Questões de Concurso
Sobre morfologia - pronomes em português
Foram encontradas 13.487 questões
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Fiscal de Obras |
Q1697636
Português
Texto associado
(Disponível em: https://www.contioutra.com/a-dor-de-se-sentir-invisivel/ – texto adaptado
especialmente para esta prova.)
O termo “próprio” (l. 11) é morfologicamente classificado como sendo um:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Imbé - RS - Fiscal de Obras |
Q1697630
Português
Texto associado
(Disponível em: https://www.contioutra.com/a-dor-de-se-sentir-invisivel/ – texto adaptado
especialmente para esta prova.)
Os pronomes “eles” (l. 17) e “elas” (l. 27) retomam, anafórica e respectivamente, as
palavras ou expressões:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Estância Velha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Técnico em Contabilidade
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Agente Administrativo |
Q1697275
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
Como Pantera Negra virou um filme importante na luta .................
(Disponível em: https://www.metropoles.com/entretenimento/cinema/como-pantera-negra-virou-um-filmeimportante-na-luta-................ – texto especialmente adaptado para esta prova.)
Considerando o vocábulo “que”, assinale a alternativa em que ele NÃO é um pronome
relativo.
Ano: 2020
Banca:
Alternative Concursos
Órgão:
Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC
Prova:
Alternative Concursos - 2020 - Prefeitura de São Miguel da Boa Vista - SC - Contador |
Q1697142
Português
Texto associado
Leia o poema abaixo e responda a questão:
RECEITA PARA FAZER UM HERÓI
Tome-se um homem,
Feito de nada, como nós,
E em tamanho natural.
Embeba-se-lhe a carne, Lentamente,
Duma certeza aguda, irracional,
Intensa como o ódio ou como a fome.
Depois, perto do fim,
Agite-se um pendão
E toque-se um clarim.
Serve-se morto.
Disponível em: www.escritas.org Acesso: 18 mar.2020.
“Embeba-se-lhe a carne,...” Marque a
assertiva que apresenta erro em relação à
colocação pronominal:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2020 - Câmara de Ji-Paraná - RO - Técnico de Informática |
Q1696482
Português
O pronome átono está colocado CORRETAMENTE apenas
em:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2020 - Câmara de Ji-Paraná - RO - Procurador |
Q1696360
Português
Coloque o pronome entre parênteses no devido lugar na
frase e aponte a alternativa em que NÃO deve haver
próclise.
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696038
Português
Além de outros fatores, a próclise é de rigor em todos os casos a seguir, exceto:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1696026
Português
Com base no trecho abaixo, responda às questões nº 01 e nº 02:
“Os pesquisadores dizem que acompanhar as mudanças na altura e no peso das crianças em todo o mundo e ao longo do tempo é importante porque pode refletir a qualidade da nutrição disponível e o quão saudáveis os ambientes são para os jovens.” (linhas 9 a 14).
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
“Os pesquisadores dizem que acompanhar as mudanças na altura e no peso das crianças em todo o mundo e ao longo do tempo é importante porque pode refletir a qualidade da nutrição disponível e o quão saudáveis os ambientes são para os jovens.” (linhas 9 a 14).
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1695158
Português
Texto associado
INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
“No entanto, pouco se sabe sobre a variedade de espécies...” (linhas 10 e 11). Sobre a
colocação pronominal, analise o termo destacado e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Ano: 2020
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q1695154
Português
Texto associado
INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.
Com base no trecho, responda a questão:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
“‘[...], permitindo-nos compreender melhor os padrões de riqueza das abelhas e garantir que sejam conservadas de maneira efetiva no futuro.’” (linhas 26 a 29)
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de Santiago do Sul - SC
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Câmara de Santiago do Sul - SC - Contador
|
FUNDATEC - 2020 - Câmara de Santiago do Sul - SC - Analista em Atividades Legislativas |
Q1695120
Português
Texto associado
Instrução: A questão de números refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://exame.com/blog/frederico-pompeu/ – texto adaptado especialmente
para esta prova.)
Assinale a alternativa na qual a palavra “o” esteja sendo empregada como pronome
oblíquo.
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Inglês
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Auditor Fiscal |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de Geografia |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Professor de História |
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Arquiteto e Urbanista |
Q1695080
Português
Texto associado
Instrução: A questão de número refere-se ao texto abaixo.
(Disponível em: https://www.contioutra.com/quando-a-cegueira-e-voluntaria/ – Texto adaptado
especialmente para esta prova.)
A frase “peça para alguém aí do seu lado que pegue um objeto qualquer” é
composta por 12 palavras, sendo morfologicamente predominante a presença de:
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ministro Andreazza - RO
Provas:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico Eletricista
|
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Enfermagem |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente Administrativo |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Cuidador |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Mecânico |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Monitor de Apoio de Transporte Escolar |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Motorista de Veículo Pesado |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Fiscal em Vigilância Sanitária |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Higiene Dental |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Agente de Combate a Endemias |
IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Técnico em Laboratório |
Q1694526
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede.
RETRATO
Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.
Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida
a minha face?
Cecília Meireles
Nos versos “eu não tinha este coração que nem se
mostra.”, a palavra grifada tem a sua análise
morfossintática descrita, com acerto, em:
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Alpestre - RS
Provas:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Agente Administrativo
|
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Alpestre - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q1694262
Português
Texto associado
(Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2020/01/31/estagios-obrigatorios-professor/ -
Texto especialmente adaptado para esta prova.)
Assinale a alternativa na qual a palavra “que” tenha sido empregada como pronome
relativo:
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Provas:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Assistente Social
|
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Contador |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Enfermeiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Engenheiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Fisioterapeuta - PROVA ANULADA |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico PSF |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Pedagogo |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Bioquímico |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Plantonista |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Psiquiatra |
Q1693937
Português
Texto associado
Texto 1
Conectividade
Eram umas nove mulheres entre primas e amigas! Um lanche presencial para reunir a conversa, era a intenção. Entrei em casa, um silêncio sepulcral! Até me assustei. Onde estarão as beldades? Para minha surpresa e alívio estavam na sala, todas conectadas no WhatsApp, conversando com outras amigas e acho que até mesmo entre elas. Nem me viram. Saí pé por pé para não interromper a “conversa”. Conversa de corpo presente com as ausentes e das ausentes com as de corpo presente. “Roucas” de tanto clicarem! Tempos modernos!
Joao Marcos Mallucelli. Disponível em https://paranaportal.uol.com.br/colunas/cronic as-de-sexta/conectividade/ Acesso em: 23/05/2020.
Analise as seguintes assertivas sobre o texto I de
Joao Marcos Mallucelli, colunista do Paraná
Portal da Uol:
I. Usando da injunção, o autor alerta para o tempo que as pessoas passam conectadas em redes sociais deixando de lado às que convivem presencialmente.
II. Emprega interjeições para indicar o espanto que o autor sentiu diante da situação presenciada.
III. O uso de pronome e verbos na primeira pessoa indica que o autor foi convidado para a conversa, mas desistiu de participar pela decepção de acontecer pelo WhatsApp.
IV. O uso das aspas nas palavras “conversa” e “roucas”, mostra que o autor faz inferências opinativas sobre a situação vivenciada.
I. Usando da injunção, o autor alerta para o tempo que as pessoas passam conectadas em redes sociais deixando de lado às que convivem presencialmente.
II. Emprega interjeições para indicar o espanto que o autor sentiu diante da situação presenciada.
III. O uso de pronome e verbos na primeira pessoa indica que o autor foi convidado para a conversa, mas desistiu de participar pela decepção de acontecer pelo WhatsApp.
IV. O uso das aspas nas palavras “conversa” e “roucas”, mostra que o autor faz inferências opinativas sobre a situação vivenciada.
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Provas:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Assistente Social
|
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Contador |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Enfermeiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Engenheiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Fisioterapeuta - PROVA ANULADA |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico PSF |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Pedagogo |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Bioquímico |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Plantonista |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Psiquiatra |
Q1693934
Português
Texto associado
Privacidade das crianças na internet: quem
deixou você postar isso?
O bebê sentou sozinho. Click. Aprendeu a
segurar o pé. Click. Se lambuzou inteiro de
papinha. Click. Caiu um dente de leite. Click. Se
antes os registros da infância eram guardados
como preciosidades em empoeirados álbuns de
família, no mundo frenético e digital da pósmodernidade eles encontraram uma nova
plataforma: as redes sociais. E nem é preciso
esperar por uma ocasião especial para publicar
fotos e vídeos. O café da manhã, o caminho
para a escola, a hora do almoço e até o banho...
Tudo é pretexto para um novo post.
É fato que misturar a vida real com a digital é
um caminho sem volta. “No passado, havia uma
separação muito clara entre a vida presencial e
a digital. Hoje, isso não existe mais”, explica a
pesquisadora de tendências Clotilde Perez, pós-doutora em Design Thinking pela Stanford
University (EUA). “Se as pessoas estão presentes
nas redes sociais, é natural que as crianças
também estejam. Afinal, elas são parte da
sociedade”, completa.
Nem por isso é menos importante parar para
refletir sobre o que a exposição precoce de
crianças pode provocar. Elas ainda não têm
discernimento para escolher como (e se)
querem estar presentes no mundo virtual, mas
sofrerão os efeitos do que está nas redes no
futuro. Essa é uma situação à qual toda a sociedade está sujeita. “Tenho a impressão que
virou um diário coletivo. O que fazíamos na
intimidade, para guardar e mostrar aos filhos
quando crescessem, agora é público”, explica a
neuropsicóloga Deborah Moss, mestre em
Psicologia do Desenvolvimento pela
Universidade de São Paulo.
Mesmo que, hoje, as imagens que você posta do
seu filho não reverberem de forma negativa, no
futuro, dependendo do teor, elas podem se
tornar fonte de mal-estar, embaraço ou matéria
para bullying. Sim, aquela foto fofinha do seu
filho com bumbum de fora na praia ou
mostrando o sorriso banguela podem não ser
interpretadas por estranhos do jeito que você
gostaria. Por isso, para Rodrigo Nejim, diretor de
educação da ONG SaferNet, os pais precisam ter
em mente que a esfera pública da internet vai
além do círculo de familiares e amigos.
“Dizemos que expor na rede cenas comuns no
contexto familiar, como um primeiro banho,
acabam colocando seu filho na maior praça
pública do planeta”, alerta.
Outro ponto fundamental é que a postagem
dessas fotos pode ferir a autonomia das
crianças. Muitas não são nem consultadas pelos
pais. “É um equívoco menosprezar a opinião da
criança. A partir dos 3 ou 4 anos, ela já pode
dizer se gosta ou não de uma imagem e se quer
que seja compartilhada”, completa Nejim.
Naíma Saleh. Disponibilizado em
https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Com
portamento/noticia/2018/06/quem-deixou-voce-postar-isso.html. Acesso em: 24/05/2020
(fragmento adaptado)
Observe as falas a seguir de Clotilde Perez no
segundo parágrafo e marque a alternativa
correta:
I. “No passado, havia uma separação muito clara entre a vida presencial e a digital. Hoje, isso não existe mais.”
II. “Se as pessoas estão presentes nas redes sociais, é natural que as crianças também estejam. Afinal, elas são parte da sociedade”
I. “No passado, havia uma separação muito clara entre a vida presencial e a digital. Hoje, isso não existe mais.”
II. “Se as pessoas estão presentes nas redes sociais, é natural que as crianças também estejam. Afinal, elas são parte da sociedade”
Ano: 2020
Banca:
Asconprev
Órgão:
Prefeitura de Moreilândia - PE
Provas:
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Assistente Social
|
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Contador |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Enfermeiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Engenheiro |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Fisioterapeuta - PROVA ANULADA |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico PSF |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Pedagogo |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Professor |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Bioquímico |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Plantonista |
Asconprev - 2020 - Prefeitura de Moreilândia - PE - Médico Psiquiatra |
Q1693932
Português
Texto associado
Privacidade das crianças na internet: quem
deixou você postar isso?
O bebê sentou sozinho. Click. Aprendeu a
segurar o pé. Click. Se lambuzou inteiro de
papinha. Click. Caiu um dente de leite. Click. Se
antes os registros da infância eram guardados
como preciosidades em empoeirados álbuns de
família, no mundo frenético e digital da pósmodernidade eles encontraram uma nova
plataforma: as redes sociais. E nem é preciso
esperar por uma ocasião especial para publicar
fotos e vídeos. O café da manhã, o caminho
para a escola, a hora do almoço e até o banho...
Tudo é pretexto para um novo post.
É fato que misturar a vida real com a digital é
um caminho sem volta. “No passado, havia uma
separação muito clara entre a vida presencial e
a digital. Hoje, isso não existe mais”, explica a
pesquisadora de tendências Clotilde Perez, pós-doutora em Design Thinking pela Stanford
University (EUA). “Se as pessoas estão presentes
nas redes sociais, é natural que as crianças
também estejam. Afinal, elas são parte da
sociedade”, completa.
Nem por isso é menos importante parar para
refletir sobre o que a exposição precoce de
crianças pode provocar. Elas ainda não têm
discernimento para escolher como (e se)
querem estar presentes no mundo virtual, mas
sofrerão os efeitos do que está nas redes no
futuro. Essa é uma situação à qual toda a sociedade está sujeita. “Tenho a impressão que
virou um diário coletivo. O que fazíamos na
intimidade, para guardar e mostrar aos filhos
quando crescessem, agora é público”, explica a
neuropsicóloga Deborah Moss, mestre em
Psicologia do Desenvolvimento pela
Universidade de São Paulo.
Mesmo que, hoje, as imagens que você posta do
seu filho não reverberem de forma negativa, no
futuro, dependendo do teor, elas podem se
tornar fonte de mal-estar, embaraço ou matéria
para bullying. Sim, aquela foto fofinha do seu
filho com bumbum de fora na praia ou
mostrando o sorriso banguela podem não ser
interpretadas por estranhos do jeito que você
gostaria. Por isso, para Rodrigo Nejim, diretor de
educação da ONG SaferNet, os pais precisam ter
em mente que a esfera pública da internet vai
além do círculo de familiares e amigos.
“Dizemos que expor na rede cenas comuns no
contexto familiar, como um primeiro banho,
acabam colocando seu filho na maior praça
pública do planeta”, alerta.
Outro ponto fundamental é que a postagem
dessas fotos pode ferir a autonomia das
crianças. Muitas não são nem consultadas pelos
pais. “É um equívoco menosprezar a opinião da
criança. A partir dos 3 ou 4 anos, ela já pode
dizer se gosta ou não de uma imagem e se quer
que seja compartilhada”, completa Nejim.
Naíma Saleh. Disponibilizado em
https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Com
portamento/noticia/2018/06/quem-deixou-voce-postar-isso.html. Acesso em: 24/05/2020
(fragmento adaptado)
A organização do texto deve ser feita com nexos
lógicos adequados, encadeando-se
coerentemente as ideias e evitando-se frases e
períodos desconexos. Assim, sobre o primeiro
parágrafo do texto é incorreto afirmar:
Q1693625
Português
Texto associado
Texto 2
Licença poética
De acordo com o dicionário Houaiss, o termo “Licença Poética” é definido como a “liberdade de o escritor utilizar construções, prosódias, ortografias, sintaxes não conformes às regras, ao uso habitual, para atingir seus objetivos de expressão”. Está presente na literatura, música e também nas propagandas.
Por meio da licença poética, o artista ganha liberdade de expressão e se desprende da normatividade das regras gramaticais e/ou métricas, utilizando, entre outros recursos, versos irregulares, erros ortográficos e/ou gramaticais e rimas falsas. Assim, observa-se uma espécie de erro proposital, empregado para destacar determinado ponto da obra.
Entre os exemplos de uso de licença poética, podemos destacar o poema Indivisíveis, de Mário Quintana, que apresenta a seguinte frase: “Meu primeiro amor sentávamos…”.
Segundo a norma culta da língua portuguesa, observa-se um erro de concordância verbal, uma vez que o verbo (sentar) deve concordar com o sujeito (Meu primeiro amor). Assim, a forma correta da flexão do verbo deveria ser “sentava” em vez de “sentávamos”, no entanto, o poeta optou em utilizar a primeira pessoa do plural para demarcar simbolicamente a fusão entre o casal de amantes.
O poeta Manoel de Barros também utiliza o recurso no trecho: “Gostaria agora de escrever um livro. Usaria o idioma das larvas incendiadas […]”. Nesse caso, ele utiliza a licença poética para criticar a forma como as pessoas costumam usar a linguagem, comparando-a às larvas.
Na letra da música Socorro, de Arnaldo Antunes, percebe-se a presença da licença poética no trecho a seguir: “Meu coração já não bate, só apanha…”. Sabe-se que o coração não é capaz de bater ou apanhar, no entanto, com a utilização do recurso, o autor reforça que em sua vida afetiva está mais acostumado a sofrer do que a ter alegrias.
Na letra da música Socorro, de Arnaldo Antunes, percebe-se a presença da licença poética no trecho a seguir: “Meu coração já não bate, só apanha…”. Sabe-se que o coração não é capaz de bater ou apanhar, no entanto, com a utilização do recurso, o autor reforça que em sua vida afetiva está mais acostumado a sofrer do que a ter alegrias.
Também encontramos a licença poética em romances, roteiros de novela, textos publicitários, jornalísticos, assim como em todas as outras áreas que envolvam um trabalho direto com a língua.
Além de ser utilizada como recurso estético, a licença poética pode ser utilizada para objetivos mais práticos. Por exemplo, quando há uma novela ambientada ou com núcleo formado por personagens estrangeiros, como ocorreu em Caminho da Índias (Rede Globo, 2009), de Glória Perez, surpreendentemente, observa-se que os mesmos falam português perfeitamente. Isso ocorre devido ao pacto ficcional estabelecido entre o público e o autor da obra. Pelo fato dos telespectadores serem muito variados, seria difícil que todos conseguissem acompanhar o ritmo da trama, caso a mesma fosse legendada, o que resultaria, consequentemente, em uma perda de público. Uma vez que as telenovelas visam, em primeiro lugar, a obtenção da audiência, não seria um bom negócio em termos econômicos. Sem falar do tempo, esforço e investimento que devem ser aplicados para ensinar uma língua estrangeira aos atores, que, no momento da veiculação da obra, precisariam apresentar fluência na mesma.
Assim, pode-se considerar a licença poética como uma manobra linguística válida para diversos gêneros textuais, que permite aos autores expressarem o que desejam do modo que considerem mais adequado.
Fonte: https://www.infoescola.com/literatura/licenca-poetica, acesso em fevereiro de 2020
Texto 3
“Era profundamente derrotado pelo mundo em que vivia.
E separara-se das pessoas pela sua derrota e por sentir que
os outros também eram derrotados. Ele não queria fazer
parte de um mundo onde, por exemplo, o rico devorava o
pobre. Como parecia-lhe um movimento apenas
romântico, o seu, se se agregasse aos que lutavam contra
o esmagamento da vida como esta era, então fechou-se
numa individualização que, se não tomasse cuidado, podia
se transformar em solidão histérica ou meramente
contemplativa. Enquanto não viesse algo melhor,
procurava relacionar-se com os outros derrotados por
intermédio de uma espécie de amor torto, que atingia
tanto os outros como, de algum modo, a si próprio.”
Fonte: http://notaterapia.com.br/2019/02/28/vender-alma-no-cotidiano-13-
cronicas-curtas-de-clarice-lispector/, acesso em fevereiro de 2020
Somando-se as leituras dos textos 2 e 3, o período “Como
parecia-lhe um movimento apenas romântico,...”
exemplifica licença poética da autora ao não associar
devidamente o pronome ‘lhe’ ao uso proclítico, assinale a
alternativa que apresenta colocação pronominal adequada
à norma-culta:
Ano: 2020
Banca:
Prefeitura de Ipira - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
Prefeitura de Ipira - SC - 2020 - Prefeitura de Ipira - SC - Engenheiro Civil |
Q1692161
Português
Assinale a alternativa que completa corretamente as frases abaixo,
respectivamente:
1. Os gritos chegaram até _____.
2. Entre você e ______ há grande diferença de idade.
3. Entregou as fotografias para ______ selecionar as melhores.
4. É muito difícil para ______ ler durante a noite.
5. Minha irmã deixou a louça para _____ lavar.
Ano: 2020
Banca:
Prefeitura de Ipira - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipira - SC
Prova:
Prefeitura de Ipira - SC - 2020 - Prefeitura de Ipira - SC - Engenheiro Civil |
Q1692158
Português
“Toda pessoa deve responder pelos seus atos. ” A palavra destacada é:
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