Questões de Concurso
Sobre morfologia em português
Foram encontradas 27.550 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente de Serviços Operacionais - Edital nº 39 |
Q4345303
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como derretimento de gelo na Groenlândia faz
baleias migrarem para áreas antes inacessíveis
O desaparecimento progressivo do gelo marinho no leste
da Groenlândia tem permitido que grandes cetáceos se
desloquem para áreas que antes lhes eram inacessíveis.
Essa conclusão deriva de um estudo de longa duração
que registrou imagens de centenas das maiores
espécies de baleias do mundo, como a jubarte, a minke
e a comum, alimentando-se em águas costeiras livres de
gelo durante o verão. Anteriormente, esses mamíferos
marinhos não navegavam por essa região devido à
barreira congelada, mas o aquecimento das águas
provocado pelas mudanças climáticas e o consequente
derretimento do gelo levaram os animais a se
adaptarem. A comunidade científica classifica o
fenômeno como um período sazonal de intensa atividade
alimentar no Ártico, resultante de uma alteração
profunda nas condições oceânicas da costa leste
groenlandesa.
A transformação ocorrida no local é drástica, visto que
levantamentos náuticos realizados no passado não
registraram nenhum avistamento de baleias-jubarte na
região até o ano de 2006. Em 2007, foram contabilizados
sete espécimes e, em 2024, o número de avistamentos a
partir de embarcações saltou para cento e cinquenta. Os
primeiros monitoramentos aéreos sistemáticos das
chamadas baleias-de-barbatana na costa leste da
Groenlândia foram conduzidos nos verões de 2015 e
2024. Ao combinar esses dados com os rastros de
quinze indivíduos monitorados por transmissores via
satélite e relatos de caçadores inuítes, os pesquisadores
construíram o panorama do que o líder do estudo, Mads
Peter Heide-Jørgensen, definiu como uma grande
mudança no regime ecológico local. Estimativas indicam
que milhares de baleias-jubarte, baleias-comuns e
baleias-minke frequentaram o Mar da Groenlândia no
verão de 2024.
Segundo Heide-Jørgensen, do Instituto de Recursos
Naturais da Groenlândia, essas transformações figuram
entre as mais radicais observadas no Subártico. O
deslocamento desses mamíferos é impulsionado pela
elevação na temperatura do oceano e pela consequente
oferta de alimento, uma vez que os cetáceos buscam
peixes que migraram para as águas mais quentes do
leste groenlandês. Projeções dos cientistas indicam que
as três espécies juntas consomem centenas de milhares
de toneladas de peixes e krill durante a temporada de
verão. O estudo não esclarece se o fenômeno decorre
do crescimento populacional global desses animais ou
de uma mera redistribuição geográfica, hipótese que
suscita atenção por sugerir um fluxo vindo da Groenlândia Ocidental, região onde a caça de baleias é
praticada.
Apesar das incertezas sobre a origem do contingente, as
descobertas indicam que essas baleias de perfil
oportunista demonstram capacidade de adaptação e se
beneficiam das novas condições ambientais. Em
contrapartida, outras espécies árticas enfrentam sérias
dificuldades. Animais como narvais e belugas passam a
compartilhar seu espaço com esses novos ocupantes ou
acusam o risco de serem deslocados por eles. Assim,
enquanto o aquecimento global abre oportunidades para
determinados organismos, outras espécies sofrem a
perda gradual de seu habitat natural.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx2dwze1kgxo .Adaptado.
Apesar das incertezas sobre a origem do contingente, as
descobertas indicam que essas baleias de perfil
oportunista demonstram capacidade de adaptação e se
beneficiam das novas condições ambientais. Em
contrapartida, outras espécies árticas enfrentam sérias
dificuldades.
Considerando a concordância entre substantivos e adjetivos no trecho apresentado, assinale a alternativa correta.
Considerando a concordância entre substantivos e adjetivos no trecho apresentado, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente de Serviços Operacionais - Edital nº 39 |
Q4345298
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como derretimento de gelo na Groenlândia faz
baleias migrarem para áreas antes inacessíveis
O desaparecimento progressivo do gelo marinho no leste
da Groenlândia tem permitido que grandes cetáceos se
desloquem para áreas que antes lhes eram inacessíveis.
Essa conclusão deriva de um estudo de longa duração
que registrou imagens de centenas das maiores
espécies de baleias do mundo, como a jubarte, a minke
e a comum, alimentando-se em águas costeiras livres de
gelo durante o verão. Anteriormente, esses mamíferos
marinhos não navegavam por essa região devido à
barreira congelada, mas o aquecimento das águas
provocado pelas mudanças climáticas e o consequente
derretimento do gelo levaram os animais a se
adaptarem. A comunidade científica classifica o
fenômeno como um período sazonal de intensa atividade
alimentar no Ártico, resultante de uma alteração
profunda nas condições oceânicas da costa leste
groenlandesa.
A transformação ocorrida no local é drástica, visto que
levantamentos náuticos realizados no passado não
registraram nenhum avistamento de baleias-jubarte na
região até o ano de 2006. Em 2007, foram contabilizados
sete espécimes e, em 2024, o número de avistamentos a
partir de embarcações saltou para cento e cinquenta. Os
primeiros monitoramentos aéreos sistemáticos das
chamadas baleias-de-barbatana na costa leste da
Groenlândia foram conduzidos nos verões de 2015 e
2024. Ao combinar esses dados com os rastros de
quinze indivíduos monitorados por transmissores via
satélite e relatos de caçadores inuítes, os pesquisadores
construíram o panorama do que o líder do estudo, Mads
Peter Heide-Jørgensen, definiu como uma grande
mudança no regime ecológico local. Estimativas indicam
que milhares de baleias-jubarte, baleias-comuns e
baleias-minke frequentaram o Mar da Groenlândia no
verão de 2024.
Segundo Heide-Jørgensen, do Instituto de Recursos
Naturais da Groenlândia, essas transformações figuram
entre as mais radicais observadas no Subártico. O
deslocamento desses mamíferos é impulsionado pela
elevação na temperatura do oceano e pela consequente
oferta de alimento, uma vez que os cetáceos buscam
peixes que migraram para as águas mais quentes do
leste groenlandês. Projeções dos cientistas indicam que
as três espécies juntas consomem centenas de milhares
de toneladas de peixes e krill durante a temporada de
verão. O estudo não esclarece se o fenômeno decorre
do crescimento populacional global desses animais ou
de uma mera redistribuição geográfica, hipótese que
suscita atenção por sugerir um fluxo vindo da Groenlândia Ocidental, região onde a caça de baleias é
praticada.
Apesar das incertezas sobre a origem do contingente, as
descobertas indicam que essas baleias de perfil
oportunista demonstram capacidade de adaptação e se
beneficiam das novas condições ambientais. Em
contrapartida, outras espécies árticas enfrentam sérias
dificuldades. Animais como narvais e belugas passam a
compartilhar seu espaço com esses novos ocupantes ou
acusam o risco de serem deslocados por eles. Assim,
enquanto o aquecimento global abre oportunidades para
determinados organismos, outras espécies sofrem a
perda gradual de seu habitat natural.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx2dwze1kgxo .Adaptado.
A transformação ocorrida no local é drástica, visto que
levantamentos náuticos realizados no passado não
registraram nenhum avistamento de "baleias-jubarte" na
região até o ano de 2006.
Considerando as classes gramaticais que compõem o substantivo "baleias-jubarte" e a flexão apresentada no trecho, assinale a alternativa correta.
Considerando as classes gramaticais que compõem o substantivo "baleias-jubarte" e a flexão apresentada no trecho, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente de Serviços Operacionais - Edital nº 39 |
Q4345296
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como derretimento de gelo na Groenlândia faz
baleias migrarem para áreas antes inacessíveis
O desaparecimento progressivo do gelo marinho no leste
da Groenlândia tem permitido que grandes cetáceos se
desloquem para áreas que antes lhes eram inacessíveis.
Essa conclusão deriva de um estudo de longa duração
que registrou imagens de centenas das maiores
espécies de baleias do mundo, como a jubarte, a minke
e a comum, alimentando-se em águas costeiras livres de
gelo durante o verão. Anteriormente, esses mamíferos
marinhos não navegavam por essa região devido à
barreira congelada, mas o aquecimento das águas
provocado pelas mudanças climáticas e o consequente
derretimento do gelo levaram os animais a se
adaptarem. A comunidade científica classifica o
fenômeno como um período sazonal de intensa atividade
alimentar no Ártico, resultante de uma alteração
profunda nas condições oceânicas da costa leste
groenlandesa.
A transformação ocorrida no local é drástica, visto que
levantamentos náuticos realizados no passado não
registraram nenhum avistamento de baleias-jubarte na
região até o ano de 2006. Em 2007, foram contabilizados
sete espécimes e, em 2024, o número de avistamentos a
partir de embarcações saltou para cento e cinquenta. Os
primeiros monitoramentos aéreos sistemáticos das
chamadas baleias-de-barbatana na costa leste da
Groenlândia foram conduzidos nos verões de 2015 e
2024. Ao combinar esses dados com os rastros de
quinze indivíduos monitorados por transmissores via
satélite e relatos de caçadores inuítes, os pesquisadores
construíram o panorama do que o líder do estudo, Mads
Peter Heide-Jørgensen, definiu como uma grande
mudança no regime ecológico local. Estimativas indicam
que milhares de baleias-jubarte, baleias-comuns e
baleias-minke frequentaram o Mar da Groenlândia no
verão de 2024.
Segundo Heide-Jørgensen, do Instituto de Recursos
Naturais da Groenlândia, essas transformações figuram
entre as mais radicais observadas no Subártico. O
deslocamento desses mamíferos é impulsionado pela
elevação na temperatura do oceano e pela consequente
oferta de alimento, uma vez que os cetáceos buscam
peixes que migraram para as águas mais quentes do
leste groenlandês. Projeções dos cientistas indicam que
as três espécies juntas consomem centenas de milhares
de toneladas de peixes e krill durante a temporada de
verão. O estudo não esclarece se o fenômeno decorre
do crescimento populacional global desses animais ou
de uma mera redistribuição geográfica, hipótese que
suscita atenção por sugerir um fluxo vindo da Groenlândia Ocidental, região onde a caça de baleias é
praticada.
Apesar das incertezas sobre a origem do contingente, as
descobertas indicam que essas baleias de perfil
oportunista demonstram capacidade de adaptação e se
beneficiam das novas condições ambientais. Em
contrapartida, outras espécies árticas enfrentam sérias
dificuldades. Animais como narvais e belugas passam a
compartilhar seu espaço com esses novos ocupantes ou
acusam o risco de serem deslocados por eles. Assim,
enquanto o aquecimento global abre oportunidades para
determinados organismos, outras espécies sofrem a
perda gradual de seu habitat natural.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cx2dwze1kgxo .Adaptado.
A comunidade científica classifica o fenômeno como um
período sazonal de intensa atividade alimentar no Ártico,
resultante de uma alteração profunda nas condições
oceânicas da costa leste groenlandesa.
Considerando o sentido das palavras no contexto, analise as opções apresentadas para preencher as lacunas.
No trecho, a palavra "intensa" pode ser substituída por __________, enquanto "profunda" pode ser substituída por __________, preservando-se o sentido empregado no texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem apresentada.
Considerando o sentido das palavras no contexto, analise as opções apresentadas para preencher as lacunas.
No trecho, a palavra "intensa" pode ser substituída por __________, enquanto "profunda" pode ser substituída por __________, preservando-se o sentido empregado no texto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem apresentada.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo - Edital nº 01
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar de Inspeção - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar de Odontologia - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Recepcionista - Edital nº 01 |
Q4345188
Português
Analise o texto a seguir: 
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base no texto.
( ) As palavras “grave” e “gravidade” têm o mesmo radical.
( ) As palavras “grave” e “gravidade” são formadas por sufixação.
( ) As duas ocorrências da flexão “foi” referem-se ao verbo ‘ir’ na 3ª pessoa do singular, no pretérito perfeito.
( ) O humor do texto depende da relação entre a linguagem verbal e a não verbal.
( ) O ponto de exclamação imprime ênfase à palavra “gravidade” para chamar a atenção ao jogo estabelecido com a palavra “grave”
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com base no texto.
( ) As palavras “grave” e “gravidade” têm o mesmo radical.
( ) As palavras “grave” e “gravidade” são formadas por sufixação.
( ) As duas ocorrências da flexão “foi” referem-se ao verbo ‘ir’ na 3ª pessoa do singular, no pretérito perfeito.
( ) O humor do texto depende da relação entre a linguagem verbal e a não verbal.
( ) O ponto de exclamação imprime ênfase à palavra “gravidade” para chamar a atenção ao jogo estabelecido com a palavra “grave”
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Agente Educativo - Edital nº 01
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar Educativo - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar de Inspeção - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Auxiliar de Odontologia - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Recepcionista - Edital nº 01 |
Q4345187
Português
Na tirinha que segue, uma das cobras dá uma resposta humorística para fugir da dificuldade de falar o plural em questão:
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao plural de “pôr-do-sol”, conforme a norma-padrão da língua.
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2026 - Prefeitura de Bauru - SP - Professor Substituto de Educação Básica - Fundamental - 6º ao 9º Ano - Arte |
Q4345175
Português
Texto associado
Leia o Texto:
Crônica do Amor
Ninguém ama outra pessoa pelas qualidades que ela tem, caso contrário os honestos,
simpáticos e não fumantes teriam uma fila de pretendentes batendo a porta.
O amor não é chegado a fazer contas, não obedece à razão. O verdadeiro amor acontece por
empatia, por magnetismo, por conjunção estelar.
Ninguém ama outra pessoa porque ela é educada, veste-se bem e é fã do Caetano. Isso são
só referenciais.
Ama-se pelo cheiro, pelo mistério, pela paz que o outro lhe dá, ou pelo tormento que
provoca.
Ama-se pelo tom de voz, pela maneira que os olhos piscam, pela fragilidade que se revela
quando menos se espera.
Você ama aquela petulante. Você escreveu dúzias de cartas que ela não respondeu, você deu
flores que ela deixou a seco.
Você gosta de rock e ela de chorinho, você gosta de praia e ela tem alergia a sol, você
abomina Natal e ela detesta o Ano Novo, nem no ódio vocês combinam. Então?
Então, que ela tem um jeito de sorrir que o deixa imobilizado, o beijo dela é mais viciante
do que LSD, você adora brigar com ela e ela adora implicar com você. Isso tem nome.
Você ama aquele cafajeste. Ele diz que vai e não liga, ele veste o primeiro trapo que
encontra no armário. Ele não emplaca uma semana nos empregos, está sempre duro, e é
meio galinha. Ele não tem a menor vocação para príncipe encantado e ainda assim você não
consegue despachá-lo.
Quando a mão dele toca na sua nuca, você derrete feito manteiga. Ele toca gaita na boca,
adora animais e escreve poemas. Por que você ama este cara?
Não pergunte pra mim; você é inteligente. Lê livros, revistas, jornais. Gosta dos filmes dos
irmãos Coen e do Robert Altman, mas sabe que uma boa comédia romântica também tem
seu valor.
É bonita. Seu cabelo nasceu para ser sacudido num comercial de xampu e seu corpo tem
todas as curvas no lugar. Independente, emprego fixo, bom saldo no banco. Gosta de viajar,
de música, tem loucura por computador e seu fettucine ao pesto é imbatível.
Você tem bom humor, não pega no pé de ninguém e adora sexo. Com um currículo desse,
criatura, por que está sem um amor?
Ah, o amor, essa raposa. Quem dera o amor não fosse um sentimento, mas uma equação
matemática: eu linda + você inteligente = dois apaixonados.
Não funciona assim.
Amar não requer conhecimento prévio nem consulta ao SPC. Ama-se justamente pelo que o
Amor tem de indefinível.
Honestos existem aos milhares, generosos têm às pencas, bons motoristas e bons pais de
família, tá assim, ó!
Mas ninguém consegue ser do jeito que o amor da sua vida é! Pense nisso. Pedir é a
maneira mais eficaz de merecer. É a contingência maior de quem precisa.
Fonte: Crônica do Amor - Por Arnaldo Jabour
Considere a palavra “indefinível”, empregada no final da crônica.
A respeito de sua formação e de seu sentido no contexto, assinale a alternativa CORRETA.
A respeito de sua formação e de seu sentido no contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FSADU
Órgão:
Prefeitura de Buriticupu - MA
Prova:
FSADU - 2026 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Ensino Fundamental Nível – II - Anos Finais – 6º ao 9º Ano - Língua Inglesa |
Q4345104
Português
Texto associado
Texto de referência para responder à questão.
O sonho lunar e as urgências terrestres
[...]
Durante décadas, a expressão "vender terreno
na Lua" foi sinônimo universal de golpe, o exemplo
máximo do estelionato praticado por vigaristas contra
incautos sonhadores. Oferecer a posse do
inalcançável era a definição clássica de enganação.
Por isso, não deixa de ser curioso — e, até certo
ponto, irônico — o anúncio da SpaceX, empresa
comandada pelo trilionário Elon Musk, de que a
prioridade de seus esforços espaciais se voltará para
a construção de uma cidade na Lua.
[...]
Para além do deslumbramento com foguetes
reutilizáveis e bases pressurizadas, o anúncio de Elon
Musk provoca a sociedade a uma reflexão ética sobre
o destino dos recursos globais e a própria natureza
das aspirações. Além de todos os problemas da
sociedade, guerras e conflitos cada vez mais tensos e
a aceleração da crise climática, que já impõe perdas
irreversíveis a populações inteiras, observa-se uma
desconexão gritante de prioridades.
O investimento maciço na colonização da Lua,
um local totalmente hostil e inóspito à vida, num
momento em que a governança global falha em
garantir o básico — água, alimento e segurança —
para bilhões de pessoas, soa como uma dissonância
cognitiva em escala planetária. Busca-se oxigênio na
Lua enquanto deixa-se o ar irrespirável na Terra.
Não se trata de negar o valor da exploração
espacial. A ciência, a tecnologia de materiais e as
telecomunicações devem muito à corrida para o
cosmos. Mas é gritante o contraste entre a
sofisticação da engenharia necessária para manter a
vida no vácuo espacial e a incapacidade política de
garantir a sobrevivência digna em ecossistemas
abundantes na Terra.
Há, além disso, um perigo moral quando a
colonização de outros mundos passa a ser vendida —
implícita ou explicitamente — como um "plano B" para
uma elite ou como uma rota de fuga de um planeta
que nós mesmos estamos exaurindo, conforme o
próprio Musk já avisou que pretende. A fascinação por
morar em cidades dentro de redomas de vidro em
Marte ou na Lua não pode servir de cortina de fumaça
para o fracasso na gestão da Terra.
Antes da autoproclamação de que somos
uma espécie multiplanetária, há o dever inadiável de
provar que somos capazes de ser uma espécie
sustentável. De que adianta exportar a presença
humana para as estrelas se levarmos na bagagem os
mesmos vícios de desigualdade, predação e
negligência que ameaçam a casa original?
O sonho de caminhar em outros mundos é
legítimo e inspirador, mas ele não deve atropelar a
responsabilidade presente. A Lua pode esperar; a
fome, a crise climática e as guerras que assolam este
pálido ponto azul, não. A verdadeira fronteira a ser
conquistada não está a 384 mil quilômetros de
distância, mas aqui mesmo, na resolução das mazelas
que ainda nos prendem ao chão. Antes de olharmos
para o céu com cobiça imobiliária, precisamos resolver
a Terra com urgência humanitária.
https://www.correiobraziliense.com.br/Acesso em: 14 fev.2026.
“Antes de olharmos para o céu com cobiça imobiliária,
precisamos resolver a Terra com urgência
humanitária.”
Nessa frase, os termos “com cobiça imobiliária” e “com urgência humanitária” são adjuntos adverbiais de:
Nessa frase, os termos “com cobiça imobiliária” e “com urgência humanitária” são adjuntos adverbiais de:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Unique
Órgão:
Prefeitura de São Pedro do Turvo - SP
Prova:
Instituto Unique - 2026 - Prefeitura de São Pedro do Turvo - SP - Monitor Escolar |
Q4345004
Português
No vocábulo "anoitecer", o processo morfológico de
formação de palavras empregado classifica-se como:
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Provas:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Arquiteto e Urbanista
|
FAURGS - 2026 - IF-SC - Bibliotecário-Documentalista |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Engenheiro Civil |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Técnico em Assuntos Educacionais |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Tecnólogo em Gestão Pública. |
Q4344849
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.
PRINCÍPIO DA IMPARCIALIDADE
Adaptado de: PAULA, E. L. N. de. Reforma Administrativa:
novos princípios da Administração Pública. Revista do TCU,
n. 146, 2020, p. 38-40. Disponível em: <https://revista.tcu.gov.br/ojs/index.php/RTCU/issue/view/91>.
Acesso em: 07 jul. 2026.
No bloco superior abaixo, estão palavras retiradas do
texto; no inferior, descrições relacionadas à formação
de palavras.
Associe corretamente o bloco inferior ao superior.
( ) poder-dever (l. 04-05)
( ) imparcialidade (l. 30)
( ) ordenamento (l. 42)
( ) absolutamente (l. 45)
(1) Constituída por composição por justaposição, sem alteração significativa dos elementos formadores.
(2) Constituída por prefixo com sentido de negação e por sufixo formador de substantivo abstrato a partir de adjetivo.
(3) Constituída por sufixo formador de substantivo a partir de verbo.
(4) Constituída por sufixo formador de advérbio a partir de adjetivo.
(5) Constituída por composição por aglutinação, com alteração fonética de um dos elementos formadores.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Associe corretamente o bloco inferior ao superior.
( ) poder-dever (l. 04-05)
( ) imparcialidade (l. 30)
( ) ordenamento (l. 42)
( ) absolutamente (l. 45)
(1) Constituída por composição por justaposição, sem alteração significativa dos elementos formadores.
(2) Constituída por prefixo com sentido de negação e por sufixo formador de substantivo abstrato a partir de adjetivo.
(3) Constituída por sufixo formador de substantivo a partir de verbo.
(4) Constituída por sufixo formador de advérbio a partir de adjetivo.
(5) Constituída por composição por aglutinação, com alteração fonética de um dos elementos formadores.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Ano: 2026
Banca:
FCPC
Órgão:
Prefeitura de Aracati - CE
Provas:
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Ciências Humanas
|
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Ciências Naturais |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Educação Física |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Ensino Religioso |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) – Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Portuguesa |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Matemática |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Geografia |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Informática |
FCPC - 2026 - Prefeitura de Aracati - CE - Professor da Educação Básica II (Anos Finais) - Língua Inglesa |
Q4344743
Português
Texto associado
CARDOSO, Juraciara Vieira. A vida útil. Estado de Minas. 20/07/2026. Disponível em:
https://www.em.com.br/colunistas/vitalidade/2026/07/7463360-a-vida-util.html. Acesso em 12 set. 2026.
Sobre os termos "ajuda" (linha 06) e "ajudar" (linha 22), é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Secretário de Estabelecimento Escolar - Edital nº 4 |
Q4344535
Português
Texto associado
Leia o texto e responda as questões:
Como é a bola mais antiga do mundo — que viajou até Miami para Brasil x Escócia
A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi encontrada em castelo Stirling, na Escócia, na década de 1970
A bola de futebol mais antiga de que se tem notícia no mundo viajou de Stirling, na Escócia, para a Flórida, nos Estados Unidos, para participar das atividades em torno da partida decisiva da Escócia contra o Brasil pela Copa do Mundo.
A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi descoberta na década de 1970, presa entre vigas no Castelo de Stirling.
Ela ficará em exposição no Museu Coral Gables até sábado (27/06) e também será exibida durante a partida entre Brasil e Escócia nesta quarta-feira (24/06), a partir das 19h (horário de Brasília).
A peça foi emprestada ao museu pela Stirling Smith Art Gallery and Museum, onde é a principal atração de uma coleção com mais de 40 mil itens.
A bola, reconhecida pelo Guinness World Records, o livro dos recordes, como a mais antiga do mundo, tem aproximadamente o tamanho de um melão pequeno.
Ela é feita de gomos de couro espesso que envolvem uma bexiga de porco.
A peça foi datada do período de James 5º da Escócia e da jovem Mary Stuart, rainha da Escócia no século 16, que viveu nos aposentos do castelo durante a infância. "Alguém na década de 1540 deve ter chutado a bola tão alto que ela ficou presa no teto. A cronologia coincide com o período em que Mary, rainha dos escoceses, vivia no castelo e, claro, a bola foi encontrada nos aposentos da rainha", explica Aiofe McKenna, curadora do Stirling Smith.
"Não podemos afirmar isso com certeza, mas gostamos de imaginar que Mary brincou com esta bola", acrescenta McKenna.
Registros históricos mostram que uma versão antiga do futebol já era popular na Escócia desde o século 15.
"As pessoas gostavam de jogar futebol tanto quanto hoje, mas o esporte era bem diferente e muito mais violento", conta McKenna.
(https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/06/24/como-ea-bola-mais-antiga-do-mundo-que-viajou-ate-miami-para-brasil-xescocia.ghtml)
Analise e assinale a classificação correta do termo em destaque:
“Ele é muito inteligente.”
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Secretário de Estabelecimento Escolar - Edital nº 4 |
Q4344533
Português
Texto associado
Leia o texto e responda as questões:
Como é a bola mais antiga do mundo — que viajou até Miami para Brasil x Escócia
A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi encontrada em castelo Stirling, na Escócia, na década de 1970
A bola de futebol mais antiga de que se tem notícia no mundo viajou de Stirling, na Escócia, para a Flórida, nos Estados Unidos, para participar das atividades em torno da partida decisiva da Escócia contra o Brasil pela Copa do Mundo.
A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi descoberta na década de 1970, presa entre vigas no Castelo de Stirling.
Ela ficará em exposição no Museu Coral Gables até sábado (27/06) e também será exibida durante a partida entre Brasil e Escócia nesta quarta-feira (24/06), a partir das 19h (horário de Brasília).
A peça foi emprestada ao museu pela Stirling Smith Art Gallery and Museum, onde é a principal atração de uma coleção com mais de 40 mil itens.
A bola, reconhecida pelo Guinness World Records, o livro dos recordes, como a mais antiga do mundo, tem aproximadamente o tamanho de um melão pequeno.
Ela é feita de gomos de couro espesso que envolvem uma bexiga de porco.
A peça foi datada do período de James 5º da Escócia e da jovem Mary Stuart, rainha da Escócia no século 16, que viveu nos aposentos do castelo durante a infância. "Alguém na década de 1540 deve ter chutado a bola tão alto que ela ficou presa no teto. A cronologia coincide com o período em que Mary, rainha dos escoceses, vivia no castelo e, claro, a bola foi encontrada nos aposentos da rainha", explica Aiofe McKenna, curadora do Stirling Smith.
"Não podemos afirmar isso com certeza, mas gostamos de imaginar que Mary brincou com esta bola", acrescenta McKenna.
Registros históricos mostram que uma versão antiga do futebol já era popular na Escócia desde o século 15.
"As pessoas gostavam de jogar futebol tanto quanto hoje, mas o esporte era bem diferente e muito mais violento", conta McKenna.
(https://g1.globo.com/educacao/noticia/2026/06/24/como-ea-bola-mais-antiga-do-mundo-que-viajou-ate-miami-para-brasil-xescocia.ghtml)
Analise a citação:
“A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi descoberta na década de 1970, presa entre vigas no Castelo de Stirling.”
Assinale a opção que apresenta a classificação correta dos termos em destaque acima:
“A bola, que se acredita ter sido produzida entre 1540 e 1570, foi descoberta na década de 1970, presa entre vigas no Castelo de Stirling.”
Assinale a opção que apresenta a classificação correta dos termos em destaque acima:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira - Edital nº 4 |
Q4344508
Português
Texto associado
Leia o texto e responda a questão:
Os sons do silêncio
Um rei mandou seu filho estudar no templo de um
grande mestre com o objetivo de prepará-lo para ser
uma grande pessoa.
Quando o príncipe chegou ao templo, o mestre o
mandou sozinho para uma floresta.
Ele deveria voltar um ano depois, com a tarefa de
descrever todos os sons da floresta.
Quando o príncipe retornou ao templo, após um ano, o
mestre lhe pediu para descrever todos os sons que
conseguira ouvir.
Então disse o príncipe:
“Mestre, pude ouvir o canto dos pássaros, o barulho das
folhas, o alvoroço dos beija-flores, a brisa batendo na
grama, o zumbido das abelhas, o barulho do vento
cortando os céus…”
E ao terminar o seu relato, o mestre pediu que o
príncipe retornasse a floresta, para ouvir tudo o mais
que fosse possível.
Apesar de intrigado, o príncipe obedeceu à ordem do
mestre, pensando:
“Não entendo, eu já distingui todos os sons da
floresta…”
Por dias e noites ficou sozinho ouvindo, ouvindo,
ouvindo… mas não conseguiu distinguir nada de novo
além daquilo que havia dito ao mestre.
Porém, certa manhã, começou a distinguir sons vagos,
diferentes de tudo o que ouvira antes.
E quanto mais prestava atenção, mais claros os sons se
tornavam.
Uma sensação de encantamento tomou conta do rapaz.
Pensou: “Esses devem ser os sons que o mestre queria
que eu ouvisse…”
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo,
pacientemente.
Queria ter certeza de que estava no caminho certo.
Quando retornou ao templo, o mestre lhe perguntou o
que mais conseguira ouvir.
Paciente e respeitosamente o príncipe disse:
“Mestre, quando prestei atenção pude ouvir o inaudível
som das flores se abrindo, o som do sol nascendo e
aquecendo a terra e da grama bebendo o orvalho da
noite… “
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de
aprovação, e disse:
“Ouvir o inaudível é ter a calma necessária para se
tornar uma grande pessoa. Apenas quando se aprende
a ouvir o coração das pessoas, seus sentimentos mudos,
seus medos não confessados e suas queixas silenciosas,
uma pessoa pode inspirar confiança ao seu redor; entender o que está errado e atender as reais
necessidades de cada um.
A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem
apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se
atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir
os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.
É preciso, portanto, ouvir o lado inaudível das coisas, o
lado não mensurado, mas que tem o seu valor, pois é o
lado mais importante do ser humano…”
(https://www.culturagenial.com/contos-comentados-comgrandes-ensinamentos-para-criancas/)
Analise:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a classificação correta do termo destacado:
“A morte do espírito começa quando as pessoas ouvem apenas as palavras pronunciadas pela boca, sem se atentarem no que vai no interior das pessoas para ouvir os seus sentimentos, desejos e opiniões reais.”
Assinale a classificação correta do termo destacado:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar Administrativo - Edital nº 10 |
Q4344491
Português
A concordância nominal estabelece relações de gênero e
número entre os termos que integram uma construção,
mas determinadas estruturas apresentam regras
específicas que exigem análise cuidadosa. Considere a
norma-padrão e analise as construções apresentadas,
classificando cada afirmativa como Verdadeira (V) ou
Falsa (F) quanto ao emprego da concordância nominal.
(__)Na construção "Permaneceram fechadas a porta e o portão durante toda a manhã", o adjetivo "fechadas" concorda adequadamente com os dois substantivos, pois se refere a elementos de gêneros diferentes.
(__)Na construção "A funcionária encaminhou anexo as fotografias solicitadas pela comissão", o termo "anexo" apresenta concordância adequada, pois acompanha o substantivo feminino plural "fotografias".
(__)Na construção "Os candidatos estavam meias apreensivos antes da divulgação do resultado", o termo "meias" está corretamente empregado, pois concorda em gênero e número com o adjetivo "apreensivos".
(__)Na construção "A equipe analisou os documentos anexos e a declaração incluso no processo", o termo "anexos" concorda adequadamente com "documentos", enquanto "incluso" apresenta inadequação por não concordar com o substantivo feminino "declaração".
(__)Na construção "As informações permaneceram bastante claras durante a apresentação", o termo "bastante" está corretamente empregado, pois funciona como advérbio e, nessa situação, não varia em gênero ou número.
Assinale a sequência correta:
(__)Na construção "Permaneceram fechadas a porta e o portão durante toda a manhã", o adjetivo "fechadas" concorda adequadamente com os dois substantivos, pois se refere a elementos de gêneros diferentes.
(__)Na construção "A funcionária encaminhou anexo as fotografias solicitadas pela comissão", o termo "anexo" apresenta concordância adequada, pois acompanha o substantivo feminino plural "fotografias".
(__)Na construção "Os candidatos estavam meias apreensivos antes da divulgação do resultado", o termo "meias" está corretamente empregado, pois concorda em gênero e número com o adjetivo "apreensivos".
(__)Na construção "A equipe analisou os documentos anexos e a declaração incluso no processo", o termo "anexos" concorda adequadamente com "documentos", enquanto "incluso" apresenta inadequação por não concordar com o substantivo feminino "declaração".
(__)Na construção "As informações permaneceram bastante claras durante a apresentação", o termo "bastante" está corretamente empregado, pois funciona como advérbio e, nessa situação, não varia em gênero ou número.
Assinale a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Apoio Educacional - Edital nº 01
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Música - Edital nº 01 |
Q4344405
Português
Considere a charge a seguir:
O efeito de humor do texto é decorrente da criação de um neologismo criado a partir das palavras “ambulância” e “funerária” por um processo de:
Ano: 2026
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2026 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Português - Edital nº 4 |
Q4344396
Português
Considere as palavras: anoitecer — infelizmente —
passatempo — pernalta.
Assinale a alternativa correta quanto ao processo de formação:
Assinale a alternativa correta quanto ao processo de formação:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) - Edital nº 10 |
Q4344275
Português
Assinale a alternativa em que há a presença de um par
de palavras antônimas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Educador Físico da Saúde - Edital nº 01
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 01 |
Q4344118
Português
Identifique a seguir as frases em que as palavras
destacadas entre parênteses tornam a frase gramaticalmente correta.
1. O documento (inserto) no processo comprova a inocência do réu.
2. Antes de vender, (sortira) a loja com produtos de excelente qualidade.
3. O investigador conduziu o caso com total (descrição), garantindo que a identidade da testemunha permanecesse em sigilo.
4. Devido ao temporal que se aproxima, a Defesa Civil emitiu um alerta sobre o risco (eminente) de alagamentos no bairro.
5. O (cumprimento) das regras é obrigatório para manter a ordem no ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.
1. O documento (inserto) no processo comprova a inocência do réu.
2. Antes de vender, (sortira) a loja com produtos de excelente qualidade.
3. O investigador conduziu o caso com total (descrição), garantindo que a identidade da testemunha permanecesse em sigilo.
4. Devido ao temporal que se aproxima, a Defesa Civil emitiu um alerta sobre o risco (eminente) de alagamentos no bairro.
5. O (cumprimento) das regras é obrigatório para manter a ordem no ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Provas:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Educador Físico da Saúde - Edital nº 01
|
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Farmacêutico - Edital nº 01 |
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 01 |
Q4344115
Português
Considere a charge a seguir:
Disponível em: https://www.instagram.com/p/DaSvbGfxoEY/. Acesso em: 15 jul. 2026 [adaptado].
O efeito de humor do texto é decorrente da criação de um neologismo criado a partir das palavras “ambulância” e “funerária” por um processo de:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Câmara de Balneário Rincão - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Câmara de Balneário Rincão - SC - Motorista |
Q4343442
Português
Considerando as regras da norma culta da língua
portuguesa, analise a oração de referência a seguir:
"As paredes verde-clara foram reformadas, e as cortinas verde-olivas substituídas; as próprias funcionárias ficaram meias preocupadas, pois seguem anexo as fotografias, sendo necessária revisão da decoração."
Identifique quais termos destacados expressam erro de concordância nominal.
"As paredes verde-clara foram reformadas, e as cortinas verde-olivas substituídas; as próprias funcionárias ficaram meias preocupadas, pois seguem anexo as fotografias, sendo necessária revisão da decoração."
Identifique quais termos destacados expressam erro de concordância nominal.
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