Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 52.640 questões
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Provas:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Auxiliar de Serviços Escolares
|
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Auxiliar de Educação - AE |
Q4100334
Português
Texto associado
TEXTO
BENEFÍCIOS DO ESPORTE PARA A SAÚDE
MENTAL
Pesquisas mostram que o exercício físico
regular pode reduzir o risco de depressão e reduzir a
perda cognitiva em pacientes com Alzheimer. Uma
das descobertas de pesquisas mais recentes é que
exercícios como caminhar, correr ou andar de
bicicleta são essenciais para manter a função nervosa
saudável, mesmo com a idade mais avançada. Diante
do declínio do nível de atividade física da população
mundial, a Organização Mundial da Saúde (OMS)
assumiu que estamos vivenciando a prevalência de
estilos de vida sedentários. Ou seja, a falta de
exercícios não é mais apenas um problema estético,
mas um grave problema de saúde pública, causando 2
milhões de mortes a cada ano.
De modo geral, quando se trata dos riscos do
sedentarismo para a saúde, na maioria das vezes se
fala muito em hipertensão, diabetes, obesidade e
doenças cardiovasculares. Mas os efeitos dos hábitos
sedentários na saúde mental podem ser igualmente
devastadores. Estudos da OMS indicam que pessoas
moderadamente ativas têm menos probabilidade de
serem afetadas por transtornos mentais do que
pessoas que não praticam nenhuma atividade física.
Isso mostra que a participação em um programa de
exercícios físicos pode trazer benefícios físicos e
psicológicos. Além de melhorar a aptidão física, o
exercício físico regular também pode melhorar a
capacidade cognitiva e reduzir os níveis de ansiedade
e estresse em geral.
Em contrapartida, pessoas sedentárias
costumam ter problemas com a autoestima,
autoimagem, depressão, ansiedade, aumento do
estresse e maior risco de doenças como Alzheimer e
Parkinson. É preciso ressaltar que os exercícios
ajudam a melhorar a imagem corporal, a cognição e a
função social de pacientes em risco de saúde mental.
Nesse caso, atividade física se refere a qualquer
movimento físico produzido pelo tecido muscular
esquelético que faz com que o praticante consuma
energia. Nessas atividades, há também componentes
biológicos psicossociais, culturais e
comportamentais, como jogos, lutas, dança, esportes,
exercícios físicos, atividades laborais e deslocamento. Tudo isso faz da atividade física uma
ferramenta imprescindível para a promoção da saúde
mental, e seu custo é muito menor se comparado a
outros tratamentos e medicamentos.
A prática de exercício pode melhorar a
circulação sanguínea no cérebro, alterando assim a
síntese e a degradação dos neurotransmissores. Este é
considerado o efeito direto da atividade física na
melhoria da velocidade do processamento cognitivo.
Além desse efeito direto, existem alguns mecanismos
indiretos que podem promover a saúde mental, como
redução da pressão arterial, redução dos níveis de
triglicerídeos no sangue e inibição da agregação
plaquetária. Acredita-se que o exercício físico pode
aumentar o fluxo sanguíneo cerebral, aumentando
assim o oxigênio e outros substratos de energia,
melhorando assim a função cognitiva.
Ademais, deve-se descartar que o exercício
físico leva ao aumento da concentração de serotonina
e Beta-endorfina, resultando em uma sensação de
bem-estar.
Portanto, é essencial que a sociedade reconheça
e promova os benefícios da atividade física como
parte integrante de uma abordagem holística para a
saúde mental. Não se trata apenas de manter o corpo em forma, mas também de cuidar da mente.
Disponível em:
<https://www.desenvolvimentosocial.sp.gov.br/beneficios-doesporte-para-a-saude-mental/>. Adaptado. Acesso em: 24 de
out. de 2025.
A relação entre atividade física e saúde mental,
apresentada no texto, pode ser melhor descrita como:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |
Q4100116
Português
Texto associado
TEXTO
CÉREBRO SARADO: OS EFEITOS DO
EXERCÍCIO FÍSICO NA SAÚDE CEREBRAL
“Malhar o cérebro” vai além de apenas realizar
ações que enriquecem o intelecto. Fazer atividades
físicas pode oferecer inúmeros benefícios para a
mente. Isso vale não apenas para exercícios
realizados na academia, parques e praias, mas até
mesmo em aulas práticas on-line. Segundo a Dra.
Andrea Deslandes, professora do Instituto de
Psiquiatria e do Programa de Pós-Graduação em
Psiquiatria e Saúde Mental (PROPSAM) da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), essas
ferramentas que demandam a execução de
movimentos em conjunto com uma maior
necessidade de raciocínio, ou seja, que exigem uma
dupla tarefa, têm se mostrado especialmente boas
para o funcionamento cerebral. Mas outros exercícios
também são benéficos para o cérebro. É o caso de
atividades aeróbicas que envolvem movimentos
cíclicos e repetitivos, como caminhada, corrida e
andar bicicleta, e atividades ao ar livre, práticas
aquáticas e até treinamento de força.
Cérebro e exercício estão associados. A
atividade física faz os músculos se contraírem
diversas vezes. Estudos indicam que essas contrações
estimulam a produção de substâncias importantes
para a saúde. “De alguma forma, o músculo produz
substâncias chamadas de miocinas, que são citocinas,
ou seja, proteínas excretadas por células. Elas
favorecerão o funcionamento do cérebro, por
exemplo, criando novos circuitos (neuroplasticidade)
e novos vasos sanguíneos cerebrais”, explica a
profissional. Entre as miocinas, há aquelas que estão
associadas à formação de novos neurônios, que são as
células que compõem o cérebro. Eles são formados
principalmente no hipocampo, área cerebral que está
associada a diferentes funções, entre elas, a memória
e os sentimentos. Outra miocina produzida durante a
prática de exercício físico é a irisina. Estudos em
animais revelam que a irisina melhora a comunicação
entre os neurônios, protege o cérebro contra a perda
da capacidade de armazenar informações e também
parece ajudar a restaurar a memória perdida.
Ademais, o exercício físico atua ainda na
modulação de neurotransmissores, substâncias que
atuam como mensageiros químicos produzidos por
neurônios. “Neurotransmissores como dopamina,
noradrenalina e serotonina, que são aumentados
durante o exercício físico, regulam sono, apetite,
prazer, humor, o que pode justificar como a atividade
física também é capaz de aumentar a motivação e a
atenção”, explicou a Dra. Andrea, que é graduada em
educação física, mestre e doutora em saúde mental.
Os efeitos do exercício se estendem também às
estruturas cerebrais. A Dra. Andrea explicou que,
além do hipocampo, há impactos positivos no corpo
estriado, importante área do circuito motor, e no
córtex pré-frontal, região que está relacionada ao
humor, ao afeto e também às funções executivas.
“Entre as funções executivas, estão o controle
inibitório, a memória operacional e a flexibilidade
cognitiva, habilidades muito importantes para o
convívio em sociedade. O exercício físico vai
modular essa área e também vai beneficiar essas
funções”, explicou a professora. Além disso, o córtex
pré-frontal é uma das primeiras regiões a sofrer perda
neuronal com o envelhecimento, mas o exercício
consegue reduzir a velocidade desse declínio.
Segundo a médica, o exercício físico,
principalmente de intensidade moderada, melhora o
desempenho, por exemplo, das funções cognitivas, ou
seja, percepção, atenção, memória, linguagem,
funções executivas e aprendizagem. Melhora ainda o
humor, reduz a ansiedade e possui um papel protetor
com relação aos transtornos mentais e ao declínio
cognitivo. “Ele também pode servir como uma terapia
adicional no tratamento de transtornos mentais, sendo
que atualmente os estudos mostram a maior evidência
na prevenção e no tratamento dos transtornos
depressivos”, destacou, lembrando que a literatura
também tem apontado benefício no tratamento de
demências, como Alzheimer, nos transtornos de
ansiedade, no transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade (TDAH) e no transtorno do espectro
autista (TEA).
Os benefícios da combinação cérebro e
exercício atingem desde crianças até idosos. “Essa é
uma questão que precisa ser trabalhada na sociedade
desde a infância, desde a escola para que as atividades
sejam inclusivas, prazerosas”, destacou a Dra.
Andrea.
Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/saude/cerebroe-exercicio/ >. Adaptado. Acesso em: 24 de out. de 2025.
O papel do hipocampo no contexto do texto é:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |
Q4100115
Português
Texto associado
TEXTO
CÉREBRO SARADO: OS EFEITOS DO
EXERCÍCIO FÍSICO NA SAÚDE CEREBRAL
“Malhar o cérebro” vai além de apenas realizar
ações que enriquecem o intelecto. Fazer atividades
físicas pode oferecer inúmeros benefícios para a
mente. Isso vale não apenas para exercícios
realizados na academia, parques e praias, mas até
mesmo em aulas práticas on-line. Segundo a Dra.
Andrea Deslandes, professora do Instituto de
Psiquiatria e do Programa de Pós-Graduação em
Psiquiatria e Saúde Mental (PROPSAM) da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), essas
ferramentas que demandam a execução de
movimentos em conjunto com uma maior
necessidade de raciocínio, ou seja, que exigem uma
dupla tarefa, têm se mostrado especialmente boas
para o funcionamento cerebral. Mas outros exercícios
também são benéficos para o cérebro. É o caso de
atividades aeróbicas que envolvem movimentos
cíclicos e repetitivos, como caminhada, corrida e
andar bicicleta, e atividades ao ar livre, práticas
aquáticas e até treinamento de força.
Cérebro e exercício estão associados. A
atividade física faz os músculos se contraírem
diversas vezes. Estudos indicam que essas contrações
estimulam a produção de substâncias importantes
para a saúde. “De alguma forma, o músculo produz
substâncias chamadas de miocinas, que são citocinas,
ou seja, proteínas excretadas por células. Elas
favorecerão o funcionamento do cérebro, por
exemplo, criando novos circuitos (neuroplasticidade)
e novos vasos sanguíneos cerebrais”, explica a
profissional. Entre as miocinas, há aquelas que estão
associadas à formação de novos neurônios, que são as
células que compõem o cérebro. Eles são formados
principalmente no hipocampo, área cerebral que está
associada a diferentes funções, entre elas, a memória
e os sentimentos. Outra miocina produzida durante a
prática de exercício físico é a irisina. Estudos em
animais revelam que a irisina melhora a comunicação
entre os neurônios, protege o cérebro contra a perda
da capacidade de armazenar informações e também
parece ajudar a restaurar a memória perdida.
Ademais, o exercício físico atua ainda na
modulação de neurotransmissores, substâncias que
atuam como mensageiros químicos produzidos por
neurônios. “Neurotransmissores como dopamina,
noradrenalina e serotonina, que são aumentados
durante o exercício físico, regulam sono, apetite,
prazer, humor, o que pode justificar como a atividade
física também é capaz de aumentar a motivação e a
atenção”, explicou a Dra. Andrea, que é graduada em
educação física, mestre e doutora em saúde mental.
Os efeitos do exercício se estendem também às
estruturas cerebrais. A Dra. Andrea explicou que,
além do hipocampo, há impactos positivos no corpo
estriado, importante área do circuito motor, e no
córtex pré-frontal, região que está relacionada ao
humor, ao afeto e também às funções executivas.
“Entre as funções executivas, estão o controle
inibitório, a memória operacional e a flexibilidade
cognitiva, habilidades muito importantes para o
convívio em sociedade. O exercício físico vai
modular essa área e também vai beneficiar essas
funções”, explicou a professora. Além disso, o córtex
pré-frontal é uma das primeiras regiões a sofrer perda
neuronal com o envelhecimento, mas o exercício
consegue reduzir a velocidade desse declínio.
Segundo a médica, o exercício físico,
principalmente de intensidade moderada, melhora o
desempenho, por exemplo, das funções cognitivas, ou
seja, percepção, atenção, memória, linguagem,
funções executivas e aprendizagem. Melhora ainda o
humor, reduz a ansiedade e possui um papel protetor
com relação aos transtornos mentais e ao declínio
cognitivo. “Ele também pode servir como uma terapia
adicional no tratamento de transtornos mentais, sendo
que atualmente os estudos mostram a maior evidência
na prevenção e no tratamento dos transtornos
depressivos”, destacou, lembrando que a literatura
também tem apontado benefício no tratamento de
demências, como Alzheimer, nos transtornos de
ansiedade, no transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade (TDAH) e no transtorno do espectro
autista (TEA).
Os benefícios da combinação cérebro e
exercício atingem desde crianças até idosos. “Essa é
uma questão que precisa ser trabalhada na sociedade
desde a infância, desde a escola para que as atividades
sejam inclusivas, prazerosas”, destacou a Dra.
Andrea.
Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/saude/cerebroe-exercicio/ >. Adaptado. Acesso em: 24 de out. de 2025.
Segundo o texto, a “dupla tarefa” mencionada no
primeiro parágrafo, é caracterizada por:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Agente de Gestão Escolar |
Q4100114
Português
Texto associado
TEXTO
CÉREBRO SARADO: OS EFEITOS DO
EXERCÍCIO FÍSICO NA SAÚDE CEREBRAL
“Malhar o cérebro” vai além de apenas realizar
ações que enriquecem o intelecto. Fazer atividades
físicas pode oferecer inúmeros benefícios para a
mente. Isso vale não apenas para exercícios
realizados na academia, parques e praias, mas até
mesmo em aulas práticas on-line. Segundo a Dra.
Andrea Deslandes, professora do Instituto de
Psiquiatria e do Programa de Pós-Graduação em
Psiquiatria e Saúde Mental (PROPSAM) da
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), essas
ferramentas que demandam a execução de
movimentos em conjunto com uma maior
necessidade de raciocínio, ou seja, que exigem uma
dupla tarefa, têm se mostrado especialmente boas
para o funcionamento cerebral. Mas outros exercícios
também são benéficos para o cérebro. É o caso de
atividades aeróbicas que envolvem movimentos
cíclicos e repetitivos, como caminhada, corrida e
andar bicicleta, e atividades ao ar livre, práticas
aquáticas e até treinamento de força.
Cérebro e exercício estão associados. A
atividade física faz os músculos se contraírem
diversas vezes. Estudos indicam que essas contrações
estimulam a produção de substâncias importantes
para a saúde. “De alguma forma, o músculo produz
substâncias chamadas de miocinas, que são citocinas,
ou seja, proteínas excretadas por células. Elas
favorecerão o funcionamento do cérebro, por
exemplo, criando novos circuitos (neuroplasticidade)
e novos vasos sanguíneos cerebrais”, explica a
profissional. Entre as miocinas, há aquelas que estão
associadas à formação de novos neurônios, que são as
células que compõem o cérebro. Eles são formados
principalmente no hipocampo, área cerebral que está
associada a diferentes funções, entre elas, a memória
e os sentimentos. Outra miocina produzida durante a
prática de exercício físico é a irisina. Estudos em
animais revelam que a irisina melhora a comunicação
entre os neurônios, protege o cérebro contra a perda
da capacidade de armazenar informações e também
parece ajudar a restaurar a memória perdida.
Ademais, o exercício físico atua ainda na
modulação de neurotransmissores, substâncias que
atuam como mensageiros químicos produzidos por
neurônios. “Neurotransmissores como dopamina,
noradrenalina e serotonina, que são aumentados
durante o exercício físico, regulam sono, apetite,
prazer, humor, o que pode justificar como a atividade
física também é capaz de aumentar a motivação e a
atenção”, explicou a Dra. Andrea, que é graduada em
educação física, mestre e doutora em saúde mental.
Os efeitos do exercício se estendem também às
estruturas cerebrais. A Dra. Andrea explicou que,
além do hipocampo, há impactos positivos no corpo
estriado, importante área do circuito motor, e no
córtex pré-frontal, região que está relacionada ao
humor, ao afeto e também às funções executivas.
“Entre as funções executivas, estão o controle
inibitório, a memória operacional e a flexibilidade
cognitiva, habilidades muito importantes para o
convívio em sociedade. O exercício físico vai
modular essa área e também vai beneficiar essas
funções”, explicou a professora. Além disso, o córtex
pré-frontal é uma das primeiras regiões a sofrer perda
neuronal com o envelhecimento, mas o exercício
consegue reduzir a velocidade desse declínio.
Segundo a médica, o exercício físico,
principalmente de intensidade moderada, melhora o
desempenho, por exemplo, das funções cognitivas, ou
seja, percepção, atenção, memória, linguagem,
funções executivas e aprendizagem. Melhora ainda o
humor, reduz a ansiedade e possui um papel protetor
com relação aos transtornos mentais e ao declínio
cognitivo. “Ele também pode servir como uma terapia
adicional no tratamento de transtornos mentais, sendo
que atualmente os estudos mostram a maior evidência
na prevenção e no tratamento dos transtornos
depressivos”, destacou, lembrando que a literatura
também tem apontado benefício no tratamento de
demências, como Alzheimer, nos transtornos de
ansiedade, no transtorno do déficit de atenção com
hiperatividade (TDAH) e no transtorno do espectro
autista (TEA).
Os benefícios da combinação cérebro e
exercício atingem desde crianças até idosos. “Essa é
uma questão que precisa ser trabalhada na sociedade
desde a infância, desde a escola para que as atividades
sejam inclusivas, prazerosas”, destacou a Dra.
Andrea.
Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/saude/cerebroe-exercicio/ >. Adaptado. Acesso em: 24 de out. de 2025.
De acordo com o texto, qual é a relação entre o
exercício físico e as miocinas? Assinale
CORRETAMENTE.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |
Q4099971
Português
Texto associado
TEXTO
ARMAS EM TEMPOS DE GUERRA,
PESTICIDAS EM TEMPOS DE PAZ
Em maio de 2024, o noticiário mundial
destacou a acusação dos Estados Unidos contra a
Rússia pelo suposto uso de cloropicrina como arma
química na guerra da Ucrânia. Descoberta em 1848
pelo químico escocês John Stenhouse (1809-1880), a
cloropicrina foi patenteada como pesticida, em 1908.
Durante a Primeira Guerra Mundial, no entanto, sua
aplicação tomou outro rumo, sendo amplamente
utilizada como agente químico sufocante. Embora
menos letal que outros compostos da mesma
categoria, a cloropicrina induz náuseas, forçando as
vítimas a removerem seus equipamentos de proteção
para vomitar, deixando-as vulneráveis a outros
agentes mais perigosos. Embora seu uso como arma
química seja proibido atualmente, a substância
continua sendo amplamente empregada como
pesticida, especialmente para a desinfecção de solos.
A Primeira Guerra Mundial marcou um ponto
de inflexão na relação entre guerras e o uso de
pesticidas. No início do conflito, a Alemanha já
contava com uma indústria química diversificada e
avançada, em grande parte graças às contribuições de
cientistas renomados como Walther Nernst (1864-
1941) e Fritz Haber (1868-1934). Mediante incentivo
direto do Kaiser, eles desempenharam papeis
fundamentais na consolidação da guerra química.
Haber, em particular, é reconhecido como o
idealizador do primeiro ataque com uma arma de
destruição em massa da história, quando 150
toneladas de gás cloro foram lançadas sobre o campo
de batalha em Ypres, na Bélgica. Enquanto isso, do
outro lado das trincheiras, os Estados Unidos ainda
apresentavam um setor químico incipiente,
produzindo apenas compostos químicos simples,
muitas vezes com matérias-primas importadas da
Alemanha.
Na época, a produção alemã de compostos
químicos superava a estadunidense em 21 vezes. Mas
logo aconteceria uma transformação drástica nesse
cenário: enquanto a Alemanha emergiu devastada e
empobrecida pela Primeira Guerra Mundial, os
Estados Unidos aproveitaram a oportunidade para
impulsionar o desenvolvimento de sua indústria
química. Em 1917, começaram a fabricar corantes
para preencher o vácuo deixado pelo colapso da
indústria alemã. As empresas DuPont e a National
Aniline & Chemical (posteriormente renomeada
como Allied Chemical) se tornaram líderes de
mercado. Já a Hooker Company, que inicialmente
produzia apenas água sanitária e soda cáustica,
diversificou significativamente seu portfólio até o
final da guerra, assumindo a liderança na produção de
clorobenzeno, composto essencial para a fabricação
de corantes, explosivos e armas químicas. Poucos
meses após o final da guerra, os EUA produziam uma
quantidade de gases tóxicos suficiente para despejar
diariamente 200 toneladas dessas substâncias no
campo de batalha.
A pesquisa impulsionada pelo avanço
industrial levou ao desenvolvimento do primeiro
pesticida orgânico sintético. Aqui, alguns leitores
devem estar se perguntando: “como assim pesticida
orgânico, se alface orgânico é justamente aquele
produzido livre de pesticidas?”. Bem, na química,
compostos orgânicos são aqueles formados por
cadeias de carbono, e a química orgânica é a área que
estuda esses compostos.
Então, voltando aos pesticidas, ao longo da
Primeira Guerra, indústrias químicas produziram
grandes quantidades de ácido pícrico, usado em
explosivos. Como subproduto da sua fabricação,
formava-se o para-diclorobenzeno (PDB), cuja
toxicidade foi testada frente a diferentes insetos,
obtendo-se resultados promissores. Rapidamente o
PDB conquistou seu lugar no mercado de pesticidas
e, nas décadas seguintes, toneladas dessa substância
foram comercializadas. Armas químicas também
passaram a ser estudadas para esses fins. Cientistas
testaram, por exemplo, diferentes agentes frente ao
piolho do corpo, vetor responsável pela transmissão
do tifo. O objetivo era desenvolver um gás que
pudesse ser liberado em uma câmara de desinfecção,
sendo letal para os piolhos, mas seguro para seres
humanos equipados com máscaras de proteção.
Nessa época, já estava consolidado o
paradigma do uso de substâncias químicas para a
eliminação do “outro”, fosse esse outro um inimigo
no campo de batalha ou um inseto capaz de destruir
plantações e transmitir doenças. Em ambos os
contextos, a produção dessas substâncias estava
alinhada aos interesses de um mercado em expansão
e altamente lucrativo. Assim, empregar determinados
compostos como armas químicas em tempos de guerra e como pesticidas em tempos de paz era
considerado uma possibilidade bastante lógica.
No livro ‘A Era Química: Como os químicos
combateram a fome e as doenças, mataram milhões e
mudaram nossa relação com a Terra’, o biólogo Frank
Hippel destaca uma visão emblemática de William
Sibert (1860-1935), o primeiro diretor do Serviço
Norte-Americano de Armas Químicas. Sibert foi
categórico ao afirmar que um empreendimento eficaz
de guerra nunca deveria ser abandonado até que se
tornasse obsoleto. Além disso, defendia que a
“genialidade e o patriotismo” demonstrados por
químicos e engenheiros durante os tempos de conflito
não deveriam ser desperdiçados em períodos de paz.
Em outras palavras, enquanto fosse possível
encontrar aplicações para as substâncias químicas
desenvolvidas durante a guerra, essas inovações
deveriam ser aproveitadas.
Deixo claro que meu intuito não é demonizar
o uso de substâncias químicas na agricultura. A
necessidade do uso de agrotóxicos é um debate aberto
e extremamente complexo. Entretanto, essas histórias
nos levam a refletir: será que o uso de determinadas
substâncias na agricultura foi inicialmente motivado
pela necessidade de resolver o problema da fome, que
afeta muitos, ou serviu principalmente para criar
mercados lucrativos para uma indústria emergente,
beneficiando o enriquecimento de poucos?
Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/armas-emtempos-de-guerra-pesticidas-em-tempos-de-paz/>. Adaptado.
Acesso em: 10 de outubro de 2025.
Em “Sibert foi categórico ao afirmar que um
empreendimento eficaz de guerra nunca deveria ser
abandonado até que se tornasse obsoleto”, os termos
destacados têm como sinônimos, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Professor de Educação Básica |
Q4099969
Português
Texto associado
TEXTO
ARMAS EM TEMPOS DE GUERRA,
PESTICIDAS EM TEMPOS DE PAZ
Em maio de 2024, o noticiário mundial
destacou a acusação dos Estados Unidos contra a
Rússia pelo suposto uso de cloropicrina como arma
química na guerra da Ucrânia. Descoberta em 1848
pelo químico escocês John Stenhouse (1809-1880), a
cloropicrina foi patenteada como pesticida, em 1908.
Durante a Primeira Guerra Mundial, no entanto, sua
aplicação tomou outro rumo, sendo amplamente
utilizada como agente químico sufocante. Embora
menos letal que outros compostos da mesma
categoria, a cloropicrina induz náuseas, forçando as
vítimas a removerem seus equipamentos de proteção
para vomitar, deixando-as vulneráveis a outros
agentes mais perigosos. Embora seu uso como arma
química seja proibido atualmente, a substância
continua sendo amplamente empregada como
pesticida, especialmente para a desinfecção de solos.
A Primeira Guerra Mundial marcou um ponto
de inflexão na relação entre guerras e o uso de
pesticidas. No início do conflito, a Alemanha já
contava com uma indústria química diversificada e
avançada, em grande parte graças às contribuições de
cientistas renomados como Walther Nernst (1864-
1941) e Fritz Haber (1868-1934). Mediante incentivo
direto do Kaiser, eles desempenharam papeis
fundamentais na consolidação da guerra química.
Haber, em particular, é reconhecido como o
idealizador do primeiro ataque com uma arma de
destruição em massa da história, quando 150
toneladas de gás cloro foram lançadas sobre o campo
de batalha em Ypres, na Bélgica. Enquanto isso, do
outro lado das trincheiras, os Estados Unidos ainda
apresentavam um setor químico incipiente,
produzindo apenas compostos químicos simples,
muitas vezes com matérias-primas importadas da
Alemanha.
Na época, a produção alemã de compostos
químicos superava a estadunidense em 21 vezes. Mas
logo aconteceria uma transformação drástica nesse
cenário: enquanto a Alemanha emergiu devastada e
empobrecida pela Primeira Guerra Mundial, os
Estados Unidos aproveitaram a oportunidade para
impulsionar o desenvolvimento de sua indústria
química. Em 1917, começaram a fabricar corantes
para preencher o vácuo deixado pelo colapso da
indústria alemã. As empresas DuPont e a National
Aniline & Chemical (posteriormente renomeada
como Allied Chemical) se tornaram líderes de
mercado. Já a Hooker Company, que inicialmente
produzia apenas água sanitária e soda cáustica,
diversificou significativamente seu portfólio até o
final da guerra, assumindo a liderança na produção de
clorobenzeno, composto essencial para a fabricação
de corantes, explosivos e armas químicas. Poucos
meses após o final da guerra, os EUA produziam uma
quantidade de gases tóxicos suficiente para despejar
diariamente 200 toneladas dessas substâncias no
campo de batalha.
A pesquisa impulsionada pelo avanço
industrial levou ao desenvolvimento do primeiro
pesticida orgânico sintético. Aqui, alguns leitores
devem estar se perguntando: “como assim pesticida
orgânico, se alface orgânico é justamente aquele
produzido livre de pesticidas?”. Bem, na química,
compostos orgânicos são aqueles formados por
cadeias de carbono, e a química orgânica é a área que
estuda esses compostos.
Então, voltando aos pesticidas, ao longo da
Primeira Guerra, indústrias químicas produziram
grandes quantidades de ácido pícrico, usado em
explosivos. Como subproduto da sua fabricação,
formava-se o para-diclorobenzeno (PDB), cuja
toxicidade foi testada frente a diferentes insetos,
obtendo-se resultados promissores. Rapidamente o
PDB conquistou seu lugar no mercado de pesticidas
e, nas décadas seguintes, toneladas dessa substância
foram comercializadas. Armas químicas também
passaram a ser estudadas para esses fins. Cientistas
testaram, por exemplo, diferentes agentes frente ao
piolho do corpo, vetor responsável pela transmissão
do tifo. O objetivo era desenvolver um gás que
pudesse ser liberado em uma câmara de desinfecção,
sendo letal para os piolhos, mas seguro para seres
humanos equipados com máscaras de proteção.
Nessa época, já estava consolidado o
paradigma do uso de substâncias químicas para a
eliminação do “outro”, fosse esse outro um inimigo
no campo de batalha ou um inseto capaz de destruir
plantações e transmitir doenças. Em ambos os
contextos, a produção dessas substâncias estava
alinhada aos interesses de um mercado em expansão
e altamente lucrativo. Assim, empregar determinados
compostos como armas químicas em tempos de guerra e como pesticidas em tempos de paz era
considerado uma possibilidade bastante lógica.
No livro ‘A Era Química: Como os químicos
combateram a fome e as doenças, mataram milhões e
mudaram nossa relação com a Terra’, o biólogo Frank
Hippel destaca uma visão emblemática de William
Sibert (1860-1935), o primeiro diretor do Serviço
Norte-Americano de Armas Químicas. Sibert foi
categórico ao afirmar que um empreendimento eficaz
de guerra nunca deveria ser abandonado até que se
tornasse obsoleto. Além disso, defendia que a
“genialidade e o patriotismo” demonstrados por
químicos e engenheiros durante os tempos de conflito
não deveriam ser desperdiçados em períodos de paz.
Em outras palavras, enquanto fosse possível
encontrar aplicações para as substâncias químicas
desenvolvidas durante a guerra, essas inovações
deveriam ser aproveitadas.
Deixo claro que meu intuito não é demonizar
o uso de substâncias químicas na agricultura. A
necessidade do uso de agrotóxicos é um debate aberto
e extremamente complexo. Entretanto, essas histórias
nos levam a refletir: será que o uso de determinadas
substâncias na agricultura foi inicialmente motivado
pela necessidade de resolver o problema da fome, que
afeta muitos, ou serviu principalmente para criar
mercados lucrativos para uma indústria emergente,
beneficiando o enriquecimento de poucos?
Disponível em: https://cienciahoje.org.br/artigo/armas-emtempos-de-guerra-pesticidas-em-tempos-de-paz/>. Adaptado.
Acesso em: 10 de outubro de 2025.
No trecho “Enquanto isso, do outro lado das
trincheiras, os Estados Unidos ainda apresentavam
um setor químico incipiente”, o termo em destaque
pode ser substituído, mantendo o sentido original,
por:
Ano: 2025
Banca:
UFLA
Órgão:
UFLA
Provas:
UFLA - 2025 - UFLA - Médico Veterinário/Clínica Médica e Cirurgia de Grandes Animais
|
UFLA - 2025 - UFLA - Médico Veterinário/Cirurgia de Pequenos Animais |
Q4099781
Português
Texto associado
Sociedade do espetáculo
Maria Rita Kehl
A frenética busca por “15 minutos de fama” nas plataformas digitais tornou-se uma perigosa armadilha, ainda mais cruel quando envolve crianças e adolescentes
“Observem o paradoxo: justamente ali, nas situações em que a vida parece, aos olhos dos outros, mais
vibrante e interessante, é onde ela acaba por ser mais aviltada” (linhas 46 e 47). O paradoxo apresentado
pela autora pode ser observado em todas as alternativas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Vigia Noturno |
Q4098427
Português
Texto associado
TEXTO
CAMPEONATO DE FUTEBOL
Então era um destes dias ensolarados de domingo e
meu sobrinho batia bola contra a parede, que voltava
até ele conforme a velocidade dos seus pés.
Lembramos da sua viagem para Bento Gonçalves
quando participou de um campeonato de futebol. A
Copa Inovação Gaúcha de Futebol edição 2017, 14º
fase classificatória.
Seu time havia disputado uma partida antes e perdido:
Esporte Clube Cruzeiro 0x1 Clube Esportivo, na
cidade de Cachoeirinha RS. Nesse jogo, o campo
estava com muita água, porém, não havia barro. Com
as dificuldades em campo, acabaram tomando um gol
no segundo tempo.
A adolescência é como um campeonato de futebol.
Há momentos cansativos e momentos de glória.
Começamos a nos interessar pelas pessoas, umas vêm
e quando outras se vão, sofremos o gol. Então, parece
que tudo está acabado, mas é apenas o começo. Em
seguida, bola em campo e tudo recomeça na
expectativa de virar o placar.
A viagem a Bento Gonçalves tornou-se prazerosa,
com a vista de muitos arvoredos no trajeto. A zoeira
dos guris dentro ônibus, as risadas, músicas e batidas
nos bancos. Conhecida como a capital brasileira da
uva e do vinho, o que lembra o nome do estádio:
Parque Esportivo Montanha dos Vinhedos.
Naquele estádio profissional, de grama boa, a
motivação para jogar estava estampada no semblante
dos jovens jogadores.
Na partida de Bento Gonçalves, apesar de ganharem:
Clube Cruzeiro 3x0 Clube Esportivo, o time do meu
sobrinho não levantou a taça. Mas a alegria do
primeiro gol de cabeça, outro de pênalti e o último
que desviou o goleiro, mostrou a eles a importância
de entender a vida e quem faz o jogo. Ele é feito por
nós. O medo de enfrentar algo novo é semelhante ao
que acontece antes da partida. O friozinho na barriga.
Alguns vão te criticar e outros te exaltar, o mesmo
acontece com a torcida no estádio, que xinga e
aplaude. Seus amigos são como “volantes capitães”, enfrentarão os adversários com dribles, toques e
passes, correndo pelo campo e até enfrentarão o
árbitro se for preciso. É correto afirmar que os
verdadeiros estarão sempre ao seu lado.
Existem situações em nossa vida que chegam para
nos derrubar em campo com suas faltas. Precisamos
driblá-las e, se não conseguirmos e tivermos que cair,
nos levantaremos mais fortes e sempre com o
pensamento em frente, aprendendo e progredindo
enquanto pessoas.
Cristiane Luz
Disponível em:
<https://www.editorametamorfose.com.br/textos/7518/cronicacampeonato-de-futebol>. Acesso em: 15 de Setembro de 2025.
Sobre amizades verdadeiras, o texto sugere que:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Vigia Noturno |
Q4098426
Português
Texto associado
TEXTO
CAMPEONATO DE FUTEBOL
Então era um destes dias ensolarados de domingo e
meu sobrinho batia bola contra a parede, que voltava
até ele conforme a velocidade dos seus pés.
Lembramos da sua viagem para Bento Gonçalves
quando participou de um campeonato de futebol. A
Copa Inovação Gaúcha de Futebol edição 2017, 14º
fase classificatória.
Seu time havia disputado uma partida antes e perdido:
Esporte Clube Cruzeiro 0x1 Clube Esportivo, na
cidade de Cachoeirinha RS. Nesse jogo, o campo
estava com muita água, porém, não havia barro. Com
as dificuldades em campo, acabaram tomando um gol
no segundo tempo.
A adolescência é como um campeonato de futebol.
Há momentos cansativos e momentos de glória.
Começamos a nos interessar pelas pessoas, umas vêm
e quando outras se vão, sofremos o gol. Então, parece
que tudo está acabado, mas é apenas o começo. Em
seguida, bola em campo e tudo recomeça na
expectativa de virar o placar.
A viagem a Bento Gonçalves tornou-se prazerosa,
com a vista de muitos arvoredos no trajeto. A zoeira
dos guris dentro ônibus, as risadas, músicas e batidas
nos bancos. Conhecida como a capital brasileira da
uva e do vinho, o que lembra o nome do estádio:
Parque Esportivo Montanha dos Vinhedos.
Naquele estádio profissional, de grama boa, a
motivação para jogar estava estampada no semblante
dos jovens jogadores.
Na partida de Bento Gonçalves, apesar de ganharem:
Clube Cruzeiro 3x0 Clube Esportivo, o time do meu
sobrinho não levantou a taça. Mas a alegria do
primeiro gol de cabeça, outro de pênalti e o último
que desviou o goleiro, mostrou a eles a importância
de entender a vida e quem faz o jogo. Ele é feito por
nós. O medo de enfrentar algo novo é semelhante ao
que acontece antes da partida. O friozinho na barriga.
Alguns vão te criticar e outros te exaltar, o mesmo
acontece com a torcida no estádio, que xinga e
aplaude. Seus amigos são como “volantes capitães”, enfrentarão os adversários com dribles, toques e
passes, correndo pelo campo e até enfrentarão o
árbitro se for preciso. É correto afirmar que os
verdadeiros estarão sempre ao seu lado.
Existem situações em nossa vida que chegam para
nos derrubar em campo com suas faltas. Precisamos
driblá-las e, se não conseguirmos e tivermos que cair,
nos levantaremos mais fortes e sempre com o
pensamento em frente, aprendendo e progredindo
enquanto pessoas.
Cristiane Luz
Disponível em:
<https://www.editorametamorfose.com.br/textos/7518/cronicacampeonato-de-futebol>. Acesso em: 15 de Setembro de 2025.
Assinale CORRETAMENTE como o texto relaciona
o futebol à adolescência.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Vigia Noturno |
Q4098425
Português
Texto associado
TEXTO
CAMPEONATO DE FUTEBOL
Então era um destes dias ensolarados de domingo e
meu sobrinho batia bola contra a parede, que voltava
até ele conforme a velocidade dos seus pés.
Lembramos da sua viagem para Bento Gonçalves
quando participou de um campeonato de futebol. A
Copa Inovação Gaúcha de Futebol edição 2017, 14º
fase classificatória.
Seu time havia disputado uma partida antes e perdido:
Esporte Clube Cruzeiro 0x1 Clube Esportivo, na
cidade de Cachoeirinha RS. Nesse jogo, o campo
estava com muita água, porém, não havia barro. Com
as dificuldades em campo, acabaram tomando um gol
no segundo tempo.
A adolescência é como um campeonato de futebol.
Há momentos cansativos e momentos de glória.
Começamos a nos interessar pelas pessoas, umas vêm
e quando outras se vão, sofremos o gol. Então, parece
que tudo está acabado, mas é apenas o começo. Em
seguida, bola em campo e tudo recomeça na
expectativa de virar o placar.
A viagem a Bento Gonçalves tornou-se prazerosa,
com a vista de muitos arvoredos no trajeto. A zoeira
dos guris dentro ônibus, as risadas, músicas e batidas
nos bancos. Conhecida como a capital brasileira da
uva e do vinho, o que lembra o nome do estádio:
Parque Esportivo Montanha dos Vinhedos.
Naquele estádio profissional, de grama boa, a
motivação para jogar estava estampada no semblante
dos jovens jogadores.
Na partida de Bento Gonçalves, apesar de ganharem:
Clube Cruzeiro 3x0 Clube Esportivo, o time do meu
sobrinho não levantou a taça. Mas a alegria do
primeiro gol de cabeça, outro de pênalti e o último
que desviou o goleiro, mostrou a eles a importância
de entender a vida e quem faz o jogo. Ele é feito por
nós. O medo de enfrentar algo novo é semelhante ao
que acontece antes da partida. O friozinho na barriga.
Alguns vão te criticar e outros te exaltar, o mesmo
acontece com a torcida no estádio, que xinga e
aplaude. Seus amigos são como “volantes capitães”, enfrentarão os adversários com dribles, toques e
passes, correndo pelo campo e até enfrentarão o
árbitro se for preciso. É correto afirmar que os
verdadeiros estarão sempre ao seu lado.
Existem situações em nossa vida que chegam para
nos derrubar em campo com suas faltas. Precisamos
driblá-las e, se não conseguirmos e tivermos que cair,
nos levantaremos mais fortes e sempre com o
pensamento em frente, aprendendo e progredindo
enquanto pessoas.
Cristiane Luz
Disponível em:
<https://www.editorametamorfose.com.br/textos/7518/cronicacampeonato-de-futebol>. Acesso em: 15 de Setembro de 2025.
A viagem para Bento Gonçalves foi considerada
prazerosa pois:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Vigia Noturno |
Q4098424
Português
Texto associado
TEXTO
CAMPEONATO DE FUTEBOL
Então era um destes dias ensolarados de domingo e
meu sobrinho batia bola contra a parede, que voltava
até ele conforme a velocidade dos seus pés.
Lembramos da sua viagem para Bento Gonçalves
quando participou de um campeonato de futebol. A
Copa Inovação Gaúcha de Futebol edição 2017, 14º
fase classificatória.
Seu time havia disputado uma partida antes e perdido:
Esporte Clube Cruzeiro 0x1 Clube Esportivo, na
cidade de Cachoeirinha RS. Nesse jogo, o campo
estava com muita água, porém, não havia barro. Com
as dificuldades em campo, acabaram tomando um gol
no segundo tempo.
A adolescência é como um campeonato de futebol.
Há momentos cansativos e momentos de glória.
Começamos a nos interessar pelas pessoas, umas vêm
e quando outras se vão, sofremos o gol. Então, parece
que tudo está acabado, mas é apenas o começo. Em
seguida, bola em campo e tudo recomeça na
expectativa de virar o placar.
A viagem a Bento Gonçalves tornou-se prazerosa,
com a vista de muitos arvoredos no trajeto. A zoeira
dos guris dentro ônibus, as risadas, músicas e batidas
nos bancos. Conhecida como a capital brasileira da
uva e do vinho, o que lembra o nome do estádio:
Parque Esportivo Montanha dos Vinhedos.
Naquele estádio profissional, de grama boa, a
motivação para jogar estava estampada no semblante
dos jovens jogadores.
Na partida de Bento Gonçalves, apesar de ganharem:
Clube Cruzeiro 3x0 Clube Esportivo, o time do meu
sobrinho não levantou a taça. Mas a alegria do
primeiro gol de cabeça, outro de pênalti e o último
que desviou o goleiro, mostrou a eles a importância
de entender a vida e quem faz o jogo. Ele é feito por
nós. O medo de enfrentar algo novo é semelhante ao
que acontece antes da partida. O friozinho na barriga.
Alguns vão te criticar e outros te exaltar, o mesmo
acontece com a torcida no estádio, que xinga e
aplaude. Seus amigos são como “volantes capitães”, enfrentarão os adversários com dribles, toques e
passes, correndo pelo campo e até enfrentarão o
árbitro se for preciso. É correto afirmar que os
verdadeiros estarão sempre ao seu lado.
Existem situações em nossa vida que chegam para
nos derrubar em campo com suas faltas. Precisamos
driblá-las e, se não conseguirmos e tivermos que cair,
nos levantaremos mais fortes e sempre com o
pensamento em frente, aprendendo e progredindo
enquanto pessoas.
Cristiane Luz
Disponível em:
<https://www.editorametamorfose.com.br/textos/7518/cronicacampeonato-de-futebol>. Acesso em: 15 de Setembro de 2025.
A mensagem principal transmitida pelo texto é:
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Analista de Finanças e Investimentos |
Q4097677
Português
Texto associado
O cuidado com a saúde mental na atualidade
Por FMUSP
O século XXI, junto a tantas novidades em diversos setores da sociedade, trouxe também um aumento significativo das doenças mentais – a depressão, por exemplo, é considerada o mal desse período. No Brasil, durante o primeiro ano da pandemia da covid-19, os casos de ansiedade e depressão aumentaram cerca de 25%. Dessa forma, a saúde mental se tornou tema corriqueiro na vida dos brasileiros. Se antes ela não estava entre as preocupações, hoje tem um protagonismo e é mais discutida abertamente. Em quatro anos, houve um aumento de 2,7 vezes na quantidade de pessoas que a consideram uma inquietude.
[...]
Segundo a Organização Mundial de Saúde, a saúde mental não é só a ausência de doenças, mas, sim, o perfeito equilíbrio entre saúde física, mental, social e espiritual. Além de estar bem fisicamente, a pessoa precisa ter boas relações sociais e se entender como ser humano, por meio do autoconhecimento. Sendo assim, o fundamento da saúde mental se encontra em seus três pilares: o lado espiritual, físico e mental. Nesse sentido, há uma diferença entre ela e a saúde emocional, que está relacionada com o desequilíbrio momentâneo: “Você pode ser uma pessoa que não tem transtorno psiquiátrico, no entanto não está bem emocionalmente. Por exemplo, está em um processo de separação e está muito mexido e, com isso, não tem mecanismos internos para lidar no campo das emoções diante de um conflito. E aí adoece mentalmente naquele momento”, pontua o Coordenador da Pós-Graduação Multiprofissional em Saúde Mental e Psiquiatria do HCFMUSP, Dr. José Gilberto Prates, especialista em saúde mental e doutor em ciências da saúde.
[...]
Para que a saúde mental esteja sempre em dia, é preciso se conhecer e estabelecer alguns hábitos, como se alimentar bem, dormir o suficiente e ter relações sociais e afetivas de maneira saudável. Para os profissionais da saúde, que estiveram na linha de frente da covid-19 e tiveram de lidar com situações delicadas ao longo desse tempo, o cuidado é redobrado. Segundo o Dr. José Gilberto, a negligência com a saúde mental sempre existiu nessa classe, já que muitos trabalham em mais de dois ou três hospitais, o que prejudica os afazeres da vida pessoal, como praticar esportes, ler um livro e aproveitar a família. “Como cuidamos de outras pessoas, é necessário entender que precisamos cuidar da gente também. Tudo o que ajuda na qualidade de vida, ajuda na saúde mental”, afirma.
[...]
Hodiernamente, a sociedade passa por um período de vulnerabilidade no campo das emoções e no seu tempo de equilíbrio. Para que esse cenário comece a mudar, é importante que as pessoas comecem a adquirir hábitos saudáveis para uma melhor qualidade de vida. Com a quantidade de trabalho e uma vida mais frenética, não há autocuidado, nem atenção com o que está acontecendo ao redor, inclusive com a família. Resgatar a espiritualidade, até mesmo no campo religioso, faz com que a saúde mental fique protegida: “Quando eu vejo um jovem entrando em uma escola e praticando violência contra todo mundo… Eu acho que ele está muito freneticamente adoecido, e ninguém viu. Onde estamos falhando?”, pergunta Dr. José Gilberto.
É preciso se perguntar para onde a vida está caminhando e o que você está fazendo com ela. Algumas perguntas que o especialista sugere são: “Eu tenho conversado com meus amigos?”, “Eu dou atenção o suficiente?”, “Eu falo com minha família?”. O contato das relações é importante para que haja essa manutenção, de forma que você e o outro possam ser percebidos: “A professora de enfermagem Maria Júlia Paes da Silva tem um texto, que diz: ‘comunicação tem remédio’. Eu conversei com ela recentemente e falei: ‘professora, eu acho que comunicação é o remédio’”, finaliza.
[...]
Adaptado de: https://hcxfmusp.org.br/portal/online/saude-mental/. Acesso em: 19 nov. 2024.
Em relação ao texto, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Paraná Previdência
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - Paraná Previdência - Analista de Finanças e Investimentos |
Q4097676
Português
Texto associado
O cuidado com a saúde mental na atualidade
Por FMUSP
O século XXI, junto a tantas novidades em diversos setores da sociedade, trouxe também um aumento significativo das doenças mentais – a depressão, por exemplo, é considerada o mal desse período. No Brasil, durante o primeiro ano da pandemia da covid-19, os casos de ansiedade e depressão aumentaram cerca de 25%. Dessa forma, a saúde mental se tornou tema corriqueiro na vida dos brasileiros. Se antes ela não estava entre as preocupações, hoje tem um protagonismo e é mais discutida abertamente. Em quatro anos, houve um aumento de 2,7 vezes na quantidade de pessoas que a consideram uma inquietude.
[...]
Segundo a Organização Mundial de Saúde, a saúde mental não é só a ausência de doenças, mas, sim, o perfeito equilíbrio entre saúde física, mental, social e espiritual. Além de estar bem fisicamente, a pessoa precisa ter boas relações sociais e se entender como ser humano, por meio do autoconhecimento. Sendo assim, o fundamento da saúde mental se encontra em seus três pilares: o lado espiritual, físico e mental. Nesse sentido, há uma diferença entre ela e a saúde emocional, que está relacionada com o desequilíbrio momentâneo: “Você pode ser uma pessoa que não tem transtorno psiquiátrico, no entanto não está bem emocionalmente. Por exemplo, está em um processo de separação e está muito mexido e, com isso, não tem mecanismos internos para lidar no campo das emoções diante de um conflito. E aí adoece mentalmente naquele momento”, pontua o Coordenador da Pós-Graduação Multiprofissional em Saúde Mental e Psiquiatria do HCFMUSP, Dr. José Gilberto Prates, especialista em saúde mental e doutor em ciências da saúde.
[...]
Para que a saúde mental esteja sempre em dia, é preciso se conhecer e estabelecer alguns hábitos, como se alimentar bem, dormir o suficiente e ter relações sociais e afetivas de maneira saudável. Para os profissionais da saúde, que estiveram na linha de frente da covid-19 e tiveram de lidar com situações delicadas ao longo desse tempo, o cuidado é redobrado. Segundo o Dr. José Gilberto, a negligência com a saúde mental sempre existiu nessa classe, já que muitos trabalham em mais de dois ou três hospitais, o que prejudica os afazeres da vida pessoal, como praticar esportes, ler um livro e aproveitar a família. “Como cuidamos de outras pessoas, é necessário entender que precisamos cuidar da gente também. Tudo o que ajuda na qualidade de vida, ajuda na saúde mental”, afirma.
[...]
Hodiernamente, a sociedade passa por um período de vulnerabilidade no campo das emoções e no seu tempo de equilíbrio. Para que esse cenário comece a mudar, é importante que as pessoas comecem a adquirir hábitos saudáveis para uma melhor qualidade de vida. Com a quantidade de trabalho e uma vida mais frenética, não há autocuidado, nem atenção com o que está acontecendo ao redor, inclusive com a família. Resgatar a espiritualidade, até mesmo no campo religioso, faz com que a saúde mental fique protegida: “Quando eu vejo um jovem entrando em uma escola e praticando violência contra todo mundo… Eu acho que ele está muito freneticamente adoecido, e ninguém viu. Onde estamos falhando?”, pergunta Dr. José Gilberto.
É preciso se perguntar para onde a vida está caminhando e o que você está fazendo com ela. Algumas perguntas que o especialista sugere são: “Eu tenho conversado com meus amigos?”, “Eu dou atenção o suficiente?”, “Eu falo com minha família?”. O contato das relações é importante para que haja essa manutenção, de forma que você e o outro possam ser percebidos: “A professora de enfermagem Maria Júlia Paes da Silva tem um texto, que diz: ‘comunicação tem remédio’. Eu conversei com ela recentemente e falei: ‘professora, eu acho que comunicação é o remédio’”, finaliza.
[...]
Adaptado de: https://hcxfmusp.org.br/portal/online/saude-mental/. Acesso em: 19 nov. 2024.
Concernente à estrutura do texto, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa com a sequência
correta.
( ) A menção a um doutor e à Organização Mundial da Saúde contribui, de maneira substancial, para fundamentar teoricamente a composição argumentativa do texto.
( ) O texto, entendido como uma transmissão e construção de saberes por meio de uma exposição, recorre a dados teóricos sobre o conhecimento acerca do cuidado com a saúde mental.
( ) O texto se constrói a partir de uma introdução, de um desenvolvimento e de uma conclusão, é uma composição argumentativa, por defender a ideia de que a atualidade cooperou com o aumento de doenças mentais.
( ) A menção a um doutor e à Organização Mundial da Saúde contribui, de maneira substancial, para fundamentar teoricamente a composição argumentativa do texto.
( ) O texto, entendido como uma transmissão e construção de saberes por meio de uma exposição, recorre a dados teóricos sobre o conhecimento acerca do cuidado com a saúde mental.
( ) O texto se constrói a partir de uma introdução, de um desenvolvimento e de uma conclusão, é uma composição argumentativa, por defender a ideia de que a atualidade cooperou com o aumento de doenças mentais.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Auxiliar de Calceteiro
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Merendeira |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Servente II |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Trabalhador Braçal |
Q4097547
Português
Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho>
Na tirinha, Armandinho recebe uma ordem para sair da frente do videogame. Diante dessa ordem, o que o garoto faz?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Auxiliar de Calceteiro
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Merendeira |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Servente II |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Trabalhador Braçal |
Q4097542
Português
Texto associado
Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/>
No trecho acima, Clarice Lispector compara a saudade com o quê?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Auxiliar de Calceteiro
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Merendeira |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Servente II |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Trabalhador Braçal |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Pintor de Obras |
Q4097531
Português
Texto associado
Disponível em:
<https://www.belasmensagens.com.br/frases-dampb>.
Qual das alternativas a seguir contém uma
interpretação correta sobre o trecho acima?
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicopedagogo NACA/CAPSI |
Q4097335
Português
A aprendizagem favorável ao conhecimento e
aquisição de informações se dá por meio do ambiente
em que o indivíduo está inserido, assim como a sua
relação com o mediador desse conhecimento. Por
meio disso, a relação professor – aluno, está
CORRETAMENTE apresentada na alternativa:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Técnico de Enfermagem
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Monitor de Transporte Escolar |
Q4096705
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Histórias que o vento contou
Quando o Vento passa, o capim se encrespa como um lago e o trigal ondula como o mar. É a dança do Vento.
Não ouves o Vento contar histórias?
Sua voz é um canto, tem vários sons. Ouvido entre as árvores da floresta, tem um som; através dos buracos, das fendas e rachaduras das paredes, tem outro.
Vês, lá no alto, o Vento tangendo as nuvens como se fosse um rebanho de ovelhas? Ouves como aqui embaixo o Vento uiva através do portão aberto, como se fosse a sentinela tocando a sua corneta? Com estranho gemido entra pela chaminé da lareira. Erguem-se as labaredas, o fogo crepita, voam fagulhas, o clarão das chamas ilumina todo o aposento. Como é bom e agradável deixar-se ficar ali no aconchego da sala aquecida, e ouvir, embevecido, o Vento lá fora, a assobiar, a uivar... Ele conhece mais lendas e histórias do que todos nós juntos. A voz dele é um canto e um gemido. Deixa-o contar. (...)
ANDERSEN, Hans Christian. Histórias que o vento contou. Contos de Andersen. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1997. p. 119 (Coleção Leitura).
Assinale a alternativa correta em relação à
interpretação de “Histórias que o vento contou”.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Física |
Q4096416
Português
Um estudante questiona ao professor por que o
handebol é considerado um esporte coletivo. O
professor então destaca que esse tipo de esporte
envolve cooperação e oposição entre equipes.
De acordo com o texto, qual é a característica central dos jogos esportivos coletivos?
De acordo com o texto, qual é a característica central dos jogos esportivos coletivos?
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Auxiliar de Consultório Odontológico
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Eletricista |
Q4095521
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A princesa e o sapo
Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.
Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico...
Então, a rã pulou para o seu colo e disse: linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito.
Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, há de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo.
A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...
Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finíssimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:
- Eu, hein?... nem morta!
VERÍSSIMO, Luis Fernando. A princesa e o sapo. Disponível em
Em relação ao texto “A princesa e o sapo”, é correto afirmar que o autor:
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