Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 127.960 questões
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097986
Português
Texto associado
Texto 04
O principal objetivo do texto é
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097985
Português
Texto associado
Texto 04
No texto, a palavra “força” foi usada no sentido de
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097984
Português
Texto associado
Texto 03
No texto, a palavra que pertence a uma outra língua e que é usada juntamente com palavras da Língua Portuguesa é
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097983
Português
Texto associado
Texto 03
De acordo com o texto, é CORRETO concluir que o mau humor de Dona Anésia é provocado
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097982
Português
Texto associado
Texto 02
Pelas falas do personagem Armandinho, conclui-se que ele
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097981
Português
Texto associado
Texto 02
O personagem Armandinho, com sua fala no terceiro quadro, defende que a amizade deve ser
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097979
Português
Texto associado
Texto 01
Qual a importância do abraço?
Mariana Chagas
Em momentos de tristeza, o abraço nos acalma e conforta. Nos dias mais felizes, vem como uma forma de
celebração. E, quando nos sentimos sozinhos, é ele que nos mostra que não estamos. O abraço é um gesto universal.
Abraçamos porque faz bem. Seja um abraço de mãe, quando precisamos daquele colo, ou um abraço animado,
entre amizades que não se veem há muito tempo. Existe algo que nos puxa para esse ato, e nos faz sentir vontade de
envolver os braços em alguém e se deixar ser envolvido. Afinal, um abraço bem dado mexe com as emoções, chacoalha
a química do cérebro e abre espaço para que o corpo sinta os seus efeitos. [...]
Apesar dos diversos benefícios, vale ressaltar que abraçar é bom, mas somente quando é da vontade de todos os
envolvidos no abraço. Por conta disso, é bom ter certeza de que a pessoa confia em nós, e quer receber o abraço. Uma
vez liberado, é só aproveitar dos diversos benefícios. Afinal, seja em momentos de alegria ou de tristeza, não há como
negar: abraçar é gostoso, e faz muito bem.
Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/qual-a-importancia-do-abraco. Acesso em: 10 nov. 2024. Adaptado.
O texto afirma que “O abraço é um gesto universal.” Essa afirmativa significa que o abraço é um gesto
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Serviços Gerais
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Carpinteiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Coveiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Fiscal Sanitário |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Gari |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Jardineiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Motorista de Veículos Pesados |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Operador de Máquinas Pesadas |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Pedreiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Serralheiro |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Servente Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Tratorista Agrícola |
Q3097978
Português
Texto associado
Texto 01
Qual a importância do abraço?
Mariana Chagas
Em momentos de tristeza, o abraço nos acalma e conforta. Nos dias mais felizes, vem como uma forma de
celebração. E, quando nos sentimos sozinhos, é ele que nos mostra que não estamos. O abraço é um gesto universal.
Abraçamos porque faz bem. Seja um abraço de mãe, quando precisamos daquele colo, ou um abraço animado,
entre amizades que não se veem há muito tempo. Existe algo que nos puxa para esse ato, e nos faz sentir vontade de
envolver os braços em alguém e se deixar ser envolvido. Afinal, um abraço bem dado mexe com as emoções, chacoalha
a química do cérebro e abre espaço para que o corpo sinta os seus efeitos. [...]
Apesar dos diversos benefícios, vale ressaltar que abraçar é bom, mas somente quando é da vontade de todos os
envolvidos no abraço. Por conta disso, é bom ter certeza de que a pessoa confia em nós, e quer receber o abraço. Uma
vez liberado, é só aproveitar dos diversos benefícios. Afinal, seja em momentos de alegria ou de tristeza, não há como
negar: abraçar é gostoso, e faz muito bem.
Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/qual-a-importancia-do-abraco. Acesso em: 10 nov. 2024. Adaptado.
De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Assistente Administrativo
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Biblioteca |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Secretaria |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Monitor de Educaçao |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Recepcionista |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Secretário Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais |
Q3097819
Português
Texto associado
Texto 03
Disponível em: https://tirinhasinteligentes.tumblr.com/. Acesso em: 28 set. 2024. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir sobre o texto 03.
I- A fala da neta, no terceiro quadro, explicita o sentido que ela dá à palavra “mesmo”, usada pela avó.
II- A correção feita pela neta causa irritação a Anésia, por esse motivo ela se nega a fazer a retificação.
III- A fala de Anésia, no quarto quadro, explicita o sentido que ela dá à palavra “mesma”, usada pela neta.
IV- A posição ocupada pela palavra “mesmo”, nas falas no segundo e quarto quadro, gera ambiguidade.
V- A palavra “mesmo” nas falas de Anésia, se usada após o verbo, poderá ser substituída por “realmente”.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A fala da neta, no terceiro quadro, explicita o sentido que ela dá à palavra “mesmo”, usada pela avó.
II- A correção feita pela neta causa irritação a Anésia, por esse motivo ela se nega a fazer a retificação.
III- A fala de Anésia, no quarto quadro, explicita o sentido que ela dá à palavra “mesma”, usada pela neta.
IV- A posição ocupada pela palavra “mesmo”, nas falas no segundo e quarto quadro, gera ambiguidade.
V- A palavra “mesmo” nas falas de Anésia, se usada após o verbo, poderá ser substituída por “realmente”.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Assistente Administrativo
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Biblioteca |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Secretaria |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Monitor de Educaçao |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Recepcionista |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Secretário Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais |
Q3097817
Português
Texto associado
Texto 02
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/723320390128745982/. Acesso em: 28 set. 2024.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02.
I- A teoria é inútil se for desatrelada da prática. II- A prática é mais importante que toda a teoria. III- A teoria não precisa ser colocada em prática. IV- A prática deve estar embasada teoricamente. V- A teoria deve ser posta a serviço da prática.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A teoria é inútil se for desatrelada da prática. II- A prática é mais importante que toda a teoria. III- A teoria não precisa ser colocada em prática. IV- A prática deve estar embasada teoricamente. V- A teoria deve ser posta a serviço da prática.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Assistente Administrativo
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Biblioteca |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Secretaria |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Monitor de Educaçao |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Recepcionista |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Secretário Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais |
Q3097812
Português
Texto associado
Texto 01
“Engole o choro!”
Mariana Chagas
Quem nunca escutou, quando criança, que chorar era feio? Ou, durante o crescimento, foi repreendido com frases
como “engole o choro” ou “para de chorar”? É comum crescer entendendo que o choro é algo inconveniente e que deve
ser escondido ou segurado a todo custo. A aversão que muitos têm sobre o choro existe porque acreditam que a ação
está associada a um sinal de fraqueza. É o que explica a psicóloga Lana Ohana. “A gente cresce e escuta muito, dentro
da nossa criação, que o choro é ligado a uma questão infantil, e acaba que nos tornamos adultos atravessados por esses
estigmas”.
O choro é uma resposta emocional que pode ser desencadeada por uma variedade de estímulos e situações. Camila
Castro, psicóloga especialista em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental, explica que chorar é considerado
uma forma crucial de expressão emocional que serve a diversos propósitos adaptativos.
A terapeuta comenta que existem diversas teorias que buscam explicar o motivo de sentirmos vontade de chorar.
Uma das mais conhecidas é porque o choro atua como um mecanismo de alívio emocional. “O ato de chorar pode reduzir
os níveis de estresse e ansiedade, contribuindo para a restauração do equilíbrio emocional. O choro pode diminuir os
níveis de cortisol, o hormônio do estresse, no corpo”, explica a especialista.
Contrariando os estigmas de que chorar seria algo negativo, existem diversos benefícios em expressar as emoções
pelo choro. Segundo Camila, nossas emoções são experiências complexas que envolvem diferentes níveis de ativação e
sensações de prazer e desprazer. É preciso saber como entrar em contato com elas, e o choro é uma resposta a esse
contato. “O choro é uma das formas mais poderosas de expressar essas emoções, proporcionando uma liberação
emocional essencial. Por exemplo, o ato de chorar permite que liberemos emoções acumuladas, especialmente aquelas
relacionadas à tristeza, à frustração ou à dor”, exemplifica a psicóloga.
Além disso, Camila explica que expressar nossas emoções pelo choro também pode promover a conexão
interpessoal, pois demonstra vulnerabilidade e abre espaço para o apoio e compreensão dos outros. “É uma forma de
comunicação não verbal que pode promover a empatia e fortalecer os laços emocionais entre as pessoas”, esclarece a
especialista.
Quando as pessoas são ensinadas a reprimir suas emoções, especialmente através do choro, correm o risco de
internalizar essa supressão. A psicóloga explica que isso pode resultar em uma incapacidade de lidar com as emoções,
contribuindo para o desenvolvimento de condições como ansiedade, depressão e estresse crônico. “A crença de que
chorar é um sinal de fraqueza pode levar as pessoas a se sentirem isoladas em suas emoções, evitando buscar apoio
emocional ou compartilhar suas preocupações com os outros”, esclarece. Isso pode aumentar o risco de isolamento social
e emocional, prejudicando a saúde mental e o bem-estar geral.
Além disso, a supressão de chorar pode dificultar a construção de relacionamentos íntimos e saudáveis. Segundo a
psicóloga, a comunicação emocional desempenha um papel crucial no estabelecimento de conexões significativas com os
outros, e a falta dela pode prejudicar a qualidade dos relacionamentos interpessoais. [...]
Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/chorar-nao-e-ruim. Acesso em: 28 set. 2024. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir sobre o texto 01.
I- O choro é interpretado, equivocadamente, por muitas pessoas como negativo.
II- O choro é considerado, cientificamente, como manifestação emocional positiva.
III- O choro, segundo especialistas, demonstra vulnerabilidade, o que é algo negativo.
IV- A contenção do choro é uma demonstração de equilíbrio e inteligência emocional.
V- A supressão do choro traz como consequência o surgimento de doenças mentais.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- O choro é interpretado, equivocadamente, por muitas pessoas como negativo.
II- O choro é considerado, cientificamente, como manifestação emocional positiva.
III- O choro, segundo especialistas, demonstra vulnerabilidade, o que é algo negativo.
IV- A contenção do choro é uma demonstração de equilíbrio e inteligência emocional.
V- A supressão do choro traz como consequência o surgimento de doenças mentais.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Provas:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Assistente Administrativo
|
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Biblioteca |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Auxiliar de Secretaria |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Monitor de Educaçao |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Recepcionista |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Secretário Escolar |
COTEC - 2024 - Prefeitura de Japonvar - MG - Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais |
Q3097811
Português
Texto associado
Texto 01
“Engole o choro!”
Mariana Chagas
Quem nunca escutou, quando criança, que chorar era feio? Ou, durante o crescimento, foi repreendido com frases
como “engole o choro” ou “para de chorar”? É comum crescer entendendo que o choro é algo inconveniente e que deve
ser escondido ou segurado a todo custo. A aversão que muitos têm sobre o choro existe porque acreditam que a ação
está associada a um sinal de fraqueza. É o que explica a psicóloga Lana Ohana. “A gente cresce e escuta muito, dentro
da nossa criação, que o choro é ligado a uma questão infantil, e acaba que nos tornamos adultos atravessados por esses
estigmas”.
O choro é uma resposta emocional que pode ser desencadeada por uma variedade de estímulos e situações. Camila
Castro, psicóloga especialista em Neuropsicologia e Terapia Cognitivo-Comportamental, explica que chorar é considerado
uma forma crucial de expressão emocional que serve a diversos propósitos adaptativos.
A terapeuta comenta que existem diversas teorias que buscam explicar o motivo de sentirmos vontade de chorar.
Uma das mais conhecidas é porque o choro atua como um mecanismo de alívio emocional. “O ato de chorar pode reduzir
os níveis de estresse e ansiedade, contribuindo para a restauração do equilíbrio emocional. O choro pode diminuir os
níveis de cortisol, o hormônio do estresse, no corpo”, explica a especialista.
Contrariando os estigmas de que chorar seria algo negativo, existem diversos benefícios em expressar as emoções
pelo choro. Segundo Camila, nossas emoções são experiências complexas que envolvem diferentes níveis de ativação e
sensações de prazer e desprazer. É preciso saber como entrar em contato com elas, e o choro é uma resposta a esse
contato. “O choro é uma das formas mais poderosas de expressar essas emoções, proporcionando uma liberação
emocional essencial. Por exemplo, o ato de chorar permite que liberemos emoções acumuladas, especialmente aquelas
relacionadas à tristeza, à frustração ou à dor”, exemplifica a psicóloga.
Além disso, Camila explica que expressar nossas emoções pelo choro também pode promover a conexão
interpessoal, pois demonstra vulnerabilidade e abre espaço para o apoio e compreensão dos outros. “É uma forma de
comunicação não verbal que pode promover a empatia e fortalecer os laços emocionais entre as pessoas”, esclarece a
especialista.
Quando as pessoas são ensinadas a reprimir suas emoções, especialmente através do choro, correm o risco de
internalizar essa supressão. A psicóloga explica que isso pode resultar em uma incapacidade de lidar com as emoções,
contribuindo para o desenvolvimento de condições como ansiedade, depressão e estresse crônico. “A crença de que
chorar é um sinal de fraqueza pode levar as pessoas a se sentirem isoladas em suas emoções, evitando buscar apoio
emocional ou compartilhar suas preocupações com os outros”, esclarece. Isso pode aumentar o risco de isolamento social
e emocional, prejudicando a saúde mental e o bem-estar geral.
Além disso, a supressão de chorar pode dificultar a construção de relacionamentos íntimos e saudáveis. Segundo a
psicóloga, a comunicação emocional desempenha um papel crucial no estabelecimento de conexões significativas com os
outros, e a falta dela pode prejudicar a qualidade dos relacionamentos interpessoais. [...]
Disponível em: https://vidasimples.co/emocoes/chorar-nao-e-ruim. Acesso em: 28 set. 2024. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista os significados que algumas palavras assumem no texto 01.
I- A palavra “estigma” foi considerada, ora como uma visão negativa, ora como positiva.
II- As palavras “vulnerabilidade” e “fraqueza” foram usadas com o mesmo valor semântico.
III- A palavra “interpessoais” foi usada referindo-se à relação estabelecida entre as pessoas.
IV- A palavra “cortisol” foi referida como substância nociva produzida pelo próprio corpo.
V- A palavra “empatia” foi usada no sentido de compreensão do sentimento dos outros.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A palavra “estigma” foi considerada, ora como uma visão negativa, ora como positiva.
II- As palavras “vulnerabilidade” e “fraqueza” foram usadas com o mesmo valor semântico.
III- A palavra “interpessoais” foi usada referindo-se à relação estabelecida entre as pessoas.
IV- A palavra “cortisol” foi referida como substância nociva produzida pelo próprio corpo.
V- A palavra “empatia” foi usada no sentido de compreensão do sentimento dos outros.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Copeiro |
Q3097777
Português
Texto associado
Senhor do Tempo
Uma suave noite em que ele sentia sua mente pesada
como um paiol repleto de fagulhas e arrependimentos.
Teria caminhado além, mas o zumbido lhe impunha
passos oblíquos e metas incertas. E incerto, parou,
estático diante da visão turva e túrbida.
Neste instante se perguntou: então era só isso? Tarde
demais para nobres arrependimentos. Teria sido o
primeiro a atirar uma pedra, mas agora usava uma coroa
de vergonha sentado em seu trono de mentiras.
Como solução, cobriu-se com o manto de uma falsa
autossuficiência. E com uma autoridade cínica que só
existia em seu mundo imaginário, autoproclamou-se
Senhor do Tempo.
Desde então, nunca mais olhou para o passado, mesmo
sabendo que ele estava logo ali, bem atrás, ruidoso e
salivante, sempre pronto a lhe dar uma chicotada.
Juliano Martinz
https://corrosiva.com.br/cronicas/senhor-do-tempo/
A expressão "mesmo sabendo que ele estava logo ali,
bem atrás, ruidoso e salivante, sempre pronto a lhe dar
uma chicotada" cumpre uma função de coesão textual ao
remeter
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Arquivista |
Q3097698
Português
Considerando o último parágrafo, em que o autor diz
"Tem mais silêncio, tem mais espaço no silêncio, e o
silêncio é mais cúmplice", qual é o sentido mais profundo
do silêncio no relacionamento entre o casal?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Arquivista |
Q3097695
Português
Texto associado
Se eu fosse você
Dizem que você se torna seu ascendente depois da meia-idade. Eu sou de escorpião, meu ascendente é peixes. O curioso é que a minha esposa é exatamente o meu contrário: ela é de peixes com ascendente em escorpião.
A máxima tem vigorado em nossa casa. Invertemos os papéis, o que é um tanto estranho. Virei Glória Pires, ela virou Tony Ramos. A franquia "Se Eu Fosse Você" entrou em nosso casamento.
Sempre fui vingativo, passional, sangue quente. Ela sempre foi da paz, do "larga disso", da diplomacia.
Agora sou eu que tenho que dissuadi-la de aceitar uma provocação, ou de mergulhar de cabeça numa briga, ou de entrar com uma ação quando nota um desrespeito aos direitos do consumidor. Houve a troca sumária de espíritos e de comportamento.
Eu era o primeiro a explodir, atualmente me aparto e respiro fundo. A temperatura do meu coração teve o decréscimo de cinco graus. Percebo até um arrepio na nuca, como nunca antes. Não faço mais escândalos em filas, em engarrafamentos, naqueles tempos parados da existência.
Transformei-me num conciliador. Logo eu, outrora insensível para a compaixão, acostumado a traçar planos maquiavélicos, lentos e inclementes de represália. A paz dos astros se infiltrou em meu sangue. Venho experimentando essa inédita fraqueza na minha nova versão e sofro, inclusive, de pena de Beatriz, pois adotou a minha sina escorpiana.
Quando conversamos, as diferenças são galopantes e cômicas. Ela rouba as minhas falas, eu roubo as falas dela. Talvez a astrologia tenha nos proporcionado a mais enraizada empatia amorosa: colocar-se no lugar do outro.
Finalmente ela entende o que eu sentia, e eu entendo o que ela sentia. Nosso entendimento cresceu. Tem mais silêncio, tem mais espaço no silêncio, e o silêncio é mais cúmplice.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado. ]
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/se-eu-fosse-voce -1.3348553
No trecho "A máxima tem vigorado em nossa casa.
Invertemos os papéis, o que é um tanto estranho", o
termo "o que" é utilizado para estabelecer uma relação
coesiva entre as orações. Com base nos mecanismos de
coesão pronominal, assinale a alternativa que explica
corretamente o papel do termo "o que" na construção do
texto.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Arquivista |
Q3097691
Português
Texto associado
Se eu fosse você
Dizem que você se torna seu ascendente depois da meia-idade. Eu sou de escorpião, meu ascendente é peixes. O curioso é que a minha esposa é exatamente o meu contrário: ela é de peixes com ascendente em escorpião.
A máxima tem vigorado em nossa casa. Invertemos os papéis, o que é um tanto estranho. Virei Glória Pires, ela virou Tony Ramos. A franquia "Se Eu Fosse Você" entrou em nosso casamento.
Sempre fui vingativo, passional, sangue quente. Ela sempre foi da paz, do "larga disso", da diplomacia.
Agora sou eu que tenho que dissuadi-la de aceitar uma provocação, ou de mergulhar de cabeça numa briga, ou de entrar com uma ação quando nota um desrespeito aos direitos do consumidor. Houve a troca sumária de espíritos e de comportamento.
Eu era o primeiro a explodir, atualmente me aparto e respiro fundo. A temperatura do meu coração teve o decréscimo de cinco graus. Percebo até um arrepio na nuca, como nunca antes. Não faço mais escândalos em filas, em engarrafamentos, naqueles tempos parados da existência.
Transformei-me num conciliador. Logo eu, outrora insensível para a compaixão, acostumado a traçar planos maquiavélicos, lentos e inclementes de represália. A paz dos astros se infiltrou em meu sangue. Venho experimentando essa inédita fraqueza na minha nova versão e sofro, inclusive, de pena de Beatriz, pois adotou a minha sina escorpiana.
Quando conversamos, as diferenças são galopantes e cômicas. Ela rouba as minhas falas, eu roubo as falas dela. Talvez a astrologia tenha nos proporcionado a mais enraizada empatia amorosa: colocar-se no lugar do outro.
Finalmente ela entende o que eu sentia, e eu entendo o que ela sentia. Nosso entendimento cresceu. Tem mais silêncio, tem mais espaço no silêncio, e o silêncio é mais cúmplice.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado. ]
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/se-eu-fosse-voce -1.3348553
No último parágrafo, o autor afirma: "Talvez a
astrologia tenha nos proporcionado a mais enraizada
empatia amorosa: colocar-se no lugar do outro". Observe
o uso dos dois pontos e a coesão estabelecida entre as
orações. Assinale a alternativa que explica a função dos
dois pontos nesse contexto e sua contribuição para a
coerência textual.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Agente Administrativo |
Q3097657
Português
Texto associado
Os estagiários
O estagiário é a alma profissional em formação, a
adolescência da carreira, caracterizada pela acne no
rosto e pela vontade de ser útil e notado.
Ele sequer possui crachá, sequer é visto como um
colega. Encontra-se no purgatório entre o presente de
estudante e o futuro do mundo adulto das obrigações.
Seu sonho é agradar e ser efetivado. Seu pesadelo é
viver com tarefas secundárias e acabar abandonado
num canto qualquer do escritório. Isso, quando não é
usado indevidamente para mordomias da privacidade,
como servir café e água.
Eu passei maus bocados na minha experiência como
estagiário de jornalismo da Secretaria de Educação.
Ninguém me explicou como mexer nos programas do
computador. Acumulei gafes. A mais inesquecível
aconteceu logo no segundo dia.
Cheguei ao serviço e percebi uma fila de cumprimentos
dos colegas ao diretor, Antonio.
Entrei quietinho na fila, o último do setor a reforçar o
cortejo. As pessoas abraçavam o chefe, comovidas.
Concluí que ele estava de aniversário. Não conhecia os
rituais, mas, preocupado em me enturmar, não desejava
permanecer de fora. Ainda me chamariam de "azeite",
alegando que fui o único a não o saudar na data festiva.
Quando fiquei frente a frente com Antonio, enchi o
pulmão e gritei, com uma alegria um tanto forçada:
— Parabéns! Você merece ser feliz.
Ele me devolveu um olhar estranho, espantado. Achei
que apenas não se lembrava de mim e não havia
identificado quem eu era no meio da sala.
De modo lacônico, respondeu:
— Obrigado!
Depois descobri que o povo estava dando os pêsames
pela morte da sogra.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado.
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/2024/5/31/os-estagiarios
No trecho "Concluí que ele estava de aniversário. Não
conhecia os rituais, mas, preocupado em me enturmar,
não desejava permanecer de fora. Ainda me chamariam
de 'azeite', alegando que fui o único a não o saudar na
data festiva.", o narrador expressa uma interpretação
equivocada da situação. A escolha linguística que
permite ao leitor compreender essa falha de
interpretação é:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Agente Administrativo |
Q3097655
Português
Texto associado
Os estagiários
O estagiário é a alma profissional em formação, a
adolescência da carreira, caracterizada pela acne no
rosto e pela vontade de ser útil e notado.
Ele sequer possui crachá, sequer é visto como um
colega. Encontra-se no purgatório entre o presente de
estudante e o futuro do mundo adulto das obrigações.
Seu sonho é agradar e ser efetivado. Seu pesadelo é
viver com tarefas secundárias e acabar abandonado
num canto qualquer do escritório. Isso, quando não é
usado indevidamente para mordomias da privacidade,
como servir café e água.
Eu passei maus bocados na minha experiência como
estagiário de jornalismo da Secretaria de Educação.
Ninguém me explicou como mexer nos programas do
computador. Acumulei gafes. A mais inesquecível
aconteceu logo no segundo dia.
Cheguei ao serviço e percebi uma fila de cumprimentos
dos colegas ao diretor, Antonio.
Entrei quietinho na fila, o último do setor a reforçar o
cortejo. As pessoas abraçavam o chefe, comovidas.
Concluí que ele estava de aniversário. Não conhecia os
rituais, mas, preocupado em me enturmar, não desejava
permanecer de fora. Ainda me chamariam de "azeite",
alegando que fui o único a não o saudar na data festiva.
Quando fiquei frente a frente com Antonio, enchi o
pulmão e gritei, com uma alegria um tanto forçada:
— Parabéns! Você merece ser feliz.
Ele me devolveu um olhar estranho, espantado. Achei
que apenas não se lembrava de mim e não havia
identificado quem eu era no meio da sala.
De modo lacônico, respondeu:
— Obrigado!
Depois descobri que o povo estava dando os pêsames
pela morte da sogra.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado.
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/2024/5/31/os-estagiarios
Com base na leitura e compreensão do texto "Os
estagiários", de Fabrício Carpinejar, é possível inferir a
situação vivida pelo narrador no ambiente de trabalho.
Assinale a alternativa que melhor expressa a razão do
"parabéns" dito ao chefe Antonio.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de São José do Belmonte - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Câmara de São José do Belmonte - PE - Agente Administrativo |
Q3097652
Português
Texto associado
Os estagiários
O estagiário é a alma profissional em formação, a
adolescência da carreira, caracterizada pela acne no
rosto e pela vontade de ser útil e notado.
Ele sequer possui crachá, sequer é visto como um
colega. Encontra-se no purgatório entre o presente de
estudante e o futuro do mundo adulto das obrigações.
Seu sonho é agradar e ser efetivado. Seu pesadelo é
viver com tarefas secundárias e acabar abandonado
num canto qualquer do escritório. Isso, quando não é
usado indevidamente para mordomias da privacidade,
como servir café e água.
Eu passei maus bocados na minha experiência como
estagiário de jornalismo da Secretaria de Educação.
Ninguém me explicou como mexer nos programas do
computador. Acumulei gafes. A mais inesquecível
aconteceu logo no segundo dia.
Cheguei ao serviço e percebi uma fila de cumprimentos
dos colegas ao diretor, Antonio.
Entrei quietinho na fila, o último do setor a reforçar o
cortejo. As pessoas abraçavam o chefe, comovidas.
Concluí que ele estava de aniversário. Não conhecia os
rituais, mas, preocupado em me enturmar, não desejava
permanecer de fora. Ainda me chamariam de "azeite",
alegando que fui o único a não o saudar na data festiva.
Quando fiquei frente a frente com Antonio, enchi o
pulmão e gritei, com uma alegria um tanto forçada:
— Parabéns! Você merece ser feliz.
Ele me devolveu um olhar estranho, espantado. Achei
que apenas não se lembrava de mim e não havia
identificado quem eu era no meio da sala.
De modo lacônico, respondeu:
— Obrigado!
Depois descobri que o povo estava dando os pêsames
pela morte da sogra.
Fabrício Carpinejar - Texto Adaptado.
https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/2024/5/31/os-estagiarios
No trecho "Ele sequer possui crachá, sequer é visto
como um colega", a repetição da palavra "sequer"
sugere que o narrador:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Ouro Preto do Oeste - RO
Provas:
IBADE - 2024 - Câmara de Ouro Preto do Oeste - RO - Motorista de Veículos
|
IBADE - 2024 - Câmara de Ouro Preto do Oeste - RO - Agente de Limpeza e Conservação |
Q3097601
Português
Qual é a ideia central do texto abaixo?
"Durante a noite, as estrelas brilham no céu, refletindo a vastidão do universo e inspirando os sonhadores a buscar suas aspirações. O céu noturno, com sua beleza e mistério, convida à contemplação e à reflexão sobre o nosso lugar no mundo."
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