Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q2635179 Português

A princesa e o sapo


  1. Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante . Ela passava as tardes
  2. brincando com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
  3. Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um
  4. sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então
  5. prometeu resgatar a bola da jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
  6. A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em
  7. suas mãos, ela correu para o castelo sem ao menos agradecer.
  8. O sapo ficou muito frustrado e gritou:
  9. — Mas, princesa, você me prometeu!
  10. A partir daí, o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua
  11. recompensa.
  12. Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
  13. — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer
  14. cumprir sua promessa.
  15. O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim,
  16. a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
  17. Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se
  18. apaixonaram, vivendo felizes para sempre.


(Disponível em: https://www.culturagenial.com – texto adaptado especialmente para esta prova).

Qual foi a primeira atitude da princesa após conseguir de volta sua bola de ouro?

Alternativas
Q2635178 Português

A princesa e o sapo


  1. Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante . Ela passava as tardes
  2. brincando com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
  3. Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um
  4. sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então
  5. prometeu resgatar a bola da jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
  6. A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em
  7. suas mãos, ela correu para o castelo sem ao menos agradecer.
  8. O sapo ficou muito frustrado e gritou:
  9. — Mas, princesa, você me prometeu!
  10. A partir daí, o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua
  11. recompensa.
  12. Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
  13. — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer
  14. cumprir sua promessa.
  15. O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim,
  16. a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
  17. Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se
  18. apaixonaram, vivendo felizes para sempre.


(Disponível em: https://www.culturagenial.com – texto adaptado especialmente para esta prova).

Qual foi a condição mencionada pelo sapo para resgatar a bola da princesa?

Alternativas
Q2635177 Português

A princesa e o sapo


  1. Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante . Ela passava as tardes
  2. brincando com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
  3. Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um
  4. sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então
  5. prometeu resgatar a bola da jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
  6. A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em
  7. suas mãos, ela correu para o castelo sem ao menos agradecer.
  8. O sapo ficou muito frustrado e gritou:
  9. — Mas, princesa, você me prometeu!
  10. A partir daí, o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua
  11. recompensa.
  12. Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
  13. — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer
  14. cumprir sua promessa.
  15. O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim,
  16. a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
  17. Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se
  18. apaixonaram, vivendo felizes para sempre.


(Disponível em: https://www.culturagenial.com – texto adaptado especialmente para esta prova).

No início do texto, por que a princesa ficou muito triste?

Alternativas
Q2635175 Português

A princesa e o sapo


  1. Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante . Ela passava as tardes
  2. brincando com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
  3. Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um
  4. sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então
  5. prometeu resgatar a bola da jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
  6. A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em
  7. suas mãos, ela correu para o castelo sem ao menos agradecer.
  8. O sapo ficou muito frustrado e gritou:
  9. — Mas, princesa, você me prometeu!
  10. A partir daí, o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua
  11. recompensa.
  12. Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
  13. — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer
  14. cumprir sua promessa.
  15. O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim,
  16. a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
  17. Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se
  18. apaixonaram, vivendo felizes para sempre.


(Disponível em: https://www.culturagenial.com – texto adaptado especialmente para esta prova).

Como a princesa passava as suas tardes?

Alternativas
Q2635174 Português

A princesa e o sapo


  1. Era uma vez uma princesa que vivia em um reino muito distante . Ela passava as tardes
  2. brincando com sua bola de ouro nos jardins do castelo.
  3. Um dia a bola caiu dentro do lago e a princesa ficou muito triste. Nessa hora, surgiu um
  4. sapo que lhe perguntou o porquê de tamanha tristeza. Sabendo do ocorrido, o sapo então
  5. prometeu resgatar a bola da jovem, mas havia uma condição: que ela lhe desse um beijo.
  6. A princesa concordou, pois queria muito a bola. Entretanto, assim que teve o objeto em
  7. suas mãos, ela correu para o castelo sem ao menos agradecer.
  8. O sapo ficou muito frustrado e gritou:
  9. — Mas, princesa, você me prometeu!
  10. A partir daí, o sapinho passou a acompanhar a princesa em todos os lugares, exigindo sua
  11. recompensa.
  12. Um dia, cansado, o sapo foi até o rei e disse:
  13. — A princesa me prometeu um beijo, pois resgatei sua bola de ouro. Mas ela não quer
  14. cumprir sua promessa.
  15. O rei chamou a filha e lhe disse que uma promessa real deve sempre ser cumprida. Assim,
  16. a princesa tomou coragem e, finalmente, beijou o sapo.
  17. Para sua surpresa, o sapo asqueroso se transformou em um lindo príncipe e os dois se
  18. apaixonaram, vivendo felizes para sempre.


(Disponível em: https://www.culturagenial.com – texto adaptado especialmente para esta prova).

Quais personagens aparecem no texto?

Alternativas
Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Assistente Social | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fiscal de Tributos | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Odontólogo - PSF | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Nutricionista | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe A - Anos Iniciais - Fundamental | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Pedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Artes | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Educação Física | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Inglês | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Tradutor e Intérprete de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Supervisor Escolar | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Matemática | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Auditor Fiscal | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |
Q2634903 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Fábrica de farmacêutica chinesa vai gerar 450 empregos na Paraíba



No último dia 28 de agosto, a Paraíba deu um passo importante rumo à expansão de seu setor farmacêutico e à geração de empregos com a assinatura de uma Carta de Intenções entre o Governo da Paraíba e a farmacêutica chinesa Tonghua Dongbao Pharmaceutical. O objetivo? Estabelecer uma fábrica para a produção de insulina no município de Caaporã, no Litoral Sul do estado.

O encontro contou com a presença de representantes Tonghua Dongbao Pharmaceutical, incluindo Victoria Jing Xu (CEO), Lennox Lewis (diretor e representante chefe da América do Sul) e Chunsheng Leng (presidente do Conselho e Gerente Geral) e o Governador João Azevêdo.

A Tonghua Dongbao Pharmaceutical é uma empresa chinesa situada na Dongbao New Village, Tonghua County, Tonghua City - Jilin Province, que tem uma sólida reputação como fabricante de produtos farmacêuticos, com pontos fortes em pesquisa e desenvolvimento (P&D), produção e comercialização de produtos farmacêuticos, particularmente medicamentos de patente chinesa, medicamentos químicos e produtos biológicos.

A empresa farmacêutica distribui medicamentos para mais de 10 mil hospitais municipais. O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia, Geórgia e Bangladesh, além de outros países europeus e asiáticos.

De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases, abrangendo a importação do produto, a liberação das licenças necessárias e, finalmente, a instalação da fábrica, ao longo de um período de 12 meses.

"Esse é um investimento muito importante pelo momento que o país vive com relação ao abastecimento de insulina e estamos trazendo não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil", enfatizou o governador, destacando a relevância da iniciativa para o cenário nacional.

Azevêdo também ressaltou as potencialidades econômicas do estado, enfatizando a capacidade de atração de novos investimentos, além da localização estratégica da Paraíba no Nordeste do Brasil, com acesso a um mercado de mais de 50 milhões de consumidores.

O presidente do Conselho da Laurel Internacional Corporation, Peace Pingan Lau, destacou a escolha estratégica da Paraíba para a expansão internacional da Tonghua Dongbao Pharmaceutical. Ele expressou confiança de que a empresa construirá na Paraíba o mesmo sucesso que teve na China.

Em agosto, os representantes da Tonghua Dongbao Pharmaceutical e uma empresa de consultoria chinesa também visitaram o Laboratório Industrial Farmacêutico do Estado da Paraíba (Lifesa), uma unidade pertencente à rede estadual de saúde que desempenhará um papel fundamental na instalação da empresa no estado.

Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico.


Fonte https://pfarma.com.br. Em 05/09/2023

Considerando o trecho: “Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico”, pode-se afirmar que a figura de linguagem presente no destaque é:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Assistente Social | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fiscal de Tributos | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Odontólogo - PSF | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Nutricionista | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe A - Anos Iniciais - Fundamental | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Pedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Artes | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Educação Física | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Inglês | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Tradutor e Intérprete de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Supervisor Escolar | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Matemática | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Auditor Fiscal | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |
Q2634894 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Fábrica de farmacêutica chinesa vai gerar 450 empregos na Paraíba



No último dia 28 de agosto, a Paraíba deu um passo importante rumo à expansão de seu setor farmacêutico e à geração de empregos com a assinatura de uma Carta de Intenções entre o Governo da Paraíba e a farmacêutica chinesa Tonghua Dongbao Pharmaceutical. O objetivo? Estabelecer uma fábrica para a produção de insulina no município de Caaporã, no Litoral Sul do estado.

O encontro contou com a presença de representantes Tonghua Dongbao Pharmaceutical, incluindo Victoria Jing Xu (CEO), Lennox Lewis (diretor e representante chefe da América do Sul) e Chunsheng Leng (presidente do Conselho e Gerente Geral) e o Governador João Azevêdo.

A Tonghua Dongbao Pharmaceutical é uma empresa chinesa situada na Dongbao New Village, Tonghua County, Tonghua City - Jilin Province, que tem uma sólida reputação como fabricante de produtos farmacêuticos, com pontos fortes em pesquisa e desenvolvimento (P&D), produção e comercialização de produtos farmacêuticos, particularmente medicamentos de patente chinesa, medicamentos químicos e produtos biológicos.

A empresa farmacêutica distribui medicamentos para mais de 10 mil hospitais municipais. O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia, Geórgia e Bangladesh, além de outros países europeus e asiáticos.

De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases, abrangendo a importação do produto, a liberação das licenças necessárias e, finalmente, a instalação da fábrica, ao longo de um período de 12 meses.

"Esse é um investimento muito importante pelo momento que o país vive com relação ao abastecimento de insulina e estamos trazendo não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil", enfatizou o governador, destacando a relevância da iniciativa para o cenário nacional.

Azevêdo também ressaltou as potencialidades econômicas do estado, enfatizando a capacidade de atração de novos investimentos, além da localização estratégica da Paraíba no Nordeste do Brasil, com acesso a um mercado de mais de 50 milhões de consumidores.

O presidente do Conselho da Laurel Internacional Corporation, Peace Pingan Lau, destacou a escolha estratégica da Paraíba para a expansão internacional da Tonghua Dongbao Pharmaceutical. Ele expressou confiança de que a empresa construirá na Paraíba o mesmo sucesso que teve na China.

Em agosto, os representantes da Tonghua Dongbao Pharmaceutical e uma empresa de consultoria chinesa também visitaram o Laboratório Industrial Farmacêutico do Estado da Paraíba (Lifesa), uma unidade pertencente à rede estadual de saúde que desempenhará um papel fundamental na instalação da empresa no estado.

Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico.


Fonte https://pfarma.com.br. Em 05/09/2023

“O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia...”.



“De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases...” “... não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil"



As expressões destacadas estabelecem entre as orações, respectivamente, as relações de:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Assistente Social | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fiscal de Tributos | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Odontólogo - PSF | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Nutricionista | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe A - Anos Iniciais - Fundamental | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Pedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Artes | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Educação Física | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Inglês | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Tradutor e Intérprete de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Supervisor Escolar | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Matemática | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Auditor Fiscal | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |
Q2634892 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Fábrica de farmacêutica chinesa vai gerar 450 empregos na Paraíba



No último dia 28 de agosto, a Paraíba deu um passo importante rumo à expansão de seu setor farmacêutico e à geração de empregos com a assinatura de uma Carta de Intenções entre o Governo da Paraíba e a farmacêutica chinesa Tonghua Dongbao Pharmaceutical. O objetivo? Estabelecer uma fábrica para a produção de insulina no município de Caaporã, no Litoral Sul do estado.

O encontro contou com a presença de representantes Tonghua Dongbao Pharmaceutical, incluindo Victoria Jing Xu (CEO), Lennox Lewis (diretor e representante chefe da América do Sul) e Chunsheng Leng (presidente do Conselho e Gerente Geral) e o Governador João Azevêdo.

A Tonghua Dongbao Pharmaceutical é uma empresa chinesa situada na Dongbao New Village, Tonghua County, Tonghua City - Jilin Province, que tem uma sólida reputação como fabricante de produtos farmacêuticos, com pontos fortes em pesquisa e desenvolvimento (P&D), produção e comercialização de produtos farmacêuticos, particularmente medicamentos de patente chinesa, medicamentos químicos e produtos biológicos.

A empresa farmacêutica distribui medicamentos para mais de 10 mil hospitais municipais. O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia, Geórgia e Bangladesh, além de outros países europeus e asiáticos.

De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases, abrangendo a importação do produto, a liberação das licenças necessárias e, finalmente, a instalação da fábrica, ao longo de um período de 12 meses.

"Esse é um investimento muito importante pelo momento que o país vive com relação ao abastecimento de insulina e estamos trazendo não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil", enfatizou o governador, destacando a relevância da iniciativa para o cenário nacional.

Azevêdo também ressaltou as potencialidades econômicas do estado, enfatizando a capacidade de atração de novos investimentos, além da localização estratégica da Paraíba no Nordeste do Brasil, com acesso a um mercado de mais de 50 milhões de consumidores.

O presidente do Conselho da Laurel Internacional Corporation, Peace Pingan Lau, destacou a escolha estratégica da Paraíba para a expansão internacional da Tonghua Dongbao Pharmaceutical. Ele expressou confiança de que a empresa construirá na Paraíba o mesmo sucesso que teve na China.

Em agosto, os representantes da Tonghua Dongbao Pharmaceutical e uma empresa de consultoria chinesa também visitaram o Laboratório Industrial Farmacêutico do Estado da Paraíba (Lifesa), uma unidade pertencente à rede estadual de saúde que desempenhará um papel fundamental na instalação da empresa no estado.

Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico.


Fonte https://pfarma.com.br. Em 05/09/2023

Em: ‘O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos...”, as palavras destacadas estabelecem relações de sentido. Caso fossem retiradas do trecho, causariam um problema de:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Assistente Social | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fiscal de Tributos | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Odontólogo - PSF | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Nutricionista | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe A - Anos Iniciais - Fundamental | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Pedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Artes | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Educação Física | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Inglês | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Tradutor e Intérprete de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Supervisor Escolar | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Matemática | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Auditor Fiscal | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |
Q2634889 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Fábrica de farmacêutica chinesa vai gerar 450 empregos na Paraíba



No último dia 28 de agosto, a Paraíba deu um passo importante rumo à expansão de seu setor farmacêutico e à geração de empregos com a assinatura de uma Carta de Intenções entre o Governo da Paraíba e a farmacêutica chinesa Tonghua Dongbao Pharmaceutical. O objetivo? Estabelecer uma fábrica para a produção de insulina no município de Caaporã, no Litoral Sul do estado.

O encontro contou com a presença de representantes Tonghua Dongbao Pharmaceutical, incluindo Victoria Jing Xu (CEO), Lennox Lewis (diretor e representante chefe da América do Sul) e Chunsheng Leng (presidente do Conselho e Gerente Geral) e o Governador João Azevêdo.

A Tonghua Dongbao Pharmaceutical é uma empresa chinesa situada na Dongbao New Village, Tonghua County, Tonghua City - Jilin Province, que tem uma sólida reputação como fabricante de produtos farmacêuticos, com pontos fortes em pesquisa e desenvolvimento (P&D), produção e comercialização de produtos farmacêuticos, particularmente medicamentos de patente chinesa, medicamentos químicos e produtos biológicos.

A empresa farmacêutica distribui medicamentos para mais de 10 mil hospitais municipais. O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia, Geórgia e Bangladesh, além de outros países europeus e asiáticos.

De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases, abrangendo a importação do produto, a liberação das licenças necessárias e, finalmente, a instalação da fábrica, ao longo de um período de 12 meses.

"Esse é um investimento muito importante pelo momento que o país vive com relação ao abastecimento de insulina e estamos trazendo não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil", enfatizou o governador, destacando a relevância da iniciativa para o cenário nacional.

Azevêdo também ressaltou as potencialidades econômicas do estado, enfatizando a capacidade de atração de novos investimentos, além da localização estratégica da Paraíba no Nordeste do Brasil, com acesso a um mercado de mais de 50 milhões de consumidores.

O presidente do Conselho da Laurel Internacional Corporation, Peace Pingan Lau, destacou a escolha estratégica da Paraíba para a expansão internacional da Tonghua Dongbao Pharmaceutical. Ele expressou confiança de que a empresa construirá na Paraíba o mesmo sucesso que teve na China.

Em agosto, os representantes da Tonghua Dongbao Pharmaceutical e uma empresa de consultoria chinesa também visitaram o Laboratório Industrial Farmacêutico do Estado da Paraíba (Lifesa), uma unidade pertencente à rede estadual de saúde que desempenhará um papel fundamental na instalação da empresa no estado.

Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico.


Fonte https://pfarma.com.br. Em 05/09/2023

A alternativa que responde adequadamente à temática central do texto é:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Pilões - PB Provas: EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Assistente Social | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fiscal de Tributos | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Odontólogo - PSF | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Nutricionista | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe A - Anos Iniciais - Fundamental | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Pedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Artes | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Educação Física | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - História | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicólogo Educacional | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Inglês | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Psicopedagogo | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Tradutor e Intérprete de Libras | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Supervisor Escolar | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor Classe B - Matemática | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Auditor Fiscal | EDUCA - 2023 - Prefeitura de Pilões - PB - Professor do Magistério Classe B - Ciências |
Q2634888 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Fábrica de farmacêutica chinesa vai gerar 450 empregos na Paraíba



No último dia 28 de agosto, a Paraíba deu um passo importante rumo à expansão de seu setor farmacêutico e à geração de empregos com a assinatura de uma Carta de Intenções entre o Governo da Paraíba e a farmacêutica chinesa Tonghua Dongbao Pharmaceutical. O objetivo? Estabelecer uma fábrica para a produção de insulina no município de Caaporã, no Litoral Sul do estado.

O encontro contou com a presença de representantes Tonghua Dongbao Pharmaceutical, incluindo Victoria Jing Xu (CEO), Lennox Lewis (diretor e representante chefe da América do Sul) e Chunsheng Leng (presidente do Conselho e Gerente Geral) e o Governador João Azevêdo.

A Tonghua Dongbao Pharmaceutical é uma empresa chinesa situada na Dongbao New Village, Tonghua County, Tonghua City - Jilin Province, que tem uma sólida reputação como fabricante de produtos farmacêuticos, com pontos fortes em pesquisa e desenvolvimento (P&D), produção e comercialização de produtos farmacêuticos, particularmente medicamentos de patente chinesa, medicamentos químicos e produtos biológicos.

A empresa farmacêutica distribui medicamentos para mais de 10 mil hospitais municipais. O grupo já tratou mais de 6,5 milhões de pessoas em 20 anos e exporta seus produtos para Polônia, Geórgia e Bangladesh, além de outros países europeus e asiáticos.

De acordo com o governador da Paraíba, João Azevêdo, a chegada da Tonghua Dongbao Pharmaceutical ao estado será dividida em três fases, abrangendo a importação do produto, a liberação das licenças necessárias e, finalmente, a instalação da fábrica, ao longo de um período de 12 meses.

"Esse é um investimento muito importante pelo momento que o país vive com relação ao abastecimento de insulina e estamos trazendo não só uma solução para a Paraíba, mas para o Brasil", enfatizou o governador, destacando a relevância da iniciativa para o cenário nacional.

Azevêdo também ressaltou as potencialidades econômicas do estado, enfatizando a capacidade de atração de novos investimentos, além da localização estratégica da Paraíba no Nordeste do Brasil, com acesso a um mercado de mais de 50 milhões de consumidores.

O presidente do Conselho da Laurel Internacional Corporation, Peace Pingan Lau, destacou a escolha estratégica da Paraíba para a expansão internacional da Tonghua Dongbao Pharmaceutical. Ele expressou confiança de que a empresa construirá na Paraíba o mesmo sucesso que teve na China.

Em agosto, os representantes da Tonghua Dongbao Pharmaceutical e uma empresa de consultoria chinesa também visitaram o Laboratório Industrial Farmacêutico do Estado da Paraíba (Lifesa), uma unidade pertencente à rede estadual de saúde que desempenhará um papel fundamental na instalação da empresa no estado.

Com a geração de 450 empregos diretos, a Paraíba se prepara para colher os frutos dessa parceria promissora no setor farmacêutico.


Fonte https://pfarma.com.br. Em 05/09/2023

Sobre o gênero textual, podemos afirmar que o texto:

Alternativas
Q2634762 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Lei estadual garante suspensão de contrato de

fidelização por má prestação de serviço


O Procon de João Pessoa divulgou, neste sábado (9), o alerta de que a Lei Estadual 11.879/2021 garante ao consumidor paraibano a inclusão de cláusulas liberando a fidelização contratual junto às empresas de telefonia em suas várias modalidades (fixa, móvel e de banda larga), sem nenhum ônus ao cliente, caso fique constatada a má qualidade do serviço nos contratos de adesão a esses serviços.

O assunto costuma gerar dúvidas entre os clientes, conforme aponta o secretário de Proteção e Defesa do Consumidor, Rougger Guerra. Segundo ele, o Procon-JP é acionado com frequência para tratar da execução da lei.

“A lei prevê que o cliente pode questionar o contrato de fidelização caso haja a constatação da má prestação de serviço por parte da empresa concessionária, inclusive com a liberação da fidelização”, crava.

De acordo com a legislação, o atendimento insatisfatório ficará caracterizado quando houver o expresso descumprimento de quaisquer das cláusulas contratuais ou de regras estabelecidas pela agência reguladora competente, no caso a Anatel, para esse tipo de serviço.

A lei diz, textualmente, que a empresa deverá incluir cláusula de rescisão contratual, sem ônus, por má qualidade do serviço, independente dos prazos de fidelização’. A Lei também prevê que caberá às prestadoras de serviços o ônus da prova pelo não descumprimento de qualquer obrigação prevista no contrato ou pela não frustração das legítimas expectativas do contratante quanto à qualidade de prestação do serviço.

Rougger Guerra explica que, apesar da legislação federal considerar que a fidelização por desistência por parte do consumidor é legal e que pode até gerar multa para o cliente caso esteja previsto no contrato, a legislação estadual de 2021 regula que, se houver a constatação de má prestação do serviço, o cliente pode requerer o fim do contrato sem arcar com nenhum ônus.

A legislação estadual também regula as penalidades para a empresa que descumprir o contrato junto ao cliente, indicando o que está previsto na lei 8.078/1999 (Código de Defesa do Consumidor – CDC), pode ir de multas à suspensão temporária dos serviços.


https://portalcorreio.com.br. Em 09/09/2023.

“A lei diz, textualmente, que a empresa deverá incluir cláusula de rescisão contratual, sem ônus, por má qualidade do serviço, independente dos prazos de fidelização. ”


Considerando o fragmento, analise as assertivas a seguir:


( ) “textualmente” pode ser substituído por “metaforicamente”, pois não modifica o sentido do texto.

( ) “má” pode ser substituído por “mal”, pois não compromete a norma gramatical.

( ) “ônus” é acentuado e justificado pela mesma regra de “ônibus”.

( ) “cláusula” têm o mesmo significado de “revogação”.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q2634758 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Lei estadual garante suspensão de contrato de

fidelização por má prestação de serviço


O Procon de João Pessoa divulgou, neste sábado (9), o alerta de que a Lei Estadual 11.879/2021 garante ao consumidor paraibano a inclusão de cláusulas liberando a fidelização contratual junto às empresas de telefonia em suas várias modalidades (fixa, móvel e de banda larga), sem nenhum ônus ao cliente, caso fique constatada a má qualidade do serviço nos contratos de adesão a esses serviços.

O assunto costuma gerar dúvidas entre os clientes, conforme aponta o secretário de Proteção e Defesa do Consumidor, Rougger Guerra. Segundo ele, o Procon-JP é acionado com frequência para tratar da execução da lei.

“A lei prevê que o cliente pode questionar o contrato de fidelização caso haja a constatação da má prestação de serviço por parte da empresa concessionária, inclusive com a liberação da fidelização”, crava.

De acordo com a legislação, o atendimento insatisfatório ficará caracterizado quando houver o expresso descumprimento de quaisquer das cláusulas contratuais ou de regras estabelecidas pela agência reguladora competente, no caso a Anatel, para esse tipo de serviço.

A lei diz, textualmente, que a empresa deverá incluir cláusula de rescisão contratual, sem ônus, por má qualidade do serviço, independente dos prazos de fidelização’. A Lei também prevê que caberá às prestadoras de serviços o ônus da prova pelo não descumprimento de qualquer obrigação prevista no contrato ou pela não frustração das legítimas expectativas do contratante quanto à qualidade de prestação do serviço.

Rougger Guerra explica que, apesar da legislação federal considerar que a fidelização por desistência por parte do consumidor é legal e que pode até gerar multa para o cliente caso esteja previsto no contrato, a legislação estadual de 2021 regula que, se houver a constatação de má prestação do serviço, o cliente pode requerer o fim do contrato sem arcar com nenhum ônus.

A legislação estadual também regula as penalidades para a empresa que descumprir o contrato junto ao cliente, indicando o que está previsto na lei 8.078/1999 (Código de Defesa do Consumidor – CDC), pode ir de multas à suspensão temporária dos serviços.


https://portalcorreio.com.br. Em 09/09/2023.

“Segundo ele, o Procon-JP é acionado com frequência para tratar da execução da lei. ”


O pronome “ele” é empregado como mecanismo linguístico de coesão textual denominado de:

Alternativas
Q2634753 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Lei estadual garante suspensão de contrato de

fidelização por má prestação de serviço


O Procon de João Pessoa divulgou, neste sábado (9), o alerta de que a Lei Estadual 11.879/2021 garante ao consumidor paraibano a inclusão de cláusulas liberando a fidelização contratual junto às empresas de telefonia em suas várias modalidades (fixa, móvel e de banda larga), sem nenhum ônus ao cliente, caso fique constatada a má qualidade do serviço nos contratos de adesão a esses serviços.

O assunto costuma gerar dúvidas entre os clientes, conforme aponta o secretário de Proteção e Defesa do Consumidor, Rougger Guerra. Segundo ele, o Procon-JP é acionado com frequência para tratar da execução da lei.

“A lei prevê que o cliente pode questionar o contrato de fidelização caso haja a constatação da má prestação de serviço por parte da empresa concessionária, inclusive com a liberação da fidelização”, crava.

De acordo com a legislação, o atendimento insatisfatório ficará caracterizado quando houver o expresso descumprimento de quaisquer das cláusulas contratuais ou de regras estabelecidas pela agência reguladora competente, no caso a Anatel, para esse tipo de serviço.

A lei diz, textualmente, que a empresa deverá incluir cláusula de rescisão contratual, sem ônus, por má qualidade do serviço, independente dos prazos de fidelização’. A Lei também prevê que caberá às prestadoras de serviços o ônus da prova pelo não descumprimento de qualquer obrigação prevista no contrato ou pela não frustração das legítimas expectativas do contratante quanto à qualidade de prestação do serviço.

Rougger Guerra explica que, apesar da legislação federal considerar que a fidelização por desistência por parte do consumidor é legal e que pode até gerar multa para o cliente caso esteja previsto no contrato, a legislação estadual de 2021 regula que, se houver a constatação de má prestação do serviço, o cliente pode requerer o fim do contrato sem arcar com nenhum ônus.

A legislação estadual também regula as penalidades para a empresa que descumprir o contrato junto ao cliente, indicando o que está previsto na lei 8.078/1999 (Código de Defesa do Consumidor – CDC), pode ir de multas à suspensão temporária dos serviços.


https://portalcorreio.com.br. Em 09/09/2023.

De acordo com os estudos sobre gênero textual, podemos afirmar que https://portalcorreio.com.br é denominado de

Alternativas
Q2634752 Português

Leia o texto para responder às questões de 1 a 10.


Lei estadual garante suspensão de contrato de

fidelização por má prestação de serviço


O Procon de João Pessoa divulgou, neste sábado (9), o alerta de que a Lei Estadual 11.879/2021 garante ao consumidor paraibano a inclusão de cláusulas liberando a fidelização contratual junto às empresas de telefonia em suas várias modalidades (fixa, móvel e de banda larga), sem nenhum ônus ao cliente, caso fique constatada a má qualidade do serviço nos contratos de adesão a esses serviços.

O assunto costuma gerar dúvidas entre os clientes, conforme aponta o secretário de Proteção e Defesa do Consumidor, Rougger Guerra. Segundo ele, o Procon-JP é acionado com frequência para tratar da execução da lei.

“A lei prevê que o cliente pode questionar o contrato de fidelização caso haja a constatação da má prestação de serviço por parte da empresa concessionária, inclusive com a liberação da fidelização”, crava.

De acordo com a legislação, o atendimento insatisfatório ficará caracterizado quando houver o expresso descumprimento de quaisquer das cláusulas contratuais ou de regras estabelecidas pela agência reguladora competente, no caso a Anatel, para esse tipo de serviço.

A lei diz, textualmente, que a empresa deverá incluir cláusula de rescisão contratual, sem ônus, por má qualidade do serviço, independente dos prazos de fidelização’. A Lei também prevê que caberá às prestadoras de serviços o ônus da prova pelo não descumprimento de qualquer obrigação prevista no contrato ou pela não frustração das legítimas expectativas do contratante quanto à qualidade de prestação do serviço.

Rougger Guerra explica que, apesar da legislação federal considerar que a fidelização por desistência por parte do consumidor é legal e que pode até gerar multa para o cliente caso esteja previsto no contrato, a legislação estadual de 2021 regula que, se houver a constatação de má prestação do serviço, o cliente pode requerer o fim do contrato sem arcar com nenhum ônus.

A legislação estadual também regula as penalidades para a empresa que descumprir o contrato junto ao cliente, indicando o que está previsto na lei 8.078/1999 (Código de Defesa do Consumidor – CDC), pode ir de multas à suspensão temporária dos serviços.


https://portalcorreio.com.br. Em 09/09/2023.

Sobre o gênero textual, podemos afirmar que é um texto

Alternativas
Q2634240 Português

A abordagem é uma filosofia de trabalho, um conjunto de pressupostos ou crenças quanto à natureza da linguagem humana, de aprender e ensinar línguas, além da sala de aula e dos papéis desempenhados pelo estudante e pelo professor (ALMEIDA FILHO, 2013). Levando em consideração esse conceito, os CILs buscam desenvolver abordagens contemporâneas de ensino com foco no sentido e na comunicação. Nessa perspectiva de ensino, a linguagem é concebida como ação/prática social com ênfase no aprender a aprender. A sala de aula, portanto, deve propiciar a produção de insumo significativo e contextualizado, assim como favorecer a interação social entre os estudantes em situações de uso da língua que privilegiem o sentido dos enunciados. Segundo Littlewood (1995), o professor, nessa perspectiva, tem papel de facilitador da aprendizagem, responsável por momentos criativos que levem os estudantes a desenvolverem atividades significativas.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 51-52.

Disponível em: <https://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf>. Acesso em: 17 nov. 2023.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

A concepção de professor como facilitador tem por objetivo facilitar a aprovação do estudante.

Alternativas
Q2634239 Português

A abordagem é uma filosofia de trabalho, um conjunto de pressupostos ou crenças quanto à natureza da linguagem humana, de aprender e ensinar línguas, além da sala de aula e dos papéis desempenhados pelo estudante e pelo professor (ALMEIDA FILHO, 2013). Levando em consideração esse conceito, os CILs buscam desenvolver abordagens contemporâneas de ensino com foco no sentido e na comunicação. Nessa perspectiva de ensino, a linguagem é concebida como ação/prática social com ênfase no aprender a aprender. A sala de aula, portanto, deve propiciar a produção de insumo significativo e contextualizado, assim como favorecer a interação social entre os estudantes em situações de uso da língua que privilegiem o sentido dos enunciados. Segundo Littlewood (1995), o professor, nessa perspectiva, tem papel de facilitador da aprendizagem, responsável por momentos criativos que levem os estudantes a desenvolverem atividades significativas.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 51-52.

Disponível em: <https://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf>. Acesso em: 17 nov. 2023.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

As práticas em sala de aula nos CILS visam as trocas entre os estudantes.

Alternativas
Q2634235 Português

A abordagem é uma filosofia de trabalho, um conjunto de pressupostos ou crenças quanto à natureza da linguagem humana, de aprender e ensinar línguas, além da sala de aula e dos papéis desempenhados pelo estudante e pelo professor (ALMEIDA FILHO, 2013). Levando em consideração esse conceito, os CILs buscam desenvolver abordagens contemporâneas de ensino com foco no sentido e na comunicação. Nessa perspectiva de ensino, a linguagem é concebida como ação/prática social com ênfase no aprender a aprender. A sala de aula, portanto, deve propiciar a produção de insumo significativo e contextualizado, assim como favorecer a interação social entre os estudantes em situações de uso da língua que privilegiem o sentido dos enunciados. Segundo Littlewood (1995), o professor, nessa perspectiva, tem papel de facilitador da aprendizagem, responsável por momentos criativos que levem os estudantes a desenvolverem atividades significativas.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 51-52.

Disponível em: <https://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf>. Acesso em: 17 nov. 2023.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

A concepção de linguagem dos CILs entende o ensino de língua como aquele que deve se concentrar unicamente em estruturas linguísticas e morfológicas.

Alternativas
Q2634231 Português

A aprendizagem é um movimento cíclico, logo a avaliação para as aprendizagens também deve sê-lo. Assim, é necessário observar cuidadosamente diferentes dimensões na construção da avaliação. Uma dessas dimensões mais relevantes diz respeito a funções que a avaliação apresenta. Entre elas, destacam-se: 1 - Função Diagnóstica: identifica o ponto de partida, assim como fraquezas e potencialidades ao longo do processo, fornecendo informações para o planejamento das atividades didático-pedagógicas. 2 - Função Formativa: analisa constantemente os processos de ensino e aprendizagem, as potencialidades e as dificuldades encontradas, fornecendo informações a respeito das melhores estratégias a serem adotadas. 3 - Função Somativa: oferece subsídios para o registro de notas e/ou menções de acordo com os documentos oficiais de registro da Rede. 4 - Para cada função há uma intenção. No âmbito escolar, é preciso que os professores façam uso consciente delas. Nenhuma das funções da avaliação deve se sobrepor às outras, pois essas funções precisam ser utilizadas em conjunto para contemplar o processo reflexivo acerca do ensino, a aprendizagem/aquisição de uma nova língua que a avaliação deve representar. É necessário que a avaliação ultrapasse a simples exigência de memorização de conteúdos e passe a ser meio para a aquisição de saberes compreendidos, refletidos e utilizáveis. Configura-se, portanto, como um exercício reiterado que conduz ao diagnóstico do problema e sua superação.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 55-56. Disponível em: < https://www.educacao.df.gov.br/wpconteudo/ uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf >. Acesso em: 17 nov. 2023, com adaptações.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

É possível depreender do texto que a avaliação pautada na exigência de memorização de conteúdos é o que se chama, no senso comum, de “decoreba”.

Alternativas
Q2634229 Português

A aprendizagem é um movimento cíclico, logo a avaliação para as aprendizagens também deve sê-lo. Assim, é necessário observar cuidadosamente diferentes dimensões na construção da avaliação. Uma dessas dimensões mais relevantes diz respeito a funções que a avaliação apresenta. Entre elas, destacam-se: 1 - Função Diagnóstica: identifica o ponto de partida, assim como fraquezas e potencialidades ao longo do processo, fornecendo informações para o planejamento das atividades didático-pedagógicas. 2 - Função Formativa: analisa constantemente os processos de ensino e aprendizagem, as potencialidades e as dificuldades encontradas, fornecendo informações a respeito das melhores estratégias a serem adotadas. 3 - Função Somativa: oferece subsídios para o registro de notas e/ou menções de acordo com os documentos oficiais de registro da Rede. 4 - Para cada função há uma intenção. No âmbito escolar, é preciso que os professores façam uso consciente delas. Nenhuma das funções da avaliação deve se sobrepor às outras, pois essas funções precisam ser utilizadas em conjunto para contemplar o processo reflexivo acerca do ensino, a aprendizagem/aquisição de uma nova língua que a avaliação deve representar. É necessário que a avaliação ultrapasse a simples exigência de memorização de conteúdos e passe a ser meio para a aquisição de saberes compreendidos, refletidos e utilizáveis. Configura-se, portanto, como um exercício reiterado que conduz ao diagnóstico do problema e sua superação.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 55-56. Disponível em: < https://www.educacao.df.gov.br/wpconteudo/ uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf >. Acesso em: 17 nov. 2023, com adaptações.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

Pode-se inferir do texto que cada uma das funções da avaliação tem um papel na formação dos estudantes, e é desejável que sejam usadas associadas umas às outras.

Alternativas
Q2634228 Português

A aprendizagem é um movimento cíclico, logo a avaliação para as aprendizagens também deve sê-lo. Assim, é necessário observar cuidadosamente diferentes dimensões na construção da avaliação. Uma dessas dimensões mais relevantes diz respeito a funções que a avaliação apresenta. Entre elas, destacam-se: 1 - Função Diagnóstica: identifica o ponto de partida, assim como fraquezas e potencialidades ao longo do processo, fornecendo informações para o planejamento das atividades didático-pedagógicas. 2 - Função Formativa: analisa constantemente os processos de ensino e aprendizagem, as potencialidades e as dificuldades encontradas, fornecendo informações a respeito das melhores estratégias a serem adotadas. 3 - Função Somativa: oferece subsídios para o registro de notas e/ou menções de acordo com os documentos oficiais de registro da Rede. 4 - Para cada função há uma intenção. No âmbito escolar, é preciso que os professores façam uso consciente delas. Nenhuma das funções da avaliação deve se sobrepor às outras, pois essas funções precisam ser utilizadas em conjunto para contemplar o processo reflexivo acerca do ensino, a aprendizagem/aquisição de uma nova língua que a avaliação deve representar. É necessário que a avaliação ultrapasse a simples exigência de memorização de conteúdos e passe a ser meio para a aquisição de saberes compreendidos, refletidos e utilizáveis. Configura-se, portanto, como um exercício reiterado que conduz ao diagnóstico do problema e sua superação.


Governo do Distrito Federal. Diretrizes pedagógicas dos Centros Interescolares de Línguas (CILs). Secretaria de Educação do GDF. Brasília, 2019. p. 55-56. Disponível em: < https://www.educacao.df.gov.br/wpconteudo/ uploads/2018/02/diretrizes_pedagogicas_cil.pdf >. Acesso em: 17 nov. 2023, com adaptações.


A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) os itens a seguir.

A função somativa consiste no somatório das duas outras funções de avaliação.

Alternativas
Respostas
40821: A
40822: D
40823: E
40824: B
40825: C
40826: D
40827: C
40828: B
40829: D
40830: C
40831: E
40832: D
40833: A
40834: B
40835: E
40836: C
40837: E
40838: C
40839: C
40840: E