Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q2337137 Português

Um célebre samba de começa pelos seguintes versos:



Tá legal.

Eu aceito o argumento,

mas não me altere o samba tanto assim.

Olha que a rapaziada está sentindo a falta

de um cavaco, de um pandeiro ou de um tamborim.


Paulinho da Viola. Argumento. 1975.



Podemos fazer uma série de inferências sobre o que é expresso nestes versos; assinale a opção que apresenta a única inferência incompatível com o texto.

Alternativas
Q2337110 Português
Leia o texto a seguir:


E tinha a cabeça cheia deles - Marina Colasanti


Todos os dias, ao primeiro sol da manhã, mãe e filha sentavam-se na soleira da porta. E deitada a cabeça da filha no colo da mãe, começava esta a catar-lhe piolhos.

Os dedos ágeis conheciam sua tarefa. Como se vissem, patrulhavam a cabeleira separando mechas, esquadrinhando entre os fios, expondo o claro azulado do couro. E na alternância ritmada de suas pontas macias, procuravam os minúsculos inimigos, levemente arranhando com as unhas, em carícia de cafuné.

Com o rosto metido no escuro pano da saia da mãe, vertidos os cabelos sobre a testa, a filha deixava-se ficar enlanguescida, enquanto a massagem tamborilada daqueles dedos parecia penetrar-lhe a cabeça, e o calor crescente da manhã lhe entrefechava os olhos.

Foi talvez devido à modorra que a invadia, entrega prazerosa de quem se submete a outros dedos, que nada percebeu naquela manhã – a não ser, talvez, uma leve pontada – quando a mãe, devassando gulosa o secreto reduto da nuca, segurou seu achado entre polegar e indicador e, puxando-o ao longo do fio negro e lustroso em gesto de vitória, extraiu-lhe o primeiro pensamento.


Fonte: https://contobrasileiro.com.br/e-tinha-a-cabeca-cheia-deles-marinacolassanti/. Acesso em 21/09/2023
Em “Foi talvez devido à modorra que a invadia [...]” (4º parágrafo), o termo destacado, no contexto, significa: 
Alternativas
Q2337108 Português
Leia o texto a seguir:


E tinha a cabeça cheia deles - Marina Colasanti


Todos os dias, ao primeiro sol da manhã, mãe e filha sentavam-se na soleira da porta. E deitada a cabeça da filha no colo da mãe, começava esta a catar-lhe piolhos.

Os dedos ágeis conheciam sua tarefa. Como se vissem, patrulhavam a cabeleira separando mechas, esquadrinhando entre os fios, expondo o claro azulado do couro. E na alternância ritmada de suas pontas macias, procuravam os minúsculos inimigos, levemente arranhando com as unhas, em carícia de cafuné.

Com o rosto metido no escuro pano da saia da mãe, vertidos os cabelos sobre a testa, a filha deixava-se ficar enlanguescida, enquanto a massagem tamborilada daqueles dedos parecia penetrar-lhe a cabeça, e o calor crescente da manhã lhe entrefechava os olhos.

Foi talvez devido à modorra que a invadia, entrega prazerosa de quem se submete a outros dedos, que nada percebeu naquela manhã – a não ser, talvez, uma leve pontada – quando a mãe, devassando gulosa o secreto reduto da nuca, segurou seu achado entre polegar e indicador e, puxando-o ao longo do fio negro e lustroso em gesto de vitória, extraiu-lhe o primeiro pensamento.


Fonte: https://contobrasileiro.com.br/e-tinha-a-cabeca-cheia-deles-marinacolassanti/. Acesso em 21/09/2023
Em “Os dedos ágeis conheciam sua tarefa. Como se vissem, patrulhavam a cabeleira separando mechas, esquadrinhando entre os fios, expondo o claro azulado do couro” (2º parágrafo), atribuem-se características racionais aos dedos, como se pudessem ter vida própria e pensar por si mesmos. Esse uso reflete a figura de estilo denominada:
Alternativas
Q2337107 Português
Leia o texto a seguir:


E tinha a cabeça cheia deles - Marina Colasanti


Todos os dias, ao primeiro sol da manhã, mãe e filha sentavam-se na soleira da porta. E deitada a cabeça da filha no colo da mãe, começava esta a catar-lhe piolhos.

Os dedos ágeis conheciam sua tarefa. Como se vissem, patrulhavam a cabeleira separando mechas, esquadrinhando entre os fios, expondo o claro azulado do couro. E na alternância ritmada de suas pontas macias, procuravam os minúsculos inimigos, levemente arranhando com as unhas, em carícia de cafuné.

Com o rosto metido no escuro pano da saia da mãe, vertidos os cabelos sobre a testa, a filha deixava-se ficar enlanguescida, enquanto a massagem tamborilada daqueles dedos parecia penetrar-lhe a cabeça, e o calor crescente da manhã lhe entrefechava os olhos.

Foi talvez devido à modorra que a invadia, entrega prazerosa de quem se submete a outros dedos, que nada percebeu naquela manhã – a não ser, talvez, uma leve pontada – quando a mãe, devassando gulosa o secreto reduto da nuca, segurou seu achado entre polegar e indicador e, puxando-o ao longo do fio negro e lustroso em gesto de vitória, extraiu-lhe o primeiro pensamento.


Fonte: https://contobrasileiro.com.br/e-tinha-a-cabeca-cheia-deles-marinacolassanti/. Acesso em 21/09/2023
A leitura do conto permite a depreensão de um contraste, que se estabelece entre:
Alternativas
Q2337017 Português

A palavra letramento origina-se da expressão inglesa literacy, cuja etimologia remete ao termo em latim littera, que significa letra. Ambas as línguas utilizaram como prefixo a palavra latina e acrescentaram um sufixo para formar um novo conceito. Em português, foi utilizado o prefixo letra e adicionado o sufixo mento.


O surgimento da palavra foi influenciado por transformações sociais, culturais, históricas, políticas e econômicas, fatores que comumente provocam o surgimento de novos termos e conceitos para designar fenômenos e demandas que surgem na sociedade.


Nesse cenário, o letramento surgiu para atender a uma nova realidade social, na qual se tornou imprescindível o desenvolvimento de habilidades a serem utilizadas para ler e escrever no contexto das práticas sociais, não somente realizar a leitura e a escrita de palavras.



Sobre o conceito de letramento, uma das definições mais elucidativas do termo é a apresentada por Magda Soares, professora, pesquisadora e escritora da área da Educação:


“Letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita”. (SAE Digital)



Sobre a estruturação desse segmento textual, assinale a afirmativa que não está de acordo com sua composição. 

Alternativas
Q2337016 Português

Enquanto a interpretação de texto procura decodificar seus significados, a compreensão de texto procura mostrar como os significados são construídos.


Tendo por base a frase 


Para manter a forma, sigo uma dica da minha avó: tomo café da manhã como rainha, almoço como princesa e janto como mendigo,  assinale a questão que está no terreno da compreensão e não no da interpretação. 

Alternativas
Q2337015 Português

Leia o fragmento a seguir.


Muitas pessoas acreditam que as histórias são contadas para colocar as pessoas para dormir. Eu conto as minhas para acordálas.



Nesse caso, a função da literatura seria 

Alternativas
Q2337014 Português
Assinale a frase que mostra um traço de oralidade. 
Alternativas
Q2337013 Português

A língua humana é cabal para dizer o que se passa no espírito, mas é incapaz de dizer o que vem do coração. Machado de Assis. 


Assinale a opção em que o mesmo pensamento aparece. 

Alternativas
Q2336989 Português

Leia o trecho a seguir. 


Quem organiza uma antologia escreve sempre um prefácio em que declara o critério adotado. Agora sei que os prefácios são inúteis, e entre apanhar e apanhar, antes apanhar sem prefácio.


(Manuel Bandeira) 



Sobre o conteúdo e a estruturação desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta. 

Alternativas
Q2336988 Português

Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.


ASSIS, Machado de. Memórias Póstuma de Brás Cubas. Nova Aguilar, Rio de Janeiro: 1994.



Sobre a estrutura e os componentes desse fragmento, assinale a afirmativa adequada. 

Alternativas
Q2336987 Português

Meu querido primo,


Estou te escrevendo correndo, se bem que haja algumas coisas que eu quero te falar (a respeito daquela menina que estou começando a namorar). Vem-me uma vontade danada de bater para você tudo o que estou sentindo. Mas vai demorar muito, não tenho o direito de tomar seu tempo e te aborrecer.



Assinale a frase que mostra uma variedade linguística diferente das demais. 

Alternativas
Q2336985 Português

Leia a frase a seguir que apresenta um conselho para a produção de frases eficientes: 



“Coloque as inserções na posição mais adequada, de forma que não separem as palavras que estão sintática e obrigatoriamente relacionadas”.



Assinale a opção em que essa recomendação foi obedecida. 

Alternativas
Q2336984 Português

“Noite dessas, ciscando num desses canais a cabo, vi uns caras oferecendo maravilhas eletrônicas, bastava telefonar e eu receberia um notebook capaz de me ajudar a fabricar um navio, uma estação espacial.”


CONY, Carlos Heitor. Estojo escolar.



Sobre a estruturação e os componentes linguísticos desse pequeno texto, assinale a afirmativa correta. 

Alternativas
Q2336982 Português

Leia o fragmento a seguir.


“Vocês podem dar uma esticada nas pernas no shopping, paquerar pela praia, curtindo o sol, tomar umas biritas, mas voltem antes de cair a noite.”. 


Considerando a variedade linguística que se pretendeu reproduzir nesta frase, assinale a opção que indica a expressão proveniente de variedade diversa. 

Alternativas
Q2336941 Português

Leia o fragmento a seguir.


Fundada em 07/04/1908 pelo catarinense Gustavo Lacerda, a Associação Brasileira de Imprensa (ABI), órgão que congrega os jornalistas brasileiros, teve Herbert Moses como seu presidente durante 50 anos. É a maior expressão do jornalismo brasileiro, constituindo assim, um fato raro de ser igualado no mundo.


Esse fragmento – retirado de um dicionário de curiosidades sobre o Rio de Janeiro, publicado em 1965 - mostra inúmeros problemas em sua construção. 



Assinale a opção em que a indicação do problema está inadequada. 

Alternativas
Q2336938 Português

Uma metáfora é um exemplo de linguagem figurada de base comparativa, fundamentada em uma semelhança entre os termos.



Todas as frases abaixo são metáforas; assinale aquela que tem a identificação adequada da semelhança entre os termos comparados. 

Alternativas
Q2336936 Português
Assinale a opção que apresenta a frase que não se estrutura a partir de uma antítese. 
Alternativas
Q2336935 Português

A palavra ainda mostra, nas frases a seguir – retiradas do romance A Mão e a Luva, de Machado de Assis – valor semântico de tempo. 



Assinale a frase em que a palavra ainda mostra valor diferente. 

Alternativas
Q2336900 Português

Leia a seguinte frase:


A solidão é o destino de todos os espíritos eminentes; o sucesso é o destino de todos os espíritos trabalhadores.


Assinale a opção que apresenta a observação correta sobre a estruturação dessa frase. 

Alternativas
Respostas
42261: D
42262: C
42263: D
42264: B
42265: D
42266: B
42267: B
42268: D
42269: A
42270: A
42271: C
42272: B
42273: C
42274: C
42275: B
42276: C
42277: A
42278: D
42279: C
42280: A