Questões de Concurso Sobre morfologia em português

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Q3796171 Português

Coisa de outro mundo


Por Pedro Guerra







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/11/coisa-deoutro-mundo-cmhz55u0d023g016043t7phbg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a palavra que preenche a lacuna tracejada no trecho “Convide qualquer __________ para uma visita ao planeta Terra”, retirado do texto, analise as assertivas a seguir:

I. A grafia correta da palavra que é “extra-terrestre”. II. A formação da palavra se dá por derivação prefixal. III. A palavra é um substantivo comum de dois gêneros.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3796107 Português

Coisa de outro mundo


Por Pedro Guerra







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/11/coisa-deoutro-mundo-cmhz55u0d023g016043t7phbg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa em que a forma verbal sublinhada no trecho, retirado do texto, esteja no modo imperativo afirmativo.
Alternativas
Q3796103 Português

Coisa de outro mundo


Por Pedro Guerra







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/11/coisa-deoutro-mundo-cmhz55u0d023g016043t7phbg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que NÃO tenha sido formada pela adição de um prefixo de sentido negativo.
Alternativas
Q3796102 Português

Coisa de outro mundo


Por Pedro Guerra







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/11/coisa-deoutro-mundo-cmhz55u0d023g016043t7phbg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, analise as assertivas acerca do sentido das palavras e expressões que o compõem e do preenchimento da lacuna pontilhada, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

“No fim do(s) dia(s) e quem sabe .... vésperas das trombetas”.
( ) A lacuna pontilhada deve ser preenchida com “às”. ( ) A expressão “.... vésperas das trombetas” é utilizada para se referir ao fim do mundo. ( ) A expressão “quem sabe” poderia ser substituída por “talvez” sem acarretar alteração de sentido ao trecho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3796101 Português

Coisa de outro mundo


Por Pedro Guerra







(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/11/coisa-deoutro-mundo-cmhz55u0d023g016043t7phbg.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a palavra que preenche a lacuna tracejada no trecho “Convide qualquer __________ para uma visita ao planeta Terra”, retirado do texto, analise as assertivas a seguir:

I. A grafia correta da palavra que é “extra-terrestre”. II. A formação da palavra se dá por derivação prefixal. III. A palavra é um substantivo comum de dois gêneros.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3795992 Português

No trecho: “Ela chegou cedo para a reunião e trouxe os documentos.”, o termo “os”:

Alternativas
Q3795989 Português

Leia a letra da música a seguir para responder à questão.



Evidências


Chitãozinho & Xororó




Quando eu digo que deixei de te amar

É porque eu te amo

Quando eu digo que não quero mais você

É porque eu te quero

Eu tenho medo de te dar meu coração

E confessar que eu estou em tuas mãos

Mas não posso imaginar

O que vai ser de mim

Se eu te perder um dia



Eu me afasto e me defendo de você

Mas depois me entrego

Faço tipo, falo coisas que eu não sou

Mas depois eu nego

Mas a verdade

É que eu sou louco por você

E tenho medo de pensar em te perder

Eu preciso aceitar que não dá mais

Pra separar as nossas vidas



E nessa loucura de dizer que não te quero

Vou negando as aparências

Disfarçando as evidências

Mas pra que viver fingindo

Se eu não posso enganar meu coração?

Eu sei que te amo!



Chega de mentiras

De negar o meu desejo

Eu te quero mais que tudo 

Eu preciso do seu beijo

Eu entrego a minha vida

Pra você fazer o que quiser de mim

Só quero ouvir você dizer que sim!



Diz que é verdade, que tem saudade

Que ainda você pensa muito em mim

Diz que é verdade, que tem saudade

Que ainda você quer viver pra mim




Disponível em:  <https://www.letras.mus.br/chitaozinho-exororo/768469/>

No trecho: “Quando eu digo que deixei de te amar/ É porque eu te amo”, os termos destacados são classificados gramaticalmente como: 

Alternativas
Q3795897 Português
No processo de análise gramatical de textos administrativos e institucionais, a correta identificação e classificação dos pronomes pessoais, demonstrativos e possessivos é fundamental para a compreensão das relações sintáticas e semânticas estabelecidas no enunciado. Considerando as frases a seguir, assinale a alternativa em que o pronome destacado está corretamente classificado, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.  
Alternativas
Q3795896 Português
No uso da norma-padrão da Língua Portuguesa, os substantivos coletivos designam, no singular, conjuntos de seres ou objetos da mesma espécie. Considerando os exemplos a seguir, assinale a alternativa INCORRETA quanto à relação entre o coletivo e os elementos que ele designa. 
Alternativas
Q3795895 Português

Em um registro de evolução clínica, o profissional escreveu o seguinte trecho:


"O paciente apresentou piora leve no quadro respiratório e respondeu rapidamente ao tratamento prescrito."


Com base nas classes de palavras, assinale a alternativa em que todos os termos destacados estão corretamente classificados. 



Alternativas
Q3795893 Português

Para responder à questão, leia o texto abaixo. 



Ricos demais



    Ela tinha uma expressão preocupada, mostrando-se distante. Depois de quase meia hora e na certeza de que o assunto ficaria entre nós, confessou-me sentir-se bastante preocupada com o marido. Pouco dormia e apresentava crises constantes de ansiedade. Passava o dia somando valores e consultando seu advogado. Pensou estar com problemas financeiros, tentando se reorganizar, pois sua mente era um caos. Para minha surpresa, era exatamente o contrário. Ele tinha excesso de dinheiro, veja só. O problema é que passava as horas livres administrando quase uma centena de imóveis de sua propriedade, além de aplicações na bolsa. Esse era o seu dilema: via ao redor pessoas tentando enganá-lo e não descuidava um minuto do patrimônio. Além disso, buscava outras aquisições, e escolher as melhores consumia parte significativa do tempo. É, enfim, alguém que só conseguiu acumular escrituras e dinheiro. As relações familiares e as amizades nunca foram prioritárias. Agora, aos 82 anos de idade, encontra-se perdido.



    A escritora Marina Colassanti disse, em uma entrevista, ser importante ponderar acerca de um dos maiores mitos sobre a velhice: acreditar que venha sempre acompanhada da sabedoria. Na maioria das vezes, só representa o desgaste do corpo e a proximidade da morte. Se nos descuidarmos, atravessaremos a existência como um mero organismo biológico, nada mais. A natureza cria e descarta, eis tudo. Refletindo sobre o relato acima, dei-me conta do quanto podemos nos desviar dos grandes propósitos. A cobiça se alimenta de si mesma. E, pior, quem a nutre ao longo dos anos, mal percebe as coisas boas acontecendo no entorno. Atenção: não estou fazendo a apologia da pobreza. Ter dinheiro é muito bom. Escasso, nos leva a uma situação de carência, traduzida em dificuldades de toda ordem. Eu nem me importaria de, por exemplo, ter dúvidas de como e onde gastá-lo. O problema surge quando nos desviamos do foco principal, que é o seu usufruto pleno. Somar é bom, porém, precisa ter o mesmo valor de dividir. Caso contrário, nos candidataremos a repetir o modelo acima. 



    Se você já leu o livro Coisa de Rico, do escritor Michel Alcoforado, sabe a que me refiro. O excesso nos leva a ignorar a noção de realidade, extrapolando o bom senso e nos tornando vulneráveis às pequenas perdas. Como somos criaturas desejantes, a privação também pode causar sérios problemas. Sem contar, claro, que parece melhor resolver os dramas de qualquer ordem ancorados no conforto e na ausência de preocupações financeiras. Soaria bem simpático dizer o contrário, mas os exemplos o desmentem. Enfim, surpreendo-me recordando este homem afogado em números e tão distraído a ponto de não perceber que em breve nossos pertencimentos serão entregues a outros. 



    O pobre senhor tão aflito deixou de aprender a lição proposta pelo filósofo Michel Onfray: “Sair por aí, desenfreadamente, usando a vida até furar a sola.” 


Autor: Gilmar Marcílio - GZH (adaptado). 


Considerando a classificação gramatical de palavras do texto, em seus contextos de ocorrência, analise as assertivas:  


I. Em “o seu usufruto pleno”, o termo “usufruto” pertence à classe dos substantivos, funcionando como núcleo de um sintagma nominal que expressa ideia abstrata.


II. Em “A cobiça se alimenta de si mesma”, o termo “si” é classificado como pronome reflexivo, retomando o próprio sujeito da oração.


Das assertivas, pode-se afirmar que:


Alternativas
Q3795807 Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada é formada por derivação prefixal. 
Alternativas
Q3795732 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Ministério da Saúde envia força-tarefa para enfrentar surto de gripe em indígenas de Maturacá, no Amazonas

O Ministério da Saúde enviou, nesta sexta-feira (28), uma força-tarefa para intensificar o monitoramento e os atendimentos a casos de grip e registrados no Polo Base de Maturacá, no Amazonas. A medida faz parte das ações preventivas adotadas após a notificação do aumento recente de casos da doença na localidade. O foco principal é a proteção de crianças menores de cinco anos.
Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram registrados aumento de casos de gripe nas últimas semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos confirmados, além de outros quatro em investigação. Todos de crianças. As amostras coletadas indicam circulação de diferentes agentes virais, como vírus sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30 profissionais, vai atuar na contenção de casos e na assistência para evitar agravamento.
Segundo a secretária-adjunta de Saúde indígena, Lucinha Tremembé, o Ministério da Saúde tem garantido a maior presença de profissionais no território, além de enviar insumos, medicamentos e todo o aparato necessário para combater os agravos de saúde. "Reforçamos as equipes de rotina e vamos enviar uma força-tarefa com infectologistas, antropólogos e outros profissionais de saúde que vão se somar à equipe do polo e realizar busca ativa por pacientes para controlar o surto".
Os profissionais estão se deslocando para o município de São Gabriel da Cachoeira (AM), onde fica a sede do Polo Base Maturacá. Além de especialistas da Sesai, a força-tarefa contará agentes do Programa de Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do Sistema Único de Saúde (EpiSUS), que atuam em situações de surtos e epidemias, além de dois profissionais da Força Nacional do SUS para apoiar no diagnóstico da situação local. A equipe contará com médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, nutricionista, agente de endemias, entre outros profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami. Essa população, assim como todas as demais atendidos pelos polos da região, recebem vacinas contra influenza e outras doenças. O número de doses aplicadas no primeiro semestre deste ano aumentou 59,5% em relação ao mesmo período em 2023.

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/novembro/ministerio-da-saude-envia-forca-tarefa-para-enfrentar-surto-de-gripe-em-indigenas-de-maturaca-no-amazonas
"A equipe contará com médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, nutricionista, agente de endemias, entre outros profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami."
Com base na classificação das palavras quanto às classes gramaticais, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(__)O vocábulo 'equipe' é um substantivo coletivo que nomeia o conjunto de profissionais que ajudará no monitoramento dos casos de gripes.
(__)O vocábulo 'profissionais' é um substantivo no plural que caracteriza outros membros da equipe.
(__)O vocábulo 'médicos' é um substantivo concreto no plural que designa indivíduos de uma categoria profissional
(__)O vocábulo 'especial' atribui uma qualidade específica ao termo 'Distrito Sanitário', destacando sua natureza diferenciada em relação aos demais.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3795279 Português

Analise as assertivas a respeito da concordância observada no fragmento:



“Todos os alunos estavam atentos às explicações claras e objetivas dadas pela professora.”



I. O adjetivo “claras” está no plural para concordar com “explicações”.


II. O termo “objetivas” concorda em gênero e número com o substantivo “explicações”.


III. O adjetivo “atentos” concorda em gênero e número com “professora”.



É correto o que se afirmar em:

Alternativas
Q3795277 Português

Assinale a alternativa em que há apenas palavras da classe gramatical dos artigos em destaque:

Alternativas
Q3795276 Português

Em relação às classes de palavras, na frase “A menina curiosa observava o céu estrelado e silencioso.”, as palavras grifadas são, respectivamente:

Alternativas
Q3795275 Português

Leia a letra da música a seguir para responder à questão.



Velha Infância


Tribalistas



Você é assim

Um sonho pra mim

E quando eu não te vejo

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito



Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo é o meu amor



E a gente canta

E a gente dança

E a gente não se cansa

De ser criança

A gente brinca

Na nossa velha infância



Seus olhos, meu clarão

Me guiam dentro da escuridão

Seus pés me abrem o caminho

Eu sigo e nunca me sinto só



Você é assim

Um sonho pra mim

Quero te encher de beijos

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito

(...)



Disponível em: <https://www.letras.mus.br/tribalistas/64148/>

No trecho: “Eu penso em você/ Desde o amanhecer/ Até quando eu me deito”, os termos destacados são classificados gramaticalmente como:

Alternativas
Q3795274 Português

Leia a letra da música a seguir para responder à questão.



Velha Infância


Tribalistas



Você é assim

Um sonho pra mim

E quando eu não te vejo

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito



Eu gosto de você

E gosto de ficar com você

Meu riso é tão feliz contigo

O meu melhor amigo é o meu amor



E a gente canta

E a gente dança

E a gente não se cansa

De ser criança

A gente brinca

Na nossa velha infância



Seus olhos, meu clarão

Me guiam dentro da escuridão

Seus pés me abrem o caminho

Eu sigo e nunca me sinto só



Você é assim

Um sonho pra mim

Quero te encher de beijos

Eu penso em você

Desde o amanhecer

Até quando eu me deito

(...)



Disponível em: <https://www.letras.mus.br/tribalistas/64148/>

Considere os verbos destacados no seguinte trecho retirado da música:



Seus olhos, meu clarão


Me guiam dentro da escuridão


Seus pés me abrem o caminho


Eu sigo e nunca me sinto



Esses verbos estão no presente do indicativo.


Assinale a alternativa que apresenta a forma correta desses mesmos verbos no futuro do presente do indicativo. 

Alternativas
Q3795100 Português


(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/mario-corso/noticia/2025/11/recessao-derelacionamentos-cmhtir1vh008u013jx873msoe.html – texto adaptado especialmente para esta prova).



Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma palavra pertencente à classe dos numerais.
Alternativas
Respostas
3181: D
3182: B
3183: E
3184: A
3185: D
3186: A
3187: B
3188: E
3189: B
3190: D
3191: B
3192: C
3193: A
3194: C
3195: A
3196: D
3197: A
3198: E
3199: C
3200: A