Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.843 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Agente de Serviços Gerais
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Merendeira |
Q4091770
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Mundo preto e branco
Era um mundo preto e branco. Todo o planeta consistia apenas em branco, preto, cinza e suas respectivas tonalidades.
As pessoas caminhavam sob um céu cinza durante o dia e sob um manto carvão à noite. A humanidade consistia de 5 raças: branco, preto, cinza, granizo e chumbo.
Mas, em uma estranha manhã, o céu amanheceu azul. As flores carvão tornaram-se vermelhas, amarelas, verdes cintilantes. Em todo o planeta, mares cinzas ganharam tonalidades de verde e azul. E as planícies desbotadas revelavam cores múltiplas.
Naquele dia, as pessoas entraram em pânico. Anunciaram o fim do mundo. Gritaram, fizeram cortes em si mesmas, imploraram misericórdia.
No entanto, sem qualquer explicação, o fenômeno durou apenas um dia. Na manhã seguinte, quando o céu voltou a ser cinza, as pessoas agradeceram por terem sobrevivido àquele dia de apocalipse.
MARTINZ, Juliano. Mundo preto e branco. Corrosiva.
(Adaptado) Disponível
"As flores carvão tornaram-se vermelhas, amarelas, verdes cintilantes."
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
Ano: 2026
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
UNIOESTE - 2026 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Procurador Jurídico |
Q4091676
Português
Texto associado
Considere o fragmento a seguir para as questões:
A Geografia Ambiental possui raízes muito antigas: a tradição de pesquisa e estudo dos vínculos entre sociedade
e natureza constitui, na verdade, uma das mais populares e distintivas da Geografia. No entanto, o desprestígio
de que passou a padecer essa tradição no interior da disciplina, especialmente entre as décadas de 1970 e 1990,
faz com que a Geografia Ambiental contemporânea, que vem emergindo nos últimos quinze ou vinte anos como
uma tentativa de revitalizar aquela tradição em novas bases, possa ser vista como um fenômeno, de certo modo,
relativamente recente.
Fonte: LOPES DE SOUZA, M. O que é a Geografia Ambiental?. AMBIENTES: Revista de Geografia e Ecologia Política, v. 1, n. 1, p. 14,
2019. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ambientes/article/view/22684. Acesso em: 17 mar. 2026.
Assinale a alternativa que apresenta uma análise correta.
Ano: 2026
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
UNIOESTE - 2026 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Procurador Jurídico |
Q4091675
Português
Texto associado
Considere o fragmento a seguir para as questões:
A Geografia Ambiental possui raízes muito antigas: a tradição de pesquisa e estudo dos vínculos entre sociedade
e natureza constitui, na verdade, uma das mais populares e distintivas da Geografia. No entanto, o desprestígio
de que passou a padecer essa tradição no interior da disciplina, especialmente entre as décadas de 1970 e 1990,
faz com que a Geografia Ambiental contemporânea, que vem emergindo nos últimos quinze ou vinte anos como
uma tentativa de revitalizar aquela tradição em novas bases, possa ser vista como um fenômeno, de certo modo,
relativamente recente.
Fonte: LOPES DE SOUZA, M. O que é a Geografia Ambiental?. AMBIENTES: Revista de Geografia e Ecologia Política, v. 1, n. 1, p. 14,
2019. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/ambientes/article/view/22684. Acesso em: 17 mar. 2026.
Assinale a alternativa que apresenta a ideia central do texto.
Ano: 2026
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
UNIOESTE - 2026 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Procurador Jurídico |
Q4091672
Português
Texto associado
Considere o fragmento a seguir para as questões:
Ao pensarmos no Museu Padre José Gaertner como um lugar de memória e produção educacional, trabalhamos
com os objetos através de problemáticas históricas. Nós, como museu, buscamos servir como um espaço de reflexão
crítica, no qual a educação está envolvida em uma maior percepção e em um melhor entendimento do mundo em
que vivemos.
Fonte: https://museu.mcr.pr.gov.br
Que estratégia apresentada a seguir é adequada para evitar o uso recorrente do item “como” no texto?
Ano: 2026
Banca:
UNIOESTE
Órgão:
Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR
Prova:
UNIOESTE - 2026 - Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PR - Procurador Jurídico |
Q4091670
Português
Texto associado
Considere o fragmento a seguir para as questões:
Ao pensarmos no Museu Padre José Gaertner como um lugar de memória e produção educacional, trabalhamos
com os objetos através de problemáticas históricas. Nós, como museu, buscamos servir como um espaço de reflexão
crítica, no qual a educação está envolvida em uma maior percepção e em um melhor entendimento do mundo em
que vivemos.
Fonte: https://museu.mcr.pr.gov.br
Assinale a alternativa que apresenta uma análise INCORRETA do fragmento acima.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Coordenador de CRAS
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Nutricionista I |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Tesoureiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Procurador Jurídico |
Q4091378
Português
Assinale a alternativa cuja palavra destacada
está sendo empregada em sentido figurado.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Coordenador de CRAS
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Nutricionista I |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Tesoureiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Procurador Jurídico |
Q4091377
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Brevíssima história da humanidade
O curso de nossa história como espécie
foi moldado, e continua sendo, por revoluções
agudas provocadas por descobertas ou
invenções. É abstrato pensar sobre isso, mas
muito interessante de imaginar. Como
chegamos até aqui? O que viemos fazer neste
planeta? Quando julgamos estar apartados de
tudo que vive, ocupando o lugar de donos do
mundo?
A primeira grande revolução humana foi
a agrícola. Fomos forjados, através da seleção
natural, para sermos animais nômades,
explorando os recursos naturais para
sobrevivermos. A natureza oferecia alimento,
água, sombra e abrigo. Mas, queríamos mais.
Então aprendemos a manipular ferramentas
simples ao nosso favor e graças à posição de
nosso polegar. Sim, a possibilidade de realizar
movimento de pinça com os dedos fez toda a
diferença. O tamanho do cérebro aumentou e
por consequência a cognição. Descobrimos o
fogo, manipulamos a vida ao nosso redor.
Nossos neurônios estabeleceram conexões
ainda inéditas, criamos linguagens capazes de
transmitir os conhecimentos adquiridos, agrupamo-nos e domesticamos animais e
plantas. Entendemos os ciclos, reproduzimos a
vida natural, tomamos consciência de nossa
existência. (...)
Inventamos maneiras de comunicação
cada vez mais rápidas, a revolução tecnológica
em curso molda mais uma vez nossa maneira de
viver. Somos os seres humanos pós-modernos,
tecnológicos, digitais, virtuais. Inventamos a
inteligência artificial e viramos seus reféns.
Vivemos sob a ameaça do fim, sob a batuta do
consumo desenfreado, ainda que parte de nós
lute para conseguir o mínimo. As
consequências de tudo que foi feito batem à
nossa porta. Nessa era denominada
Antropoceno, o que prevalece são as coisas construídas; as marcas do homem arranham
tudo.
O que virá depois? Ou talvez a pergunta
seja: haverá depois? A possibilidade de
retroceder em nome da saúde planetária existe?
Amargaremos num futuro próximo as distopias
pensadas na ficção? Poderemos controlar a
sanha destruidora de nossa espécie? Nunca é
demais lembrar que não temos para onde ir.
PAIXÃO, Júnia. Brevíssima história da humanidade.
Escritor brasileiro. Disponível em.<https://escritorbrasileiro.com.br/cronica/brevissimahistoria-da-humanidade/>.
"O curso de nossa história como espécie foi
moldado (...) por revoluções agudas provocadas
por descobertas ou invenções."
Assinale a alternativa cuja forma reescrita do trecho acima altera o seu significado básico original.
Assinale a alternativa cuja forma reescrita do trecho acima altera o seu significado básico original.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Coordenador de CRAS
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Nutricionista I |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Tesoureiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Procurador Jurídico |
Q4091376
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Brevíssima história da humanidade
O curso de nossa história como espécie
foi moldado, e continua sendo, por revoluções
agudas provocadas por descobertas ou
invenções. É abstrato pensar sobre isso, mas
muito interessante de imaginar. Como
chegamos até aqui? O que viemos fazer neste
planeta? Quando julgamos estar apartados de
tudo que vive, ocupando o lugar de donos do
mundo?
A primeira grande revolução humana foi
a agrícola. Fomos forjados, através da seleção
natural, para sermos animais nômades,
explorando os recursos naturais para
sobrevivermos. A natureza oferecia alimento,
água, sombra e abrigo. Mas, queríamos mais.
Então aprendemos a manipular ferramentas
simples ao nosso favor e graças à posição de
nosso polegar. Sim, a possibilidade de realizar
movimento de pinça com os dedos fez toda a
diferença. O tamanho do cérebro aumentou e
por consequência a cognição. Descobrimos o
fogo, manipulamos a vida ao nosso redor.
Nossos neurônios estabeleceram conexões
ainda inéditas, criamos linguagens capazes de
transmitir os conhecimentos adquiridos, agrupamo-nos e domesticamos animais e
plantas. Entendemos os ciclos, reproduzimos a
vida natural, tomamos consciência de nossa
existência. (...)
Inventamos maneiras de comunicação
cada vez mais rápidas, a revolução tecnológica
em curso molda mais uma vez nossa maneira de
viver. Somos os seres humanos pós-modernos,
tecnológicos, digitais, virtuais. Inventamos a
inteligência artificial e viramos seus reféns.
Vivemos sob a ameaça do fim, sob a batuta do
consumo desenfreado, ainda que parte de nós
lute para conseguir o mínimo. As
consequências de tudo que foi feito batem à
nossa porta. Nessa era denominada
Antropoceno, o que prevalece são as coisas construídas; as marcas do homem arranham
tudo.
O que virá depois? Ou talvez a pergunta
seja: haverá depois? A possibilidade de
retroceder em nome da saúde planetária existe?
Amargaremos num futuro próximo as distopias
pensadas na ficção? Poderemos controlar a
sanha destruidora de nossa espécie? Nunca é
demais lembrar que não temos para onde ir.
PAIXÃO, Júnia. Brevíssima história da humanidade.
Escritor brasileiro. Disponível em.<https://escritorbrasileiro.com.br/cronica/brevissimahistoria-da-humanidade/>.
"Quando julgamos estar apartados de tudo que
vive, ocupando o lugar de donos do mundo?"
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Coordenador de CRAS
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Enfermeiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Engenheiro Ambiental |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Fisioterapeuta |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Nutricionista I |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Psicólogo |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Tesoureiro |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Procurador Jurídico |
Q4091375
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Brevíssima história da humanidade
O curso de nossa história como espécie
foi moldado, e continua sendo, por revoluções
agudas provocadas por descobertas ou
invenções. É abstrato pensar sobre isso, mas
muito interessante de imaginar. Como
chegamos até aqui? O que viemos fazer neste
planeta? Quando julgamos estar apartados de
tudo que vive, ocupando o lugar de donos do
mundo?
A primeira grande revolução humana foi
a agrícola. Fomos forjados, através da seleção
natural, para sermos animais nômades,
explorando os recursos naturais para
sobrevivermos. A natureza oferecia alimento,
água, sombra e abrigo. Mas, queríamos mais.
Então aprendemos a manipular ferramentas
simples ao nosso favor e graças à posição de
nosso polegar. Sim, a possibilidade de realizar
movimento de pinça com os dedos fez toda a
diferença. O tamanho do cérebro aumentou e
por consequência a cognição. Descobrimos o
fogo, manipulamos a vida ao nosso redor.
Nossos neurônios estabeleceram conexões
ainda inéditas, criamos linguagens capazes de
transmitir os conhecimentos adquiridos, agrupamo-nos e domesticamos animais e
plantas. Entendemos os ciclos, reproduzimos a
vida natural, tomamos consciência de nossa
existência. (...)
Inventamos maneiras de comunicação
cada vez mais rápidas, a revolução tecnológica
em curso molda mais uma vez nossa maneira de
viver. Somos os seres humanos pós-modernos,
tecnológicos, digitais, virtuais. Inventamos a
inteligência artificial e viramos seus reféns.
Vivemos sob a ameaça do fim, sob a batuta do
consumo desenfreado, ainda que parte de nós
lute para conseguir o mínimo. As
consequências de tudo que foi feito batem à
nossa porta. Nessa era denominada
Antropoceno, o que prevalece são as coisas construídas; as marcas do homem arranham
tudo.
O que virá depois? Ou talvez a pergunta
seja: haverá depois? A possibilidade de
retroceder em nome da saúde planetária existe?
Amargaremos num futuro próximo as distopias
pensadas na ficção? Poderemos controlar a
sanha destruidora de nossa espécie? Nunca é
demais lembrar que não temos para onde ir.
PAIXÃO, Júnia. Brevíssima história da humanidade.
Escritor brasileiro. Disponível em.<https://escritorbrasileiro.com.br/cronica/brevissimahistoria-da-humanidade/>.
O texto "Brevíssima história da humanidade" é
predominantemente:
Q4091329
Português
Texto associado
Atenção: Considere o texto de Sérgio Rodrigues para responder à questão.
Para a maioria dos brasileiros a pronúncia é "récorde", proparoxítona, e não, como recomendam dez entre dez sábios,
"recórde", paroxítona. Estamos diante de um caso clássico de desobediência civil, em que a língua da vida real vai para um lado e a
dos sábios, para o outro.
Recorde, termo adaptado do inglês record, pode ser substantivo - significando a melhor marca esportiva, o desempenho a ser
superado - ou adjetivo - com sentido equivalente: "tempo recorde", "velocidade recorde”. Quanto a isso, estamos todos de acordo. A
divergência começa na hora de definir a prosódia da palavra. Em seu Dicionário de palavras & expressões estrangeiras, Luís Augusto
Fischer observa com irreverência que há "duas pronúncias: a que os gramáticos preferem, 'recórde', ou a do resto da humanidade,
'récorde". É mais ou menos isso. Basta trocar, na frase de Fischer, "o resto da humanidade" por "a maioria dos brasileiros" que ela
fica perfeita. Em Portugal, a inclinação por "recórde" parece inquestionável. Aqui, ocorre o inverso.
Sempre pronunciei "récorde". Puxando pela memória, não consigo pensar em ninguém que não o faça. Se, como em tantos
casos, nossos dicionários e gramáticas ainda se aferram de maneira um tanto acrítica à preferência lusitana, isso é um problema
deles, que precisa ser - e certamente será - corrigido um dia. O Houaiss foi o primeiro a abrir a porta. Veja a tímida mas significativa
nota que constava ao pé do verbete recorde na edição de 2001: “Pelo menos no Brasil, ocorre também como palavra proparoxítona:
récorde." Mais tarde, o dicionário suprimiu a nota, mas passou a trazer o verbete récorde como variação de recorde.
Uma explicação provável para o descompasso: os portugueses tendem a manter a pronúncia que record ganhou na França, de
onde importaram o anglicismo por tabela, enquanto os falantes brasileiros estabeleceram ligação direta com o idioma de origem, no
qual o acento (no caso em que record é substantivo, e não verbo) recai na primeira sílaba. No dia em que a língua brasileira dissolver
mais este preconceito, é evidente que a grafia será forçada a seguir atrás: escreveremos récorde, com acento. E tudo ficará mais
harmônico entre som e traço, como deve ser.
(Adaptado de: RODRIGUES, Sérgio. Viva a língua brasileira! São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 73-75)
Está empregada em sentido figurado a expressão sublinhada no seguinte trecho:
Q4091328
Português
Texto associado
Atenção: Considere o texto de Sérgio Rodrigues para responder à questão.
Para a maioria dos brasileiros a pronúncia é "récorde", proparoxítona, e não, como recomendam dez entre dez sábios,
"recórde", paroxítona. Estamos diante de um caso clássico de desobediência civil, em que a língua da vida real vai para um lado e a
dos sábios, para o outro.
Recorde, termo adaptado do inglês record, pode ser substantivo - significando a melhor marca esportiva, o desempenho a ser
superado - ou adjetivo - com sentido equivalente: "tempo recorde", "velocidade recorde”. Quanto a isso, estamos todos de acordo. A
divergência começa na hora de definir a prosódia da palavra. Em seu Dicionário de palavras & expressões estrangeiras, Luís Augusto
Fischer observa com irreverência que há "duas pronúncias: a que os gramáticos preferem, 'recórde', ou a do resto da humanidade,
'récorde". É mais ou menos isso. Basta trocar, na frase de Fischer, "o resto da humanidade" por "a maioria dos brasileiros" que ela
fica perfeita. Em Portugal, a inclinação por "recórde" parece inquestionável. Aqui, ocorre o inverso.
Sempre pronunciei "récorde". Puxando pela memória, não consigo pensar em ninguém que não o faça. Se, como em tantos
casos, nossos dicionários e gramáticas ainda se aferram de maneira um tanto acrítica à preferência lusitana, isso é um problema
deles, que precisa ser - e certamente será - corrigido um dia. O Houaiss foi o primeiro a abrir a porta. Veja a tímida mas significativa
nota que constava ao pé do verbete recorde na edição de 2001: “Pelo menos no Brasil, ocorre também como palavra proparoxítona:
récorde." Mais tarde, o dicionário suprimiu a nota, mas passou a trazer o verbete récorde como variação de recorde.
Uma explicação provável para o descompasso: os portugueses tendem a manter a pronúncia que record ganhou na França, de
onde importaram o anglicismo por tabela, enquanto os falantes brasileiros estabeleceram ligação direta com o idioma de origem, no
qual o acento (no caso em que record é substantivo, e não verbo) recai na primeira sílaba. No dia em que a língua brasileira dissolver
mais este preconceito, é evidente que a grafia será forçada a seguir atrás: escreveremos récorde, com acento. E tudo ficará mais
harmônico entre som e traço, como deve ser.
(Adaptado de: RODRIGUES, Sérgio. Viva a língua brasileira! São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 73-75)
Em Sempre pronunciei "récorde". Puxando pela memória, não consigo pensar em ninguém que não o faça. (3º parágrafo), o
segmento sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por:
Q4091326
Português
Texto associado
Atenção: Considere o texto de Sérgio Rodrigues para responder à questão.
Para a maioria dos brasileiros a pronúncia é "récorde", proparoxítona, e não, como recomendam dez entre dez sábios,
"recórde", paroxítona. Estamos diante de um caso clássico de desobediência civil, em que a língua da vida real vai para um lado e a
dos sábios, para o outro.
Recorde, termo adaptado do inglês record, pode ser substantivo - significando a melhor marca esportiva, o desempenho a ser
superado - ou adjetivo - com sentido equivalente: "tempo recorde", "velocidade recorde”. Quanto a isso, estamos todos de acordo. A
divergência começa na hora de definir a prosódia da palavra. Em seu Dicionário de palavras & expressões estrangeiras, Luís Augusto
Fischer observa com irreverência que há "duas pronúncias: a que os gramáticos preferem, 'recórde', ou a do resto da humanidade,
'récorde". É mais ou menos isso. Basta trocar, na frase de Fischer, "o resto da humanidade" por "a maioria dos brasileiros" que ela
fica perfeita. Em Portugal, a inclinação por "recórde" parece inquestionável. Aqui, ocorre o inverso.
Sempre pronunciei "récorde". Puxando pela memória, não consigo pensar em ninguém que não o faça. Se, como em tantos
casos, nossos dicionários e gramáticas ainda se aferram de maneira um tanto acrítica à preferência lusitana, isso é um problema
deles, que precisa ser - e certamente será - corrigido um dia. O Houaiss foi o primeiro a abrir a porta. Veja a tímida mas significativa
nota que constava ao pé do verbete recorde na edição de 2001: “Pelo menos no Brasil, ocorre também como palavra proparoxítona:
récorde." Mais tarde, o dicionário suprimiu a nota, mas passou a trazer o verbete récorde como variação de recorde.
Uma explicação provável para o descompasso: os portugueses tendem a manter a pronúncia que record ganhou na França, de
onde importaram o anglicismo por tabela, enquanto os falantes brasileiros estabeleceram ligação direta com o idioma de origem, no
qual o acento (no caso em que record é substantivo, e não verbo) recai na primeira sílaba. No dia em que a língua brasileira dissolver
mais este preconceito, é evidente que a grafia será forçada a seguir atrás: escreveremos récorde, com acento. E tudo ficará mais
harmônico entre som e traço, como deve ser.
(Adaptado de: RODRIGUES, Sérgio. Viva a língua brasileira! São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 73-75)
Em seu Dicionário de palavras & expressões estrangeiras, Luís Augusto Fischer observa com irreverência que há “"duas
pronúncias: a que os gramáticos preferem, 'recórde', ou a do resto da humanidade, 'récorde". (2º parágrafo)
Ao vincular a pronúncia "récorde" ao "resto da humanidade", Luís Augusto Fischer faz uso da figura de linguagem denominada
Ao vincular a pronúncia "récorde" ao "resto da humanidade", Luís Augusto Fischer faz uso da figura de linguagem denominada
Q4091322
Português
Texto associado
Atenção: Considere o conto "A velha contrabandista", de Stanislaw Ponte Preta, para responder à questão.
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia, imaginem, ela passava na fronteira montada na lambreta,
com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha. Um dia,
quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou
assim pra ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
- É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A
velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela
montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia
com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o
fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era
mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
- Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com quarenta anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro.
Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
- Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
- Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora
vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?
- O senhor promete que não “espaia"? - quis saber a velhinha.
- Juro - respondeu o fiscal.
- É lambreta.
(Adaptado de: RAMOS, Graciliano et al. Para gostar de ler: contos, v. 8. São Paulo: Ática, 1985, p. 17-18)
Retoma uma expressão mencionada anteriormente no conto a palavra sublinhada em:
Q4091317
Português
Texto associado
Atenção: Considere o conto "A velha contrabandista", de Stanislaw Ponte Preta, para responder à questão.
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia, imaginem, ela passava na fronteira montada na lambreta,
com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha. Um dia,
quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou
assim pra ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
- É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A
velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela
montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia
com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o
fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era
mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
- Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com quarenta anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro.
Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
- Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
- Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora
vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?
- O senhor promete que não “espaia"? - quis saber a velhinha.
- Juro - respondeu o fiscal.
- É lambreta.
(Adaptado de: RAMOS, Graciliano et al. Para gostar de ler: contos, v. 8. São Paulo: Ática, 1985, p. 17-18)
[O fiscal] mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco.
No contexto em que se insere, o termo sublinhado acima introduz uma oração que expressa ideia de
No contexto em que se insere, o termo sublinhado acima introduz uma oração que expressa ideia de
Q4091316
Português
Texto associado
Atenção: Considere o conto "A velha contrabandista", de Stanislaw Ponte Preta, para responder à questão.
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia, imaginem, ela passava na fronteira montada na lambreta,
com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha. Um dia,
quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou
assim pra ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
- É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A
velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela
montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia
com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o
fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era
mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
- Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com quarenta anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro.
Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
- Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
- Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora
vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?
- O senhor promete que não “espaia"? - quis saber a velhinha.
- Juro - respondeu o fiscal.
- É lambreta.
(Adaptado de: RAMOS, Graciliano et al. Para gostar de ler: contos, v. 8. São Paulo: Ática, 1985, p. 17-18)
No conto, o narrador dirige-se explicitamente a seus leitores no seguinte trecho:
Q4091315
Português
Texto associado
Atenção: Considere o conto "A velha contrabandista", de Stanislaw Ponte Preta, para responder à questão.
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia, imaginem, ela passava na fronteira montada na lambreta,
com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha. Um dia,
quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou
assim pra ela:
- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
- É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A
velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela
montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás. Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia
com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o
fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era
mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
- Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com quarenta anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro.
Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
- Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
- Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora
vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?
- O senhor promete que não “espaia"? - quis saber a velhinha.
- Juro - respondeu o fiscal.
- É lambreta.
(Adaptado de: RAMOS, Graciliano et al. Para gostar de ler: contos, v. 8. São Paulo: Ática, 1985, p. 17-18)
No chamado discurso indireto livre, a voz da personagem mescla-se intimamente à voz do narrador, a exemplo do que ocorre em:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Operador de Máquinas
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Recepcionista |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Vigia |
Q4091252
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A dúvida
Enquanto o avião perdia altitude, o
cenário era de pânico absoluto.
Ele ouvia gritos e preces ao seu redor.
Alguns tentavam ligar o celular
desesperadamente, provavelmente uma
tentativa de enviar uma última mensagem para
familiares e amigos. Eu te amo, adeus, eu não
deveria ter dito aquilo. Todas aquelas frases que
passam pela cabeça quando se sabe que serão as
últimas.
Da mesma forma, ele estava angustiado.
A mesma angústia que o acompanhara desdeo
momento em que pegara o metrô, 3 horas atrás,
rumo ao aeroporto.
Antes que o avião se partisse em
milhares de pedaços, sua angústia se resumia
em uma única e persistente pergunta:
- Será que eu desliguei o ferro de
passar?
MARTINZ, Juliano. A dúvida. Corrosiva. Disponível em <https://corrosiva.com.br/cronicas/a-duvida/>.
"Antes que o avião se partisse em milhares de
pedaços"
A palavra destacada no trecho acima indica uma ação que:
A palavra destacada no trecho acima indica uma ação que:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Operador de Máquinas
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Recepcionista |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Vigia |
Q4091251
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A dúvida
Enquanto o avião perdia altitude, o
cenário era de pânico absoluto.
Ele ouvia gritos e preces ao seu redor.
Alguns tentavam ligar o celular
desesperadamente, provavelmente uma
tentativa de enviar uma última mensagem para
familiares e amigos. Eu te amo, adeus, eu não
deveria ter dito aquilo. Todas aquelas frases que
passam pela cabeça quando se sabe que serão as
últimas.
Da mesma forma, ele estava angustiado.
A mesma angústia que o acompanhara desdeo
momento em que pegara o metrô, 3 horas atrás,
rumo ao aeroporto.
Antes que o avião se partisse em
milhares de pedaços, sua angústia se resumia
em uma única e persistente pergunta:
- Será que eu desliguei o ferro de
passar?
MARTINZ, Juliano. A dúvida. Corrosiva. Disponível em <https://corrosiva.com.br/cronicas/a-duvida/>.
"(...) sua angústia se resumia em uma única е
persistente pergunta"
O significado da palavra destacada no trecho acima se refere a alguma coisa:
O significado da palavra destacada no trecho acima se refere a alguma coisa:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Taiúva - SP
Provas:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Operador de Máquinas
|
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Recepcionista |
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Taiúva - SP - Vigia |
Q4091250
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A dúvida
Enquanto o avião perdia altitude, o
cenário era de pânico absoluto.
Ele ouvia gritos e preces ao seu redor.
Alguns tentavam ligar o celular
desesperadamente, provavelmente uma
tentativa de enviar uma última mensagem para
familiares e amigos. Eu te amo, adeus, eu não
deveria ter dito aquilo. Todas aquelas frases que
passam pela cabeça quando se sabe que serão as
últimas.
Da mesma forma, ele estava angustiado.
A mesma angústia que o acompanhara desdeo
momento em que pegara o metrô, 3 horas atrás,
rumo ao aeroporto.
Antes que o avião se partisse em
milhares de pedaços, sua angústia se resumia
em uma única e persistente pergunta:
- Será que eu desliguei o ferro de
passar?
MARTINZ, Juliano. A dúvida. Corrosiva. Disponível em <https://corrosiva.com.br/cronicas/a-duvida/>.
O texto "A dúvida” é predominantemente:
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Língua Portuguesa |
Q4090563
Português
Texto associado
Texto 3
Os procedimentos para o ensino de gêneros, tal
como sugeridos por Joaquim Dolz, Michèle Noverraz e
Bernard Schneuwly, têm um caráter modular e levam
em conta tanto a oralidade como a escrita. O trabalho
distribui-se ao longo de todas as séries do Ensino
Fundamental. A ideia central é a de que se devem criar
situações reais com contextos que permitam
reproduzir em grandes linhas e no detalhe a situação
concreta de produção textual, incluindo sua circulação,
ou seja, voltando-se a atenção para o processo de
relação entre produtores e receptores. Os autores
definem a “sequência didática” como “um conjunto de
atividades escolares organizadas, de maneira
sistemática, em torno de um gênero textual oral ou
escrito”.
Para tanto, leva-se em conta a comunicação em
situação real, pois sabemos que escrever uma carta a
um amigo ou uma carta comercial é algo diferente.
Falar num barzinho com os amigos ou produzir um
discurso diante de um público não é a mesma coisa.
Isto quer dizer que são contempladas as semelhanças
e as diferenças entre os gêneros e entre as duas
modalidades de uso da língua. Os gêneros são tidos
como instrumentos comunicativos que servem para
realizar essas atividades formais e informais de
maneira adequada. A finalidade de trabalhar com
sequências didáticas é proporcionar ao aluno um
procedimento de realizar todas as tarefas e etapas
para a produção de um gênero.
Adaptado de: MARCUSCHI, Luiz Antônio. Gêneros textuais e
produção linguística. Material didático de curso de pós-graduação.
Universidade de Brasília.
Embora o excerto exposto no Texto 3 tenha caráter
predominantemente expositivo, nele se reconhece
uma dimensão argumentativa. Essa dimensão
manifesta-se, sobretudo,
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