Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895870 Português
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Sorvete de açaí

Ingredientes
400 gramas de polpa de açaí
2 latas de leite condensado
2 caixas de creme de leite
2 pacotes de gelatina de sabor amora ou vermelha

Modo de fazer
Coloque a gelatina em 500ml de água e leve para ferver. Espere esfriar. Bata no liquidificador a polpa do açaí com o leite condensado. Em seguida, acrescente o creme de leite e a gelatina dissolvida. Despeje em um recipiente e reserve na geladeira por 4 horas. Sirva!

(https://www.receitadevovo.com.br/receitas/receita-de-sorvete-de-acai-caseiro)
Segundo o texto, o elemento principal do sorvete é o(a)
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895869 Português
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Sorvete de açaí

Ingredientes
400 gramas de polpa de açaí
2 latas de leite condensado
2 caixas de creme de leite
2 pacotes de gelatina de sabor amora ou vermelha

Modo de fazer
Coloque a gelatina em 500ml de água e leve para ferver. Espere esfriar. Bata no liquidificador a polpa do açaí com o leite condensado. Em seguida, acrescente o creme de leite e a gelatina dissolvida. Despeje em um recipiente e reserve na geladeira por 4 horas. Sirva!

(https://www.receitadevovo.com.br/receitas/receita-de-sorvete-de-acai-caseiro)
O texto apresenta duas partes:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895868 Português
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Sorvete de açaí

Ingredientes
400 gramas de polpa de açaí
2 latas de leite condensado
2 caixas de creme de leite
2 pacotes de gelatina de sabor amora ou vermelha

Modo de fazer
Coloque a gelatina em 500ml de água e leve para ferver. Espere esfriar. Bata no liquidificador a polpa do açaí com o leite condensado. Em seguida, acrescente o creme de leite e a gelatina dissolvida. Despeje em um recipiente e reserve na geladeira por 4 horas. Sirva!

(https://www.receitadevovo.com.br/receitas/receita-de-sorvete-de-acai-caseiro)
O objetivo do texto é
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Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895867 Português
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Sorvete de açaí

Ingredientes
400 gramas de polpa de açaí
2 latas de leite condensado
2 caixas de creme de leite
2 pacotes de gelatina de sabor amora ou vermelha

Modo de fazer
Coloque a gelatina em 500ml de água e leve para ferver. Espere esfriar. Bata no liquidificador a polpa do açaí com o leite condensado. Em seguida, acrescente o creme de leite e a gelatina dissolvida. Despeje em um recipiente e reserve na geladeira por 4 horas. Sirva!

(https://www.receitadevovo.com.br/receitas/receita-de-sorvete-de-acai-caseiro)
O texto é um(a)
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895686 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
No texto, “ultrapassar” quer dizer
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895685 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
A expressão “trabalho em equipe” significa 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895684 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
O aspecto positivo no cabo de guerra é o/a
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Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895683 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
No cabo de guerra, a disputa ocorre entre 
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Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895682 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
O material usado no cabo de guerra é a
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Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895681 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
Segundo o texto, pode(m) participar no cabo de guerra 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895680 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
No cabo de guerra, o objetivo é
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895679 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
Estão definidos no texto: 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895678 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
O texto lido apresenta os/as
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Bagre - PA
Q3895677 Português
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Cabo de guerra

-Material utilizado: Uma corda bem forte.

-Número de participantes: 4 ou mais.

- Objetivo: Puxar a corda até ultrapassar um ponto demarcado.
O cabo de guerra é uma disputa entre duas equipes, que ao puxar uma corda (cada equipe para um lado) tentam deslocar ao máximo a corda em seu favor.

Vence a equipe que puxar a corda para seu lado.

A brincadeira, além de ser uma atividade física, estimula a organização de estratégias e o trabalho em equipe.

(https://www.todamateria.com.br/jogos-e-brincadeiras) 
Segundo o texto, cabo de guerra é um(a)
Alternativas
Q3895478 Português
Deixar, pela primeira vez, um filho de colo aos cuidados de funcionárias de um berçário é uma experiência traumática para qualquer mãe. E, quanto menor a criança, maior a angústia. Mas a separação é uma etapa importante no desenvolvimento do bebê. Apesar do sofrimento, é possível encarar com naturalidade esse período tão complicado. Assinale a alternativa ERRADA com respeito a procedimento de Adaptação da criança na creche.
Alternativas
Q3894117 Português

As vítimas


     Viralizou nas redes sociais o vídeo que mostra uma motorista em Brasília, abordada pela fiscalização de rânsito da PM, jogando a bolsa no chão e dirigindose a uma árvore, na qual, por várias vezes, arremessa seu rosto contra o tronco, de casca grossa. Depois ela se volta, pedindo para os acompanhantes dela gravarem: lo" olha aqui, ele me agrediu, filme aqui". Insistia em que fora agredida pelo PM, sem saber que havia sido filmada batendo o rosto na árvore. A tentativa era inverter a condição de agressora da lei para a de agredida pelo agente da lei. Isso é mais comum do que se imagina. Contou-me um delegado da Polícia Federal que um detido no compartimento de trás da viatura havia sucessivamente golpeado o nariz com o joelho, para se mostrar como vítima ao juiz da audiência de custódia. Em outra ocasião, já dentro do fórum, um detido se feriu jogando-se na quina da porta por onde passariam. A Mariana, que jogou o rosto na árvore, já estava formada em vitimização.


       Bandidos devem ter aprendido esse argumento com intelectuais que defendem a tese de que todos são vítimas. Em geral, vítimas da sociedade opressora, burguesa e fascista. Vítimas do preconceito, das desigualdades sociais. Por isso, a idosa de Caxias do Sul, que atirou e matou um ladrão que invadira sua casa, acabou indiciada por usar um velho revólver com munição ultravencida. Defensores de bandidos aplaudiram: afinal, ele só queria roubar. Logo vão defender o livre exercício da profissão de assaltante, ou de vendedor de cocaína. Vão justificar que o latrocida apenas atirou e matou porque o assaltado não seguiu a recomendação da polícia para não resistir. A velhinha de Caxias não cumpriu a lei do desarmamento, pois tinha revólver em casa. Ora já se viu ter o direito de se preparar para defender seu refúgio, seu abrigo, sua caverna, sua cidadela, que é seu lar? Ou reagir ante o ladrão que quer apenas equilibrar uma injustiça social, tirando de quem tem?

   

       No Rio, essa cultura é soberana. Com isso, as vítimas reais dessa criminosa ideologia estão enjauladas em casa, onde, mesmo assim, são vítimas de balas perdidas. Todos foram desarmados, menos os bandidos, que usam ostensivamente fuzis, metralhadoras e granadas. Tudo gente boa, que sofre da síndrome de não dar valor à vida dos outros. Nem se importam de vender drogas em torno de escolas. Assim como os que sustentam os bandos de criminosos não se sentem constrangi ngidos em fazer passeatas pedindo paz.A cocaína não os deixa pensar que são eles que sustentam a guerra.

   

    Defensores de bandidos, felizmente, são minoria. Fico observando a reação das pessoas quando a Polícia Civil de São Paulo elimina um bando de assaltantes de residência, todos bem armados; ou, como aconteceu esta semana em Brasília, quando um Cabo PM à paisana reagiu a um assalto em ônibus e matou os dois assaltantes armados. A maioria aplaude, mas nos meios de informação teme-se encorajar a morte de nossos queridos bandidos de estimação. No Congresso, os que querem representar maioria estão reagindo. Embora o jornalista os chame pejorativamente de "bancada da bala”, a maioria torce por mudanças no Estatuto do Desarmamento e nos direitos dos que nos aprisionam pelo medo ou nos fazem chorar a perda de bens e, principalmente, de amigos e parentes.


Alexandre Garcia

www.sonoticias.com.br,27/09/201

Analise as afirmativas abaixo, com base no texto, e assinale a alternativa INCORRETА
Alternativas
Q3894105 Português
Após a trágica morte da professora Elizabeth Tenreiro, 71 anos, assassinada por um adolescente de 13 anos, na segunda-feira (27/3/2023), na Escola Estadual Thomazia Montoro, o estado de São Paulo decretou luto oficial de três dias. A escola, que fica no bairro Vila Sônia, Zona Oeste de São Paulo, ficará fechada e a sua reabertura deverá ser gradual. As primeiras notícias apontam como causa:
Alternativas
Q3893971 Português
Leia o texto a seguir.
    Um estudo brasileiro sobre a prevalência e o impacto das coinfecções de malária, e parasitoses intestinais em aldeias Yanomami acaba de ser publicado. O poliparasitismo, ou seja, a infecção por mais de um parasita, foi identificada em 83,7% dos indígenas.
    Coordenado pela cientista da Fiocruz Joseli de Oliveira Ferreira, o estudo foi realizado no Polo Base Marari, uma comunidade indígena Yanomami, localizada ao norte da Amazônia brasileira, na fronteira com a Venezuela. Foram incluídos no estudo 450 indígenas, distribuídos em quatro aldeias: Alapusi, Castanha/Ahima, Gasolina e Taibrapa. A coleta das amostras foi realizada em viagens às aldeias e duraram cerca de 30 dias. “Ressalto que todos os indivíduos com diagnóstico positivo foram tratados logo após o trabalho de campo. Além de levarmos medicamentos para os agravos diagnosticados, treinamos os técnicos do Distrito Sanitário para auxiliar no estudo”, disse a pesquisadora.
CNPQ. Pesquisadora da Fiocruz, bolsista do CNPq, realiza estudos sobre malária e parasitoses nos Yanomamis. Publicado em 08/03/2023. Disponível em: <https://www.gov.br/cnpq/pt-br>. Acesso em: 05 out. 2023. [Adaptado].

A efetividade de tal política pública é confirmada pela 
Alternativas
Q3893956 Português
Leia o texto a seguir.
A voz foi infiel trocando de traqueia E o dono foi perdendo a voz E o dono foi perdendo a linha – que tinha E foi perdendo a luz e além E disse: Minha voz, se vós não sereis minha Vós não sereis de mais ninguém
BUARQUE, Chico. A voz do dono e o dono da voz. Almanaque. Rio de Janeiro: Marola Edições Musicais, 1981

Nesse trecho, destaca-se o trabalho com a polissemia a fim de se obterem efeitos semânticos e discursivos. O trecho emprega como elemento de progressão 
Alternativas
Q3893953 Português
Textualidade é a característica fundamental dos textos, orais ou escritos, que faz com que sejam percebidos como tal. Ou seja, uma determinada sequência de palavras apresenta textualidade quando atende a condições denominadas fatores ou elementos da textualidade. Entre esses fatores está a intencionalidade, propriedade que pode ser definida como
Alternativas
Respostas
41501: A
41502: D
41503: B
41504: C
41505: C
41506: B
41507: A
41508: C
41509: B
41510: C
41511: D
41512: C
41513: D
41514: B
41515: A
41516: B
41517: A
41518: A
41519: B
41520: B