Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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Q3541385 Português

Analise a imagem a seguir e responda à questão


Q05.png (215×193)

Fonte:https://co.pinterest.com/pin/acesso em: 09 de out. de 2023.

Identifique a classificação gramatical das palavras na expressão "Novembro Azul".
Alternativas
Q3501862 Português
MÉTODO CIENTÍFICO: POR QUE E COMO LEVÁ-LO PARA A PRÁTICA

Analisar, testar e resolver são habilidades essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos dos Anos Finais

Por Linaldo Oliveira – 16/02/2023

        Na sociedade atual, a Educação precisa levar o jovem a compreender e interpretar o mundo natural, social e tecnológico e a transformar a realidade em que se encontra utilizando estratégias científicas. Em outras palavras, falamos em “fazer ciência”.

        Entretanto, antes do verbo “fazer”, deveríamos enfatizar a importância de entender a ciência. De forma particular, as Ciências Naturais estão entre os componentes curriculares que abordam de forma direta a importância do desenvolvimento científico e tecnológico para estruturar a sociedade e seus efeitos nos relacionamentos humanos. Ou seja, nós respiramos ciência! Entender como dependemos dela é crucial para a formação moral, cidadã e acadêmica dos nossos alunos.
       
        Olhando por essa ótica, entendemos que, ao desenvolver práticas que estimulem e desenvolvam a observação, a construção de hipóteses, a análise de dados e a conclusão dos nossos alunos, estamos formando indivíduos que futuramente serão mais socialmente ativos, críticos e criativos.


        Diversas metodologias que estão em alta hoje são baseadas nas etapas propostas pelo método científico – observação, hipótese, análise e conclusão. Quando o trabalho é interdisciplinar, estimula o estudante a utilizar o conhecimento combinado de diversas áreas – por exemplo, temos o STEAM, que conecta as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, ou o Design Thinking, que leva o aluno a trabalhar em soluções para diversas demandas selecionadas.


        Também é possível trabalhar o método científico por meio da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP). Trata-se de uma oportunidade de conectar a escola e a comunidade, construindo com alunos projetos alinhados à grade curricular de forma interdisciplinar, contextualizada e significativa.


        Quando envolve uma melhoria de situações e dificuldades enfrentadas pela comunidade, os alunos costumam se sentir motivados e se engajar com as propostas. Minha sugestão é que converse com sua turma a respeito da rotina dos estudantes e das questões que enfrentam diariamente em suas comunidades. Pensar, em sala de aula, soluções para essas problemáticas geram projetos integradores que aumentam o engajamento do aluno e instigam a investigação por meio da curiosidade. 
Foi assim que aprendi a utilizar o método científico e a torná-lo algo cotidiano para os estudantes. Analise, teste e resolva para formar a Educação e a sociedade do futuro.

Adaptado de: https://novaescola.org.br/conteudo/21597/metodocientifico-por-que-e-como-leva-lo-para-a-pratica Acesso em: 12 abr. 2023.
Em relação ao subtítulo do texto “Analisar, testar e resolver são habilidades essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos dos Anos Finais”, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3500910 Português
Se o verbo do trecho: "Deixe marcas" for conjugado na segunda pessoa do plural, mesmo modo imperativo na forma afirmativa, obtém-se corretamente: 
Alternativas
Q3500909 Português
Analise as assertivas seguintes:

I. Entre os componentes da oração: "Pode ser fantasia, algo fantástico, inimaginável" - temos respectivamente: locução verbal, substantivo abstrato, polissílabo paroxítono; um adjetivo polissílabo proparoxítono e um adjetivo polissílabo paroxítono formado por prefixação e sufixação.
II. A expressão destacada em: "porém nossa mente não se apagará tem o mesmo sentido semântico contextual de: não será apagada.
III. A frase: "Basta-nos acreditar" está escrita com ênclise.
IV. O período conotativo: "E quando falo em escrita, não precisa ser real" - transmite ideia consecutiva.

Marque a alternativa com a opção correta.
Alternativas
Q3500904 Português
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.


RAZÕES PELAS QUAIS EU ESCREVO

(1º§) Escrever é existir, mostrar o que penso, provar que estou vivo. Não basta você me olhar e saber que eu estou vivo, pois eu quero mostrar que penso. Por isto escrever é existir.

(2º§) A minha interação com o mundo acontece quando eu escrevo. Ler o que o outro escreve é interagir com o pensamento do outro, mas se eu não escrever ninguém saberá como penso. Por isto eu escrevo.

(3º§) Escrever passou a ser um ato de rebeldia. Espernear para existir. E não sou somente eu quem pensa assim. Outros escritores também pensam assim. Mas não estou incomodado com os que discordam. O meu mundo existe na escrita.

(4º§) E quando falo em escrita, não precisa ser real. Pode ser fantasia, algo fantástico, inimaginável. Passa a ser real no mundo da minha fantasia.

(5º§) Eu sonho com mundos reais. Sonho com mundos muito diferentes do nosso, mas paralelos ao nosso. E neste mundo tudo é possível. Fica mais fácil existir.

(6º§) Nossa vida é tão efêmera quando nos comparamos à idade do universo, dos planetas ou das estrelas, porém nossa mente não se apagará e já trazemos memória de outras existências.

(7º§) Somos células materiais que um dia já estiveram em outro animal ou em algum mineral. Quando ganhamos um corpo adquirimos a memória da vida atual. Seria confuso termos todas as memórias. Basta-nos acreditar. Existir... desta forma nos tornamos imortais.

(8º§) Pensem, reflitam, leiam, escrevam, mas não sejam somente bruma em movimento! Vento que não vemos.! Deixe marcas... faça as suas e não apague as minhas, por favor...


(Mário Feijó) − (http://artesplasticas-poesias.blogspot.com.br/)

Marque o que não se comprova na oração transcrita a seguir:



"Razões pelas quais eu escrevo".

Alternativas
Q3497850 Português
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do período, abaixo:

Toda sua dedicação deu____ todos muita satisfação. _____ anos, ele se referia _____demonstração de carinho como ____ mais sublime.
Alternativas
Q3496715 Português
Assinale a alternativa que apresenta o correto significado da palavra, considerando-se o prefixo destacado.
Alternativas
Q3491643 Português
Assinale a opção onde se indica o uso errôneo do processo de formação das palavras por derivação:
Alternativas
Q3491641 Português
Nos prefixos das palavras: INDELICADO, RESTABELECER e SUPRASSUMO, há, respectivamente a ideia de:
Alternativas
Q3489813 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


OS CINCO SEGREDOS DA FELICIDADE

(1º§) Certa vez, um homem sábio desenhou uma linha em um quadro e disse ao seu aluno que tornasse aquela linha menor, sem tocar ou apagá-la. Como você faria isso? Você tem que diminuir uma linha sem tocá-la. O aluno inteligente desenhou uma linha ainda maior abaixo daquela linha. Então a linha automaticamente se tornou menor. A lição aqui é essa: se suas dificuldades aparentam ser grandes, abra os olhos, pois você só está focando em você mesmo.

(2º§) Se você abrir os olhos e olhar para aqueles que estão em uma condição pior que a sua, você logo sentirá que o seu fardo não é tão ruim como você pensava. Se você pensa que tem um grande problema, olhe para pessoas que tem um problema ainda maior. De repente, você ficará confiante de que o seu problema é muito menor, e que consegue lidar com ele.

(3º§) Então, o primeiro ponto em como ser feliz é enxergar no mundo onde existem problemas maiores. Dessa forma os seus problemas se tornarão menores. No momento em que os seus problemas se tornarem menores, você terá a energia e a confiança para lidar com eles e até resolvê-los. Em poucas palavras, ajude àqueles que estão com maiores problemas.

(4º§) Segundo, olhe para a sua própria vida. No passado, você tinha muitos problemas. Eles vêm e vão. Saiba que até isso vai passar e você tem a energia e a capacidade para superá-los. Você conseguirá autoconfiança olhando e entendendo o seu próprio passado.

(5º§) Terceiro, e mais importante, faça alguns exercícios de respiração e relaxamento.

(6º§) Quarto: Sabe, na hora da raiva, dizemos: "Eu desisto". Sem frustração ou raiva diga, "Eu desisto deste problema, eu não posso resolvê-lo, deixe que o Divino me ajude." E saiba que você sempre será ajudado. Confie que será ajudado; uma força no universo irá te ajudar.

(7º§) O quinto: o que você acha que é o quinto ponto? Eu deixo para você. Pense sobre o quinto ponto. Eu posso continuar até 25 ou 30 pontos, mas gostaria que você descobrisse a resposta. Estamos sempre procurando soluções através dos outros. Esquecemos que se trouxermos a mente para dentro, podemos ter uma ideia, alguma solução. Este é o quinto ponto. Espontaneidade! Seja espontâneo. A espontaneidade irá surgir quando você dedicar alguns minutos para ir fundo em você mesmo.

(8º§) Não é nada demais sorrir quando tudo está normal, e tudo está indo do jeito que você quer. Mas se você despertar a coragem dentro de você, e disser: "Aconteça o que acontecer, vou continuar sorrindo", você sentirá uma energia imensa, surgindo de dentro de você. E o problema se torna nada; ele simplesmente vem e desaparece. 


rtofliving.org/br-pt/notas-de-conhecimento/os-5-segredos-da-felicidade)
Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)No período: "Se você pensa que tem um grande problema" - temos conjunção integrante após o verbo.
(__)A numeração crescente do período: "Olhe para¹ pessoas que² têm³ um problema ainda maior" - identifica: preposição essencial usada no sentido de direção; pronome relativo; uso de acento circunflexo no verbo "têm" imposto pela concordância verbal.
(__)O período: "Eles vêm e vão" - é formado por duas orações, uma principal e uma coordenada aditiva, cujos predicados formam uma antítese.
(__)A última oração do período: "Aconteça o que acontecer, vou continuar sorrindo" - apresenta um elemento que comprova discurso direto em primeira pessoa do singular.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3489807 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


OS CINCO SEGREDOS DA FELICIDADE

(1º§) Certa vez, um homem sábio desenhou uma linha em um quadro e disse ao seu aluno que tornasse aquela linha menor, sem tocar ou apagá-la. Como você faria isso? Você tem que diminuir uma linha sem tocá-la. O aluno inteligente desenhou uma linha ainda maior abaixo daquela linha. Então a linha automaticamente se tornou menor. A lição aqui é essa: se suas dificuldades aparentam ser grandes, abra os olhos, pois você só está focando em você mesmo.

(2º§) Se você abrir os olhos e olhar para aqueles que estão em uma condição pior que a sua, você logo sentirá que o seu fardo não é tão ruim como você pensava. Se você pensa que tem um grande problema, olhe para pessoas que tem um problema ainda maior. De repente, você ficará confiante de que o seu problema é muito menor, e que consegue lidar com ele.

(3º§) Então, o primeiro ponto em como ser feliz é enxergar no mundo onde existem problemas maiores. Dessa forma os seus problemas se tornarão menores. No momento em que os seus problemas se tornarem menores, você terá a energia e a confiança para lidar com eles e até resolvê-los. Em poucas palavras, ajude àqueles que estão com maiores problemas.

(4º§) Segundo, olhe para a sua própria vida. No passado, você tinha muitos problemas. Eles vêm e vão. Saiba que até isso vai passar e você tem a energia e a capacidade para superá-los. Você conseguirá autoconfiança olhando e entendendo o seu próprio passado.

(5º§) Terceiro, e mais importante, faça alguns exercícios de respiração e relaxamento.

(6º§) Quarto: Sabe, na hora da raiva, dizemos: "Eu desisto". Sem frustração ou raiva diga, "Eu desisto deste problema, eu não posso resolvê-lo, deixe que o Divino me ajude." E saiba que você sempre será ajudado. Confie que será ajudado; uma força no universo irá te ajudar.

(7º§) O quinto: o que você acha que é o quinto ponto? Eu deixo para você. Pense sobre o quinto ponto. Eu posso continuar até 25 ou 30 pontos, mas gostaria que você descobrisse a resposta. Estamos sempre procurando soluções através dos outros. Esquecemos que se trouxermos a mente para dentro, podemos ter uma ideia, alguma solução. Este é o quinto ponto. Espontaneidade! Seja espontâneo. A espontaneidade irá surgir quando você dedicar alguns minutos para ir fundo em você mesmo.

(8º§) Não é nada demais sorrir quando tudo está normal, e tudo está indo do jeito que você quer. Mas se você despertar a coragem dentro de você, e disser: "Aconteça o que acontecer, vou continuar sorrindo", você sentirá uma energia imensa, surgindo de dentro de você. E o problema se torna nada; ele simplesmente vem e desaparece. 


rtofliving.org/br-pt/notas-de-conhecimento/os-5-segredos-da-felicidade)
Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)Entre os componentes da frase nominal: "Os cinco segredos da felicidade" - temos um substantivo trissílabo paroxítono seguido de contração prepositiva imposta pela regência nominal e um substantivo abstrato polissílabo paroxítono, formado por derivação sufixal.
(__)A crase usada no trecho: "Ajude àqueles que estão com maiores problemas" - é imposta pela regência verbal.
(__)No trecho: "Sabe, na hora da raiva, dizemos": "Eu desisto" - temos exemplo de sujeito elíptico de primeira pessoa do plural identificado pela desinência "mos".
(__)A locução conjuntiva do trecho: "faça alguns exercícios de respiração e relaxamento" - equivale a "faça alguns exercícios respiratórios e relaxamento".

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3489710 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


AS DIMENSÕES DAS PORTAS

(1º§) Se você abre uma porta, você pode ou não entrar em uma nova sala. Você pode não entrar e ficar observando a vida. Mas se você vence a dúvida, o temor, e entra, dá um grande passo: nesta sala vive-se!

(2º§) Mas também tem um preço... São inúmeras outras portas que você descobre. Às vezes, curte-se mil e uma. O grande segredo é saber quando e qual porta deve ser aberta.

(3º§) A vida não é rigorosa, ela propicia erros e acertos. Os erros podem ser transformados em acertos quando com eles se aprende. Não existe a segurança do acerto eterno.

(4º§) A vida é generosa, a cada sala que se vive, descobre-se tantas outras portas. E a vida enriquece quem se arrisca a abrir novas portas. Ela privilegia quem descobre seus segredos e generosamente oferece afortunadas portas.

(5º§) Mas a vida também pode ser dura e severa. Se você não ultrapassar a porta, terá sempre a mesma porta pela frente. É a repetição perante a criação, é a monotonia monocromática perante a multiplicidade das cores, é a estagnação da vida...

(6º§) Para a vida, as portas não são obstáculos, mas diferentes passagens! Pense no que as portas representam para você! Use-as com atenção, reflexão, sabedoria!


https://www.pensador.com/frase/MTQyMQ/
Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)As palavras: "não"; "com"; "que"; "ou" são todas invariáveis e pertencem à mesma classe gramatical.
(__)Reescrevendo a frase: "descobrem-se tantas outras portas" com os termos esses na ordem direta, obtém corretamente: "Tantas outras portas são descobertas".
(__)A vírgula de: "Às vezes, curte-se mil e uma" - separa expressão adverbial cuja crase faz parte da expressão.
(__)O numeral cardinal da oração: "Curte-se mil e uma" comprova exagero, exemplificando a figura de linguagem denominada "hipérbole".

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo. 
Alternativas
Q3489709 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


AS DIMENSÕES DAS PORTAS

(1º§) Se você abre uma porta, você pode ou não entrar em uma nova sala. Você pode não entrar e ficar observando a vida. Mas se você vence a dúvida, o temor, e entra, dá um grande passo: nesta sala vive-se!

(2º§) Mas também tem um preço... São inúmeras outras portas que você descobre. Às vezes, curte-se mil e uma. O grande segredo é saber quando e qual porta deve ser aberta.

(3º§) A vida não é rigorosa, ela propicia erros e acertos. Os erros podem ser transformados em acertos quando com eles se aprende. Não existe a segurança do acerto eterno.

(4º§) A vida é generosa, a cada sala que se vive, descobre-se tantas outras portas. E a vida enriquece quem se arrisca a abrir novas portas. Ela privilegia quem descobre seus segredos e generosamente oferece afortunadas portas.

(5º§) Mas a vida também pode ser dura e severa. Se você não ultrapassar a porta, terá sempre a mesma porta pela frente. É a repetição perante a criação, é a monotonia monocromática perante a multiplicidade das cores, é a estagnação da vida...

(6º§) Para a vida, as portas não são obstáculos, mas diferentes passagens! Pense no que as portas representam para você! Use-as com atenção, reflexão, sabedoria!


https://www.pensador.com/frase/MTQyMQ/
Marque o que não se comprova na frase: "As dimensões das portas" 
Alternativas
Q3487066 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


REINAÇÕES DE NARIZINHO

(1º§) Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma senhora idoso de mais de sessenta anos. Chama-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: - "Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto!"

(2º§) Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas - Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou "Narizinho" como todos dizem.

(3º§) Narizinho tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos. Ela é bonita, feliz, uma beleza de criança!

(4º§) Narizinho é dona de Emília, a boneca falante, e também tem um primo que mora na cidade, o Pedrinho que vem passar as férias no sítio da avó de ambos os primos. Ela é a protagonista das primeiras histórias da série do Sítio do Picapau Amarelo, papel que, ao longo das histórias, divide com Emília e Pedrinho, que, juntos, fazem grandes planos, travessuras e brincadeiras.

(5º§) Na casa ainda existem duas pessoas - tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia em pequena, e Emília, uma boneca de pano bastante desajeitada de corpo. Emília foi feita por tia Nastácia, com olhos de retrós preto e sobrancelhas tão lá em cima que é ver uma bruxa. Apesar disso, Narizinho gosta muito dela; não almoça nem janta sem a ter ao lado, nem se deita sem primeiro acomodá-la numa redinha entre dois pés de cadeira.

(6º§) Além da boneca, o outro encanto da menina é o ribeirão que passa pelos fundos do pomar. Suas águas, muito apressadinhas e mexeriqueiras, correm por entre pedras negras de limo, que Lúcia chama "as tias Nastácias do rio". Todas as tardes, Lúcia toma a boneca e vai passear à beira d'água, onde se senta na raiz dum velho ingazeiro para dar farelo de pão aos lambaris. (...)


(LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. 11ª edição. Brasiliense, 1962 São Paulo. p.3-4 - Trecho I) - (Adaptado)
Marque a alternativa com frase que está com análise incorreta. 
Alternativas
Q3487063 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


REINAÇÕES DE NARIZINHO

(1º§) Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma senhora idoso de mais de sessenta anos. Chama-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: - "Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto!"

(2º§) Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas - Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou "Narizinho" como todos dizem.

(3º§) Narizinho tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos. Ela é bonita, feliz, uma beleza de criança!

(4º§) Narizinho é dona de Emília, a boneca falante, e também tem um primo que mora na cidade, o Pedrinho que vem passar as férias no sítio da avó de ambos os primos. Ela é a protagonista das primeiras histórias da série do Sítio do Picapau Amarelo, papel que, ao longo das histórias, divide com Emília e Pedrinho, que, juntos, fazem grandes planos, travessuras e brincadeiras.

(5º§) Na casa ainda existem duas pessoas - tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia em pequena, e Emília, uma boneca de pano bastante desajeitada de corpo. Emília foi feita por tia Nastácia, com olhos de retrós preto e sobrancelhas tão lá em cima que é ver uma bruxa. Apesar disso, Narizinho gosta muito dela; não almoça nem janta sem a ter ao lado, nem se deita sem primeiro acomodá-la numa redinha entre dois pés de cadeira.

(6º§) Além da boneca, o outro encanto da menina é o ribeirão que passa pelos fundos do pomar. Suas águas, muito apressadinhas e mexeriqueiras, correm por entre pedras negras de limo, que Lúcia chama "as tias Nastácias do rio". Todas as tardes, Lúcia toma a boneca e vai passear à beira d'água, onde se senta na raiz dum velho ingazeiro para dar farelo de pão aos lambaris. (...)


(LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. 11ª edição. Brasiliense, 1962 São Paulo. p.3-4 - Trecho I) - (Adaptado)
Marque a alternativa com análise incorreta. 
Alternativas
Q3487062 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


REINAÇÕES DE NARIZINHO

(1º§) Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma senhora idoso de mais de sessenta anos. Chama-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: - "Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto!"

(2º§) Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas - Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou "Narizinho" como todos dizem.

(3º§) Narizinho tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos. Ela é bonita, feliz, uma beleza de criança!

(4º§) Narizinho é dona de Emília, a boneca falante, e também tem um primo que mora na cidade, o Pedrinho que vem passar as férias no sítio da avó de ambos os primos. Ela é a protagonista das primeiras histórias da série do Sítio do Picapau Amarelo, papel que, ao longo das histórias, divide com Emília e Pedrinho, que, juntos, fazem grandes planos, travessuras e brincadeiras.

(5º§) Na casa ainda existem duas pessoas - tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia em pequena, e Emília, uma boneca de pano bastante desajeitada de corpo. Emília foi feita por tia Nastácia, com olhos de retrós preto e sobrancelhas tão lá em cima que é ver uma bruxa. Apesar disso, Narizinho gosta muito dela; não almoça nem janta sem a ter ao lado, nem se deita sem primeiro acomodá-la numa redinha entre dois pés de cadeira.

(6º§) Além da boneca, o outro encanto da menina é o ribeirão que passa pelos fundos do pomar. Suas águas, muito apressadinhas e mexeriqueiras, correm por entre pedras negras de limo, que Lúcia chama "as tias Nastácias do rio". Todas as tardes, Lúcia toma a boneca e vai passear à beira d'água, onde se senta na raiz dum velho ingazeiro para dar farelo de pão aos lambaris. (...)


(LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. 11ª edição. Brasiliense, 1962 São Paulo. p.3-4 - Trecho I) - (Adaptado)
Marque o trecho escrito sem usar nenhum adjetivo. 
Alternativas
Q3487061 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


REINAÇÕES DE NARIZINHO

(1º§) Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma senhora idoso de mais de sessenta anos. Chama-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando: - "Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto!"

(2º§) Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantadora das netas - Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou "Narizinho" como todos dizem.

(3º§) Narizinho tem sete anos, é morena como jambo, gosta muito de pipoca e já sabe fazer uns bolinhos de polvilho bem gostosos. Ela é bonita, feliz, uma beleza de criança!

(4º§) Narizinho é dona de Emília, a boneca falante, e também tem um primo que mora na cidade, o Pedrinho que vem passar as férias no sítio da avó de ambos os primos. Ela é a protagonista das primeiras histórias da série do Sítio do Picapau Amarelo, papel que, ao longo das histórias, divide com Emília e Pedrinho, que, juntos, fazem grandes planos, travessuras e brincadeiras.

(5º§) Na casa ainda existem duas pessoas - tia Nastácia, negra de estimação que carregou Lúcia em pequena, e Emília, uma boneca de pano bastante desajeitada de corpo. Emília foi feita por tia Nastácia, com olhos de retrós preto e sobrancelhas tão lá em cima que é ver uma bruxa. Apesar disso, Narizinho gosta muito dela; não almoça nem janta sem a ter ao lado, nem se deita sem primeiro acomodá-la numa redinha entre dois pés de cadeira.

(6º§) Além da boneca, o outro encanto da menina é o ribeirão que passa pelos fundos do pomar. Suas águas, muito apressadinhas e mexeriqueiras, correm por entre pedras negras de limo, que Lúcia chama "as tias Nastácias do rio". Todas as tardes, Lúcia toma a boneca e vai passear à beira d'água, onde se senta na raiz dum velho ingazeiro para dar farelo de pão aos lambaris. (...)


(LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. 11ª edição. Brasiliense, 1962 São Paulo. p.3-4 - Trecho I) - (Adaptado)
Sobre o trecho transcrito a seguir, marque a alternativa com análise incorreta.
"Apesar disso Narizinho gosta muito dela; não almoça nem janta sem a ter ao lado, nem se deita sem primeiro acomodá-la numa redinha entre dois pés de cadeira". 
Alternativas
Q3483183 Português
 Assinale a alternativa em que todos os adjetivos são uniformes:
Alternativas
Q3483179 Português
Assinale a alternativa em que a locução adjetiva não corresponde ao adjetivo:
Alternativas
Q3481007 Português

Somos nossas escolhas

Por Bruna Lombardi

texto1.png (851×592)

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No trecho “Adquirimos segurança evitando absorver sem critério tudo que vem da mídia, dos outros, das tendências dessa era em que vivemos”, quantas preposições podem ser identificadas? 
Alternativas
Respostas
10821: D
10822: E
10823: E
10824: B
10825: C
10826: E
10827: C
10828: B
10829: A
10830: C
10831: A
10832: E
10833: B
10834: B
10835: C
10836: D
10837: B
10838: D
10839: C
10840: D