Questões de Concurso
Sobre noções de fonética em português
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Menina de 5 anos morre vítima da Covid-19 no Paraná, diz hospital
Uma menina de cinco anos morreu em decorrência da Covid-19, em Londrina, no norte do Paraná, segundo o Hospital Universitário (HU) da cidade. Sem velório, o enterro ocorreu no sábado (12), em Califórnia, também no norte.
A princípio, a vítima foi levada pela família ao Hospital da Providência, em Apucarana, também no norte, onde ela morava. Depois, foi transferida ao HU de Londrina. Segundo o HU, a criança tinha bronquite asmática como comorbidade e foi internada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) no dia 6 de fevereiro.
Conforme a família, a criança havia tomado a primeira dose da vacina Pfizer, mas o caso se agravou e ela não resistiu. Em 2020, a menina também teve Covid-19 e apresentou complicações por causa da comorbidade que tinha.
Segundo a Secretaria de Saúde de Apucarana, até domingo (13), o município somava 526 mortes por Covid-19 e 31.043 diagnósticos positivos do novo coronavírus.
Fonte: https://g1.globo.com/pr/norte-noroeste/noticia/2022/02/14/menina de-5-anos-morre-vitima-da-covid-19-no-parana-diz-hospital.ghtml Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão abaixo, a que a ele se refere.
Texto 01
Proseando
Eu ia indo, guiando meu carro, de Pocinhos do Rio Verde para Caldas, lá em Minas, quando vi, ao longe, na estrada, um bando de crianças que caminhava pelo acostamento. Chegando mais perto, pelo jeito delas, concluí que eram escolares. Sorriam, naquela manhã de sábado, como se estivessem indo para um piquenique. Crianças felizes. Eram pássaros livres. Chegando ainda mais perto tive uma explosão de alegria. Comecei a rir. Acenei para elas. Elas acenaram para mim. Percebi o que estavam fazendo: traziam sacos nas mãos e estavam catando o lixo acumulado à beira da estrada. Isso de catar lixo nas manhãs de sábado não está nos programas. E também não cai nas provas. Mas elas estavam fazendo aquilo que, talvez, elas já soubessem: que é preciso cuidar do mundo em que vivemos. Talvez soubessem, mas as inúmeras obrigações curriculares não lhes deixavam tempo livre para fazer o essencial. Tanto assim que aquilo que estavam fazendo era num sábado... Isso é sinal de esperança. Acho bom!
ALVES, Rubem. Proseando. Disponível em: https://www.opergaminho.com.br/proseando. Acesso em: 20 jun. 2026.
Adaptado de SOARES, Magda. Alfabetização: a questão dos métodos. São Paulo: Contexto, 2016.
A concepção sobre consciência fonológica apresentada no texto orienta o professor, no processo de alfabetização, a

(AMARAL, Railane Matos de; SANTOS, Julius François Cunha dos. O uso das variações linguísticas por alunos do ensino médio. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 03, Ed. 03, Vol. 02, pp. 26-35, Março de 2018. ISSN: 2448-0959. Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/letras/variacoeslinguisticas. Acesso em 27 abril 2023).
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.
Mobilidade urbana no Brasil

(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/mobilidade-urbana-no-brasil.htm – texto especialmente adaptado para esta prova).
Fonte: https://www.portugues.com.br/gramatica/fonetica-fonologia.html
Acerca da compreensão e análise de elementos básicos da gramática que contemplem a fonética, a fonologia, a morfologia, a sintaxe e a acentuação, julgue os itens que seguem:
I.A Fonética é o estudo dos aspectos acústicos e fisiológicos dos sons efetivos (reais) dos atos de fala no que se refere à produção, articulação e variedades.
II.A Fonologia é o estudo dos Fonemas (os sons) de uma língua. Para a Fonologia, o fonema é uma unidade acústica dotada de significado.
III.A Morfologia é o estudo a respeito da estrutura, formação e classificação das palavras. Estudar Morfologia significa estudar, isoladamente, as classes das palavras; diferentemente da Sintaxe, que trata do estudo das funções das palavras na oração.
IV.A acentuação existe para estabelecer um sistema que organize a tonicidade das palavras, classificando as sílabas de uma palavra como tônicas ou átonas.
Está CORRETO o que se afirma em:

Para responder à questão, leia a charge abaixo.

Fonte: Cazo
I. Em "públicos", "políticas" e "número" (implícito em "8 em cada 10"), a acentuação é obrigatória por serem proparoxítonas, categoria que não admite exceção à regra.
II. A palavra "está" (forma verbal presente no texto) é acentuada por ser oxítona terminada em "-á", regra que também justifica o acento de palavras oxítonas terminadas em "a" tônica, como "cará" e "sofá".
III. Em "é" e "são", o acento reflete a tonicidade de monossílabos terminados, respectivamente, em "-e" aberto e em ditongo nasal "-ão", ambos casos contemplados pela regra dos monossílabos tônicos.
IV. A palavra "século" — hipotética variação do texto — seguiria a mesma regra de "público", por ser proparoxítona, com acento obrigatório na antepenúltima sílaba.
V. Em "à" (Movimento Pessoas à Frente), o acento indica crase, fenômeno sintático de fusão entre preposição e artigo, e não guarda relação com a tonicidade da sílaba, diferentemente do que ocorre em "é", "são" e "está".
Estão corretas as afirmações:
Frutas podem exigir restrições em algumas condições de saúde

(Disponível em: https://www.metropoles.com/saude/frutas-restricoes-condicoes-saude – texto adaptado especialmente para esta prova).
Leia o texto que segue e responda à questão
Precisamos lavar verduras, legumes e frutas antes de comer?
