Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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Q1944918 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 a seguir, para responder à questão que a ele se refere.

Texto 02


Fonte: JÁNER, Andrea. Os eremitas contemporâneos. Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/da-para-ser-autossuficiente-e-viver-forado-sistema/. Acesso em: 12 maio 2022. Adaptado. 
Considere o trecho: “À medida que o progresso nos engole e atropela com novas obrigações e compromissos, uma parte de nós começa a idealizar uma vida diferente de tudo que nos cerca.” (Linhas 1-3)
A locução conjuntiva “À medida que” insere no trecho uma ideia de
Alternativas
Q1944914 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 a seguir, para responder à questão que a ele se refere.

Texto 01


Fonte: AVEZEDO, Clô. Nossa casa, nosso coração. Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/nossa-casa-nosso-coracao/. Acesso em: 12 maio 2022. Adaptado. 
Considere o trecho: “De certa maneira, antigas habitações eram pensadas assim também. Porém, com um detalhe importante: sua construção acontecia de forma que não interagisse somente com o habitante, mas também com a natureza.” (Linhas 5-6)
Os termos “porém” e “mas também” inserem, no trecho, respectivamente, as ideias de
Alternativas
Q1944912 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 a seguir, para responder à questão que a ele se refere.

Texto 01


Fonte: AVEZEDO, Clô. Nossa casa, nosso coração. Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/nossa-casa-nosso-coracao/. Acesso em: 12 maio 2022. Adaptado. 
Uma das características da oralidade é o apagamento de preposições no uso de verbos que, de acordo com a norma, exigem essas preposições. Muitas vezes, essa marca de oralidade é trazida para o texto escrito, como se pôde observar na passagem do texto presente na alternativa
Alternativas
Q1944888 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 2 a seguir para responder à questão que a ele se refere.

Texto 2



Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/page/26. Acesso em: 24 mar. 2022.
Considerando a linguagem empregada no texto 2, analise as afirmativas a seguir.

I - Verifica-se a presença tanto do registro formal quanto do registro informal, com predominância do registro formal.
II - O uso dos verbos “escrever” e “declamar”, conjugados no futuro do presente do indicativo, constitui uma marca de uso do registro formal.
III - O pronome demonstrativo “nessa”, usado no primeiro quadrinho, passaria a “nesta”, no registro formal.
IV - Considerando as falas, observa-se que houve predominância do emprego de frases declarativas afirmativas.
V - O substantivo “Joana”, no primeiro quadro, foi usado como vocativo, por esse motivo aparece precedido por vírgula.

Estão CORRETAS as afirmativas
Alternativas
Q1944727 Português
_________ animais são manchados de várias cores, mas
humanos são de uma cor só?


   Há um grande número de mecanismos genéticos diferentes por trás das manchas na pelagem dos mamíferos. Por exemplo: os gatos malhados em preto, branco e laranja são sempre fêmeas. Isso se deve ao fato de o gene, que contém a receita para a melanina, ficar no cromossomo X. Como são necessários dois genes diferentes para codificar pelos ruivos e castanhos, só as fêmeas, que têm dois cromossomos X, podem exibir as duas cores simultaneamente.
   Em tese, nada impediria humanos de exibir padrões do tipo (de fato, muitas pessoas têm barba, cabelos e pelos pubianos de cores diferentes). Se nós não os possuímos, é _________ eles não forneceram nenhuma vantagem de sobrevivência para nossos antepassados, e, desta forma, não evoluíram. Gatos, cães e outros caçadores descendem de animais selvagens que tiravam alguma vantagem de se camuflar em seus habitats. Posteriormente, as manchas que já existiam foram enfatizadas por seleção artificial: humanos queriam seus pets pintadinhos.
   Algo análogo, sem dúvida, poderia ter ocorrido conosco. Talvez humanos camuflados tivessem uma chance maior de sobrevivência. Ou talvez as manchas se tornassem um indicador de atração em uma civilização com padrões estéticos diferentes dos nossos. Essas duas possibilidades fariam com que humanos manchados se reproduzissem mais que os lisos, deixando mais descendentes e tornando nossa espécie malhada. Mas nenhuma das hipóteses ocorreu, e ficamos lisos, mesmo.


(Fonte: Super Abril - adaptado.)
A palavra “simultaneamente” é classificada como:
Alternativas
Q1944593 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Na linha 22, temos o emprego da conjunção “mas”, que poderia ser substituída por _____________, que também expressa a ideia de _____________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q1944589 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


No trecho “(...) que alardeia a possibilidade de alguém ter um milhão de amigos”, o vocábulo em destaque é:
Alternativas
Q1944587 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Assinale a alternativa na qual haja preposição formada por contração. 
Alternativas
Q1944586 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Assinale a alternativa na qual haja a ocorrência de advérbio. 
Alternativas
Q1944585 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Assinale a alternativa na qual a palavra destacada tenha a mesma classe gramatical que o vocábulo “recíproca” no trecho a seguir: “Amizade é uma conquista recíproca de corações e mentes” (l. 27–28).
Alternativas
Q1944584 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.


Em relação ao fragmento “E quem alcança os seis possíveis da pesquisa norteamericana pode dizer que ganhou na mega-sena da amizade”, analise as assertivas abaixo:


I. O vocábulo “seis” é um numeral ordinal.

II. O termo “norte-americana” é um adjetivo gentílico.

III. A expressão “pode dizer” representa uma locução verbal.

IV. A palavra “da” é uma preposição essencial.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1943628 Português


Texto para a questão


No texto, o vocábulo “então” (linha 3) 
Alternativas
Q1943626 Português


Texto para a questão


Assinale a alternativa que apresenta reescrita gramaticalmente correta para o trecho “pisou na Lua” (linha 2), sem alteração do sentido original do texto. 
Alternativas
Q1943480 Português
“Jonathan conta que, em 2021, os professores da instituição lançaram o podcast Tagarelando do Assis, no intuito de se aproximarem dos estudantes, instruírem sobre o período de ensino remoto e discutirem temáticas interdisciplinares. A ideia, agora, é voltar com o programa e manter esse canal de diálogo para estimular pais e filhos a incluírem a “hora do estudo” em suas rotinas”.
Fonte: (https://novaescola.org.br/conteudo/21187 – Fragmento retirado do texto “Escuta dos alunos e atividades interdisciplinares são opções para recompor a aprendizagem”).
Avalie as afirmações que seguem, considerando o fragmento acima:
I. Na primeira linha do fragmento, identifica a ocorrência de uma conjunção integrante, que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
II. lançaram e aproximarem e instruírem são transitivos diretos, tendo, pois, todos eles, complementos verbais preposicionados.
III. Em A ideia, agora, é voltar com o programa e manter esse canal de diálogo, há a ocorrência de duas orações subordinadas substantivas reduzidas de infinitivo.
IV. Na última linha do fragmento, a forma verbal estimular tem apenas um complemento.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1943125 Português

Atenção: Para responder à questão, considere o poema de Mario Quintana.


            Recordo ainda... e nada mais me importa…

           Aqueles dias de uma luz tão mansa            

          Que me deixavam, sempre, de lembrança,

           Algum brinquedo novo à minha porta...      


        Mas veio um vento de desesperança       

         Soprando cinzas pela noite morta!            

        E eu pendurei na galharia torta                

         Todos os meus brinquedos de criança...    


        Estrada afora após segui... Mas, ai,         

        Embora idade e senso eu aparente,         

        Não vos iluda o velho que aqui vai:           


          Eu quero os meus brinquedos novamente!

        Sou um pobre menino... acreditai…          

        Que envelheceu, um dia, de repente!...     

(QUINTANA, Mario. Melhores poemas. São Paulo: Global, 2005)  

Verifica-se rima (ou seja, coincidência final de sons) entre palavras de mesma classe gramatical
Alternativas
Ano: 2022 Banca: Ibest Órgão: CORE-MA Prova: Ibest - 2022 - CORE-MA - Fiscal |
Q1942988 Português

Texto para a questão.


O politicamente correto como ferramenta de controle


Internet: <https://www.mises.org.br> (com adaptações).

Assinale a alternativa em que está correta a identificação do emprego gramatical, no texto, da palavra destacada. 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: Ibest Órgão: CORE-MA Prova: Ibest - 2022 - CORE-MA - Fiscal |
Q1942983 Português

Texto para a questão.


O politicamente correto como ferramenta de controle


Internet: <https://www.mises.org.br> (com adaptações).

Assinale a alternativa que apresenta a frase do texto reescrita corretamente quanto à pontuação e que mantém a coerência e o sentido do texto.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: CRM-SC Prova: Quadrix - 2022 - CRM-SC - Revisor de Texto |
Q1942876 Português

Texto para o item.


Internet: <www.metropoles.com/saúde> (com adaptações).

Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue o item.


Na linha 11, a supressão da preposição “de”, em “de vasos sanguíneos” não causaria prejuízo ao sentido original do texto, mas as relações sintáticas na oração seriam alteradas. 

Alternativas
Q1942744 Português
Considere o seguinte trecho:
“Os recursos de integração hermenêutica, disponíveis ao aplicador contemporâneo, são suficientes para exigir, dos agentes públicos, a conduta politicamente virtuosa e constitucionalmente positivada que se espera deles.”
Agora, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1942584 Português
Atenção: Para responder à questão, considere o texto de Mario Quintana.

Velha história

   Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem ficou com pena. E retirou cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho. Depois guardou-o no bolso traseiro das calças, para que o animalzinho sarasse no quente. E desde então ficaram inseparáveis. Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. Pelas calçadas. Pelos elevadores. Pelo café. Como era tocante vê-los no "17"! – o homem, grave, de preto, com uma das mãos segurando a xícara de fumegante moca, com a outra lendo o jornal, com a outra fumando, com a outra cuidando do peixinho, enquanto este, silencioso e levemente melancólico, tomava laranjada por um canudinho especial...
   Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam à margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. E eis que os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. E disse o homem ao peixinho:
   “Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra sempre triste!...”
   Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. E a água fez redemoinho, que foi depois serenando, serenando até que o peixinho morreu afogado...


(Mario Quintana. Eu passarinho. São Paulo: Ática, 2014)
Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um cachorrinho. (1º parágrafo)
Considerando o contexto, os termos sublinhados constituem, respectivamente, 
Alternativas
Respostas
15521: E
15522: E
15523: D
15524: A
15525: B
15526: C
15527: B
15528: D
15529: A
15530: B
15531: C
15532: D
15533: D
15534: A
15535: B
15536: B
15537: C
15538: E
15539: C
15540: A