Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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Q3413396 Português

Considere o excerto a seguir para responder à questão:


Tanto o ‘anel’ quanto o Arco Gigante no Céu desafiam o Princípio Cosmológico devido aos seus tamanhos. Este princípio assume que o universo que podemos enxergar é uma ‘amostra justa’ do que esperamos que o restante dos cosmos seja, segundo explica a pesquisadora.

Os vocábulos “do” e “dos” nesse contexto são contrações da preposição “de” com elementos de outras classes gramaticais, que são, respectivamente:
Alternativas
Q3413297 Português

TEXTO I

Pais e filhos: tão perto, tão longe


    A sociedade contemporânea se assenta, segundo vários pensadores das ciências humanas, por uma polaridade: de um lado o excesso, de outro a falta. No entanto, há muitos anos a psicanálise nos ensina: todo excesso esconde uma falta.

    Vivemos um momento sócio-histórico de excessos de trabalho, compromissos, desejos, expectativas e estímulos que atingem indistintamente crianças, adolescentes e adultos. Vivemos ocupados, com agendas cheias de cursos, reuniões, compromissos e atividades extracurriculares. Não há tempo a perder e nunca antes tivemos tanto a sensação de estarmos correndo em busca do tempo perdido. A excelência de desempenho acompanha a todos na escola, no trabalho, nos demais ambientes em que estamos inseridos. Estamos conectados permanentemente e devemos estar disponíveis todo o tempo.

    Esse ambiente de estimulação e exigências constantes, no qual às vezes damos conta das demandas que nos são impostas por nós mesmos ou pelo outro, e outras vezes não, tem uma única consequência a todos: a exaustão.

    Exaustos, ao chegarmos a casa, só queremos ficar mergulhados no nosso mundo, para de certa forma termos (ainda que na nossa fantasia) uma compensação pelas frustrações enfrentadas ao longo do dia. E é nesse ponto que começamos a nos distanciar do nosso parceiro e dos nossos filhos, porque passamos a nos tornar indisponíveis ao outro.

    Educar filhos, formá-los, é tarefa para a vida inteira e exige disposição, tempo, vitalidade e dedicação, e o fato é que, embora na teoria estejamos todos comprometidos com isso, na prática nem sempre estamos dispostos. Terceirizamos essas tarefas para professores, psicólogos, avós e babás. E, quando não temos essas pessoas à disposição, silenciamos as crianças dando-lhes a possibilidade de passar horas diante de alguma telinha: se antes era a televisão, hoje vemos crianças em idades cada vez mais precoces com um Ipad na mão. Não queremos ser perturbados no nosso mundo, no nosso silêncio e, sem percebermos, vamos criando abismos nas nossas relações.



(Valdeli Vieira Pais e filhos: tão perto, tão longe (adaptado) REVISTA E: https://www.sescsp.org.br/online/artigo/13291_PAISEFILHOS.)

Marque a alternativa que aponta entre parênteses classificação morfológica incorreta para o vocábulo destacado.
Alternativas
Q3413294 Português

TEXTO I

Pais e filhos: tão perto, tão longe


    A sociedade contemporânea se assenta, segundo vários pensadores das ciências humanas, por uma polaridade: de um lado o excesso, de outro a falta. No entanto, há muitos anos a psicanálise nos ensina: todo excesso esconde uma falta.

    Vivemos um momento sócio-histórico de excessos de trabalho, compromissos, desejos, expectativas e estímulos que atingem indistintamente crianças, adolescentes e adultos. Vivemos ocupados, com agendas cheias de cursos, reuniões, compromissos e atividades extracurriculares. Não há tempo a perder e nunca antes tivemos tanto a sensação de estarmos correndo em busca do tempo perdido. A excelência de desempenho acompanha a todos na escola, no trabalho, nos demais ambientes em que estamos inseridos. Estamos conectados permanentemente e devemos estar disponíveis todo o tempo.

    Esse ambiente de estimulação e exigências constantes, no qual às vezes damos conta das demandas que nos são impostas por nós mesmos ou pelo outro, e outras vezes não, tem uma única consequência a todos: a exaustão.

    Exaustos, ao chegarmos a casa, só queremos ficar mergulhados no nosso mundo, para de certa forma termos (ainda que na nossa fantasia) uma compensação pelas frustrações enfrentadas ao longo do dia. E é nesse ponto que começamos a nos distanciar do nosso parceiro e dos nossos filhos, porque passamos a nos tornar indisponíveis ao outro.

    Educar filhos, formá-los, é tarefa para a vida inteira e exige disposição, tempo, vitalidade e dedicação, e o fato é que, embora na teoria estejamos todos comprometidos com isso, na prática nem sempre estamos dispostos. Terceirizamos essas tarefas para professores, psicólogos, avós e babás. E, quando não temos essas pessoas à disposição, silenciamos as crianças dando-lhes a possibilidade de passar horas diante de alguma telinha: se antes era a televisão, hoje vemos crianças em idades cada vez mais precoces com um Ipad na mão. Não queremos ser perturbados no nosso mundo, no nosso silêncio e, sem percebermos, vamos criando abismos nas nossas relações.



(Valdeli Vieira Pais e filhos: tão perto, tão longe (adaptado) REVISTA E: https://www.sescsp.org.br/online/artigo/13291_PAISEFILHOS.)

Assinale a alternativa cujo morfema destacado na palavra esteja plenamente indicado entre parênteses.
Alternativas
Q3413177 Português

Momentos fora de série


Há algo inegavelmente mágico em mergulhar nas profundezas do universo da adolescência. É uma espécie de caldeirão efervescente onde se misturam hormônios, sonhos, e aquela sensação inebriante de que tudo é possível — e ao mesmo tempo, absolutamente terrível. E é nesse turbilhão de emoções que a diretora Olivia Wilde (Não se Preocupe, Querida; Wake Up) decide nos lançar em seu filme Fora de Série (2019) - disponível no Prime. Uma obra que não é apenas comédia, mas sim um espelho perspicaz da juventude contemporânea. 


A trama nos guia através da vida de duas melhores amigas, Molly (Beanie Feldstein) e Amy (Kaitlyn Dever), que estão prestes a se formar no Ensino Médio - e determinadas a provar que não são apenas nerds - e, então, decidem extravasar em uma noite de festa antes da formatura. Elas subitamente se dão conta de que passaram os últimos anos tão focadas nos estudos, que perderam todas as experiências típicas da adolescência, e assim, embarcam numa jornada hilariante e tocante, repleta de reviravoltas e autoconhecimento.


Olivia Wilde captura com maestria a essência da juventude, com todas as suas contradições e complexidades, sem jamais perder de vista o humor e as emoções que tornam essa fase da vida tão única e inesquecível. Os típicos estereótipos desse gênero de filme são questionados e quebrados — uma refrescante surpresa.


Os ritos de passagem do amadurecimento são explorados sem subestimar a inteligência do público nem cair nos clichês habituais. Sexo e drogas estão presentes, mas não de forma glamorizada; ao contrário, são tratados com naturalidade, e é essa abordagem autêntica e despretensiosa que torna a obra cativante. Os adultos também têm o seu espaço na película, mas não como meros antagonistas unidimensionais - eles são retratados de maneira realista, com todas as suas falhas e inseguranças, mas também com amor e compreensão. É um lembrete para os adolescentes que criticam os mais velhos, como se não fossem envelhecer também. Todos nós enfrentamos desafios similares nessa fase da vida.


Cada personagem é como um fragmento de uma memória, uma lembrança dos momentos "que contando ninguém acredita" pelos quais todos já passamos ao deixar os livros de lado e sair para nos divertir. E se você não se identificar com pelo menos um desses personagens, então talvez não tenha realmente aproveitado sua adolescência.


O longa-metragem nos convida a relembrar nossos próprios dias de escola, repletos de sonhos e desafios e - é claro - muita diversão. Então, se você está pronto para uma dose de nostalgia e diversão sagaz, não deixe de assistir Fora de Série. E, lembre-se, que nunca é tarde para vivenciarmos momentos fora de série.



Laira Vieira (Revista Isto É. 05/04/2024)

O adjetivo que condensaria o título do texto é: 
Alternativas
Q3412873 Português

Considere o excerto a seguir para responder à questão.


Durante dez anos, Jacinta ouvira críticas à sua omelete. Quando Luiz Augusto anunciara que encontrara uma mulher que fazia omeletes perfeitas — melhores, inclusive, que as do Caio Ribeiro — e que iria morar com ela, acrescentou: — Você não pode dizer que não lhe dei todas as chances, Cintinha.

Dentre todas as palavras que ocorrem no excerto apresentado, pertencem à classe gramatical das preposições: 
Alternativas
Q3412753 Português
“Meninas e meninos que tinham cachorro se engajaram entre sete e oito ocasiões de atividade [física] a mais por semana do que aquelas sem um cão. Estudo [australiano] também mediu impacto da morte do animal na movimentação. Crianças que moram em casas com um cão são mais fisicamente [ativas] do que aquelas que não contam com o [animal] no seu cotidiano, concluiu um estudo australiano publicado nesta terça-feira (30/01).”
(Fonte: https://revistaplaneta.com.br/criancas-com-caes-se-movimentam-mais-mostra-estudo/)

Qual das palavras destacadas no trecho acima é um adjetivo pátrio?
Alternativas
Q3412750 Português
“Em meio a um denso bosque, um castelo dava refúgio a quantos a noite houvesse surpreendido em viagem: __________ e damas, cortejos reais e simples viandantes.”
(Fonte: CALVINO, Ítalo. O castelo dos destinos cruzados. São Paulo: Companhia das Letras, 1991)

Qual é a forma masculina plural correspondente ao substantivo grifado no trecho acima?
Alternativas
Q3412743 Português
Leia o texto com atenção e responda:
        “Os brasileiros estão perdendo o hábito de comer feijão diariamente, em meio a mudanças culturais, avanço dos alimentos ultraprocessados e aumento de preços do produto.
        Seguindo a tendência dos últimos anos, o feijão deixará de ser consumido de forma regular – de 5 a 7 dias na semana – em 2025, conforme estudo [...] da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). A partir daquele ano, a maior parte dos brasileiros passará a comer o alimento símbolo nacional com frequência considerada irregular (1 a 4 dias), de acordo com a pesquisa.
        A perda de espaço do feijão no prato nacional, e sua substituição por alternativas menos saudáveis, tem consequências para a segurança alimentar e para a saúde da população. Segundo o levantamento da UFMG, não consumir feijão está associado a uma chance 10% maior de desenvolver excesso de peso e 20% maior de obesidade, em relação à parcela da população que consome o produto com alguma frequência. [...]”
(Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c90935j2k8go)

Em qual dos parágrafos do texto acima é possível ver o uso de um artigo indefinido?
Alternativas
Q3412721 Português

Conjugação verbal é a disposição de todas as formas que o verbo pode assumir ao ser flexionado de acordo com diferentes modos, tempos, pessoas, números e vozes. Para cada conjugação, existe um modelo que indica as formas que as flexões verbais devem assumir na conjugação, cujo modelo é chamado paradigma. De acordo com a relação que os verbos estabelecem com os paradigmas, eles podem ser classificados em: regulares, irregulares, defectivos e abundantes.



Identifique e assinale a alternativa em que há um verbo regular, um irregular, um defectivo, respectivamente nesta ordem. 

Alternativas
Q3412720 Português
Observe o plural dos substantivos compostos e identifique a alternativa em que a flexão esteja incorreta. 
Alternativas
Q3412719 Português

Os substantivos são palavras utilizadas para nomear seres, objetos, sentimentos, cores. Podem ser subdivididos em algumas categorias, como: comum ou próprio; concreto ou abstrato; simples ou composto; primitivo ou derivado; e coletivo.



Assinale a alternativa em que todos os substantivos sejam classificados como concretos. 

Alternativas
Q3412718 Português

As palavras da língua portuguesa são categorizadas em dez classes gramaticais, também chamadas de classes morfológicas, distribuídas de acordo com sua natureza e função gramatical no enunciado; sendo ainda classificadas em variáveis e invariáveis.



Identifique e assinale a alternativa em que todas as classes gramaticais sejam classificadas como invariáveis. 

Alternativas
Q3412298 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 04 e, a seguir, responda à questão a que a ele se refere.  

Disponível em: https://www.tumblr.com/tirasarmandinho/104097981414/tirinha-original. Acesso em: 22 fev. 2024. 

Analise as afirmativas, tendo a estrutura das falas presentes no texto 04.


I. O advérbio “sempre” constitui um operador argumentativo na fala do personagem no segundo quadro.


II. As expressões “Às vezes bem... Às vezes mal...” acrescentam conteúdo semântico ao verbo “comporto” usado na fala do segundo quadro.


III. Os termos “sempre” e “às vezes”, usados no terceiro quadro, expressam circunstâncias de tempo.


IV. Os termos “bem” e “mal” usados no terceiro quadro se relacionam ao verbo “comporto”, presente no segundo quadro.


V. O uso do sinal indicativo de crase no termo “Às vezes” é facultativo por se tratar de uma expressão adverbial feminina.


Estão CORRETAS as alternativas 

Alternativas
Q3412294 Português

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 02 e, a seguir, responda à questão que a ele se refere. 


                                  

                                 Disponível em: https://br.pinterest.com/. Acesso em: 22 jan. 2024.  

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de formação do texto 02.


I. O verbo “derreter” foi empregado em linguagem denotativa.


II. O adjetivo “derretida” foi empregado em linguagem conotativa.


III. O pronome “ela” faz referência a um substantivo não expresso.


IV. A linguagem não verbal traz um conteúdo semântico essencial.


V. O termo “derretida” comprova o uso da linguagem coloquial.


Estão CORRETAS as alternativas 

Alternativas
Q3412171 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras são substantivos femininos. 
Alternativas
Q3412169 Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada é classificada gramaticalmente como advérbio. 
Alternativas
Q3412166 Português

Leia a charge para responder à questão.



WATTERSON II, W. B. Calvin & Haroldo. 1987. 

As palavras “inevitáveis” e “assustador” pertencem à classe gramatical: 
Alternativas
Q3412162 Português

Leia a charge para responder à questão.



COUTINHO, L. Hugo. 2022. Disponível em: https://laerte.art.br/manual-do-minotauro/

Na sentença “Acabo de instalar um programinha que dá “um clima de Natal” no meu computador”, que ocorre na primeira fala da charge, são palavras da classe dos verbos apenas:

Alternativas
Q3412160 Português

Leia a charge para responder à questão.



COUTINHO, L. Hugo. 2022. Disponível em: https://laerte.art.br/manual-do-minotauro/

As palavras “com” e “em”, que ocorrem na última fala da charge, pertencem à classe gramatical: 
Alternativas
Q3412159 Português

Leia a charge para responder à questão.



COUTINHO, L. Hugo. 2022. Disponível em: https://laerte.art.br/manual-do-minotauro/

A forma verbal “acabo”, que ocorre na primeira fala da charge, está conjugada no modo: 
Alternativas
Respostas
6501: A
6502: D
6503: C
6504: D
6505: E
6506: D
6507: A
6508: C
6509: D
6510: B
6511: A
6512: C
6513: A
6514: E
6515: C
6516: C
6517: C
6518: C
6519: D
6520: A