Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q3639398 Português
Leia o texto a seguir.


ESTIMAÇÃO


    O apartamento era minúsculo.

    − Mal cabe a nossa família − dizia a mãe. − Além disso, anda infestado de insetos, que não sei de onde vieram.

  Guardando sua barata na caixinha, o menino resmunga: “Quem manda ela não me deixar ter um cachorro”...


Sandra
De acordo com a fala do garoto no desfecho da narrativa e o enredo em si, o que fica subentendido no contexto em si?
Alternativas
Q3639346 Português

TEXTO I



    Lembro de todo mundo que conheci. Só não sei de onde. Nem faço ideia do nome. É grave. [...] Seria de pensar que me recordo de pessoas especiais. Não é uma memória seletiva. Esqueço velhos amigos do peito, amores ... e me lembro de alguém com quem falei uma ou duas vezes! Pior: chego a pensar que conheço pessoas totalmente estranhas. Já passei por cada situação!

    — Oi, tudo bem?

    O outro se espanta. Franze o cenho, acha que a gafe é dele.

    — É... E Como vai?

    — Vou indo... E você?

    Acabamos nos despedindo como velhos amigos, sem a menor ideia de quem seja quem!



(CARRASCO, Walcyr. Ah, que memória! Veja SP, p. 218. In: Veja, São Paulo: Abril, ano 38, n.47, 23 nov. 2005. Fragmento.)

Considere a expressão: “Já passei por cada situação!”. Nessa oração, o autor empregou como recurso estilístico na construção da mensagem as seguintes figuras de linguagem:
Alternativas
Q3639340 Português

TEXTO I



    Lembro de todo mundo que conheci. Só não sei de onde. Nem faço ideia do nome. É grave. [...] Seria de pensar que me recordo de pessoas especiais. Não é uma memória seletiva. Esqueço velhos amigos do peito, amores ... e me lembro de alguém com quem falei uma ou duas vezes! Pior: chego a pensar que conheço pessoas totalmente estranhas. Já passei por cada situação!

    — Oi, tudo bem?

    O outro se espanta. Franze o cenho, acha que a gafe é dele.

    — É... E Como vai?

    — Vou indo... E você?

    Acabamos nos despedindo como velhos amigos, sem a menor ideia de quem seja quem!



(CARRASCO, Walcyr. Ah, que memória! Veja SP, p. 218. In: Veja, São Paulo: Abril, ano 38, n.47, 23 nov. 2005. Fragmento.)

O texto em análise, do ponto de vista de gênero textual é um relato de memória. Marque a alternativa que apresenta as tipologias de base empregadas na construção desse texto:
Alternativas
Q3639338 Português

TEXTO I



    Lembro de todo mundo que conheci. Só não sei de onde. Nem faço ideia do nome. É grave. [...] Seria de pensar que me recordo de pessoas especiais. Não é uma memória seletiva. Esqueço velhos amigos do peito, amores ... e me lembro de alguém com quem falei uma ou duas vezes! Pior: chego a pensar que conheço pessoas totalmente estranhas. Já passei por cada situação!

    — Oi, tudo bem?

    O outro se espanta. Franze o cenho, acha que a gafe é dele.

    — É... E Como vai?

    — Vou indo... E você?

    Acabamos nos despedindo como velhos amigos, sem a menor ideia de quem seja quem!



(CARRASCO, Walcyr. Ah, que memória! Veja SP, p. 218. In: Veja, São Paulo: Abril, ano 38, n.47, 23 nov. 2005. Fragmento.)

Observe o fragmento: “Franze o cenho, acha que a gafe é dele”. Os vocábulos “cenho” e “gafe” podem ser substituídos, sem prejuízo de sentido pelas seguintes palavras:
Alternativas
Q3639337 Português

TEXTO I



    Lembro de todo mundo que conheci. Só não sei de onde. Nem faço ideia do nome. É grave. [...] Seria de pensar que me recordo de pessoas especiais. Não é uma memória seletiva. Esqueço velhos amigos do peito, amores ... e me lembro de alguém com quem falei uma ou duas vezes! Pior: chego a pensar que conheço pessoas totalmente estranhas. Já passei por cada situação!

    — Oi, tudo bem?

    O outro se espanta. Franze o cenho, acha que a gafe é dele.

    — É... E Como vai?

    — Vou indo... E você?

    Acabamos nos despedindo como velhos amigos, sem a menor ideia de quem seja quem!



(CARRASCO, Walcyr. Ah, que memória! Veja SP, p. 218. In: Veja, São Paulo: Abril, ano 38, n.47, 23 nov. 2005. Fragmento.)

Observe a mensagem repassada nesse texto e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nele: 
Alternativas
Q3639250 Português
TEXTO I

A FÁBULA DOS FABULOSOS

    Era uma vez um homem que vivia à beira de uma estrada e que vendia cachorro-quente .Ele não ouvia bem, por isso não tinha rádio. Ele tinha problemas com os olhos, por isso não lia jornais. Mas ele vendia bons cachorros-quentes. Colocava cartazes pela estrada, fazendo propaganda da qualidade dos cachorros-quentes. Ele ficava à beira da estrada e oferecia o seu produto em voz alta, e o povo comprava. Lentamente foi aumentando as vendas, e também cada vez mais aumentava a compra de carne e pão. Também comprou um fogão maior para melhor atender os fregueses, e o negócio prosperava. Conseguiu dar boa escola ao filho. Finalmente, o filho já formado voltou para casa para ajudar o pai. Mas então uma coisa aconteceu. O filho falou para o pai: “Pai, então você não ouve rádio? Você não lê jornais? Há uma grande crise no mundo. A situação na Europa é terrível. A situação aqui no país é ainda pior. Tudo está indo para o “vinagre”! O pai pensou: “Bom, meu filho estudou, lê jornais, ouve rádio, e só pode estar com a razão”. O pai foi diminuindo as compras de carne e pão. Tirou os cartazes da propaganda. Já não mais forçava as vendas em voz alta, abatido pelas notícias de crises. As vendas foram caindo. O pai falou ao filho: “Você estava certo, meu filho, nós certamente estamos no meio de uma grande crise”.

(JORNAL AUTOPLAN. Janeiro de 1984. Curitiba, Paraná.)
Considere o trecho: “e o negócio prosperava”. O vocábulo prosperava pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por: 
Alternativas
Q3639249 Português
TEXTO I

A FÁBULA DOS FABULOSOS

    Era uma vez um homem que vivia à beira de uma estrada e que vendia cachorro-quente .Ele não ouvia bem, por isso não tinha rádio. Ele tinha problemas com os olhos, por isso não lia jornais. Mas ele vendia bons cachorros-quentes. Colocava cartazes pela estrada, fazendo propaganda da qualidade dos cachorros-quentes. Ele ficava à beira da estrada e oferecia o seu produto em voz alta, e o povo comprava. Lentamente foi aumentando as vendas, e também cada vez mais aumentava a compra de carne e pão. Também comprou um fogão maior para melhor atender os fregueses, e o negócio prosperava. Conseguiu dar boa escola ao filho. Finalmente, o filho já formado voltou para casa para ajudar o pai. Mas então uma coisa aconteceu. O filho falou para o pai: “Pai, então você não ouve rádio? Você não lê jornais? Há uma grande crise no mundo. A situação na Europa é terrível. A situação aqui no país é ainda pior. Tudo está indo para o “vinagre”! O pai pensou: “Bom, meu filho estudou, lê jornais, ouve rádio, e só pode estar com a razão”. O pai foi diminuindo as compras de carne e pão. Tirou os cartazes da propaganda. Já não mais forçava as vendas em voz alta, abatido pelas notícias de crises. As vendas foram caindo. O pai falou ao filho: “Você estava certo, meu filho, nós certamente estamos no meio de uma grande crise”.

(JORNAL AUTOPLAN. Janeiro de 1984. Curitiba, Paraná.)
Considerando a temática do texto, marque a alternativa correta quanto à atitude que o vendedor deveria ter tido após as informações passadas por seu filho:
Alternativas
Q3639248 Português
TEXTO I

A FÁBULA DOS FABULOSOS

    Era uma vez um homem que vivia à beira de uma estrada e que vendia cachorro-quente .Ele não ouvia bem, por isso não tinha rádio. Ele tinha problemas com os olhos, por isso não lia jornais. Mas ele vendia bons cachorros-quentes. Colocava cartazes pela estrada, fazendo propaganda da qualidade dos cachorros-quentes. Ele ficava à beira da estrada e oferecia o seu produto em voz alta, e o povo comprava. Lentamente foi aumentando as vendas, e também cada vez mais aumentava a compra de carne e pão. Também comprou um fogão maior para melhor atender os fregueses, e o negócio prosperava. Conseguiu dar boa escola ao filho. Finalmente, o filho já formado voltou para casa para ajudar o pai. Mas então uma coisa aconteceu. O filho falou para o pai: “Pai, então você não ouve rádio? Você não lê jornais? Há uma grande crise no mundo. A situação na Europa é terrível. A situação aqui no país é ainda pior. Tudo está indo para o “vinagre”! O pai pensou: “Bom, meu filho estudou, lê jornais, ouve rádio, e só pode estar com a razão”. O pai foi diminuindo as compras de carne e pão. Tirou os cartazes da propaganda. Já não mais forçava as vendas em voz alta, abatido pelas notícias de crises. As vendas foram caindo. O pai falou ao filho: “Você estava certo, meu filho, nós certamente estamos no meio de uma grande crise”.

(JORNAL AUTOPLAN. Janeiro de 1984. Curitiba, Paraná.)
Segundo o texto, as vendas foram aumentando e a condição de vida do vendedor melhorou. Esse fato se deu porque ele:
Alternativas
Q3639247 Português
TEXTO I

A FÁBULA DOS FABULOSOS

    Era uma vez um homem que vivia à beira de uma estrada e que vendia cachorro-quente .Ele não ouvia bem, por isso não tinha rádio. Ele tinha problemas com os olhos, por isso não lia jornais. Mas ele vendia bons cachorros-quentes. Colocava cartazes pela estrada, fazendo propaganda da qualidade dos cachorros-quentes. Ele ficava à beira da estrada e oferecia o seu produto em voz alta, e o povo comprava. Lentamente foi aumentando as vendas, e também cada vez mais aumentava a compra de carne e pão. Também comprou um fogão maior para melhor atender os fregueses, e o negócio prosperava. Conseguiu dar boa escola ao filho. Finalmente, o filho já formado voltou para casa para ajudar o pai. Mas então uma coisa aconteceu. O filho falou para o pai: “Pai, então você não ouve rádio? Você não lê jornais? Há uma grande crise no mundo. A situação na Europa é terrível. A situação aqui no país é ainda pior. Tudo está indo para o “vinagre”! O pai pensou: “Bom, meu filho estudou, lê jornais, ouve rádio, e só pode estar com a razão”. O pai foi diminuindo as compras de carne e pão. Tirou os cartazes da propaganda. Já não mais forçava as vendas em voz alta, abatido pelas notícias de crises. As vendas foram caindo. O pai falou ao filho: “Você estava certo, meu filho, nós certamente estamos no meio de uma grande crise”.

(JORNAL AUTOPLAN. Janeiro de 1984. Curitiba, Paraná.)
O fato de o vendedor colocar cartazes pela estrada, fazendo propaganda da qualidade dos cachorros-quentes revela que ele:  
Alternativas
Q3639234 Português
Numere as frases de acordo com a legenda.

(1) Afirmativa.
(2) Negativa.

( ) A tradição esportiva no município é forte.
( ) Divino das Laranjeiras não possui um clima frio.
( ) Divino das Laranjeiras possui cerca de 4.178 habitantes.
( ) O alto do Zuza é um local de prática de voo livre.
( ) O Morro do Cruzeiro é um local de religiosidade.
Alternativas
Q3639193 Português

Leia o texto e responda às duas primeiras questões. 





(SCHULZ, C. Felicidade é ... Porto Alegre: L&PM,

2014) 

Após a leitura do texto, é possível afirmar que se trata de uma:

Alternativas
Q3639192 Português

Leia o texto e responda às duas primeiras questões. 





(SCHULZ, C. Felicidade é ... Porto Alegre: L&PM,

2014) 

Umas das frases presentes no texto é: 

Alternativas
Q3639110 Português
Responda a questão de acordo com o texto abaixo:

Posso tomar banho após a refeição?

Tomar banho frio ou entrar numa piscina depois de ter comido não oferece riscos. O que não se deve fazer é qualquer tipo de exercício físico intenso, como nadar ou surfar. Isso desvia o sangue do estômago para os músculos que estão trabalhando. Após as refeições, boa parte do seu sangue vai para o estômago e o intestino a fim de realizar uma digestão adequada. Ao praticar esportes depois de comer, a pessoa fica com dificuldades na digestão e acaba passando mal (enjôo, suor frio e tontura). Tomar banhos longos e quentes dilata os vasos sanguíneos da pele e também acaba desviando o sangue do estômago.


(Marcelo Duarte – O guia dos curiosos)
Pela leitura do texto, a resposta dada pelo autor se apoia em:
Alternativas
Q3639109 Português
Responda a questão de acordo com o texto abaixo:

Posso tomar banho após a refeição?

Tomar banho frio ou entrar numa piscina depois de ter comido não oferece riscos. O que não se deve fazer é qualquer tipo de exercício físico intenso, como nadar ou surfar. Isso desvia o sangue do estômago para os músculos que estão trabalhando. Após as refeições, boa parte do seu sangue vai para o estômago e o intestino a fim de realizar uma digestão adequada. Ao praticar esportes depois de comer, a pessoa fica com dificuldades na digestão e acaba passando mal (enjôo, suor frio e tontura). Tomar banhos longos e quentes dilata os vasos sanguíneos da pele e também acaba desviando o sangue do estômago.


(Marcelo Duarte – O guia dos curiosos)
Os atos de nadar e surfar são citados no texto como:
Alternativas
Q3639094 Português
Vá plantar batatas!

A origem desta frase é portuguesa. Antigamente em Portugal, país voltado a navegações e à pesca, a agricultura, conquanto fornecedora de alimentos básicos, era vítima de certo desdém. Algumas de suas culturas eram ainda mais depreciadas, como era o caso da batata, que demorou a entrar na culinária portuguesa e brasileira. Era tida como alimento vulgar, e quem se dedicasse a plantar batatas estava se sujeitando a uma atividade desqualificada. A expressão aparece registrada em O povo português, obra do famoso poeta, folclorista e político lusitano Teófilo Braga (1843-1924), comentando a decadência das pequenas indústrias, ocasião em que trabalhadores qualificados, de repente sem emprego, foram aconselhados a plantar batatas.

(Dionísio da Silva – De onde vêm as palavras)
Antigamente em Portugal, país voltado a navegações e à pesca, a agricultura, conquanto fornecedora de alimentos básicos, era vítima de certo desdém.” A palavra destacada tem como sinônimo, levando em consideração o contexto:
Alternativas
Q3639092 Português
Vá plantar batatas!

A origem desta frase é portuguesa. Antigamente em Portugal, país voltado a navegações e à pesca, a agricultura, conquanto fornecedora de alimentos básicos, era vítima de certo desdém. Algumas de suas culturas eram ainda mais depreciadas, como era o caso da batata, que demorou a entrar na culinária portuguesa e brasileira. Era tida como alimento vulgar, e quem se dedicasse a plantar batatas estava se sujeitando a uma atividade desqualificada. A expressão aparece registrada em O povo português, obra do famoso poeta, folclorista e político lusitano Teófilo Braga (1843-1924), comentando a decadência das pequenas indústrias, ocasião em que trabalhadores qualificados, de repente sem emprego, foram aconselhados a plantar batatas.

(Dionísio da Silva – De onde vêm as palavras)
Leia as afirmativas a seguir relacionadas ao texto.

I. De acordo com o texto, toda atividade agrícola em Portugal era tida como trabalho desqualificado.
II. As pessoas que se dedicassem ao plantio de batatas, estavam sujeitas a uma atividade desqualificada.
III. A expressão “plantar batatas” surgiu em uma obra de um poeta português.

NÃO condiz com o texto:
Alternativas
Q3638878 Português
Frase geralmente dita em agradecimento depois que alguém lhe faz um elogio no ambiente de trabalho:
Alternativas
Q3638037 Português
“Lorena, em 1925, teve uma nova tomada do progresso, com a chegada de famílias __________,transformando as velhas propriedades rurais em fazendas __________.” Preenche corretamente as lacunas, respectivamente: 
Alternativas
Q3638023 Português
Leia o trecho e responda a alternativa que interpreta incorretamente o texto:
O uso da bicicleta como meio de transporte alternativo vem crescendo entre moradores das grandes cidades, o que revela mudança favorável de postura do cidadão diante das alterações climáticas que ameaçam o planeta. Esse fenômeno vem ocorrendo devido a vários fatores, entre eles o aumento do nível de consciência sobre os efeitos da queima de combustíveis fósseis e a crescente dificuldade de utilização dos meios de transporte públicos. Porém, para que o hábito se consolide, será necessário que as prefeituras invistam mais em ciclovias e educação para o trânsito.  
Alternativas
Q3638022 Português
Leia este primeiro trecho do texto de Camões e encontre a alternativa que não está correta com relação ao assunto tratado nesse quarteto:

“Busque Amor novas artes, novo engenho,
Para matar-me, e novas esquivanças;
Que não pode tirar-me as esperanças,
Que mal me tirará o que eu não tenho”. 
Alternativas
Respostas
42801: C
42802: A
42803: C
42804: B
42805: A
42806: B
42807: C
42808: A
42809: A
42810: B
42811: C
42812: D
42813: B
42814: C
42815: D
42816: C
42817: C
42818: C
42819: D
42820: A