Questões de Concurso
Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 55.071 questões
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Itambé do Mato Dentro - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Câmara de Itambé do Mato Dentro - MG - Assistente Legislativo |
Q1132801
Português
Texto associado
Acesso em: 13 jun. 2019.
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Golfinhos escolhem amigos por interesses
em comum
Aquele velho ditado cravava: “diga-me com quem andas
e te direi quem és”. Ele já está um tanto batido, é verdade,
mas não deixa de fazer certo sentido. De fato, seres
humanos tendem a se associar com quem compartilha
de seus pensamentos ou interesses. Estudo conduzido
por uma equipe internacional de pesquisadores
concluiu que golfinhos também apresentam traços
semelhantes – cada animal faz amizade com outros
parecidos com ele.
Cientistas analisaram uma população de golfinhos-nariz-de-garrafa do Indo-Pacífico (a espécie mais conhecida
de todas) que vive na Baía Shark, na Austrália. São os
únicos bichos, no mundo, que têm o hábito de usar uma
ferramenta bem curiosa na hora de caçar alimentos:
esponjas-do-mar. Eles enfiam o porífero no bico e o
usam para ir coletando comida em águas profundas.
Essa técnica é passada de geração em geração – e nem
todos os golfinhos a utilizam.
Pesquisadores das universidades de Bristol, na Inglaterra,
de Zurique, na Suíça, e da Austrália Ocidental, coletaram
dados comportamentais, genéticos e fotográficos
de 124 golfinhos macho que vivem na Baía Shark.
As informações foram reunidas ao longo de nove anos,
entre 2007 e 2015. O estudo levou em consideração
37 animais, de um subconjunto que englobava
13 golfinhos “esponjeiros” e 24 “não esponjeiros”.
Os cientistas descobriram que os machos esponjeiros
passavam muito mais tempo interagindo com outros
machos esponjeiros do que com os não esponjeiros.
E esses vínculos eram puramente relacionados à
existência de técnicas semelhantes de caça com as
esponjas, não a parentesco ou a outros fatores. “Esse
estudo sugere que, assim como os seres humanos,
golfinhos machos formam laços sociais baseados em
interesses comuns”, explica Simon Allen, co-autor do
estudo e pesquisador de ciências biológicas em Bristol.
Os resultados foram publicados no periódico Proceedings
of the Royal Society B. Eles indicam que, mesmo em
domínios completamente diversos do reino animal, a
velha máxima do “diga-me com quem andas” permanece
válida. E, no caso das amizades, são os semelhantes
que se atraem.
Disponível em: <https://super.abril.com.br/ciencia/golfinhos-
escolhem-amigos-por-interesses-em-comum/>.
Assinale a alternativa em que consta uma estratégia
de análise empregada pelos cientistas para se chegar
à conclusão apresentada a respeito do comportamento
dos golfinhos.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132762
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Caminhando por uma calçada de Copacabana, o amigo
me alertou: “Olha a patinete!”. Fiquei na dúvida: “É a patinete
ou o patinete?”. Mas, antes que pudesse concluir a frase, o
bicho surgiu como um touro bravo e mal consegui afastar-me
para que ele passasse a um centímetro. Ali, aprendi. A patinete ou o patinete, tanto faz – se você não ficar esperto, ele
ou ela passa por cima e você vai discutir questão de gênero
no outro mundo.
O Rio de Janeiro está tomado pelas patinetes elétricas,
daquelas que, tendo você chegado ao seu destino, podem
ser deixadas em qualquer lugar – na porta de farmácias ou
hospitais, nas vagas para deficientes ou entre as motos nos
estacionamentos das delegacias. Ninguém se importa. Já vi
gente de todos os sexos, idades e massa corporal voando
nessas patinetes. E soube que, pela incidência de ombros,
quadris e joelhos avariados em quedas e colisões, os ortopedistas estão fazendo a festa.
(Ruy Castro. A invasão das patinetes voadoras.
Folha de S.Paulo. 01.05.2019. Adaptado)
As informações do último parágrafo do texto permitem
concluir que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132760
Português
Texto associado
Leia a tira para responder à questão.
(Bill Watterson. O mundo é mágico: As aventuras de Calvin e Haroldo.
São Paulo: Conrad Editora do Brasil, 2010, p. 63)
A leitura da tira permite concluir que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132757
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Computadores contra a leitura
Crianças pequenas devem ter acesso a tablets? É preciso controlar as horas de exposição de adolescentes a jogos
de computador? Se você está confuso com essas questões,
tem bons motivos. Cientistas que estudam como o cérebro
lida com meios digitais também estão. Acaba de sair no Brasil
“O Cérebro no Mundo Digital”, em que a neurocientista especializada em leitura Maryanne Wolf tenta ao menos mapear o
terreno em que pisamos.
Para Wolf, existem motivos para preocupação, ainda que
não para pessimismo. Embora seja cedo para qualquer conclusão definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem
que a proliferação dos meios digitais pode ter impactos sobre
a formação do cérebro leitor.
A preocupação maior, diz Wolf, é com a leitura profunda
– uma leitura razoavelmente detida, na qual compreendemos
não apenas as palavras como extraímos o sentido geral delas
e experimentamos as emoções que elas evocam. Crianças e
mesmo adultos que leem em um dispositivo digital apresentam menores taxas de compreensão e retenção do texto do
que quando o leem em versão impressa.
Uma hipótese para explicar o fenômeno é que os computadores, ao proporcionar uma grande variedade de coisas
interessantes, que fazem com que a atenção das pessoas
pule a todo instante de um item para o próximo, habituam-nos a operar com um nível de concentração alterado. Quando não estamos sendo submetidos a uma montanha-russa
de estímulos, sentimo-nos entediados.
A sugestão de Wolf é que tentemos desenvolver uma
espécie de bilinguismo literário. Precisamos ser capazes de
exercer tanto a leitura rápida cobrada pelos meios digitais
como, quando for o caso, a leitura profunda, exigida para
pensar direito e fruir de tudo aquilo que um bom texto oferece.
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 23.06.2019. Adaptado)
A seguinte passagem do texto apresenta uma comparação:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132752
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Computadores contra a leitura
Crianças pequenas devem ter acesso a tablets? É preciso controlar as horas de exposição de adolescentes a jogos
de computador? Se você está confuso com essas questões,
tem bons motivos. Cientistas que estudam como o cérebro
lida com meios digitais também estão. Acaba de sair no Brasil
“O Cérebro no Mundo Digital”, em que a neurocientista especializada em leitura Maryanne Wolf tenta ao menos mapear o
terreno em que pisamos.
Para Wolf, existem motivos para preocupação, ainda que
não para pessimismo. Embora seja cedo para qualquer conclusão definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem
que a proliferação dos meios digitais pode ter impactos sobre
a formação do cérebro leitor.
A preocupação maior, diz Wolf, é com a leitura profunda
– uma leitura razoavelmente detida, na qual compreendemos
não apenas as palavras como extraímos o sentido geral delas
e experimentamos as emoções que elas evocam. Crianças e
mesmo adultos que leem em um dispositivo digital apresentam menores taxas de compreensão e retenção do texto do
que quando o leem em versão impressa.
Uma hipótese para explicar o fenômeno é que os computadores, ao proporcionar uma grande variedade de coisas
interessantes, que fazem com que a atenção das pessoas
pule a todo instante de um item para o próximo, habituam-nos a operar com um nível de concentração alterado. Quando não estamos sendo submetidos a uma montanha-russa
de estímulos, sentimo-nos entediados.
A sugestão de Wolf é que tentemos desenvolver uma
espécie de bilinguismo literário. Precisamos ser capazes de
exercer tanto a leitura rápida cobrada pelos meios digitais
como, quando for o caso, a leitura profunda, exigida para
pensar direito e fruir de tudo aquilo que um bom texto oferece.
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 23.06.2019. Adaptado)
Considerando que a informação de que os computadores
“habituam-nos a operar com um nível de concentração
alterado” é apresentada no texto como hipótese, essa
noção de hipótese está corretamente expressa em:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132751
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Computadores contra a leitura
Crianças pequenas devem ter acesso a tablets? É preciso controlar as horas de exposição de adolescentes a jogos
de computador? Se você está confuso com essas questões,
tem bons motivos. Cientistas que estudam como o cérebro
lida com meios digitais também estão. Acaba de sair no Brasil
“O Cérebro no Mundo Digital”, em que a neurocientista especializada em leitura Maryanne Wolf tenta ao menos mapear o
terreno em que pisamos.
Para Wolf, existem motivos para preocupação, ainda que
não para pessimismo. Embora seja cedo para qualquer conclusão definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem
que a proliferação dos meios digitais pode ter impactos sobre
a formação do cérebro leitor.
A preocupação maior, diz Wolf, é com a leitura profunda
– uma leitura razoavelmente detida, na qual compreendemos
não apenas as palavras como extraímos o sentido geral delas
e experimentamos as emoções que elas evocam. Crianças e
mesmo adultos que leem em um dispositivo digital apresentam menores taxas de compreensão e retenção do texto do
que quando o leem em versão impressa.
Uma hipótese para explicar o fenômeno é que os computadores, ao proporcionar uma grande variedade de coisas
interessantes, que fazem com que a atenção das pessoas
pule a todo instante de um item para o próximo, habituam-nos a operar com um nível de concentração alterado. Quando não estamos sendo submetidos a uma montanha-russa
de estímulos, sentimo-nos entediados.
A sugestão de Wolf é que tentemos desenvolver uma
espécie de bilinguismo literário. Precisamos ser capazes de
exercer tanto a leitura rápida cobrada pelos meios digitais
como, quando for o caso, a leitura profunda, exigida para
pensar direito e fruir de tudo aquilo que um bom texto oferece.
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 23.06.2019. Adaptado)
De acordo com o texto,
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá
Provas:
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Escrituário
|
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Fiscal de Posturas |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Secretário de Escola |
VUNESP - 2019 - Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá - Professor Monitor de Creche |
Q1132750
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Computadores contra a leitura
Crianças pequenas devem ter acesso a tablets? É preciso controlar as horas de exposição de adolescentes a jogos
de computador? Se você está confuso com essas questões,
tem bons motivos. Cientistas que estudam como o cérebro
lida com meios digitais também estão. Acaba de sair no Brasil
“O Cérebro no Mundo Digital”, em que a neurocientista especializada em leitura Maryanne Wolf tenta ao menos mapear o
terreno em que pisamos.
Para Wolf, existem motivos para preocupação, ainda que
não para pessimismo. Embora seja cedo para qualquer conclusão definitiva, as evidências até aqui colhidas sugerem
que a proliferação dos meios digitais pode ter impactos sobre
a formação do cérebro leitor.
A preocupação maior, diz Wolf, é com a leitura profunda
– uma leitura razoavelmente detida, na qual compreendemos
não apenas as palavras como extraímos o sentido geral delas
e experimentamos as emoções que elas evocam. Crianças e
mesmo adultos que leem em um dispositivo digital apresentam menores taxas de compreensão e retenção do texto do
que quando o leem em versão impressa.
Uma hipótese para explicar o fenômeno é que os computadores, ao proporcionar uma grande variedade de coisas
interessantes, que fazem com que a atenção das pessoas
pule a todo instante de um item para o próximo, habituam-nos a operar com um nível de concentração alterado. Quando não estamos sendo submetidos a uma montanha-russa
de estímulos, sentimo-nos entediados.
A sugestão de Wolf é que tentemos desenvolver uma
espécie de bilinguismo literário. Precisamos ser capazes de
exercer tanto a leitura rápida cobrada pelos meios digitais
como, quando for o caso, a leitura profunda, exigida para
pensar direito e fruir de tudo aquilo que um bom texto oferece.
(Hélio Schwartsman. https://www1.folha.uol.com.br. 23.06.2019. Adaptado)
Conforme as informações dos dois primeiros parágrafos
do texto,
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo |
Q1132713
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!
Por Jaider Morais
É indiscutível que a internet revolucionou nossas
vidas com os serviços, redes sociais e informações em
tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que
ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos
deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo
mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos
de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos
memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.
Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo
mundo), é motivo de orgulho morar no país que é
considerado um grande e bem sucedido polo industrial
desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que
o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda
que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver
um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.
Em poucas palavras, memes podem ser
fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras
garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que
quase sempre usam de uma boa dose de humor e se
espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem
de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela
primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard
Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é
bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como
uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou
em locais onde a informação é armazenada (como livros).
[...]
A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do
entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade
que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu;
do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha
opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a
ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode
cair em mãos erradas”.
Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos
memes que fizeram sucesso em vídeos e animações
postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram
compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular.
“Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos
dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.
(Fonte: Design com Café)
O texto apresenta uma série de informações a
respeito de um assunto bem divulgado na
mídia. Nesse sentido, assinale a alternativa
incorreta, ou seja, aquela que apresenta algo
que não condiz com o artigo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Auxiliar Administrativo |
Q1132710
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
MEMES, É PRA ISSO QUE EU PAGO INTERNET!
Por Jaider Morais
É indiscutível que a internet revolucionou nossas
vidas com os serviços, redes sociais e informações em
tempo real e sem barreiras geográficas. O tempo, em que
ficamos conectados, aumenta a cada dia e sempre nos
deparamos com coisas engraçadas, que de repente todo
mundo está compartilhando e muitas vezes nem sabemos
de onde veio ou qual a referência. Estamos falando dos
memes, uma indústria acelerada que não brinca em serviço.
Pra quem gosta desse tipo de conteúdo (quase todo
mundo), é motivo de orgulho morar no país que é
considerado um grande e bem sucedido polo industrial
desses maravilhosos conteúdos. Quem nunca leu por aí que
o Brasil é uma fábrica de memes ou o país deles, ou ainda
que brasileiro faz piada com tudo? Pois é, gente. Vamos ver
um pouco de como isso surgiu e relembrar alguns clássicos.
Em poucas palavras, memes podem ser
fotos/desenhos, em muitas vezes com frases em letras
garrafais; gifs ou vídeos curtos; sons ou músicas e textos que
quase sempre usam de uma boa dose de humor e se
espalham rapidamente pela internet. A palavra meme vem
de um termo grego e significa “imitação”. Foi usado pela
primeira vez, em 1976, pelo escritor britânico Richard
Dawkins em seu bestseller “O Gene Egoísta”. O conceito é
bem amplo, mas em resumo ele descreveu meme como
uma informação que se multiplica de cérebro em cérebro ou
em locais onde a informação é armazenada (como livros).
[...]
A gente adora fazer piada de tudo, né? Seja do
entrevistador que cometeu uma gafe ao vivo; da celebridade
que fez uma cara estranha; do jogador de futebol que caiu;
do gatinho engraçado, dentre muitas outras. Em minha
opinião, o surgimento dos memes para o brasileiro é a
ilustração daquela frase: “essa arma” é poderosa e não pode
cair em mãos erradas”.
Não que eu seja velho, mas eu me lembro dos
memes que fizeram sucesso em vídeos e animações
postadas nos primórdios das redes sociais ou que eram
compartilhados por e-mail ou no infravermelho do celular.
“Bebê dançarino”, “Vaca louca” e “A baratinha” são exemplos
dos primeiros memes que eclodiram no meio tecnológico.
(Fonte: Design com Café)
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132669
Português
Considerando o emprego do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa que completa corretamente a frase a
seguir:
O autor fez referência à
O autor fez referência à
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132665
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos de uma sesta
Como é bom tirar uma sesta, abaixar a cortina e dar um
risinho safado para o capital que se esborracha lá fora; como
é bom, mesmo para um falido, ajeitar os travesseiros — de
palha ou de pena de ganso — e cerrar os olhos para sonhos
pequenos. Uma sesta com os macaquinhos lá fora nos fios,
como a minha sesta carioca; uma sesta com as janelas abertas na rua da Aurora, a rua mais linda do mundo, de onde
avistam-se Beberibes, Capibaribes, Áfricas, Tongas e Polinésias…
Numa sesta não vale sonhos épicos, apenas sonhos pequenos, daqueles que a gente realiza num piscar de olhos.
Ou simplesmente deixa para lá. Ridículo correr desembestadamente atrás de sonhos. Sonhos são filmes grátis, que
vemos deitadinhos, sem o barulho ridículo de pipoca ou de
gente. Os sonhos são feitos pelos cineastas mortos, jeito de
ocupar-lhes no purgatório. Quanto dura uma sesta? O ideal é
que não se faça o uso do despertador, que não seja um curta-
-metragem, que seja um filme que se durma nele inteirinho.
A sesta com a benção da minha mãe.
– Meu filho, durma pelo menos uma meia horinha depois
do almoço.
Minha mãe chorava no dia em que fui embora, mas nada
dizia além da receita da sesta. Mulher de coragem: deixar
aquele graveto, só o couro e o osso, ganhar a estrada apenas
com uma rede que ela botou no fundo da mala...
Como eu queria achar de novo essa rede e tirar a maior
das sestas, mas troquei por alguma coisa, vício, comida, sei
lá, entre uns desalmados de um cortiço do Recife, num sótão
ali na Barão de São Borja. Até quando a usei, era uma rede
que balançava lágrimas e meus chinelos sempre acordavam
boiando de manhã.
(Xico Sá. In Humberto Werneck (org.). Boa companhia:
crônicas. São Paulo, Companhia das Letras, 2005. Adaptado)
Um vocábulo que exprime um juízo do autor está destacado em:
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132663
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos de uma sesta
Como é bom tirar uma sesta, abaixar a cortina e dar um
risinho safado para o capital que se esborracha lá fora; como
é bom, mesmo para um falido, ajeitar os travesseiros — de
palha ou de pena de ganso — e cerrar os olhos para sonhos
pequenos. Uma sesta com os macaquinhos lá fora nos fios,
como a minha sesta carioca; uma sesta com as janelas abertas na rua da Aurora, a rua mais linda do mundo, de onde
avistam-se Beberibes, Capibaribes, Áfricas, Tongas e Polinésias…
Numa sesta não vale sonhos épicos, apenas sonhos pequenos, daqueles que a gente realiza num piscar de olhos.
Ou simplesmente deixa para lá. Ridículo correr desembestadamente atrás de sonhos. Sonhos são filmes grátis, que
vemos deitadinhos, sem o barulho ridículo de pipoca ou de
gente. Os sonhos são feitos pelos cineastas mortos, jeito de
ocupar-lhes no purgatório. Quanto dura uma sesta? O ideal é
que não se faça o uso do despertador, que não seja um curta-
-metragem, que seja um filme que se durma nele inteirinho.
A sesta com a benção da minha mãe.
– Meu filho, durma pelo menos uma meia horinha depois
do almoço.
Minha mãe chorava no dia em que fui embora, mas nada
dizia além da receita da sesta. Mulher de coragem: deixar
aquele graveto, só o couro e o osso, ganhar a estrada apenas
com uma rede que ela botou no fundo da mala...
Como eu queria achar de novo essa rede e tirar a maior
das sestas, mas troquei por alguma coisa, vício, comida, sei
lá, entre uns desalmados de um cortiço do Recife, num sótão
ali na Barão de São Borja. Até quando a usei, era uma rede
que balançava lágrimas e meus chinelos sempre acordavam
boiando de manhã.
(Xico Sá. In Humberto Werneck (org.). Boa companhia:
crônicas. São Paulo, Companhia das Letras, 2005. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o trecho do texto está adequadamente interpretado, considerando o sentido que
expressa no texto.
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132662
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos de uma sesta
Como é bom tirar uma sesta, abaixar a cortina e dar um
risinho safado para o capital que se esborracha lá fora; como
é bom, mesmo para um falido, ajeitar os travesseiros — de
palha ou de pena de ganso — e cerrar os olhos para sonhos
pequenos. Uma sesta com os macaquinhos lá fora nos fios,
como a minha sesta carioca; uma sesta com as janelas abertas na rua da Aurora, a rua mais linda do mundo, de onde
avistam-se Beberibes, Capibaribes, Áfricas, Tongas e Polinésias…
Numa sesta não vale sonhos épicos, apenas sonhos pequenos, daqueles que a gente realiza num piscar de olhos.
Ou simplesmente deixa para lá. Ridículo correr desembestadamente atrás de sonhos. Sonhos são filmes grátis, que
vemos deitadinhos, sem o barulho ridículo de pipoca ou de
gente. Os sonhos são feitos pelos cineastas mortos, jeito de
ocupar-lhes no purgatório. Quanto dura uma sesta? O ideal é
que não se faça o uso do despertador, que não seja um curta-
-metragem, que seja um filme que se durma nele inteirinho.
A sesta com a benção da minha mãe.
– Meu filho, durma pelo menos uma meia horinha depois
do almoço.
Minha mãe chorava no dia em que fui embora, mas nada
dizia além da receita da sesta. Mulher de coragem: deixar
aquele graveto, só o couro e o osso, ganhar a estrada apenas
com uma rede que ela botou no fundo da mala...
Como eu queria achar de novo essa rede e tirar a maior
das sestas, mas troquei por alguma coisa, vício, comida, sei
lá, entre uns desalmados de um cortiço do Recife, num sótão
ali na Barão de São Borja. Até quando a usei, era uma rede
que balançava lágrimas e meus chinelos sempre acordavam
boiando de manhã.
(Xico Sá. In Humberto Werneck (org.). Boa companhia:
crônicas. São Paulo, Companhia das Letras, 2005. Adaptado)
No contexto do 1o
parágrafo, as expressões “de palha
ou de pena de ganso”, que caracterizam o vocábulo
travesseiros, contribuem para sugerir que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132661
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos de uma sesta
Como é bom tirar uma sesta, abaixar a cortina e dar um
risinho safado para o capital que se esborracha lá fora; como
é bom, mesmo para um falido, ajeitar os travesseiros — de
palha ou de pena de ganso — e cerrar os olhos para sonhos
pequenos. Uma sesta com os macaquinhos lá fora nos fios,
como a minha sesta carioca; uma sesta com as janelas abertas na rua da Aurora, a rua mais linda do mundo, de onde
avistam-se Beberibes, Capibaribes, Áfricas, Tongas e Polinésias…
Numa sesta não vale sonhos épicos, apenas sonhos pequenos, daqueles que a gente realiza num piscar de olhos.
Ou simplesmente deixa para lá. Ridículo correr desembestadamente atrás de sonhos. Sonhos são filmes grátis, que
vemos deitadinhos, sem o barulho ridículo de pipoca ou de
gente. Os sonhos são feitos pelos cineastas mortos, jeito de
ocupar-lhes no purgatório. Quanto dura uma sesta? O ideal é
que não se faça o uso do despertador, que não seja um curta-
-metragem, que seja um filme que se durma nele inteirinho.
A sesta com a benção da minha mãe.
– Meu filho, durma pelo menos uma meia horinha depois
do almoço.
Minha mãe chorava no dia em que fui embora, mas nada
dizia além da receita da sesta. Mulher de coragem: deixar
aquele graveto, só o couro e o osso, ganhar a estrada apenas
com uma rede que ela botou no fundo da mala...
Como eu queria achar de novo essa rede e tirar a maior
das sestas, mas troquei por alguma coisa, vício, comida, sei
lá, entre uns desalmados de um cortiço do Recife, num sótão
ali na Barão de São Borja. Até quando a usei, era uma rede
que balançava lágrimas e meus chinelos sempre acordavam
boiando de manhã.
(Xico Sá. In Humberto Werneck (org.). Boa companhia:
crônicas. São Paulo, Companhia das Letras, 2005. Adaptado)
Do 3o
ao 6o
parágrafo, o texto assume um tom
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132660
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos de uma sesta
Como é bom tirar uma sesta, abaixar a cortina e dar um
risinho safado para o capital que se esborracha lá fora; como
é bom, mesmo para um falido, ajeitar os travesseiros — de
palha ou de pena de ganso — e cerrar os olhos para sonhos
pequenos. Uma sesta com os macaquinhos lá fora nos fios,
como a minha sesta carioca; uma sesta com as janelas abertas na rua da Aurora, a rua mais linda do mundo, de onde
avistam-se Beberibes, Capibaribes, Áfricas, Tongas e Polinésias…
Numa sesta não vale sonhos épicos, apenas sonhos pequenos, daqueles que a gente realiza num piscar de olhos.
Ou simplesmente deixa para lá. Ridículo correr desembestadamente atrás de sonhos. Sonhos são filmes grátis, que
vemos deitadinhos, sem o barulho ridículo de pipoca ou de
gente. Os sonhos são feitos pelos cineastas mortos, jeito de
ocupar-lhes no purgatório. Quanto dura uma sesta? O ideal é
que não se faça o uso do despertador, que não seja um curta-
-metragem, que seja um filme que se durma nele inteirinho.
A sesta com a benção da minha mãe.
– Meu filho, durma pelo menos uma meia horinha depois
do almoço.
Minha mãe chorava no dia em que fui embora, mas nada
dizia além da receita da sesta. Mulher de coragem: deixar
aquele graveto, só o couro e o osso, ganhar a estrada apenas
com uma rede que ela botou no fundo da mala...
Como eu queria achar de novo essa rede e tirar a maior
das sestas, mas troquei por alguma coisa, vício, comida, sei
lá, entre uns desalmados de um cortiço do Recife, num sótão
ali na Barão de São Borja. Até quando a usei, era uma rede
que balançava lágrimas e meus chinelos sempre acordavam
boiando de manhã.
(Xico Sá. In Humberto Werneck (org.). Boa companhia:
crônicas. São Paulo, Companhia das Letras, 2005. Adaptado)
Nos dois primeiros parágrafos, o texto está organizado
de modo a
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132653
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Ao longo dos séculos, filósofos e artistas sempre elaboraram definições do belo; graças a esses testemunhos, é possível, portanto, reconstruir uma história das ideias estéticas
através dos tempos. Já com o feio, foi diferente. Na maioria
das vezes, o feio era definido em oposição ao belo e quase
não se encontram tratados mais extensos consagrados ao
tema, mas apenas menções parentéticas e marginais. Portanto, se uma história da beleza pode contar com uma ampla
série de testemunhos teóricos (dos quais se poderá deduzir o
gosto de uma determinada época), uma história da feiura terá
de buscar seus próprios documentos nas representações visuais ou verbais de coisas ou pessoas percebidas de alguma
forma como “feias”.
No entanto, a história da feiura tem algumas características em comum com a história da beleza. Antes de mais nada,
a ideia de que os gostos das pessoas comuns correspondiam
de alguma maneira aos gostos dos artistas de seu tempo não
passa de uma suposição. Se um viajante vindo do espaço entrasse em uma galeria de arte contemporânea, visse os rostos
femininos pintados por Picasso e ouvisse que os visitantes
os consideram “belos”, poderia ter a impressão equivocada
de que, na realidade cotidiana, os homens do nosso tempo
consideram belas e desejáveis as criaturas femininas cujos
rostos são semelhantes àqueles representados pelo pintor.
Contudo, o viajante espacial poderia corrigir sua opinião se
visitasse um desfile de moda ou um concurso de Miss Universo, nos quais veria celebrados outros modelos de beleza.
Para nós, no entanto, isso não é possível: ao visitar épocas
já distantes, não podemos fazer verificações desse tipo nem
em relação ao belo, nem em relação ao feio, pois dispomos
apenas dos testemunhos artísticos daqueles períodos.
(Umberto Eco (org.). História da feiura.
Trad. Eliana Aguiar. Rio de Janeiro, Record, 2007)
No trecho “Antes de mais nada, a ideia de que os gostos
das pessoas comuns correspondiam de alguma maneira
aos gostos dos artistas de seu tempo não passa de uma
suposição.” (2o
parágrafo), a palavra em destaque se
refere ao fato de que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132652
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Ao longo dos séculos, filósofos e artistas sempre elaboraram definições do belo; graças a esses testemunhos, é possível, portanto, reconstruir uma história das ideias estéticas
através dos tempos. Já com o feio, foi diferente. Na maioria
das vezes, o feio era definido em oposição ao belo e quase
não se encontram tratados mais extensos consagrados ao
tema, mas apenas menções parentéticas e marginais. Portanto, se uma história da beleza pode contar com uma ampla
série de testemunhos teóricos (dos quais se poderá deduzir o
gosto de uma determinada época), uma história da feiura terá
de buscar seus próprios documentos nas representações visuais ou verbais de coisas ou pessoas percebidas de alguma
forma como “feias”.
No entanto, a história da feiura tem algumas características em comum com a história da beleza. Antes de mais nada,
a ideia de que os gostos das pessoas comuns correspondiam
de alguma maneira aos gostos dos artistas de seu tempo não
passa de uma suposição. Se um viajante vindo do espaço entrasse em uma galeria de arte contemporânea, visse os rostos
femininos pintados por Picasso e ouvisse que os visitantes
os consideram “belos”, poderia ter a impressão equivocada
de que, na realidade cotidiana, os homens do nosso tempo
consideram belas e desejáveis as criaturas femininas cujos
rostos são semelhantes àqueles representados pelo pintor.
Contudo, o viajante espacial poderia corrigir sua opinião se
visitasse um desfile de moda ou um concurso de Miss Universo, nos quais veria celebrados outros modelos de beleza.
Para nós, no entanto, isso não é possível: ao visitar épocas
já distantes, não podemos fazer verificações desse tipo nem
em relação ao belo, nem em relação ao feio, pois dispomos
apenas dos testemunhos artísticos daqueles períodos.
(Umberto Eco (org.). História da feiura.
Trad. Eliana Aguiar. Rio de Janeiro, Record, 2007)
A figura do viajante vindo do espaço serve ao propósito
de
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132651
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Ao longo dos séculos, filósofos e artistas sempre elaboraram definições do belo; graças a esses testemunhos, é possível, portanto, reconstruir uma história das ideias estéticas
através dos tempos. Já com o feio, foi diferente. Na maioria
das vezes, o feio era definido em oposição ao belo e quase
não se encontram tratados mais extensos consagrados ao
tema, mas apenas menções parentéticas e marginais. Portanto, se uma história da beleza pode contar com uma ampla
série de testemunhos teóricos (dos quais se poderá deduzir o
gosto de uma determinada época), uma história da feiura terá
de buscar seus próprios documentos nas representações visuais ou verbais de coisas ou pessoas percebidas de alguma
forma como “feias”.
No entanto, a história da feiura tem algumas características em comum com a história da beleza. Antes de mais nada,
a ideia de que os gostos das pessoas comuns correspondiam
de alguma maneira aos gostos dos artistas de seu tempo não
passa de uma suposição. Se um viajante vindo do espaço entrasse em uma galeria de arte contemporânea, visse os rostos
femininos pintados por Picasso e ouvisse que os visitantes
os consideram “belos”, poderia ter a impressão equivocada
de que, na realidade cotidiana, os homens do nosso tempo
consideram belas e desejáveis as criaturas femininas cujos
rostos são semelhantes àqueles representados pelo pintor.
Contudo, o viajante espacial poderia corrigir sua opinião se
visitasse um desfile de moda ou um concurso de Miss Universo, nos quais veria celebrados outros modelos de beleza.
Para nós, no entanto, isso não é possível: ao visitar épocas
já distantes, não podemos fazer verificações desse tipo nem
em relação ao belo, nem em relação ao feio, pois dispomos
apenas dos testemunhos artísticos daqueles períodos.
(Umberto Eco (org.). História da feiura.
Trad. Eliana Aguiar. Rio de Janeiro, Record, 2007)
De acordo com o texto, um aspecto que deve ser levado
em conta no estudo das definições da beleza e da feiura
diz respeito ao fato de que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de São Roque - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Câmara de São Roque - SP - Oficial Legislativo |
Q1132650
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Ao longo dos séculos, filósofos e artistas sempre elaboraram definições do belo; graças a esses testemunhos, é possível, portanto, reconstruir uma história das ideias estéticas
através dos tempos. Já com o feio, foi diferente. Na maioria
das vezes, o feio era definido em oposição ao belo e quase
não se encontram tratados mais extensos consagrados ao
tema, mas apenas menções parentéticas e marginais. Portanto, se uma história da beleza pode contar com uma ampla
série de testemunhos teóricos (dos quais se poderá deduzir o
gosto de uma determinada época), uma história da feiura terá
de buscar seus próprios documentos nas representações visuais ou verbais de coisas ou pessoas percebidas de alguma
forma como “feias”.
No entanto, a história da feiura tem algumas características em comum com a história da beleza. Antes de mais nada,
a ideia de que os gostos das pessoas comuns correspondiam
de alguma maneira aos gostos dos artistas de seu tempo não
passa de uma suposição. Se um viajante vindo do espaço entrasse em uma galeria de arte contemporânea, visse os rostos
femininos pintados por Picasso e ouvisse que os visitantes
os consideram “belos”, poderia ter a impressão equivocada
de que, na realidade cotidiana, os homens do nosso tempo
consideram belas e desejáveis as criaturas femininas cujos
rostos são semelhantes àqueles representados pelo pintor.
Contudo, o viajante espacial poderia corrigir sua opinião se
visitasse um desfile de moda ou um concurso de Miss Universo, nos quais veria celebrados outros modelos de beleza.
Para nós, no entanto, isso não é possível: ao visitar épocas
já distantes, não podemos fazer verificações desse tipo nem
em relação ao belo, nem em relação ao feio, pois dispomos
apenas dos testemunhos artísticos daqueles períodos.
(Umberto Eco (org.). História da feiura.
Trad. Eliana Aguiar. Rio de Janeiro, Record, 2007)
O autor estabelece uma comparação entre a história da
beleza e a história da feiura para defender que a construção da segunda é
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Arquivista
|
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Motorista |
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Secretária/O |
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico de Informática |
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico em Mídias Sociais |
INSTITUTO AOCP - 2019 - Câmara de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico de Som |
Q1131673
Português
Texto associado
Texto de apoio
O que é ergonomia?
Ergonomia é a área da ciência que estuda maneiras de facilitar nossa relação com objetos e máquinas. “Seu objetivo central é adaptar o trabalho ao ser humano, evitando que ocorra o contrário”, diz o engenheiro e doutor em ergonomia Laerte Idal Sznelwar, da Universidade de São Paulo (USP). O naturalista polonês Wojciech Jastrzebowski foi a primeira pessoa a usar o termo ergonomia – que em grego significa “princípios do trabalho” – num texto chamado The Science of Work (“A Ciência do Trabalho”), escrito em 1857. Um exemplo de aplicação dos princípios ergonômicos são os telefones com teclas. Os números não são dispostos por acaso em quatro fileiras com três botões cada. Antes de esse formato ser lançado, foram testados modelos com teclados circulares, diagonais e horizontais com duas fileiras de botões. Venceu a configuração que os estudiosos perceberam ser a mais confortável para os usuários.
A ergonomia atual vai ainda mais longe e não fica só no desenho de objetos: as telas dos caixas eletrônicos, por exemplo, são projetadas com ícones grandes e fáceis de localizar. Por causa da variedade de aplicações, o trabalho em ergonomia é feito por vários profissionais, como engenheiros, arquitetos, médicos, fisioterapeutas e psicólogos. Nos últimos anos, os estudos nessa área ganharam destaque na criação de objetos que diminuam os riscos de lesões por esforços repetitivos, as famosas LER, que atacam, por exemplo, quem vive sentado diante do computador a maior parte do dia.
Na medida certa
Mobílias e máquinas ergonômicas respeitam o corpo do usuário
Monitor bem posicionado: Permite olhar para a tela mantendo o pescoço em sua posição natural.
Apoio: Mantém os pés em posição confortável caso a mesa não tenha regulagem de altura.
Teclado ideal: Modelos com teclas que amorteçam os dedos evitam lesões como a tendinite.
Encosto ajustável: Adequa-se à curvatura lombar, evitando lesões nas costas. Mola amortecedora: Não deixa a coluna sofrer impactos bruscos.
Altura regulável: Permite manter os joelhos em um ângulo de 90º, deixando a circulação sanguínea livre.
Adaptado de:<https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ergonomia/>
As seguintes alternativas estão
gramaticalmente corretas, EXCETO
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