrita) (...)”. Assinale a alternativa que corresponda a ações com essas práticas sociais.
I. repetir sentenças que o professor profere em aula, dedicar-se a reproduzi-las em casa.
II. montar um grupo de WhatsApp com colegas de sala em que a língua estrangeira seja a base da comunicação, assim, pode-se fazer uso do que aprende.
III. buscar informações, montar um discurso e discutir sobre determinado o tema com colegas de sala utilizando, ao máximo, a língua estrangeira.
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Respostas
17081: C
17082: B
17083: A
17084: D
17085: C
17086: C
17087: C
17088: D
17089: D
17090: A
17091: C
17092: C
17093: A
17094: C
17095: A
17096: D
17097: A
17098: D
17099: B
17100: B