Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 127.524 questões
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Querência do Norte - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Cozinheira
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Mecânico |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Tratorista |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino |
Q4265241
Português
Texto associado
Ciclone em SC: Defesa Civil alerta para
chuvas fortes e ventos de até 100 km/h
O deslocamento de um ciclone
extratropical deixa o tempo instável em Santa
Catarina nesta quarta-feira (10), com rajadas de
vento forte e risco muito alto para alagamentos,
deslizamentos, enxurradas e inundações. As
autoridades estão em alerta porque o clima
instável pode afetar o tráfego aéreo e marítimo.
De acordo com a Defesa Civil do estado,
a chuva deve ser persistente, com intensidade
moderada a forte em alguns momentos do dia.
As rajadas de vento variam de 55 km/h a 85
km/h, podendo se aproximar dos 100 km/h.
O órgão também alerta para o risco muito
alto para ocorrências relacionadas aos ventos,
como destelhamentos, queda de árvores, de
galhos e danos à rede elétrica. Uma massa de ar
frio que se aproxima de Santa Catarina deve
melhorar as condições climáticas a partir da noite
desta quarta.
Em entrevista à CNN nesta quarta-feira
(10), a meteorologista da Climatempo Maria
Clara Sassaki afirmou que o ciclone extratropical
tem intensidade forte e avança rápido pelo país
ao longo da semana.
Além dos transtornos em Santa Catarina,
Sassaki afirmou que o ciclone deve provocar
contratempos no Nordeste também. Para a
região Centro-Oeste, a meteorologista explicou
que a passagem do fenômeno representa chuva
acima do normal, principalmente em Mato
Grosso.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/defesa-civil-alerta-para-riscomuito-alto-de-deslizamentos-com-passagem-de-ciclone-em-sc/ Acesso em
12 de agosto de 2022.
Assinale a alternativa que apresente um
sinônimo adequado para o termo em destaque
no período: “Para a região Centro-Oeste, a
meteorologista explicou que a passagem do
fenômeno representa chuva acima do normal,
principalmente em Mato Grosso”.
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Querência do Norte - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Cozinheira
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Mecânico |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Tratorista |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Auxiliar de Serviços Gerais - Feminino |
Q4265240
Português
Texto associado
Ciclone em SC: Defesa Civil alerta para
chuvas fortes e ventos de até 100 km/h
O deslocamento de um ciclone
extratropical deixa o tempo instável em Santa
Catarina nesta quarta-feira (10), com rajadas de
vento forte e risco muito alto para alagamentos,
deslizamentos, enxurradas e inundações. As
autoridades estão em alerta porque o clima
instável pode afetar o tráfego aéreo e marítimo.
De acordo com a Defesa Civil do estado,
a chuva deve ser persistente, com intensidade
moderada a forte em alguns momentos do dia.
As rajadas de vento variam de 55 km/h a 85
km/h, podendo se aproximar dos 100 km/h.
O órgão também alerta para o risco muito
alto para ocorrências relacionadas aos ventos,
como destelhamentos, queda de árvores, de
galhos e danos à rede elétrica. Uma massa de ar
frio que se aproxima de Santa Catarina deve
melhorar as condições climáticas a partir da noite
desta quarta.
Em entrevista à CNN nesta quarta-feira
(10), a meteorologista da Climatempo Maria
Clara Sassaki afirmou que o ciclone extratropical
tem intensidade forte e avança rápido pelo país
ao longo da semana.
Além dos transtornos em Santa Catarina,
Sassaki afirmou que o ciclone deve provocar
contratempos no Nordeste também. Para a
região Centro-Oeste, a meteorologista explicou
que a passagem do fenômeno representa chuva
acima do normal, principalmente em Mato
Grosso.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/defesa-civil-alerta-para-riscomuito-alto-de-deslizamentos-com-passagem-de-ciclone-em-sc/ Acesso em
12 de agosto de 2022.
Assinale a alternativa INCORRETA de
acordo com o texto:
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Comunitário de Saúde - Edital nº 2
|
UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Erradicador da Dengue - Edital nº 2 |
UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Auxiliar de Enfermagem - Edital nº 2 |
Q4265073
Português
Texto associado
Mistério! Cobra exótica é encontrada nas
alturas de prédio no Bigorrilho, em
Curitiba
Uma cobra apareceu na noite de terça-feira
(15) em um apartamento no nono andar no bairro
Bigorrilho, em Curitiba. O Corpo de Bombeiros foi
chamado para atender a ocorrência e levou o
animal para o Passeio Público para se fazer a
identificação. Ninguém ficou ferido.
De acordo com os bombeiros, a cobra foi
encontrada atrás de um armário do apartamento,
mas a responsável pelo imóvel não sabia
informar como o animal foi parar ali. Outros
moradores também foram questionados, mas
ninguém se responsabilizou pela cobra.
“Entrou um chamado de que havia sido
avistado uma cobra dentro do apartamento e ela
estava embaixo de um armário. Como ela chegou
lá não foi possível apurar. Aparentemente é uma
cobra exótica, que não parece ser da nossa
fauna. A suspeita é que seja o animal de
estimação de alguém”, disse o bombeiro Valdecir,
que atendeu à ocorrência em entrevista ao Bom
Dia Paraná, da RPC, desta quarta-feira.
O susto foi grande por parte dos moradores e
a cobra foi encaminhada ao Passeio Público,
local em que o animal vai ser identificado e
posteriormente definido o destino da cobra.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/misteriocobra-exotica-e-encontrada-nas-alturas-de-predio-no-bigorrilho-emcuritiba/ Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
Com base nas informações do texto e nas
relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Querência do Norte - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Assistente Social
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Educador Físico |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Nutricionista |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Psicólogo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Veterinário |
Q4265013
Português
Texto associado
Incêndio na França obriga 10 mil pessoas a
deixar suas casas
Uma região no sudoeste da França foi
atingida por incêndios florestais nesta quarta-feira
(10), e foi necessário retirar 10 mil moradores da
área —uma parte deles subiu em telhados
quando as chamas se aproximaram.
A área afetada foi Gironde, vizinha de
Landes, que também foi afetada por incêndios
neste ano. Em Gironde, a polícia foi de porta em
porta dizer aos moradores para saírem enquanto
o fogo avançava. Os bombeiros continuam a
retirar pessoas de suas casas, e diversas
estradas e acessos foram interditados.
A França, como o resto da Europa, vem
enfrentando dificuldades neste verão com
sucessivas ondas de calor e a pior seca já
registrada. Dezenas de incêndios florestais
afetaram diversas regiões do país.
Mais de 57 mil hectares foram
incendiados na França neste ano, quase seis
vezes a média anual de 2006-2021, segundo
dados do Sistema Europeu de Informações sobre
Incêndios Florestais.
O ministro do Interior, Gerald Darmanin,
afirmou que 9 em cada 10 incêndios são
causados por pessoas. Suécia e Itália se
preparam para enviar ajuda à França. O incêndio
florestal de Gironde é um dos muitos que se
espalharam pela Europa neste verão,
desencadeado por ondas de calor que assaram o
continente e trouxeram temperaturas recordes.
Fonte: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2022/08/10/incendio-na-francaobriga-10-mil-pessoas-a-deixar-suas-casas-veja-video.ghtml Acesso em 10 de
agosto de 2022.
Assinale a alternativa que apresente outro
termo que pode substituir o termo em
destaque no período, mantendo as mesmas
relações de sentido: “Mais de 57 mil hectares
foram incendiados na França neste ano,
quase seis vezes a média anual de 2006-2021,
segundo dados do Sistema Europeu de
Informações sobre Incêndios Florestais”.
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Saúde
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fiscal Tributário |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Administrativo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Técnico em Enfermagem |
Q4264306
Português
Texto associado
Estudante de Curitiba nota mil na redação
do Enem é aluna de escola pública
Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na
redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) é difícil (para não dizer quase impossível)
e a estudante de Curitiba Emily Moraes de
Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao
descobrir, na última sexta-feira (11), que ela havia
alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi
publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha
esperança de atingir uma boa média. Só não
poderia prever que sua nota seria surpreendente.
A Emily sempre estudou em escola pública.
Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no
Colégio Sesc São José, no Centro da capital,
onde entrou depois de passar em um teste para
bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto.
Ela se formou no ano passado. Além do “dez na
redação”, o bom desempenho na área de
linguagens da prova do Enem e a dedicação nos
estudos das outras áreas lhe renderam 756,4 na
pontuação geral.
“Contei primeiro para minha avó, que ficou
extremamente feliz com a notícia, já que sempre
me viu estudar por horas e horas e sempre ouvia
minhas redações depois de prontas. Acessei o
resultado na sexta-feira e, imediatamente,
comuniquei para as minhas professoras do
Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram
admiradas e orgulhosas também pelo resultado.
Meu colégio até me convidou a dar uma palestra
para conversar com os alunos sobre a
importância da rotina de estudos, de manter a
constância, de praticar, de tirar dúvidas”, contou a
jovem em um papo com a Tribuna.
Segundo ela, a nota máxima na redação
chegou após muito esforço. “Não era tão boa em
redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana,
fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema,
eu tinha estudado em casa alguns meses antes
da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que
há uma extrema necessidade de conhecer o que
realmente é cobrado na redação”, destaca. O
tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e
registro civil: garantia de acesso à cidadania no
Brasil”.
O sonho para o futuro é entrar na área da
Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre
tive uma imensa admiração pela profissão”,
conta. E o vestibular para o curso ela fez na
semana passada, junto com milhares de
estudantes que tentam uma vaga nos cursos da
UFPR. “Estou no aguardo do resultado definitivo
que sai no dia 14 de março. A redação eu achei
tranquila”, brinca ela, após a reportagem
perguntar se a redação do vestibular estava mais
difícil ou mais fácil do que a do Enem.
A gestora pedagógica do Sesc São José,
Marlene Kochinski, disse que a instituição sente
um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma
estudante que faz parte de um projeto social do
colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo
Educacional Bom Jesus, com alunos bolsistas, e
ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota
mil é sensacional. Estamos torcendo para ela
passar em Medicina”, ressalta a gestora. A Katia
Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou
que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades
e sempre respondeu bem aos professores.
“Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula
virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta
na redação e na pontuação do Enem”, disse.
O Sesc São José confirmou o convite feito
para a Emily participar de um bate-papo com
alunos do último ano do Ensino Médio. Por causa
da pandemia, a conversa será virtual. “É uma
prática comum do colégio. Sempre trazemos, em
alguns momentos do ano, ex-alunos para
conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a
experiência nos cursos superiores que
escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca
de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-publica/ Acesso
em 20 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente a
relação de sentido estabelecida pelo termo em
destaque no período: “Não era tão boa em
redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana, fora as obrigações do colégio”.
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Saúde
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fiscal Tributário |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Administrativo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Técnico em Enfermagem |
Q4264303
Português
Texto associado
Estudante de Curitiba nota mil na redação
do Enem é aluna de escola pública
Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na
redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) é difícil (para não dizer quase impossível)
e a estudante de Curitiba Emily Moraes de
Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao
descobrir, na última sexta-feira (11), que ela havia
alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi
publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha
esperança de atingir uma boa média. Só não
poderia prever que sua nota seria surpreendente.
A Emily sempre estudou em escola pública.
Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no
Colégio Sesc São José, no Centro da capital,
onde entrou depois de passar em um teste para
bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto.
Ela se formou no ano passado. Além do “dez na
redação”, o bom desempenho na área de
linguagens da prova do Enem e a dedicação nos
estudos das outras áreas lhe renderam 756,4 na
pontuação geral.
“Contei primeiro para minha avó, que ficou
extremamente feliz com a notícia, já que sempre
me viu estudar por horas e horas e sempre ouvia
minhas redações depois de prontas. Acessei o
resultado na sexta-feira e, imediatamente,
comuniquei para as minhas professoras do
Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram
admiradas e orgulhosas também pelo resultado.
Meu colégio até me convidou a dar uma palestra
para conversar com os alunos sobre a
importância da rotina de estudos, de manter a
constância, de praticar, de tirar dúvidas”, contou a
jovem em um papo com a Tribuna.
Segundo ela, a nota máxima na redação
chegou após muito esforço. “Não era tão boa em
redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana,
fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema,
eu tinha estudado em casa alguns meses antes
da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que
há uma extrema necessidade de conhecer o que
realmente é cobrado na redação”, destaca. O
tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e
registro civil: garantia de acesso à cidadania no
Brasil”.
O sonho para o futuro é entrar na área da
Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre
tive uma imensa admiração pela profissão”,
conta. E o vestibular para o curso ela fez na
semana passada, junto com milhares de
estudantes que tentam uma vaga nos cursos da
UFPR. “Estou no aguardo do resultado definitivo
que sai no dia 14 de março. A redação eu achei
tranquila”, brinca ela, após a reportagem
perguntar se a redação do vestibular estava mais
difícil ou mais fácil do que a do Enem.
A gestora pedagógica do Sesc São José,
Marlene Kochinski, disse que a instituição sente
um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma
estudante que faz parte de um projeto social do
colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo
Educacional Bom Jesus, com alunos bolsistas, e
ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota
mil é sensacional. Estamos torcendo para ela
passar em Medicina”, ressalta a gestora. A Katia
Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou
que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades
e sempre respondeu bem aos professores.
“Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula
virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta
na redação e na pontuação do Enem”, disse.
O Sesc São José confirmou o convite feito
para a Emily participar de um bate-papo com
alunos do último ano do Ensino Médio. Por causa
da pandemia, a conversa será virtual. “É uma
prática comum do colégio. Sempre trazemos, em
alguns momentos do ano, ex-alunos para
conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a
experiência nos cursos superiores que
escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca
de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-publica/ Acesso
em 20 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente o
referente no texto do pronome pessoal no
período: Segundo ela, a nota máxima na
redação chegou após muito esforço:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Saúde
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fiscal Tributário |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Administrativo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Técnico em Enfermagem |
Q4264300
Português
Texto associado
Estudante de Curitiba nota mil na redação
do Enem é aluna de escola pública
Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na
redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) é difícil (para não dizer quase impossível)
e a estudante de Curitiba Emily Moraes de
Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao
descobrir, na última sexta-feira (11), que ela havia
alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi
publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha
esperança de atingir uma boa média. Só não
poderia prever que sua nota seria surpreendente.
A Emily sempre estudou em escola pública.
Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no
Colégio Sesc São José, no Centro da capital,
onde entrou depois de passar em um teste para
bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto.
Ela se formou no ano passado. Além do “dez na
redação”, o bom desempenho na área de
linguagens da prova do Enem e a dedicação nos
estudos das outras áreas lhe renderam 756,4 na
pontuação geral.
“Contei primeiro para minha avó, que ficou
extremamente feliz com a notícia, já que sempre
me viu estudar por horas e horas e sempre ouvia
minhas redações depois de prontas. Acessei o
resultado na sexta-feira e, imediatamente,
comuniquei para as minhas professoras do
Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram
admiradas e orgulhosas também pelo resultado.
Meu colégio até me convidou a dar uma palestra
para conversar com os alunos sobre a
importância da rotina de estudos, de manter a
constância, de praticar, de tirar dúvidas”, contou a
jovem em um papo com a Tribuna.
Segundo ela, a nota máxima na redação
chegou após muito esforço. “Não era tão boa em
redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana,
fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema,
eu tinha estudado em casa alguns meses antes
da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que
há uma extrema necessidade de conhecer o que
realmente é cobrado na redação”, destaca. O
tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e
registro civil: garantia de acesso à cidadania no
Brasil”.
O sonho para o futuro é entrar na área da
Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre
tive uma imensa admiração pela profissão”,
conta. E o vestibular para o curso ela fez na
semana passada, junto com milhares de
estudantes que tentam uma vaga nos cursos da
UFPR. “Estou no aguardo do resultado definitivo
que sai no dia 14 de março. A redação eu achei
tranquila”, brinca ela, após a reportagem
perguntar se a redação do vestibular estava mais
difícil ou mais fácil do que a do Enem.
A gestora pedagógica do Sesc São José,
Marlene Kochinski, disse que a instituição sente
um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma
estudante que faz parte de um projeto social do
colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo
Educacional Bom Jesus, com alunos bolsistas, e
ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota
mil é sensacional. Estamos torcendo para ela
passar em Medicina”, ressalta a gestora. A Katia
Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou
que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades
e sempre respondeu bem aos professores.
“Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula
virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta
na redação e na pontuação do Enem”, disse.
O Sesc São José confirmou o convite feito
para a Emily participar de um bate-papo com
alunos do último ano do Ensino Médio. Por causa
da pandemia, a conversa será virtual. “É uma
prática comum do colégio. Sempre trazemos, em
alguns momentos do ano, ex-alunos para
conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a
experiência nos cursos superiores que
escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca
de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-publica/ Acesso
em 20 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa correta quanto ao
tipo textual predominante no texto:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Saúde
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fiscal Tributário |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Administrativo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Técnico em Enfermagem |
Q4264299
Português
Texto associado
Estudante de Curitiba nota mil na redação
do Enem é aluna de escola pública
Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na
redação do Exame Nacional do Ensino Médio
(Enem) é difícil (para não dizer quase impossível)
e a estudante de Curitiba Emily Moraes de
Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao
descobrir, na última sexta-feira (11), que ela havia
alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi
publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha
esperança de atingir uma boa média. Só não
poderia prever que sua nota seria surpreendente.
A Emily sempre estudou em escola pública.
Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no
Colégio Sesc São José, no Centro da capital,
onde entrou depois de passar em um teste para
bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto.
Ela se formou no ano passado. Além do “dez na
redação”, o bom desempenho na área de
linguagens da prova do Enem e a dedicação nos
estudos das outras áreas lhe renderam 756,4 na
pontuação geral.
“Contei primeiro para minha avó, que ficou
extremamente feliz com a notícia, já que sempre
me viu estudar por horas e horas e sempre ouvia
minhas redações depois de prontas. Acessei o
resultado na sexta-feira e, imediatamente,
comuniquei para as minhas professoras do
Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram
admiradas e orgulhosas também pelo resultado.
Meu colégio até me convidou a dar uma palestra
para conversar com os alunos sobre a
importância da rotina de estudos, de manter a
constância, de praticar, de tirar dúvidas”, contou a
jovem em um papo com a Tribuna.
Segundo ela, a nota máxima na redação
chegou após muito esforço. “Não era tão boa em
redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana,
fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema,
eu tinha estudado em casa alguns meses antes
da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que
há uma extrema necessidade de conhecer o que
realmente é cobrado na redação”, destaca. O
tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e
registro civil: garantia de acesso à cidadania no
Brasil”.
O sonho para o futuro é entrar na área da
Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre
tive uma imensa admiração pela profissão”,
conta. E o vestibular para o curso ela fez na
semana passada, junto com milhares de
estudantes que tentam uma vaga nos cursos da
UFPR. “Estou no aguardo do resultado definitivo
que sai no dia 14 de março. A redação eu achei
tranquila”, brinca ela, após a reportagem
perguntar se a redação do vestibular estava mais
difícil ou mais fácil do que a do Enem.
A gestora pedagógica do Sesc São José,
Marlene Kochinski, disse que a instituição sente
um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma
estudante que faz parte de um projeto social do
colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo
Educacional Bom Jesus, com alunos bolsistas, e
ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota
mil é sensacional. Estamos torcendo para ela
passar em Medicina”, ressalta a gestora. A Katia
Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou
que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades
e sempre respondeu bem aos professores.
“Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula
virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta
na redação e na pontuação do Enem”, disse.
O Sesc São José confirmou o convite feito
para a Emily participar de um bate-papo com
alunos do último ano do Ensino Médio. Por causa
da pandemia, a conversa será virtual. “É uma
prática comum do colégio. Sempre trazemos, em
alguns momentos do ano, ex-alunos para
conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a
experiência nos cursos superiores que
escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca
de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-publica/ Acesso
em 20 de fevereiro de 2022.
Com base nas informações do texto e nas
relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Operador de Máquinas Pesadas (Operador de Pá Carregadeira)
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Veículos Automotores (Motorista) |
Q4263984
Português
Texto associado
Mistério! Cobra exótica é encontrada nas alturas de prédio no Bigorrilho, em Curitiba
Uma cobra apareceu na noite de terça-feira (15) em um apartamento no nono andar no bairro Bigorrilho, em Curitiba. O Corpo de Bombeiros foi chamado para atender a ocorrência e levou o animal para o Passeio Público para se fazer a identificação. Ninguém ficou ferido.
De acordo com os bombeiros, a cobra foi encontrada atrás de um armário do apartamento, mas a responsável pelo imóvel não sabia informar como o animal foi parar ali. Outros moradores também foram questionados, mas ninguém se responsabilizou pela cobra.
“Entrou um chamado de que havia sido avistado uma cobra dentro do apartamento e ela estava embaixo de um armário. Como ela chegou lá não foi possível apurar. Aparentemente é uma cobra exótica, que não parece ser da nossa fauna. A suspeita é que seja o animal de estimação de alguém”, disse o bombeiro Valdecir, que atendeu à ocorrência em entrevista ao Bom Dia Paraná, da RPC, desta quarta-feira.
O susto foi grande por parte dos moradores e a cobra foi encaminhada ao Passeio Público, local em que o animal vai ser identificado e posteriormente definido o destino da cobra.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/misterio cobra-exotica-e-encontrada-nas-alturas-de-predio-no-bigorrilho-em curitiba/ Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente um
ANTÔNIMO do termo em destaque no período:
Aparentemente é uma cobra exótica, que não
parece ser da nossa fauna:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente Operador de Máquinas Pesadas (Operador de Pá Carregadeira)
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Veículos Automotores (Motorista) |
Q4263983
Português
Texto associado
Mistério! Cobra exótica é encontrada nas alturas de prédio no Bigorrilho, em Curitiba
Uma cobra apareceu na noite de terça-feira (15) em um apartamento no nono andar no bairro Bigorrilho, em Curitiba. O Corpo de Bombeiros foi chamado para atender a ocorrência e levou o animal para o Passeio Público para se fazer a identificação. Ninguém ficou ferido.
De acordo com os bombeiros, a cobra foi encontrada atrás de um armário do apartamento, mas a responsável pelo imóvel não sabia informar como o animal foi parar ali. Outros moradores também foram questionados, mas ninguém se responsabilizou pela cobra.
“Entrou um chamado de que havia sido avistado uma cobra dentro do apartamento e ela estava embaixo de um armário. Como ela chegou lá não foi possível apurar. Aparentemente é uma cobra exótica, que não parece ser da nossa fauna. A suspeita é que seja o animal de estimação de alguém”, disse o bombeiro Valdecir, que atendeu à ocorrência em entrevista ao Bom Dia Paraná, da RPC, desta quarta-feira.
O susto foi grande por parte dos moradores e a cobra foi encaminhada ao Passeio Público, local em que o animal vai ser identificado e posteriormente definido o destino da cobra.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/misterio cobra-exotica-e-encontrada-nas-alturas-de-predio-no-bigorrilho-em curitiba/ Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
Com base nas informações do texto e nas
relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Serviços Operacionais (Serviços Gerais)
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Construção e Manutenção (Pedreiro) |
Q4263799
Português
Texto associado
Menina de 5 anos morre vítima da Covid-19 no Paraná, diz hospital
Uma menina de cinco anos morreu em decorrência da Covid-19, em Londrina, no norte do Paraná, segundo o Hospital Universitário (HU) da cidade. Sem velório, o enterro ocorreu no sábado (12), em Califórnia, também no norte.
A princípio, a vítima foi levada pela família ao Hospital da Providência, em Apucarana, também no norte, onde ela morava. Depois, foi transferida ao HU de Londrina. Segundo o HU, a criança tinha bronquite asmática como comorbidade e foi internada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) no dia 6 de fevereiro.
Conforme a família, a criança havia tomado a primeira dose da vacina Pfizer, mas o caso se agravou e ela não resistiu. Em 2020, a menina também teve Covid-19 e apresentou complicações por causa da comorbidade que tinha.
Segundo a Secretaria de Saúde de Apucarana, até domingo (13), o município somava 526 mortes por Covid-19 e 31.043 diagnósticos positivos do novo coronavírus.
Fonte: https://g1.globo.com/pr/norte-noroeste/noticia/2022/02/14/menina de-5-anos-morre-vitima-da-covid-19-no-parana-diz-hospital.ghtml Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente um
sinônimo para a palavra em destaque no
período: Segundo a Secretaria de Saúde de
Apucarana, até domingo (13), o município somava 526 mortes por Covid-19 e 31.043
diagnósticos positivos do novo coronavírus:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Serviços Operacionais (Serviços Gerais)
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Agente de Construção e Manutenção (Pedreiro) |
Q4263797
Português
Texto associado
Menina de 5 anos morre vítima da Covid-19 no Paraná, diz hospital
Uma menina de cinco anos morreu em decorrência da Covid-19, em Londrina, no norte do Paraná, segundo o Hospital Universitário (HU) da cidade. Sem velório, o enterro ocorreu no sábado (12), em Califórnia, também no norte.
A princípio, a vítima foi levada pela família ao Hospital da Providência, em Apucarana, também no norte, onde ela morava. Depois, foi transferida ao HU de Londrina. Segundo o HU, a criança tinha bronquite asmática como comorbidade e foi internada na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) no dia 6 de fevereiro.
Conforme a família, a criança havia tomado a primeira dose da vacina Pfizer, mas o caso se agravou e ela não resistiu. Em 2020, a menina também teve Covid-19 e apresentou complicações por causa da comorbidade que tinha.
Segundo a Secretaria de Saúde de Apucarana, até domingo (13), o município somava 526 mortes por Covid-19 e 31.043 diagnósticos positivos do novo coronavírus.
Fonte: https://g1.globo.com/pr/norte-noroeste/noticia/2022/02/14/menina de-5-anos-morre-vitima-da-covid-19-no-parana-diz-hospital.ghtml Acesso em 19 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente o
nome ao qual se refere o termo em destaque
no período: Conforme a família, a criança
havia tomado a primeira dose da vacina Pfizer,
mas o caso se agravou e ela não resistiu:
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Cirurgião Dentista
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Engenheiro Agrônomo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fisioterapeuta |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Médico Clínico Geral |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Psicólogo |
Q4263571
Português
Texto associado
Leilão dos apartamentos do “prédio
giratório” de Curitiba acontece nesta sexta
Os apartamentos do edifício Suite Vollard,
conhecido como o prédio giratório de Curitiba,
vão a leilão nesta sexta-feira (18). Os 10 imóveis,
que ficam no bairro Mossunguê, poderão ser
habitados pela primeira vez desde sua
inauguração, em 2004. Neste primeiro momento,
os apartamentos têm lance inicial de R$ 1,4
milhões cada, preço bem menor comparado aos
valores iniciais, quando custavam cerca de R$
2,3 milhões.
Caso não sejam vendidos, um novo leilão
está marcado para o dia 24 de fevereiro, com
lance inicial de R$ 849 mil, equivalente a 60% do
valor avaliado, um desconto de 40%. Quem
comandará as vendas é o leiloeiro público Helcio
Kronberg.
De acordo com Kronberg, o juízo determinou
a venda de vários apartamentos. Entretanto, caso
o valor da execução seja atingido antes de todos
os lofts serem leiloados, o leilão poderá ser
finalizado. Portanto, quem tiver interesse já deve
registrar seus lances previamente. O leilão
iniciará pelos apartamentos dos andares mais
altos para os mais baixos.
O município de Curitiba, credor em mais de
R$ 1 milhão pelo IPTU devido, e alguns outros
credores dos proprietários, já estão requerendo
ao juízo da 21ª Vara Cível de Curitiba a reserva
de seus créditos, o que poderá favorecer a venda
de mais unidades. Para participar, os
interessados precisam fazer um cadastro prévio
no site da Kronberg Leilões. Os lances podem ser
feitos à vista ou parcelados, com entrada de 25%
e o remanescente em até 30 parcelas. Essa é
primeira vez que os imóveis serão vendidos após
as diversas tentativas feitas em 2018, quando
não houve nenhum comprador.
A história do prédio é bastante famosa na
capital paranaense. O projeto pioneiro, feito em
1997, saiu do papel em 2004 e atraiu olhares do
mundo todo, com espaço até em uma matéria
exclusiva do The New York Times e uma citação
no The Economist. Na estrutura há um anel
externo que gira impulsionado por um motor de
40 cavalos. Apesar do sucesso de mídia, os
apartamentos nunca foram habitados. Na época,
o motivo apontado foi o alto valor da venda para
um empreendimento desse porte, além de
problemas judiciais enfrentados pela Construtora
Moro, responsável pela obra.
Cada andar pode se mover de maneira
independente nos sentidos horário ou anti-horário, de acordo com a preferência do morador,
e há pouco atrito no movimento. Os únicos
aposentos fixos são a cozinha e o banheiro, por
causa do encanamento. O giro completo do Suíte
Vollard é feito em uma hora e pode ser ativado
por comandos de voz, ou por um painel eletrônico
instalado na parede, que controla também luz, ar-condicionado e sistemas de segurança.
Os apartamentos são cercados de janelas e
oferecem vista 360° da cidade, além de
receberem luz do sol a qualquer hora do dia. O
prédio conta com 11 lofts de 270 metros
quadrados cada.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/leilao-dosapartamentos-do-predio-giratorio-de-curitiba-acontece-nesta-sexta/
Acesso em 20 de fevereiro de 2022.
Assinale a alternativa que apresente a
relação de sentido estabelecida entre a parte
anterior do texto e o período pelo termo em
destaque: Entretanto, caso o valor da
execução seja atingido antes de todos os lofts serem leiloados, o leilão poderá ser finalizado.
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Provas:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Cirurgião Dentista
|
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Engenheiro Agrônomo |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Fisioterapeuta |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Médico Clínico Geral |
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Psicólogo |
Q4263568
Português
Texto associado
Leilão dos apartamentos do “prédio
giratório” de Curitiba acontece nesta sexta
Os apartamentos do edifício Suite Vollard,
conhecido como o prédio giratório de Curitiba,
vão a leilão nesta sexta-feira (18). Os 10 imóveis,
que ficam no bairro Mossunguê, poderão ser
habitados pela primeira vez desde sua
inauguração, em 2004. Neste primeiro momento,
os apartamentos têm lance inicial de R$ 1,4
milhões cada, preço bem menor comparado aos
valores iniciais, quando custavam cerca de R$
2,3 milhões.
Caso não sejam vendidos, um novo leilão
está marcado para o dia 24 de fevereiro, com
lance inicial de R$ 849 mil, equivalente a 60% do
valor avaliado, um desconto de 40%. Quem
comandará as vendas é o leiloeiro público Helcio
Kronberg.
De acordo com Kronberg, o juízo determinou
a venda de vários apartamentos. Entretanto, caso
o valor da execução seja atingido antes de todos
os lofts serem leiloados, o leilão poderá ser
finalizado. Portanto, quem tiver interesse já deve
registrar seus lances previamente. O leilão
iniciará pelos apartamentos dos andares mais
altos para os mais baixos.
O município de Curitiba, credor em mais de
R$ 1 milhão pelo IPTU devido, e alguns outros
credores dos proprietários, já estão requerendo
ao juízo da 21ª Vara Cível de Curitiba a reserva
de seus créditos, o que poderá favorecer a venda
de mais unidades. Para participar, os
interessados precisam fazer um cadastro prévio
no site da Kronberg Leilões. Os lances podem ser
feitos à vista ou parcelados, com entrada de 25%
e o remanescente em até 30 parcelas. Essa é
primeira vez que os imóveis serão vendidos após
as diversas tentativas feitas em 2018, quando
não houve nenhum comprador.
A história do prédio é bastante famosa na
capital paranaense. O projeto pioneiro, feito em
1997, saiu do papel em 2004 e atraiu olhares do
mundo todo, com espaço até em uma matéria
exclusiva do The New York Times e uma citação
no The Economist. Na estrutura há um anel
externo que gira impulsionado por um motor de
40 cavalos. Apesar do sucesso de mídia, os
apartamentos nunca foram habitados. Na época,
o motivo apontado foi o alto valor da venda para
um empreendimento desse porte, além de
problemas judiciais enfrentados pela Construtora
Moro, responsável pela obra.
Cada andar pode se mover de maneira
independente nos sentidos horário ou anti-horário, de acordo com a preferência do morador,
e há pouco atrito no movimento. Os únicos
aposentos fixos são a cozinha e o banheiro, por
causa do encanamento. O giro completo do Suíte
Vollard é feito em uma hora e pode ser ativado
por comandos de voz, ou por um painel eletrônico
instalado na parede, que controla também luz, ar-condicionado e sistemas de segurança.
Os apartamentos são cercados de janelas e
oferecem vista 360° da cidade, além de
receberem luz do sol a qualquer hora do dia. O
prédio conta com 11 lofts de 270 metros
quadrados cada.
Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/leilao-dosapartamentos-do-predio-giratorio-de-curitiba-acontece-nesta-sexta/
Acesso em 20 de fevereiro de 2022.
Com base nas informações do texto e nas
relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Provas:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Assistente em Administração
|
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Laboratório/Área: Informática |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico em Contabilidade |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q4263057
Português
Texto associado
Era como se o ruído do despertador rachasse o
seu crânio. Não acreditou que conseguisse
levantar da cama. Quase se afogou na água do
chuveiro. Já na hora em que a mulher lhe serviu
suco, não acreditou que pudesse engolir. Desceu as escadas e os degraus pareciam desdobrar-se
neles mesmos, infinitos, como numa perseguição
de filme. O tráfego até o trabalho nada menos
que intransponível. O calor: insuportável.
Trabalhou violentamente o resto da vida.
(BONASSI, Fernando. 100 histórias colhidas na rua.
São Paulo: Scritta, 1996.)
Assinale a alternativa que indica
corretamente duas figuras de linguagem
presentes no texto.
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Provas:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Assistente em Administração
|
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Laboratório/Área: Informática |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico em Contabilidade |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q4263054
Português
Texto associado
Cadeira de balanço
Quando elas se acordam
do sono, se espantam
das gotas de orvalho
na orla das saias,
dos fios de relva
nos negros sapatos,
quando elas se acordam
na sala de sempre,
na velha cadeira
que a morte as embala...
E olhando o relógio
de junto à janela
onde a única hora,
que era a da sesta,
parou como gota que ia cair,
perpassa no rosto
de cada avozinha
um susto do mundo
que está deste lado...
Que sonho sonhei
que sinto inda um gosto
de beijo apressado?
- diz uma e se espanta:
Que idade terei?
Diz outra:
- Eu corria
menina em um parque
e como saberia
o tempo que era?
Os pensamentos delas
já não têm sentido.
A morte as embala,
as avozinhas dormem
na deserta sala
onde o relógio marca
a nenhuma hora
enquanto suas almas
vêm sonhar no tempo
o sonho vão do mundo...
e depois se acordam
na sala de sempre
na velha cadeira
em que a morte as embala...
(QUINTANA, Mário. Cadeira de balanço. In: QUINTANA,
Mário. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguiar, 2006. p.
448-450.)
O que a “cadeira” representa no poema?
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Provas:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Assistente em Administração
|
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Laboratório/Área: Informática |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico em Contabilidade |
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q4263053
Português
Texto associado
Cadeira de balanço
Quando elas se acordam
do sono, se espantam
das gotas de orvalho
na orla das saias,
dos fios de relva
nos negros sapatos,
quando elas se acordam
na sala de sempre,
na velha cadeira
que a morte as embala...
E olhando o relógio
de junto à janela
onde a única hora,
que era a da sesta,
parou como gota que ia cair,
perpassa no rosto
de cada avozinha
um susto do mundo
que está deste lado...
Que sonho sonhei
que sinto inda um gosto
de beijo apressado?
- diz uma e se espanta:
Que idade terei?
Diz outra:
- Eu corria
menina em um parque
e como saberia
o tempo que era?
Os pensamentos delas
já não têm sentido.
A morte as embala,
as avozinhas dormem
na deserta sala
onde o relógio marca
a nenhuma hora
enquanto suas almas
vêm sonhar no tempo
o sonho vão do mundo...
e depois se acordam
na sala de sempre
na velha cadeira
em que a morte as embala...
(QUINTANA, Mário. Cadeira de balanço. In: QUINTANA,
Mário. Poesia Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguiar, 2006. p.
448-450.)
Analise os versos abaixo e, em seguida,
assinale a alternativa que apresenta
corretamente as figuras de linguagem que
aparecem em cada um deles, respectivamente.
I - “o relógio marca/ a nenhuma hora” II - “na sala de sempre/ na velha cadeira/ em que a morte as embala...” III - “Que sonho sonhei.”
I - “o relógio marca/ a nenhuma hora” II - “na sala de sempre/ na velha cadeira/ em que a morte as embala...” III - “Que sonho sonhei.”
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Prova:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Bibliotecário – Documentalista |
Q4262743
Português
Texto associado
A “Carta ao leitor” é a última seção a ser
escrita, apesar de ser a primeira a aparecer na
revista. E é a mais difícil de redigir. É oferecer-se
ao julgamento dos outros – nosso inferno, como
diria Jean Paul Sartre.
Imaginar que alguém possa nos julgar – e
condenar – por algo dito é assustador. Sempre
comentei com colegas de magistério que, de
todas as matérias, Redação é a mais complicada.
A Matemática é exata, confiável. A História,
factual (ou pelo menos costumava ser assim...).
A Biologia também é segura. Há disputas entre
criacionistas e evolucionistas, mas o pouquinho
aprendido sempre foi terreno firme para
caminhar.
A Redação, por outro lado, só é exata em
certa medida: mais do que se imagina; menos do
que se gostaria. Há critérios que condicionam
uma correção mais justa. Mas sempre há um quê
de opinião de quem lê. [...] E, por maior que seja
a competência e a habilidade de quem lê,
ninguém convence o autor de que a correção não
é pessoal. Em algumas vezes até pode ser. Mas
nunca como se imagina. Redigir é, sem dúvida,
difícil – não porque escrever seja difícil, mas
porque o julgamento do outro pode ser duro
demais.
Se, nas escolas, onde existe certa relação
de confiança entre discentes e docentes, é assim,
como será [...] numa empresa? Por isso fizemos
uma análise de como está o português dentro
dos escritórios. É para “maximizar nosso
trabalho”, já que isso “agrega”...
Uma coisa que com certeza não “agrega”
é a censura. O artigo de Milton Francisco trata
desse forte método de controle [...] e de sua
influência sobre a música. O tema continua na
conversa que Andréa Neiva teve com o professor
Osvaldo Cesquim, da Universidade de São Paulo,
ainda que o foco seja o impacto da censura sobre
a linguagem e a Educação no Brasil.
Se a conversa a respeito de censura não
causar polêmica, o perfil do gramático Napoleão
Mendes de Almeida deve trazer a antiquíssima
discussão sobre “erros” e “desvios” de volta às
nossas páginas. Discutir, afinal, tem como
premissa a existência de diferenças –
equilibradas, pelo bem da harmonia, e
respeitadas, pelo bem da civilidade. Só assim se
trava o bom debate.
(SEGURA, Luciano Ricardo. Carta ao leitor.
Discutindo Língua Portuguesa, ano 2, nº 9, p. 3, 200?.
Com supressões e adaptações. Grifos nossos.)
Esta questão avalia conhecimentos sobre
diferentes itens do conteúdo previsto para a
prova. Assinale a alternativa que traz a
informação correta.
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Prova:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Bibliotecário – Documentalista |
Q4262739
Português
Texto associado
A “Carta ao leitor” é a última seção a ser
escrita, apesar de ser a primeira a aparecer na
revista. E é a mais difícil de redigir. É oferecer-se
ao julgamento dos outros – nosso inferno, como
diria Jean Paul Sartre.
Imaginar que alguém possa nos julgar – e
condenar – por algo dito é assustador. Sempre
comentei com colegas de magistério que, de
todas as matérias, Redação é a mais complicada.
A Matemática é exata, confiável. A História,
factual (ou pelo menos costumava ser assim...).
A Biologia também é segura. Há disputas entre
criacionistas e evolucionistas, mas o pouquinho
aprendido sempre foi terreno firme para
caminhar.
A Redação, por outro lado, só é exata em
certa medida: mais do que se imagina; menos do
que se gostaria. Há critérios que condicionam
uma correção mais justa. Mas sempre há um quê
de opinião de quem lê. [...] E, por maior que seja
a competência e a habilidade de quem lê,
ninguém convence o autor de que a correção não
é pessoal. Em algumas vezes até pode ser. Mas
nunca como se imagina. Redigir é, sem dúvida,
difícil – não porque escrever seja difícil, mas
porque o julgamento do outro pode ser duro
demais.
Se, nas escolas, onde existe certa relação
de confiança entre discentes e docentes, é assim,
como será [...] numa empresa? Por isso fizemos
uma análise de como está o português dentro
dos escritórios. É para “maximizar nosso
trabalho”, já que isso “agrega”...
Uma coisa que com certeza não “agrega”
é a censura. O artigo de Milton Francisco trata
desse forte método de controle [...] e de sua
influência sobre a música. O tema continua na
conversa que Andréa Neiva teve com o professor
Osvaldo Cesquim, da Universidade de São Paulo,
ainda que o foco seja o impacto da censura sobre
a linguagem e a Educação no Brasil.
Se a conversa a respeito de censura não
causar polêmica, o perfil do gramático Napoleão
Mendes de Almeida deve trazer a antiquíssima
discussão sobre “erros” e “desvios” de volta às
nossas páginas. Discutir, afinal, tem como
premissa a existência de diferenças –
equilibradas, pelo bem da harmonia, e
respeitadas, pelo bem da civilidade. Só assim se
trava o bom debate.
(SEGURA, Luciano Ricardo. Carta ao leitor.
Discutindo Língua Portuguesa, ano 2, nº 9, p. 3, 200?.
Com supressões e adaptações. Grifos nossos.)
Sobre as relações de coesão referencial
estabelecidas no texto, é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
Fundação FAPEC
Órgão:
UFGD
Prova:
Fundação FAPEC - 2022 - UFGD - Bibliotecário – Documentalista |
Q4262738
Português
Texto associado
A “Carta ao leitor” é a última seção a ser
escrita, apesar de ser a primeira a aparecer na
revista. E é a mais difícil de redigir. É oferecer-se
ao julgamento dos outros – nosso inferno, como
diria Jean Paul Sartre.
Imaginar que alguém possa nos julgar – e
condenar – por algo dito é assustador. Sempre
comentei com colegas de magistério que, de
todas as matérias, Redação é a mais complicada.
A Matemática é exata, confiável. A História,
factual (ou pelo menos costumava ser assim...).
A Biologia também é segura. Há disputas entre
criacionistas e evolucionistas, mas o pouquinho
aprendido sempre foi terreno firme para
caminhar.
A Redação, por outro lado, só é exata em
certa medida: mais do que se imagina; menos do
que se gostaria. Há critérios que condicionam
uma correção mais justa. Mas sempre há um quê
de opinião de quem lê. [...] E, por maior que seja
a competência e a habilidade de quem lê,
ninguém convence o autor de que a correção não
é pessoal. Em algumas vezes até pode ser. Mas
nunca como se imagina. Redigir é, sem dúvida,
difícil – não porque escrever seja difícil, mas
porque o julgamento do outro pode ser duro
demais.
Se, nas escolas, onde existe certa relação
de confiança entre discentes e docentes, é assim,
como será [...] numa empresa? Por isso fizemos
uma análise de como está o português dentro
dos escritórios. É para “maximizar nosso
trabalho”, já que isso “agrega”...
Uma coisa que com certeza não “agrega”
é a censura. O artigo de Milton Francisco trata
desse forte método de controle [...] e de sua
influência sobre a música. O tema continua na
conversa que Andréa Neiva teve com o professor
Osvaldo Cesquim, da Universidade de São Paulo,
ainda que o foco seja o impacto da censura sobre
a linguagem e a Educação no Brasil.
Se a conversa a respeito de censura não
causar polêmica, o perfil do gramático Napoleão
Mendes de Almeida deve trazer a antiquíssima
discussão sobre “erros” e “desvios” de volta às
nossas páginas. Discutir, afinal, tem como
premissa a existência de diferenças –
equilibradas, pelo bem da harmonia, e
respeitadas, pelo bem da civilidade. Só assim se
trava o bom debate.
(SEGURA, Luciano Ricardo. Carta ao leitor.
Discutindo Língua Portuguesa, ano 2, nº 9, p. 3, 200?.
Com supressões e adaptações. Grifos nossos.)
Assinale a alternativa em que o
comentário sobre o uso de sinais de pontuação
no texto está correto.
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